關於堅持的總結（通用8篇）

關於堅持的總結 篇1

堅持以問題為導向，要查找問題。問題有大有小，有明顯有隱蔽，有突出有含蓄，不能一概而論，以偏概全，不能只見樹木不見森林。開展“兩學一做”學習教育，就是要通過學習教育提升整個黨員幹部隊伍的素質，真抓實幹的查找問題，並解決問題，要多做研究多做解剖，毛主席曾説過“沒有調查就沒有發言權。”

黨員幹部要主動去調查問題、找出問題，才有“發言權”，才能“對症下藥”。問題也分輕重緩急，要做到“事緩從恆，事急從權”，不能一成不變，用同一種方法，適用於不同事物，試圖畢其功於一役。要學會具體問題具體分析，實事求是的解決問題，不能憑經驗、憑感覺。

堅持以問題為導向，要正視問題。“道路是曲折的，前途是光明的。”社會主義事業的發展是不斷前進的，但前進途中總會不斷的出現“問題”，這是客觀存在的，不能無視也不能否認。社會的發展離不開個人的發展，對待黨員幹部的個人思想和行為，不要認為問題“微”“小”就不重視，否則發展成“大”問題就為時晚矣，最終會影響整個黨的事業的發展。

要堅決以問題為導向，反省自身、檢查自身，開展比學趕超活動，形成一種積極向上的氛圍。只有正視自己的問題，才能撲下身子，摸開面子，敢於“照鏡子”，真正做到“忠誠、乾淨、擔當”。要實事求是，解放思想，與時俱進，要做到幹實事、講實效、有真情，能夠真正突破自身的瓶頸，真正為羣眾解決問題，真正為社會的發展貢獻自己的力量。

堅持以問題為導向，要解決問題。黨員幹部的工作、學習，目的就是更好更快的解決問題，解決發展難題、解決服務難題、解決行動難題、解決思想問題。想要解決問題就要高瞻遠矚，有大局意識，從全局看問題，找出問題的關鍵所在，找到解決問題的正確路徑。開展“兩學一做”學習教育，在全黨範圍內總體提升黨員幹部的黨性修養和解決問題的能力。

真正使黨員幹部要把國家和人民利益放在第一位，從思想上鼓舞黨員幹部扎身基層，運用自身的勇氣與智慧，貫徹落實為人民服務的宗旨意識，從實際工作中查找問題、正視問題、解決問題，用實際行動提升黨和人民羣眾滿意度。

關於堅持的總結 篇2

中國共產黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。作為黨章第一段話我想每一個共產黨員和人黨積極分子應該早已是爛熟於心了，這説的適當的性質那麼黨的宗旨是什麼呢?

黨的宗旨即一個政黨存在的根本目的和意圖。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。這是由黨的性質決定的，這也是是中國共產黨區別於其他黨派的根本標誌之一，這也是共產黨員黨性修養的最高原則和根本內容。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“過去的一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”中國共產黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益之外，沒有自己的特殊利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。

堅持全心全意為人民服務的宗旨，是中國共產黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民羣眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。中國共產黨90多年來奮鬥歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，緊緊地依靠人民羣眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民羣眾中汲取前進的不竭力量。黨在任何時候都把羣眾的利益放在第一位，同羣眾同甘共苦，保持密切聯繫，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不允許任何黨員脱離羣眾，凌駕於羣眾之上。我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後最大的危險是脱離羣眾。黨的根本宗旨不僅體現在黨的路線、綱領和方針政策上，還體現在對每一名黨員的具體要求上。

黨的宗旨是我們黨規範自身行為的核心準則，而做到全心全意為人民服務則要求我們在“個人”與“集體”發生衝突的時候放棄一些重要或必要的私人利益，轉而追求集體主義的價值理念。然而，“集體”與“個人”利益的界限在很多時候可以説是很難把握，這需要我們每個人根據自身實際情況和具體實際環境做出相對恰當的判斷。沒有人能夠一直全心全意的為人民服務，但做到以為人民服務為先卻是我們應該追求的。在當今市場經濟條件下，一切利益指標都量化到了個人身上，我們應當適當地模糊個人與集體的孰重孰輕的清晰界限，實現集體主義道德的具體要求，進而達到全心全意為人民服務的最高人生境界。

