2023年家長學校工作計劃例文(精選15篇)
2023年家長學校工作計劃例文 篇1
一、指導思想
以“xx屆四中全會”精神為指針,進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。
4.開闢多種渠道,夯實家長學校的管理。
5.採用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。
3.藉助《家教園地》和學校網絡平台,開闢“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,並針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課後小結,注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少於二次,並通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題徵文”的評選活動,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗徵文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3. 開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地瞭解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯繫工作
教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫,強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規範。
(三)切實加強指導管理,提高辦學水平
充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。
2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。
3.家長學校採用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋樑。在家長中廣泛徵集家庭教育經驗論文,並評獎擇優刊登在《家校園地》上,並積極向各專刊推薦。
2023年家長學校工作計劃例文 篇2
為了全面貫徹落實《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時瞭解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。
1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創新各項工作,爭創市級標準化家長學校。
2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,瞭解國家的有關法律、法規及政策;瞭解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯繫,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.採用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。
(一)優化家教機構,組建師資隊伍。
1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關係,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓並組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
(二)加強常規管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創建市級家長學校相結合,做到台賬齊全,裝訂整齊、規範,並做好家長學校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,教師要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況,為以後的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(三)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、用好《當代家庭教育》,紮實家長學校基本知識。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而後針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們瞭解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長家教理念和行為,培養學生良好的習慣”為重要內容,認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。
(四)豐富活動形式,增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。
(1)本學期除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,使家長受到啟發,明確自己的職責,更加重視家庭教育。
(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座,用科學的知識,生動的事例豐富家長的育兒經驗。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯繫,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯繫單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛瞭解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關係,讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯繫,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環境的進一步形成。
(五)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的侷限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,並要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教於樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
2023年家長學校工作計劃例文 篇3
一、指導思想
以“xx屆四中全會”精神為指針,進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到的教育策略,實現教育的化。
4.開闢多種渠道,夯實家長學校的管理。
5.採用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。
3.藉助《家教園地》和學校網絡平台,開闢“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1.充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,並針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課後小結,注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少於二次,並通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題徵文”的評選活動,限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗徵文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地瞭解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
2023年家長學校工作計劃例文 篇4
一、指導思想:
為了使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時瞭解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養新型人才。
二、具體工作措施:
(一)加強常規管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況,為以後的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(二)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、紮實家長學校基本知識。本學期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。
3、本學期,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠基。
環境的進一步形成。
{三)沿襲教育形式,追求效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的侷限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,並要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教於樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
2023年家長學校工作計劃例文 篇5
一、指導思想
