秋季生物教研組工作計劃範例
第二週:教案檢查。
第三週:教研組會。中心發言人:塗鵬。傳達學校工作精神,佈置教研組
工作計劃。
第三週:教研組會。中心發言人:塗鵬。各備課組佈置備課任務,每人
準備一節課。有教學課件的製作。探討生物教學論文的編寫。
第四周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發言人:作課老師。
對教學課件做為改進的重點。
第五週:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發言人:作課老師。
教案檢查。對教學課件做為改進的重點。
第六週:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發言人:作課老師。
對教學課件做為改進的重點。
第七週:推評確定參加學校名師、學科帶頭人、骨幹教師及希望之星的
人員。探討生物教學論文的編寫。
第八週:教研組全體人員備課,研究xx年大學聯考試卷。
中心發言人:塗鵬。
第九周:各備課組準備期會考試試卷,根據學校要求,有針對性地組題。
教案檢查。
第十週:教研組全體人員備課,研究xx年大學聯考試卷。
中心發言人:塗鵬。
第十一週:期會考試。
第十二週:閲卷,各備課組做出試卷分析,教研組評析。
第十三週:教研組全體人員備課,研究xx年大學聯考試卷。
中心發言人:王彩雲。
第十四周:教研組全體人員備課,組合高三年級第一套複習試卷。
探討生物教學論文的編寫。教案檢查。
第十五週:針對高三年級第一套複習試卷的考試情況,總結經驗,
組合高三年級第二套複習試卷。
第十六週:針對高三年級第二套複習試卷的考試情況,總結經驗,
組合高三年級第三套複習試卷。
第十八週:針對高三年級第三套複習試卷的考試情況,總結經驗,
組合高三年級第四套複習試卷。
國中年級、高一、高二年級進入期末考試複習。探討生物
教學論文的編寫。教案檢查。
第十九周:針對高三年級第四套複習試卷的考試情況,總結經驗,
組合高三年級第五套複習試卷。
國中年級、高一、高二年級進入期末考試複習。
探討生物教學論文的編寫。
第二十週:期末考試。各備課組閲卷,做出試卷分析,教研組評析。
高三年級進行生物模擬考試。
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