學校十年發展規劃大綱

學校十年發展規劃

一、辦學思想及總體目標

1、指導思想

堅持教育的“三個面向”全面貫徹黨的教育方針，培養以具有創新精神和時間能力為核心的人才，主動適應21世紀社會經濟發展的需要。立足實際，紮實推進素質教育，不斷強化學校優勢，突出特色，全面提高，持續發展，繼續深化以提高辦學質量為中心的各項改革，通過XX年左右的努力，把三中建成一所內部管理完善、辦學實力雄厚、教育水平擠進全省一般高中的前列、現代化水平高、具有鮮明辦學特色的現代化學校。

2、總體目標

局部突破——全面推進——創州級示範高中——創省級示範高中——走特色發展之路。

實現學校總體目標，我們設想分三步走

第一步：根據示範高中的辦學標準、優化結構、夯實基礎、加大教育改革力度，資金投入和教師隊伍的建設的力度，加快學校硬件和軟件建設的步伐，進一步規範學校管理，努力促進學校向民主科學的管理方向發展，大面積提高教育質量，創造良好的社會聲譽。

第二步：擴大招生規模，進一步改善辦學條件和裝備水平，進一步增強綜合實力，跨入全省示範高中的行列，爭取到XX年學校達到60個教學班。深化學校內部管理體制和分配製度的改革，造就一批教學骨幹和學科帶頭人，全面啟動“名師工程”和“青年教師培養”工程，力爭在xx年以前通過州級示範高中的驗收。

第三步：大力加強教育科學研究，並通過多種渠道引進中青年教師，努力培養名師，使80％以上的教師掌握先進的教育理論和教學手段，不斷向專家型教師的方向發展，創造出高的教育質量和社會聲望，充分展示學校的風采，將我校建設成一所設備一流、管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流的、有鮮明特色的省級示範學校。

二、具體目標規劃

（一）、完善德育網絡

1、目標

（1）、加強黨建工作，充發揮黨組織的先鋒模範作用，以黨建促進學校各項工作的開展，使黨、政、工、團的工作躍上新台階。在xx年以前創州級文明單位，xx年以前創省級文明單位。

（2）、加強師德建設，以高尚德品德引導人，在xx年以前使學校30%的教師爭創各級各類先進。

（3）、加強學生思想品德修養，使學生操行評定優秀率達到96％以上，且步發生任何重大違紀現象。

2、實施要求

（1）、堅持“德育為首”的辦學原則

（2）、發揮學科教學的德育主渠道作用

（3）、加強校園文化建設，提高校園文化品味

（4）、貼近時代，貼近社會，貼近學生實際突出培養學生的創新思想和實踐能力。

（5）、形成具有校本特色的德育工作體系，開創德育工作新格局。

（二）、學校管理

1、管理目標

（1）、樹立正確的管理思想，施行以人為本的管理思想，把全心全意依靠教職工，調動教職工的積極性，創造性作為學校管理的落腳點和出發點不斷增強學校的凝聚力。管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。要理解教職工的情感，關心教職工的疾苦，尊重教職工的勞動，支持教職工的工作，維護教職工的合法權益。

（2）、建立嚴密的管理機制：逐步實行校長負責制，全員聘用制，崗位責任制，標管理制和結構工資制。總的原則是要強化競爭機制，以聘任制為突破口，優勝劣汰。逐步施行高職低聘，低職高聘，工資待遇隨業績浮動的制度。【3】