教師遠程教育學習計劃
我很榮幸自己能成為遠程教育學習者中的一員,我會積極響應學校組織的 “遠程繼續教育”,不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學、服務社會,做先進文化的傳播者,社會道德的引領者,本學年度特制訂出如下學習計:
一、 學習目標
認真學習遠程教育內容,掌握現代化教學手段,應用網絡優秀資源。
二、學習形式:集中學習和自由學習。
(一)集中學習
按時參加遠程教育的學習與活動,在學習過程中遵守學習紀律,不遲到、不早退,學習活動中不做與學習無關的事情。同時在學習過程中,緊密聯繫個人思想、工作實際,努力做到邊學習、邊思考、邊提高,爭取在最短的時間內提高自己的業務水平.
(二)自由學習
學習時間 :
1. 週一至週五,利用業餘時間每天晚上8:30—10:00學習一個半小時。
2. 週六、週日,學習2個小時。
三、學習措施
1. 每週堅持上網學習,及時解決學習中遇到的困難。
2.制訂學習時間表,張貼在家中,讓同事和家人見。
3.定期完成遠程教育佈置的作業。
四、學習原則
1. 循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”
2. 統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。
3. 融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在教學工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
4. 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
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