感恩教育工作計劃
一、目的
為了更好地引導學生生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,激發他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學校的熱情。
二、實施方法與組織措施
(一)層層動員,廣泛宣傳
1、開好三個“會”。
(1)學校召開各二級學院分管領導和行政祕書“感恩教育”部署會,傳達教育計劃,部署實施方案;
(2)學校、二級學院分別召開學生會、社團負責人會議,充分發揮社團組織在教育活動中的能動作用,同時召開學生座談會,及時瞭解學生對教育活動的認識和反映,增強活動的針對性和實效性;
(3)班主任及時召開各班級感恩教育主題班會,對班級如何開展感恩教育活動,制定具體實施方案。
2、營造一個“氛圍”。
(1)學校將向全體師生髮出“感恩從心開始,讓愛温暖人間”的倡議書;
(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、學生處利用網頁和廣播對活動進行宣傳報道;
(3)各二級學院製作一期有關感恩教育專題內容的宣傳欄;
(4)各班級創辦一期有關感恩教育內容的專題黑板報;
(5)各單位組織製作一定數量的宣傳條幅,開展有關諸如簽名等形式的宣傳活動;
通過上述活動,積極營造感恩教育的輿論氛圍,推動活動的有效開展。
(二)深入教育,積極引導
為教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,激發他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學校的熱情。
1、師德師風教育。人事處將組織對全院教職員工進行感恩社會、感恩集團、感恩學校、感恩生活、感恩同事和師德師風系列教育,通過教育,強化老師的育人意思,充分發揮“學為人師、行為示範”的作用,堅持以學生為本,用嚴格的教誨、科學的管理、周到的服務和高尚的人格魅力教育影響學生,達到以智育人、以行導人、以情感人、以理服人的目的。
2、學生課堂教育。基礎部德育教研室要擬定和實施感恩教育計劃,從理論的角度講清感恩的內涵、意義和感恩的方式方法,使同學們懂得為什麼感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下學期,德育教研室要開設以感恩為主題的公共選修課,並計入學分,充分發揮課堂教學在感恩主題教育中的主導和主渠道作用,廣大教師要結合各自特點,有機滲透感恩教育,充分發揮教書育人的作用。
3、社會教育。充分發揮學校、家庭、社會三位一體的合力作用,把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關領導和人士來校講課;二是請有關學生家長來校作報告;三是在條件具備時,邀請“感動中國”中的典型人物來校作報告;四是舉辦有關感恩內容的座談會。
(三)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處
1、開展一次徵文活動。四月上旬在全院師生中開展徵文活動,廣大師生可以結合自己對感恩具體內容的理解,緊密圍繞身邊事,暢談如何感恩。學生處、人事處將組織優秀徵文評選展示,並對優勝者將給予一定的獎勵。
2、舉辦演講比賽。四月中旬學生處將組織一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內容的大學生演講活動,活動自下而上的展開,學生處將組織總決賽,並對優勝者實施獎勵;人事處將組織一次教師感恩教育演講比賽。
3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學期內要學唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《美麗南山》、《説句心裏話》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,學生處將在五月下旬組織各二級學院進行感恩歌曲大合唱比賽活動,對優勝單位給予獎勵。
4、觀看具有感恩內容的影片。從四月份開始,將陸續組織學生觀看有關感恩內容的教育影片,要求學生寫觀後感。
5、四月下旬舉辦一次“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展。讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內心的感恩之情。
6、開展“感恩父母,從點滴做起”活動。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養師生感激父母的養育之情。
7、開展“感恩老師,奉獻真情”活動。在學生中開展給老師寫一封信、彙報一次思想、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、寫一首詩等小型活動,來表達對老師的感激之情。同時,要求各班級開展爭創“尊師重教”示範班活動,學生遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語是“老師早”、“老師好”,自覺養成講文明,講禮貌的良好習慣,學會做人做事。
8、開展“感恩同學同事、牽手互助”活動。為同學同事做一件有益的事,給班級做一件有益的事,營造同學同事之間互幫、互助、互學、互進的學習和生活氛圍,增進同學同事之間的友誼。
9、開展“感恩社會,關愛環境”公益活動。以“學雷鋒樹新風,構建和諧校園”為主題,四月份開展“學雷鋒月”系列社會公益活動,積極倡導為社會、為南山、為學校做好事,利用植樹節,倡導組織同學主動植一棵樹,養一盆花,保護一片綠地,人人爭做公益活動自願者。
10、開展“理解與尊重”為主題的角色互換活動。通過角色互換,使學生與老師、樓長、衞生工、門衞等員工之間做到相互理解和尊重,相互關愛和支持,建立和諧融洽的校園人際關係。
11、開展“勤儉節約,感恩於行”活動。倡導“珍惜每一滴水,每一粒糧食,每一張紙”;組織學生上一堂生動的“算賬課”,算大學4年每個學生要花家裏多少錢,算他們需要多少年才能回報家庭和社會,將算賬得出的結果和心得寫信告訴自己的父母。
12、六月份舉辦一場以“感恩”為主題的文藝晚會。邀請老年公寓老人、幼兒園小朋友和有關社會人員參加。
三、幾點要求
(一)各二級學院要根據學校的整體方案,結合本單位的實際情況,研究制定本單位的感恩教育活動實施計劃,認真抓好落實。
(二)各單位要召開動員會,廣泛發動,深入教育,全員參與,積極營造活動氛圍。
(三)各級學生會、社團組織要積極配合,充分發揮職能作用和優勢,積極主動地開展適合學生特點形式多樣的感恩活動。
(四)建立長效機制,學校今後將每年三月份定為“感恩教育”月,每年開展一系列“感恩”教育活動,使“感恩教育”經常化、制度化。
(五)活動結束後,各二級學院要認真總結經驗,表彰先進典型,並將總結材料於十二月中旬報學生處。學校將對先進單位和先進個人予以表彰
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