~學年度第二學期八年級語文備課組計劃大綱
新的學期又開始了,為了更好地完成八年級第二學期的語文教學工作,增強備課組的凝聚力,提高教學質量,我們對本學期的工作有以下打算:
1、抓好常規。按時進行集體備課,交流備課經驗,共享資料。按學校要求整理好教案,堅決杜絕不備課就上課的現象,教案整理要規範,項目齊全。
2、提高課堂教學效率和質量。在備課過程中,着重探討提高課堂教學效率的有效方法,互相看課、學習。共同研究提高質量的方法,通過課堂教學、作業佈置等內容有效提高教學質量。
3、創新教學設計,使之更有新意,更符合學生實際,進而讓學生喜歡語文課。本學期,我們會借鑑以往教學中成功的經驗,並優化教學設計,同時會把閲讀教學與寫作教學緊密結合起來,讓每一篇課文學完之後,學生都有可寫的內容,並在寫作中運用當堂課所學的寫作知識。
4、以“作文教學”為科研子課題。上學期,我們語文組進行了作文教學的研究,收到了很好的效果,遺憾的是,我們沒有留下理論性的總結材料,只是自己摸索,而且主要集中在課堂教學中。上學期的作文教學主要是在寫前指導上下了功夫。今年,我們將着重在寫後的修改上下功夫,仍然以課堂教學為主要研究形式,通過備課組、教研組的集中講評來獲得成效,本學期,我們會取上學期作文教學之長,補上學期作文教學之短,在研究過程中,注重過程材料的蒐集和整理,為科研服務。
5、繼續加強寫字教學。我們已經從寫字教學中嚐到了甜頭,所以,對於寫字教學,我們會常抓不懈。主要是作業本必須用鋼筆工整書寫,每週展覽一篇鋼筆字,平時對試卷的書寫就嚴格要求。教師也要給學生做榜樣,板書工整、美觀。
6、下水作業。在本學期的教學中,我們將為學生下水作業,既給學生以示範,又在親自實踐的過程中,知道學生會在哪個地方出問題,這樣,講解作業時就會有的放矢。我們語文學科的下水作業主要是指作文,每次作文我們都會同學生一起寫,與學生一起分享我的作文。
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