人教版四年級語文下冊期末複習計劃
一、指導思想:
以教材和新《課程標準》為依據,充分利用現有的教材,根據學生目前存在的問題,作個系統性的複習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的複習,使好、中、差不同的學生都得到提高。
二、複習目標:
1.能用鋼筆書寫端正、規範的漢字。
2.重點鞏固精學課文內容,背熟縣發展中心提供的十五個精彩片段。
3.牢固掌握練習中出現的知識點(詞語搭配、擴句、點標點、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫)。
4.以基礎達標(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規定時間內選擇合適的事例,有條理地記敍一件事,寫出篇幅適宜的作文。
5.閲讀以課文教學為抓手,加強課外閲讀指導,培養學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閲讀興趣和閲讀能力。
三、複習內容:
(一)字、詞、句
1、字
會認生字表(一)的200個生字,會寫生字表(二)的200個生字。
練習的形式為:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等
注意:
(1)生字表中同時出現的兩個生字組成的詞語,如:拋棄、智慧。
(2)容易寫錯、混淆的字。如“幻”和“幼”的區別。
(3)注意書寫端正、規範,卷面整潔。
2、詞語
(1)能正確讀寫每組“詞語盤點”裏的詞語。
(2)能寫出近義詞、反義詞。
(3)四字詞語
①正確默寫本學期學過的成語,把詞語補充完整,能根據意思寫出成語。
②握本學期的兩個成語故事:胸有成竹、杏林春滿。
③寫園地四的關於動物的成語。
3、句子
(1)感知比喻句、反語
(2)體會同一個意思的不同表達,如反問句。
(3)標點,注意逗號、頓號、句號、感歎號、問號、引號的使用,考試中對於加標點的題目一定不要漏做。
(4)默寫語文園地中的“日積月累”
(二)閲讀
閲讀以課文教學為抓手,加強課外閲讀指導,培養學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閲讀興趣和閲讀能力。
形式:以學生練習為主,老師有針對性地重點評講。
內容:要求背誦的課文,重點課文的重點段落,第5課和第20的四首古詩,以及印發的閲讀練習題。
(三)以寫作為突破口,提高作文能力,學會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫,能在規定時間內有條理地習作,寫出篇幅適宜的作文。
四、措施:
(1)教會學生複習方法,先全面複習每一課,再重點攻有關重點課文的重點段落。
(2)採用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣。
-
個人計劃範文學習(精選9篇)
個人計劃範文學習篇1一、暑假預習高二課程,構建知識框架。向老師請教,這塊知識學習的特點,要關注哪些方面,考試可能側重考什麼。二、秋季重視課堂學習效率,務必抓住這學期課程的特點,不能用老思路硬套。如果學得不夠沫,要及時和老師交流,解決問題。三、入門了,學習順暢...
-
八年級數學學習計劃(通用3篇)
八年級數學學習計劃篇1數學一直是我的專業,從小到大都沒什麼大問題。但是,自從我進入國中,這句話就被徹底推翻了。從國中開始,我就感受到了我的“數學終結”的開始,雖然我的國小數學基礎很好。但是由於一些因素,我從國中開始就沒有認真學習過,但是當我意識到我的數學成...
-
學習困難生輔導計劃(通用3篇)
學習困難生輔導計劃篇1為了使學困生在學習、習慣等方面能有更大的進步,現做以下分析和計劃。學困生及原因分析:1、學習基礎不夠紮實,學習有較大困難。(王富x、鄭雲x、華夢x、楊騰x)。2、學習不夠主動、自覺,需要人監督和督促,需加點壓力再稍加以輔導能夠獨立完成(何、...
-
大二學習計劃書範文(精選20篇)
大二學習計劃書範文篇1計劃一:我美好的大學生活已經過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年,因為今年我們要學很多專業課,大一下學期的專業課只是專業基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的...