家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,落實科學的教育發展觀,在原有辦學經驗的基礎上,結合實際,積極探索,大膽實踐,勇於創新,努力開創家長學校新局面,真正起到區示範性家長學校的輻射作用。紮實推進“學習型家庭”的創建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標:
1、健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。
2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。
3、認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
4、舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認識,健全組織
把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理,提高效果
1. 完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,並在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。
2. 組織領導上,做到四個落實
(1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規範化。
(2)落實時間。家長學校上課學習時間,一般每學期安排集中授課6課時以上,每次授課可集中進行,也可分組進行,每次課後都安排授課教師與家長見面交換意見,聽取建議。
(3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。
(4)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
3.積極發揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行並認真履行其職責,如點名、統計到課人數、瞭解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經常保持聯繫,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
5.切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學校現有教學設備設施,採取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。
2023年家長學校工作計劃例文 篇6
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理髮展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業班學生家長,在臨畢業前進行大學聯考心理輔導專題講座。
二、切實加強指導管理,提高辦學水
1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。
3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要訂閲一些家教雜誌作為輔助材料。
4、家長學校採用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題徵文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,瞭解家長中思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
7、社區重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地瞭解學校,形成合力,促進教育的發展。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
9、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
2023年家長學校工作計劃例文 篇7
一、指導思想
人類社會進入二十一世紀,教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接-班人。
二、工作要點:
1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
2.宣傳中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6.聘請專家講課。
7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。
9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。
10.充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
2023年家長學校工作計劃例文 篇8
一、指導思想
堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新;以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長,不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合,形成合力,全面推進素質教育,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、辦校目標
家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關於基礎教育改革和發展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求,其具體目標是;
1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。
2.向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
3.向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環境。
4.溝通各類教育的聯繫,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。
5.交流和探討教育子女的好經驗和好方法。
6.使家長受教育率鞏固在95%以上,掌握家庭教育知識率達80%以上。
三、具體措施
1.建立家長學校組織領導機構,加強對家長學校工作的指導,落實活動經費,制定《家長學校章程》、《家長教育行為規範》、《教員守則》、《學員守則》、《檢查考核規定》等規章制度,使家長學校逐步向科學化、規範化、制度化方向發展。
2.健全家長委員會的建設,進一步與市武警部隊、交警二中隊等單位建立聯誼關係,充分發揮德育基地的作用,聘請老領導為委員會顧問、有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模範家長。
3.學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業,具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。
4.定期召開家長會和開展家長開放周活動。
學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和諮詢,或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽科任教師講課,瞭解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法,提高自己的意見。
2023年家長學校工作計劃例文 篇9
一、指導思想
社區家長學校工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。
二、主要任務
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯繫;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理髮展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。
三、教學目的
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衞生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
四、教學內容
1.以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以採取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。
4.春季集中授課不少於二次;秋季集中授課不少於二次。
2023年家長學校工作計劃例文 篇10
一、指導思想工作:
為更好地推動家庭教育現代化工程,提高家庭教育質量。社區將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二、目標任務:
通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步瞭解國家教育方針,政策和法規,明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿温馨。增強家長與學校之間的聯繫,明確家庭教育職責,積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡,共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理:
1、設立家長委員會