共產黨員的先鋒模範作用是指黨員按照黨章的要求，在社會主義現代化建設的偉大實踐中，在生產、工作、學習和一切社會活動中，通過自己的骨幹、帶頭和橋樑作用，影響和帶動周圍的羣眾。共產黨員的先鋒模範作用是由黨的性質決定的，它體現着黨的先進性和黨員的先進性。不同歷史時期，我們黨所處的環境和肩負的任務不同，對黨員的先鋒模範作用有不同的要求。曾經指出，民主革命時期，要忠於黨，為建立新中國而英勇奮鬥，不怕犧牲，做到“衝鋒在前”就起到了先鋒模範作用，共同實現黨的綱領和路線。共產黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發揮先鋒模範作用，這是黨對每個黨員的基本要求。共產黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現，只有在社會各個方面都起到先鋒模範作用，共產黨員才無愧於工人階級先鋒戰士的稱號。共產黨員的先鋒模範作用是實現黨的領導的重要條件之一。黨的領導是通過黨的組織和宣傳工作，通過廣大黨員先鋒模範作用的影響和帶動來實現的。人民羣眾往往是從黨員的言行來看待和認識黨的。黨員的先鋒模範作用發揮得好，黨的基層組織才能成為堅強的戰鬥堡壘。

發揮先鋒模範作用，要體現時代的要求，做到胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻;刻苦學習馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的業績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭作為黨員就應積極發揮自己的模範帶頭和骨幹作用，作為新時期的黨員應該具備以下幾點素質：

第一，過硬的政治素質，即民族精神和民族信仰。在全球經濟一體化的大背景下國與國之間的競爭不單單是科學技術之間的競爭，更是民族精神和民族信仰之間的競爭，因此作為一名合格的共產黨員就應該具備過硬的政治素質。

第二，較高的人文道德素質，即吃苦耐勞、敬業奉獻、團結協作、積極進取。道德素質是人基本素質之一，道德素質的提高時每個人發展的核心內容赫爾主要目標，同時道德素質的提高伴隨着人們成才的全過程，社會複雜多變，價值趨向多元化，作為共產黨員只有具備較高的道德素質才能找準自己前進的燈塔，同時把握好自己心中的標杆，做出有利於自己、有利於當、有利於人民、有利於國家的好事，反之必定危害社會、危害國家。

第三，健全的心理素質，健全心理素質是人成才的必要條件之一。隨着金融危機的衝擊，我國的就業形勢已達到了史上之最，面對如此大的就業壓力，沒有一個良好健全的心理素質是不可以，同時良好的心理素質是調節人們負面情緒的良藥，作為共產黨員更應是如此，面對社會的種種，我們應該堅信共產主義，堅定自己的信念。

第四，較強的專業知識，即知識全面，語言表達、寫作、交際能力要強。第六，健康的身體素質。毛主席曾説過“身體是革命的本錢”沒有一個良好的身體素質我們拿什麼去做自己想要做的事情，“革命尚未成功，同志們任需努力”這句話我們都知道，試想如果我們的是一副病入膏肓的模樣，又如何為自己心中的理想、信念為之奮鬥呢?

作為一名積極分子，在上完校黨課之後，我也從中深深地認識到了我的不足之處，今後在學習、生活、工作中我會以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在各個方面爭做模範帶頭和骨幹作用，樹立良好的形象。

關於堅持的總結 篇3

羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，貫穿於黨的一切工作中。與廣大人民羣眾保持密切聯繫，是我們黨區別其他政黨的一個顯著標志。在革命、建設、改革長期實踐中，我們黨始終要求全黨同志堅持羣眾路線，為黨和人民事業不斷從勝利走向勝利提供了重要保證。

歷史和現實都告訴我們，我們黨之所以能取得勝利，從根本上説，靠就是堅持了黨的羣眾路線。黨的提出的兩個百年的任務，實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在於我們黨能不能繼續贏得人民羣眾的支持，能不能動員全體中國人民與我們一起奮鬥。指出：開展羣眾路線教育實踐活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，保持同人民羣眾的血肉聯繫。人民是我們力量的源泉。只要與人民同甘共苦，與人民團結奮鬥，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務。作為一名普通黨員具體要做好三個方面的工作。

1.強化羣眾觀點，牢固樹立宗旨意識

一是按照提出的“四個對照”要求，自覺對照理論理想、對照黨章黨紀，查找自身在黨性觀念、宗旨意識等方面的差距和不足;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正視存在的問題，端正行為，在思想作風上管得住小節，經得起誘惑，樹立良好形象，真正做到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。二是作為後勤部門，聯繫一線班組最緊密，服務質量直接影響列車服務水平的高低，直接關係到人民羣眾切身利益的實現，關係到鐵路改革發展與經營創效，關係到鐵路聲譽和形象。我們每一名黨員都要時刻牢記“人民鐵路為人民”的服務宗旨，立足本職崗位為一線班組提供更加優質便利

