中學生4月學習計劃（通用14篇）

中學生4月學習計劃 篇1

暑假來了，但對高中同學來説，暑假就是學期的延伸，暑假將給同學們很大自主學習的空間。如何充分而有效地利用好這段時間是每位即將步入高年級的學子必須仔細思考的問題。小編建議同學們：每位高中生暑期都要做到未雨綢繆，制定合理的學習計劃。高中生的暑假計劃中應該包括哪些內容?

高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前複習計劃、課外閲讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計劃的過程中磨鍊自己的意志，養成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。

提示同學們：重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閲讀，在課外閲讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就水到渠成。

2、知己

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們：首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。

一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出：把計劃定的太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

俗話説人生難有幾回搏，此時不搏更待何時。每個高中生經過簡單的休息調整就投入到緊張的戰鬥中去吧，等邁過去這道坎，收到理想學校錄取通知書的時候，你將會發現這一切都是多麼的美好，付出的一切都是值得的!

中學生4月學習計劃 篇2

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起牀：6：00晨練：6：20—7：00

學習：7：00—7：50英語

早飯：7：50—8：20

學習：8：30—10：30數學、物理、化學

休息：10：30—14：30（上網或看電視）

學習：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小説）

學習：19：30—21：00複習總結一天所學知識，寫日記

星期日全天休息

2、嚴格執行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況佔用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習

下學期所學新課制定嚴格的預習計劃，然後堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要儘量地自己看懂；不會的要做出標記，等以後解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要儘量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、複習舊課

對以前學過的舊知識必須時常複習，要用10天左右的時間來複習舊知識，複習時儘量採用目錄回顧法，對不會的知識儘量摘錄下來，留待以後在複習時作重點複習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著，並做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之後，要幹力所能及的活，如：打掃衞生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅遊計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界七年級寒假學習計劃表-

中學生4月學習計劃 篇3

早上7：30起牀之後刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業〉

早上九點半開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。〉

早上10；00開始學習英語〈儘量大聲地讀英語單詞課文〉中午12；00吃飯

中午午休1個小時

下午1：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閲讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在七年級是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

中學生4月學習計劃 篇4

20__暑假即將來臨。為豐富我校中國小生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長

成員：各班班主任

二、參與成員及條件

學校身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀__地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉__的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們瞭解__悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受__深厚的文化底藴，增強學生對家鄉__的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎__奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據__日報社的相關活動安排，活動時間：_月2——_月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— __生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：_月10——_月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀__地質博物館。

活動時間：_月8日

4、“__探祕，愛我__”

活動時間：_月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況;

2、_月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。

3、_月——_月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

中學生4月學習計劃 篇5

學習計劃，高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自我的實際狀況，制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求，來完成我的學業。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習資料的理解和記憶，便於以後查閲和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫忙。

六、及時做好考前的複習工作。

考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

七、利用業餘時間，透過計算機網絡加強學習。

隨着新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，透過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平台的學習。透過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫忙。

八、不斷加強專業學習，確定補修專業。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自我的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自我的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自我三年的學業。

及時總結，為實現自我的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我!

學習也可當做另種遊戲，改變自我的心態很重要。

中學生4月學習計劃 篇6

新學期打算作文馬上就要開學了，開學後我就是八年級的學生了。八年級的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在八年級學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小説、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己説。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在七年級我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

中學生4月學習計劃 篇7

光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎想，那麼，就請把握此刻，決戰期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢應對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬於我們自我!讓我們肯定自我，超越自我，創造自我，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着期望而邁向輝煌!

下頭我就在未來半個月中，我們應當怎樣調整好自我狀態提以下幾點提議：

第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學資料的全面考查，它所覆蓋的知識點多，本事要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，我期望我們學生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成教師佈置的複習題;另一方面還能夠根據自我的情景作出合理安排。我們能夠把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原先的錯誤，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學能夠歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，能夠完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和教師尋求幫忙，僅有這樣複習的效率就提高了。

第二，應對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和進取的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你能夠思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們必須會譜寫自我的`輝煌。相信自我吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績必須會步步高。

中學生4月學習計劃 篇8

迎來了一個新的學期，每個人都會有一種期盼，對未來充滿了美好的憧憬：期盼自己的學習更進一步，表現更為出色。

要做到這一點，我覺得首先應該先平穩一下自己的心態，讓自己回到平常的學習狀態。還有就是要糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！

學情分析：

在語文方面，我打算做好課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，會及時温習課文，做到“温故而知新”。除此之外，還需要在課餘時間閲讀大量的書籍，開闊知識面。同時，這樣做，也可以儲備一些語文常識方面的知識。

數學成績一直不是很穩定，忽上忽下好像坐飛機，究其原因主要是粗心大意，再接下來的學習當中，我打算養成做完題目檢查的習慣，檢查的時候如果時間還多,那麼就把答案蒙起來,重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍.平時如果作業不多的話,自己多做一點習題!我一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!還有一點:切忌驕傲。 英語是我掌握得較好的學科，我想這樣做，上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌

電視等等。

具體措施：

1.每天6:10起牀.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.。

5.課間時間,最好不要再想着出去玩,要在這10分鐘裏好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

7.要適當做些經典題.

