品德中心教研組個人教研計劃
教研活動是提高個人教學水平的重要途徑,所以為了切實搞好本學期的品德教研,我制定瞭如下計劃。
一、指導思想。
貫徹執行國家和地方教育行政部門關於課程和教學改革的政策規定,積極開展教育教學創新,在中心組的組織下,結合學科教學實際開展“行動研究”,在研究、學習、實踐中促進專業成長,不斷改進和創新學科教學實踐,提高教學質量。
二、品德教研基本活動內容。
1.依據中心組要求制定個人活動計劃。
2.每學期相互聽、評課不少於2節。
3.在網絡工作室發佈一定數量的工作反思、案例等學習材料。
4.積極參與本學科相關學習培訓活動。
三、個人教研活動保障。
1、積極爭取領導對教研活動給予大力支持。為活動提供必須的一切後勤保障。
2、發揮校內教研優勢,促進學科教學研究。
3、積極學習課標,研究教材,全面瞭解學生,努力上好每一節課。
四、主要活動安排。
月份
教研活動安排
9月
1、參與交流中心組學期工作,制訂個人教學工作計劃。
2、參與學習研討整合教材資料及課程標準。
10月
進一步規範課堂教學,加強對教學的評析,寫好教學反思。
11月
1、參與教研組統一的聽評課活動,進行評析。
2、參與各年級任課老師進行的教學經驗交流。
12月
做好期末複習工作。
元月
參與教研組交流,並完成個人總結。
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