的服務。三是每一名黨員都要自覺按照“以服務為宗旨，，把讓一線班組滿意作為各項工作的出發點和落腳點，切實改進服務“軟件”，全面提升服務質量，用自己的實際行動，帶頭踐行黨員承諾。

2.消除模糊認識，積極投身教育實踐活動

在這次教育實踐活動中，要消除教育實踐活動是領導幹部的事，是黨委的事，自己是個普通黨員，與自己沒有什麼關係模糊認識;更要消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，只存在於黨員領導幹部身上，普通黨員身在基層，一沒權、二沒錢，不存在“四風”問題的錯誤認識。通過學習，使我清醒地認識到，“四風”在普通黨員身上也有不同程度地存在，規章制度不落實或落實不到位，這是形式主義。簡化程序，不願吃苦，懶惰散漫就是享樂主義。在生產一線一些不聽勸阻、違章蠻幹、不負責任等，就是官僚主義。由此感到，教育實踐活動對於我們來説，具有現實針對性和緊迫性，每一名黨員都不是旁觀者，都應該主動參與到活動中來。

3.立足平凡崗位，切實發揮先鋒模範作用

牢記“人民鐵路為人民”宗旨，樹立“以服務為宗旨”理念，結合開展了“旅客滿意、貨主滿意”(“兩滿意”)、“安全出行、方便出行、温馨出行”(“三個出行”)主題實踐活動，積極踐行黨的羣眾路線，忠誠於鐵路事業、熱愛本職工作，爭做政治素質優、崗位技能優、工作業績優、羣眾評價優共產黨員，帶頭將誠實、守信、愛崗、敬業作為共同的價值追求和行為規範，形成一個黨員一面旗幟、真正做到：平常時候能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之際能豁出來，亮出牌子，幹出樣子，創先進爭優秀，率先垂範，引領羣眾激發積極性、主動性和創造性，為推進我段的科學發展提供堅強保證。

關於堅持的總結 篇4

羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，貫穿於黨的一切工作中。與廣大人民羣眾保持密切聯繫，是我們黨區別其他政黨的一個顯著標志。在革命、建設、改革長期實踐中，我們黨始終要求全黨同志堅持羣眾路線，為黨和人民事業不斷從勝利走向勝利提供了重要保證。

歷史和現實都告訴我們，我們黨之所以能取得勝利，從根本上説，靠就是堅持了黨的羣眾路線。黨的提出的兩個百年的任務，實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在於我們黨能不能繼續贏得人民羣眾的支持，能不能動員全體中國人民與我們一起奮鬥。指出：開展羣眾路線教育實踐活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，保持同人民羣眾的血肉聯繫。人民是我們力量的源泉。只要與人民同甘共苦，與人民團結奮鬥，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務。作為一名普通黨員具體要做好三個方面的工作。

1.強化羣眾觀點，牢固樹立宗旨意識

一是按照提出的“四個對照”要求，自覺對照理論理想、對照黨章黨紀，查找自身在黨性觀念、宗旨意識等方面的差距和不足;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正視存在的問題，端正行為，在思想作風上管得住小節，經得起誘惑，樹立良好形象，真正做到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。二是作為後勤部門，聯繫一線班組最緊密，服務質量直接影響列車服務水平的高低，直接關係到人民羣眾切身利益的實現，關係到鐵路改革發展與經營創效，關係到鐵路聲譽和形象。我們每一名黨員都要時刻牢記“人民鐵路為人民”的服務宗旨，立足本職崗位為一線班組提供更加優質便利

的服務。三是每一名黨員都要自覺按照“以服務為宗旨，，把讓一線班組滿意作為各項工作的出發點和落腳點，切實改進服務“軟件”，全面提升服務質量，用自己的實際行動，帶頭踐行黨員承諾。

2.消除模糊認識，積極投身教育實踐活動

在這次教育實踐活動中，要消除教育實踐活動是領導幹部的事，是黨委的事，自己是個普通黨員，與自己沒有什麼關係模糊認識;更要消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，只存在於黨員領導幹部身上，普通黨員身在基層，一沒權、二沒錢，不存在“四風”問題的錯誤認識。通過學習，使我清醒地認識到，“四風”在普通黨員身上也有不同程度地存在，規章制度不落實或落實不到位，這是形式主義。簡化程序，不願吃苦，懶惰散漫就是享樂主義。在生產一線一些不聽勸阻、違章蠻幹、不負責任等，就是官僚主義。由此感到，教育實踐活動對於我們來説，具有現實針對性和緊迫性，每一名黨員都不是旁觀者，都應該主動參與到活動中來。

