最新三年級班主任工作總結範文
時間如流水,轉眼間本學期就要結束了。回望這期間的班主任工作,感受頗多。現將總結如下:
一、班幹部培養
本學期我首次採用投票選舉的辦法選了班幹部,這較以前是一個民主的大改良。我覺得民意所向的班幹部在班裏還是比較有權威的。這讓我感到很欣喜!以後我讓要堅持這樣的民主政策!小組長也由原來的尖子生擔任變成了以“潛力股”學生為主力軍。而且我發現這些被我挖掘出來的這些學生,在學習上也變得積極了!成績也有了明顯的提高。在以後的班幹部培養上,我仍然要堅持這些“政策”。
二、衞生方面
本學期較為失敗的地方就是衞生了。分工合作沒問題,但就是後期保持太費勁了!這讓我很苦惱。各種辦法想盡,始終找不到一個合適的方案。值周的分數,都是倒數,連一年級都比我們強。實在是讓我鬱悶!看來以後還得向其他老師多多學習,尋求幫助!
三、紀律方面
也許是孩子長大了,小心思多了,話也就更加的多了!一節課下來總是要説無數遍“不要説話!”尤其是臨近期末,孩子們也變得浮躁起來,話多的讓人頭疼至極!我總覺得小孩子你不讓他們説説笑笑的,也不正常,但是成全了他們的童心未泯,卻失去了紀律性!這是個難題,可能隨着年齡的增長,孩子們懂事了,自然就好了。有時候真的不能太過於壓抑他們的天性,有些孩子性格如此,俗話説“江山易改本性難移”。只要小話不至於影響課堂秩序,能開開心心上課就行了。睜隻眼閉隻眼,成全了你我。何樂而不為呢?讓教育在融洽的氛圍裏悄然變化。
四、家校聯繫
本學期的校訊通開通情況還是讓人很樂觀的。家長們的積極配合讓我很寬慰,我給家長們按時發作業,及時傳達各種信息。相信家校聯合起來,孩子們的明天會更好!另外和家長溝通時候,我也費了不少心思。例如,去年填寫通知書的時候,我就創新了一把!以前都是寫“該生怎樣怎樣……”上次我卻這樣寫“在我眼裏,他是一個活潑可愛的好孩子……”
我都先把孩子的性格先描述一下,讓家長知道我是瞭解他們的孩子的,讓家長清楚我是在用心的教育他們的孩子的。結果,那次的通知書家長回饋情況出人意料的好!這樣的政策當然要繼續堅持下去了!
一個學期下來,讓我深刻的感受到:只要我們真誠地對待孩子,我相信,孩子們會了解老師的,我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學期我將會再接再厲,努力做好班主任工作。
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