中學七年級年級秋季工作計劃大綱
一、指導思想
以“追求科學、追求和諧、追求發展”為指導思想,以“教育教學”為核心。本學期是新生進入中學的第二個學期,通過一學期的中學學習和生活,學生從思想上進一步提高了對中學的認識,明確了中學學習的任務和方法。年級組將以德育為首,狠抓行為養成教育。加強教育教學的常規管理,形成良好的學習風氣,積極配合各處室抓好年級學生的教育、教學工作,以務實進取、開拓創新的精神把本級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學、創新”的學風和組風。
二、本年級學生情況
學生:七年級年級現有8個教學班,515名學生。
教師:七年級年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業,專業知識紮實,教學功底深厚,樂於奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業業,認真負責。七年級年級組是一支團結一心、戰鬥力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業的集體。
三、目標要求
1、爭做合格中學生,重點是形成良好的學習習慣和學習風氣,做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。
2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風,全面貫徹落實學校的各項工作任務。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍,全面提升教學質量。
3、加強教風、班風、學風的管理與建設,杜絕違法違紀和重大事故的發生。
四、具體措施:
1、班主任繼續施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際,創新地開展班主任工作,真正走進學生內心,對學生一日活動全面掌控,樹立安全第一的觀點,結合七年級學生生理和心理特點,充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關愛、多瞭解、多溝通,給學生創造一個健康、快樂成長的環境。
2、檢查平時作業上交是否正常,期會考、期末考,甚至年級的水平過關測試都要求嚴肅考紀。試後作質量分析小結,及時查漏補缺,為學生打下紮實的基礎。
3、七年級學生行為習慣養成和心理健康教育人人有責,無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時加強對“學困生”的關注和教育,真正做到“全員育人”。
4、根據學校和年級的統一安排,及時召開家長會,共同商討教育和培養學生的方法。
5、班主任會、年級組會與班會相結合,集體教導與個別疏導相結合,正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,小結每月情況,大力表揚先進。
五、主要工作安排
二月:
1、學習新學期學校工作計劃,制訂年級組、備課組、個人各項計劃;
2、行為規範督促和養成;
3、年級組第一次教師大會;
4、教育教學開放周。
三月:
1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。
2、年級組第二次教師大會;
四月:
1、期會考試、以備課組為單位質量分析、評教評學。
2、七年級全體學生大會。總結、評比、表彰。
3、召開本學期本年級家長學校第一次會議。
4、年級組第三次教師大會;
五月:
1、擬舉辦一次年級語數外綜合性知識競賽,設集體和個人獎。
2、年級組第四次教師大會;
3、“科技小發明”製作講座。
六月:
1、期末統考、質量分析、評教評學。
2、七年級全體學生大會:總結、評比、表彰。
3、年級組第五次教師大會;
七月:
1、召開本學期本年級家長學校第一次會議。
2、放暑假。
如有變動,臨時調整。
*完成學校交給的其它工作。
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