家長委員會由社區書記、副主任,第二中學教師及六位家長代表構成。由社區書記主持工作,負責指導、協調家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規章制度健全,有考核、結業、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作:
1、根據區有關家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排,結合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內容、有考評。比如每年國中年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創建活動,評選校級示範性學習型家庭和合格(優秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。
5、加強家庭教育現代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。
家長學校形式注重多樣化,班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望,也是國家的未來,全社會都要行動起來,重視現在的教育工作。
2023年家長學校工作計劃例文 篇11
一、指導思想:
家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。
二、工作目標:
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2.組織家長學習《國小生日常行為規範》《家長教育行為規範》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關問卷瞭解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。
5、圍繞學校的“創示”開設一些課程,使家長認識到學校創建與自己切身利益的關係,要求家長全力支持學校的創建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。
6、通過家訪、徵稿、網絡平台、短信等多種形式加強家校聯繫,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,採用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)
2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網絡平台作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教於樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,瞭解子女的學習過程,增進家校聯繫,加強家長與老師的溝通。
2023年家長學校工作計劃例文 篇12
一、指導思想:
為了更好地推進“素質教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開展,不斷提高家長課程的教學質量,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。使“家長學校”成為學校和家庭溝通的橋樑和紐帶,成為家長交流和學習的課堂,成為家長成長的平台。
二、工作目標:
1、進一步完善家長學校制度,家長學校工作要抓落實,方法、手段要有更新。
2、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統講授不同年齡學生心理髮展特點規律,幫助家長掌握科學的教育和技能。
4、使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀,共同促進學生身心健康發展。
5、新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
7、創新家長學校工作,加強培養學生創新精神、實踐能力,突出活動特色,更重活動實效。
三、主要工作內容與措施:
一、做好家長學校的基礎工作,確保教育的長效性。
(一)加強領導,認真組織
1、家長學校工作由分管德育校長負責,政教處處具體負責實施,各年級由年級主任具體負責,確保家長學校工作正常、有序開展。
2、充分發揮家長委員會的作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監督、評估。
3、每班推舉1名家長參加校級家長委員會,定期舉行活動,參與學校的教育與管理。
4、加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。
(二)統一認識,精心指導
現在的家庭普遍都是子女少,家長身上所反映出的 “過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的“四過”現象十分嚴重,給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,使家長形成正確的教育思想,學會科學的育人方法。
(三)落實計劃,按時授課
每學期開學初,學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現象,學校及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。第三、全員性。我們學校家長學校的授課人員不侷限於學校的中層領導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的關係更密切,更貼近家長的內心。同時,我們還將請教師外出學習好的家校工作,用於指導實踐活動。有時,學校還將請一些特殊行業的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。
四、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量
1、繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一週以內,由校方發出書面通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到制度。為進一步推進家校聯繫,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
4、落實“家長學校”的上課時間。第一學期家長學校參與兩次,每次上課時間半天。每次課後,安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
5、充分利用學校網站,將家長學校的學習內容及視頻發入網站中,供家長學習交流。
五、改革家長學校辦學形式,提高教育的針對性。
在現實生活中,家長們總希望自己孩子品學兼優,希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中,一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協調一致,他們往往重視考分,輕視學生的優良品德的培養。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕大多數家庭是獨生子女,很多家長都
“望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運用科學方法來教育,家庭教育容易陷入誤區。因此,我們通過多種形式,加強家校聯繫。根據不同的學生、不同類型的家長,有針對性地舉辦各種類型的家長學校,以提高家長學校實效。家長學校注意集中講座與分散學習相結合,以集中學習為主,分散學習為輔。理論學習與實踐活動相結合,以理論學習為主,實踐活動為輔。主要形式有:
1、教師家訪活動。本學期中,班主任要認真做好家訪活動,作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為20%-30%,老班主任家訪率為10%-15%。瞭解學生在家裏的真實情況,並讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對後進學生,要求任課教師與其結對子。經過家訪,更深入地瞭解學生在家表現,掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實效。同時以家校路路通為窗口,及時與家長保持聯繫,努力受到家長認同,所開展的活動得到廣大家長的支持。
2、德育導師家訪活動。學校將根據自主、公開的原則,並通過組織教師自願報名、徵求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師,同時也將根據學生的需求面向社會選聘自願者,特別是學生家長及“五老”人員參加。按照全面發展和因材施教的原則,組織“導師”對學有所長的學生提供指導,對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供幫助。德育導師將經常性地開展家訪活動,以便及時瞭解學生,為其提供幫助。
3、把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動,讓家長來校聽老師怎樣上課,觀摩學校舉辦的班隊活動,瞭解子女在課上的表現,讓家長領悟到教學的藝術,便於家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,改進教育教學方法,便於提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評。
4、充分發揮家委會作用,讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任,使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,並對家校工作提出實質性的問題,很好地發揮了家長與學校的橋樑作用。
六、具體活動安排:
20xx年9月 家長學校開學典禮(全校)
20xx年9月 大家都來學習家庭教育科學知識(全校)
20xx年10月 親子活動 參觀消防演練(二年級)
