——學年度上學期學校工作計劃大綱
一、學校整體教學工作
本學期我將一如既往、緊緊圍繞學校整體目標要求、高效穩步實施各項教育教學活動。
1、常規教學
日常教學中,經常深入班級聽課,檢驗教師的備課情況,知識的傳授,能力的培養及良好習慣的形成。並及時給予指導和評價
2、各項教育教學活動
根據學校教學計劃,力爭及時、穩步、高效地組織實施各項教育教學活動,使教師、學生的個項能力均能得到鍛鍊和提高。
3、校本教研
適時開展校本教研活動,制定切實可行的方案,提倡運用現代信息技術手段教學,開闊學生視野,激發學生興趣,拓寬學生思路,引導學生愛學、樂學。最終讓學習成為一種樂趣,一種享受。
4、教學評價
期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課後反思,進行詳細的檢查驗收,並作好記錄。對本簿完成的次數,書寫,批改情況及時驗收記錄。
5、政治、業務學習
及時組織教師實施政治、業務學習,豐富教育理論,優化課堂結構,提升教學技能,提高個人專業技術水平。
二、品德與社會教學
本學期我仍然擔任3——6年級的品德與社會學科和1——6年級安全的教學工作,在實施教學中,我將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。
1、學情分析
3——6年級上學期期末成績分別是80、66、79分,位於學區中上游,從卷面看,各年級均有兩級分化現象,優、差生以列出名單、在教學中要多多關注他們,其次,有學生對此學科不夠重視,要強化認識。再次,學生的聽課精力不夠集中,專心程度還有待於提高。
2、教學
雖使用電子教案,但我仍要認真進行二次備課,根據教材、自身和學生實際,在吸納可取之處同時,找出不當之處,進行增減調適,把認知目標,行為目標統一起來,使學生健康成長。
上好每節課,在預設的基礎上,力爭合理、靈活駕馭課堂,運用各種手段,激發學生興趣,結合生活實際、案例提高學生的認知水平,鞭策行為的養成和提高。並結合考試內容,適時點撥做好筆記,強化認識,提高教學效果。
上好16年級的安全課,發揮應有作用。
本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中,儘自己所能完成各項教學任務,給學校、家長、社會
一個滿意的答案。最後願自己的各項工作圓滿成功!
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