3.立足平凡崗位，切實發揮先鋒模範作用

牢記“人民鐵路為人民”宗旨，樹立“以服務為宗旨”理念，結合開展了“旅客滿意、貨主滿意”(“兩滿意”)、“安全出行、方便出行、温馨出行”(“三個出行”)主題實踐活動，積極踐行黨的羣眾路線，忠誠於鐵路事業、熱愛本職工作，爭做政治素質優、崗位技能優、工作業績優、羣眾評價優共產黨員，帶頭將誠實、守信、愛崗、敬業作為共同的價值追求和行為規範，形成一個黨員一面旗幟、真正做到：平常時候能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之際能豁出來，亮出牌子，幹出樣子，創先進爭優秀，率先垂範，引領羣眾激發積極性、主動性和創造性，為推進我段的科學發展提供堅強保證。

關於堅持的總結 篇5

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如痴如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。

這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢 我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。説它容易，是因為只要願意做，人人能做到，説它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當於放棄了自己，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“ 勤奮”不是隻要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脱了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

關於堅持的總結 篇6

1. 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。——(英國)達爾文

2. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3. 不經一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?

4. 你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。

5. 窮且益堅，不墜青雲之志。——王勃

6. 只要功夫深，鐵杵磨成針。——中國諺語

7. 耐心之樹，結黃金之果。

8. 駱駝走得慢，但終能走到目的地。

9. 耐心是一切聰明才智的基礎。

10. 逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。——董必武

11. 繩鋸木斷，水滴石穿。

12. 誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德

13. 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子

14. 精誠所至，金石為開。——蔡鍔

15. 執着追求並從中得到最大快樂的人，才是成功者。——梭羅

關於堅持的總結 篇7

堅持以問題為導向，要查找問題。問題有大有小，有明顯有隱蔽，有突出有含蓄，不能一概而論，以偏概全，不能只見樹木不見森林。開展“兩學一做”學習教育，就是要通過學習教育提升整個黨員幹部隊伍的素質，真抓實幹的查找問題，並解決問題，要多做研究多做解剖，毛主席曾説過“沒有調查就沒有發言權。”

黨員幹部要主動去調查問題、找出問題，才有“發言權”，才能“對症下藥”。問題也分輕重緩急，要做到“事緩從恆，事急從權”，不能一成不變，用同一種方法，適用於不同事物，試圖畢其功於一役。要學會具體問題具體分析，實事求是的解決問題，不能憑經驗、憑感覺。

堅持以問題為導向，要正視問題。“道路是曲折的，前途是光明的。”社會主義事業的發展是不斷前進的，但前進途中總會不斷的出現“問題”，這是客觀存在的，不能無視也不能否認。社會的發展離不開個人的發展，對待黨員幹部的個人思想和行為，不要認為問題“微”“小”就不重視，否則發展成“大”問題就為時晚矣，最終會影響整個黨的事業的發展。

要堅決以問題為導向，反省自身、檢查自身，開展比學趕超活動，形成一種積極向上的氛圍。只有正視自己的問題，才能撲下身子，摸開面子，敢於“照鏡子”，真正做到“忠誠、乾淨、擔當”。要實事求是，解放思想，與時俱進，要做到幹實事、講實效、有真情，能夠真正突破自身的瓶頸，真正為羣眾解決問題，真正為社會的發展貢獻自己的力量。

堅持以問題為導向，要解決問題。黨員幹部的工作、學習，目的就是更好更快的解決問題，解決發展難題、解決服務難題、解決行動難題、解決思想問題。想要解決問題就要高瞻遠矚，有大局意識，從全局看問題，找出問題的關鍵所在，找到解決問題的正確路徑。開展“兩學一做”學習教育，在全黨範圍內總體提升黨員幹部的黨性修養和解決問題的能力。

真正使黨員幹部要把國家和人民利益放在第一位，從思想上鼓舞黨員幹部扎身基層，運用自身的勇氣與智慧，貫徹落實為人民服務的宗旨意識，從實際工作中查找問題、正視問題、解決問題，用實際行動提升黨和人民羣眾滿意度。

關於堅持的總結 篇8

勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌，也可以這樣説，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之後，發憤繼續撰寫《史記》，並且終於完成了這部光輝著作。

他靠的是什麼?還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們現在就再也看不到這本鉅著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。

外國名人傑克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫裏，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋裏，以便隨時記誦。終於他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。

荀子説：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也正充分地説明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：

兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理説，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什麼緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?説透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。

在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以説，堅持就是勝利。