20xx年11月 國小生常見的疾病和防治(六年級)
20xx年12月 安全教育是家庭教育的重要課題(全校)
20xx年1月 評選優秀德育導師 檢查總結
2023年家長學校工作計劃例文 篇13
一、指導思想
本學期,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務,以“讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福”為工作目標,以推進生本教育、抓好綠色質量建設為核心任務,不斷創新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓,豐富校園文化內涵,加強校園安全管理,構建教師積極健康的生活方式,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,不斷提升師生的幸福指數。
二、工作目標
1、加強隊伍建設,全面提高綜合素質。一方面學校領導要牢固樹立大局意識和精緻化管理意識,增強主動性、提升執行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,圍繞質量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、鋭意進取的學校教師羣體形象。
2、加強德育工作,提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規範教育和文明禮儀教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。
3、重抓課改深入,全面提升教育教學質量。以教學質量為中心,進一步深化課堂教學改革,細化教學過程管理,促進質量提升。進一步加快學校特色建設步伐,在已有的基礎上,要創新思維、創新舉措,做成精品,同時積極開發新的特色項目。
4、細化安全環節,力求安全穩定。進一步加強安全教育,細化分工,強化責任,嚴格督查,對安全重點環節要嚴防死守。真心實意關心幫助教師,密切關注教師的訴求,積極幫助教師合理維權,力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。
5、樹立服務意識,提高後勤服務質量。增強經費預算觀念和節儉辦學意識,合理使用教育經費,發揮經費的最大效益。健全總務後勤和財務管理制度,強化內部監督,及時調控各項開支。規範管理,提升師生及社會的滿意度。
三、工作思路
新學期,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業的轉型,完善校本課程和學生社團,充分調動學生的內驅力,認真做好學生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續推行教師“同讀共談”閲讀工程,開展好校本教研活動,繼續開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構建教師“運動的、閲讀的、研究的、合作的”四種職業生活方式,逐漸消除職業倦怠感,激發教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發展。
四、工作措施
(一)強化組織管理,提高師生的滿意率
1、堅持校園環境“兩手抓”,保證校園潔淨、舒適。
一是繼續抓學生良好衞生習慣和文明習慣的養成教育。學校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節日,加強對學生的衞生習慣和文明習慣的養成教育,形成“人人講衞生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發揮少先大隊幹部值日的作用,加強對校園環境衞生的巡查,在校園的醒目位置設置曝光台,以提醒全體同學。
二是重點抓校園衞生死角及食堂和寢室的環境。抓校園衞生死角。如垃圾屋及附近的環境衞生、男女廁所、食堂外圍的環境衞生;抓好食堂環境衞生、寢室的內務整理,進一步完善寢室文化。學校總務處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,並按要求嚴格落實,保證校園潔淨、舒適。
2、堅持依法治校、民主治校。
學校定期召開教職工會,商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規劃的初稿編制工作,新學期開學後,彙總整理學校十三五規劃,組織全體教職工學習。進一步完善《門莊國小教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3、完善支部建設,發揮戰鬥堡壘作用。
4、強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。
新學期,學校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網,如上班期間不在網上玩遊戲,不在網上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網頁,不在網絡上發表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續;三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
2023年家長學校工作計劃例文 篇14
一、指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。
3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、及時向家長反饋教育信息,內容涵蓋教育教學等方面內容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
(二)活動形式
1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地裏我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。
3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個“家教圖書角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤,並定期向家長們推薦好的教養讀物。
4、家長開放半日活動。從9∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衞生保健及伙食的開支。
四、具體安排
二月份
1、老師接待新生及家長來園,熟悉環境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動。
4、期初家委會。
三月份
1、召開家長學校,專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
3、豐富保健知識內容。
四月份
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織親子活動。
3、家長諮詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內容,組織幼兒消防安全演習。
五月份:
1、家長學校第二課
2、召開家長委員會。
3、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份:
1、大班幼兒畢業典禮。
2、期末家長問卷調查。
3、家長學校工作總結。
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環境。
2、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
3、成立新一輪家委會,家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗。
5、家長學校第一課。
十月份:
1、辦好保健衞生宣傳欄。
2、按時發送教育信息。
十一月份:
1、第二次家委會會議。
2、組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。
3、專家講座
4、更換家教宣傳欄。
十二、一月份:
1、期末問卷調查
2、元旦親子活動,公開半日活動。
3、家長工作總結。
家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工作就迎刃而解,不難做了。總之,家長工作要有耐心和愛心,贏得一個家長就等於贏得一百個家長,放棄一個家長就等於放棄一百個家長。
2023年家長學校工作計劃例文 篇15
一、指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。
3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、及時向家長反饋教育信息,內容涵蓋教育教學等方面內容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。 4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
(二)活動形式
1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。 2、家教宣傳欄。在這一園地裏我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。 3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個“家教圖書角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤,並定期向家長們推薦好的教養讀物。
4、家長開放半日活動。從9∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衞生保健及伙食的開支。
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