國中生學習計劃範文範例
學習計劃是指把將要完成的學習任務,用文字、列表、圖表等方法寫出來。下面是小編收集的國中生學習計劃,希望大家認真閲讀!
【1】國中生學習計劃為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特製作如下學習計劃。
一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多餘時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料) 三、下午放學後及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。 四、根據學習需要可適當調整時間。
五、週末或平時有空閒,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。
學 習 方 法
一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,並做好重要筆記,課後要總結性回憶,同時,強化課後練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閲讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便於複習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、大學聯考或會考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、大學聯考或會考前5日內,將所有章節的重點(國中三年或高中三年的所有知識)複習1-2遍。
七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,併合理安排時間。若有剩餘時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間,一定要温習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到温故而知新的效果,直至達到創新境界。
學 習 要 求
一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。
二、上課要專心致志,思路跟着老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好温故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什麼?所學知識要聯繫生活實際。
五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之後再學習;養成每日午休好習慣,有利於分配時間和精力。
六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課後複習,考前梳理知識、考後總結學習經驗。
【2】國中生學習計劃抓住課堂四十五分鐘,學會聽課
聽課也有不少學問。學會聽課,對國中生的學習進步至關重要
課堂學習是學習的最主要環節,四十五分鐘課堂學習效益的高低,某種程度上決定着學生學習成績的好壞。
也許有的家長和學生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學問呢。學會聽課,對國中生的學習進步至關重要。
首先,要集中注意聽。心理學研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中,選擇對當前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和
調整。所以,注意對於學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次,要帶着問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話説:疑是一切學習的開始。帶着問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針
對性,從而提高課堂學習效率;帶着問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。
再次,要積極舉手發言,認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中,應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛鍊語言表達能力。
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