九九範文幫

中學陽光體育活動計劃範文

中學陽光體育活動的開展有助於學校切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於20xx年中學陽光體育活動計劃範文的內容,希望能讓大家有所收穫!

中學陽光體育活動計劃範文
20xx年中學陽光體育活動計劃範文(一)

一、指導思想:

貫徹落實國家體育總局關於開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,大力推廣體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時加強學校校本課程建設,促進和諧校園緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。

二、活動主題:

我運動、我健康、我快樂

三、活動要求:

人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍

四、活動方案

(一)活動計劃

在充分利用體育課、課間操(室外)、眼保健操鍛鍊的同時,開展形式多樣的課外興趣小組活動。根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好,由學生自主選擇運動項目,自行安排運動時間,全面開展陽光體育活動,實現每天1小時體育鍛煉的目的。

(二)活動方式

教師引導,學生自主鍛鍊。

(三)活動步驟

1、自主鍛鍊。利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、課外興趣小組和隊列隊形練習學生自主選擇的運動項目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進師生體質健康發展。

2、效果檢測。學校組織開展冬季長跑運動會、小型運動會、參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運動效果。

(四)內容安排

以兩個月為一個階段,確定每一階段的主體項目,逐段推進陽光體育活動,培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康發展。

1、第一階段:(20XX年2月—20XX年4月)

(1)抓好課間操的做操質量,體現班級、年級風貌。

(2)從學生興趣愛好入手,讓學生自己設計一個或多個運動項目,確定運動指標,安排運動時間,進行鍛鍊,實現目標。

(3)每班集體組建運動小團隊。

(4)教職員工利用課餘時間從事籃球球、跳繩、乒乓球等活動,營造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。

2、第二階段:(20XX年5月—20XX年7月)

(1)利用有限地理位置,鼓勵和提倡廣大師生堅持晨跑,提高師生的耐力,促進心肺功能。

(2)開展以年級為單位的各種體育單項賽:乒乓球、跳繩、球類比賽或趣味活動競賽。

(3)舉行以發展學生素質為主要目的小型運動會,進行跳繩、立定跳遠、仰卧起座、花樣踢毽等項目比賽,為學生身體健康成長打下良好基礎。

(4)開展“鍛鍊身體健康第一”主題班隊活動,進一步營造“陽光、健康”和濃厚氛圍,組織學生開展豐富多彩的主題班會。

五、實施要求:

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,各個年級的班主任要做好家長的工作,引導全社會理解、支持學校開展的這項工作,確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發揮羣體作用,使體育活動落到實處。

3、各年段結合本方案裏每階段活動主題,制訂相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案,上報學校,採取切實可行措施,狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下,根據自身特點,量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標,並自查完成情況。

20xx年中學陽光體育活動計劃範文(二)

一、指導思想:

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和南京市教育局、體衞藝處《關於開展全國億萬學生陽光體育鍛煉通知》的精神,根據全區統一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,同時培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身體育發展打下堅實基礎。通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動新高潮。根據學校體育工作會議精神和區教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定我校陽光體育活動方案。

二、實施目標:

1、通過陽光體育活動樹立學生人才觀、價值觀,培養團結合作、互幫互助的精神,同時不斷加強教師的專業水平和業務素質,堅持“健康第一”的指導思想,在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛鍊意識。

2、學校堅持依法治教,規範辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,從建校以來每個年級開足體育課時,從不佔用體育課,通過體育課、早操、大課間、課外活動和選修課引導學生積極參加陽光體育運動,確保全校學生每天鍛鍊一小時,幫助學生樹立終身體育意識。

3、學校大力開展各項活動,通過一些比賽來營造良好的體育鍛煉氛圍,大力宣傳陽光體育運動,營造人人蔘與,個個爭先的氛圍,學校全面實施《學生體質健康標準》,使90%以上達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少1—2項日常鍛鍊的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。

三、組織機構:

學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,分管主任和教研組長為副組長,負責各年級主任為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。

1、學校體育工作領導小組:

組 長:張玉東

副組長:徐敏標、王建華

組 員:王海韻、張國其、葉 靖、楊社偉、郝筱雯、張建榮

2、實施工作小組:

組 長:王建華

組 員:體育教師、年級組長、班主任

四、實施內容、方法與要求:

1、實施內容:

(1)各年級保證開齊開足體育課、課外活動課、兩操(早操、課間操)活動,嚴格按照國家課程標準執行。

(2)下午4:55—5:35以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。

(3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。

2、實施方法:

(1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由體育教師巡視指導,兩操活動由生活老師、體育老師和班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛鍊的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。

(2)開展豐富多彩的體育活動,開足開齊體育課,國中每週為3課時,高中每週為2課時,不得以任何理由消減或擠佔體育課時,無體育課的當天要安排一節體育活動課,活動課主要以籃球、足球、排球、街舞、擒拿與格鬥、田徑等活動為主,每年9月份舉行學校田徑運動會、吉尼斯記錄比賽,每年的12月份舉行冬季長跑活動,如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延,同時開展各種體育競賽活動,班班之間、年級之間、學部之間開展籃球、排球、足球、廣播操等比賽。

(3)積極開展體育節、藝術節等活動,開展大眾健身活動,因地制宜的開展學生陽光體育運動,積極參加區教育局體育局組織的各項競賽評比活動:田徑運動會、籃球、排球比賽等,認真組織大課間專項評比,冬鍛三項比賽等,認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。

五、實施要求:

1、嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚我校體育優勢,通過開展陽光體育運動進一步提高學校體育工作重要性,把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,全面提高全體學生體質健水平。

2、積極反思總結,進一步提升學生的身體素質,促進學校體育工作的蓬勃發展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。

3、通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革,嚴格執行國家有關體育課時的規定,不斷提高教學質量,並保證學生平均每天至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中國小體育節,大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

4、要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動,學校陽光體育運動實施小組紮根班級,立足校園,繼續深入開展學生班級體育活動。

六、保障措施 :

1、按規定配足配齊體育器材,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。

2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防範等事宜做出周密的安排,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。

3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛鍊作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。

20xx年中學陽光體育活動計劃範文(三)

一、指導思想:

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接第十一屆全國運動會的召開。

二、組委會和工作機構:

主 任:曲俠

副主任:邢鐳

成 員:趙立斌 夏文良 鄭寶忠 體育組全體 及全體班主任

三、活動主題:

我陽光 我運動 我健康 我快樂

四、活動要求:

人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

五、活動保障:

1、認真學習,轉變觀念,達成共識

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,瞭解學生髮展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

2、加強領導,保證時間,形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,並建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

3、全員參與,注重評價,強化激勵

堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,並將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

六、陽光體育運動後續活動方案:

我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養更多的國小生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。

第一階段:

1、 從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。

2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。

第二階段:

1、認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。

2、安排和組織好課間操的體育活動內容,每週實行不同的活動內容:第一部分:廣播操《青春的活力》

第二部分:韻律操活動

第三部分:第八套廣播體操

第四部分: 隊列練習

3、各段開展班際之間的體育比賽。

4、活動時間:

保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)

5、活動地點: 學校前後操場

6、各月份工作安排

20xx 年 3月 --- 5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊 並組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。

20xx年 6 月至8 月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。

20xx年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。

20xx年12月---2月 開展 雪地橄欖球 雪地籃球 雪地足球活動。

舉辦學校雪地足球比賽。

第三階段

20xx年 8 月總結創建工作經驗並評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

七、實施要求:

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發揮羣體作用,使陽光體育活動落到實處。

3、注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,採取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效

4、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

5、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻户曉,深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人蔘與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中湧現出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。