中學生4月學習計劃 篇9

高一是個關鍵階段，每一場考試都十分重要。高一上學期的期會考試臨近了，我們一定要制定期會考試複習計劃，根據複習計劃有條理的進行復習，小編祝每一位同學們都考得好成績。

一、多看課本，課後及時複習。

期會考試考核的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課後用半小時來複習，效果要比做兩個小時的課後作業好得多，因為複習是為了檢查自己是否已經牢固地掌握了所學知識，如果缺少了複習，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業時感到很盲目。不僅如此，課後複習還能夠有效地幫助提高學習效率。

新課講授後，花費2-5分鐘採用“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學知識點。因為在這個時候，同學們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧複習來讓自己充分理解並且加深記憶。

二、查漏補缺，互相提問

每天課間、晚上覆習時，通過與書本對照、與同學互相提問，將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤，將知識點深深地記在腦子裏。

三、“回爐”複習

給自己把學習計劃制定好，規定每一步的複習進程。大約在兩週左右的時間將所有內容複習完，然後再“回爐”複習，便可保持已學知識點固若金湯，活學活用。

四、考試時，多審題，多檢查。

要養成好習慣，在做題時一定要把題看清楚，不要貿然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，儘量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

雖然複習方法和需要注意的事項都是大同小異，但是考試前後良好習慣的養成對會考的影響很大，不可小覷，九年級生應該有意識地去培養好習慣，家長和老師也應該主動幫助九年級生們改掉不好的習慣，在會考時，往往是一些壞習慣導致丟分，讓考生和家長都痛心不已。

此外，會考複習時非常重要的一項工具就是糾錯本，我們可以從這裏就開始做起，每一場考試，甚至是平時的測驗題，都認真記錄錯題，備註好知識點，以便衝刺時翻閲温習。

中學生4月學習計劃 篇10

會考並不是結束，而是我近十年學習生涯的又一個開始。大學聯考是我學習裏的頭號大敵，而這之前，我首先要做的，就是在三年的高中學習裏努力進取。

大學聯考前的這一個暑假，我就要開始我的學習，而不應該把時間浪費在娛樂裏。很多時候，學習比的就是誰更加認真，更加刻苦，我並不是什麼天才，天才尚且需要拜百分之九十九的努力，那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的腳步。

暑假裏，我首先要做的是報名一個學習輔導班，提前開始高中的學習。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本，我對高中學習的內容有了一個大概的瞭解。只靠我自己學習，是遠遠不夠的，所以需要其他人的指點，因此報名一個輔導班是很有必要的，而且輔導班的學習是比較系統的學習，而因為我的數學方面比較弱勢，所以這個輔導班學習的科目，就定為數學了。

化學和物理這兩科屬於理科的類別，是我的弱項，但我已經決定好在高中學習文科了，因此這兩門科目暫時以能考到85分為目標進行學習，不會花太多的時間在這兩科目上面。

以高中即將區分文理科來看，我在文科方面的學習還是非常不錯的，尤其是百科之母語文。高中的語文學習和國中比差別並不是很大，高中的語文更像是國中語文擴展開來，不過也許是因為高一上期和國中有所接軌，考慮到教學難度，一開始並不會讓我們學習比較複雜的知識。

英語是我的強項，國中的英語，幾乎每次考試我都能拿110分以上，所以我很有自信能夠在高中把英語學好，但是我也不能因此而小看英語，所以我將每天花費一個小時的時間去記憶並背誦英語單詞，單詞記憶的越多，對學習就更有幫助，就像語文一樣，認識的字越多，越能幫助我們理解文章。語法也是非常重要的，但是語法的學習並非記憶就能夠解決，而是需要大量的練習，從中找到規律才行。

歷史和政治這兩門是比較麻煩，要學習好，只能靠多讀多記。所以我覺得每天下午花三個小時來學習這兩門科目，複習鞏固一下國中的歷史政治，並提前學習高一的內容，買一些課外輔導書做題目，通過練習而進行學習。

大致上的安排為，早上一個半小時的數學輔導班，然後是一個小時的英語學習。下午則是三個小時的歷史與政治的學習，並抽空看一看高中的語文課本，晚上的時候花一個小時進行物理和化學的學習。這將會是一個忙碌而充實的暑假。

中學生4月學習計劃 篇11

下學期我便是一名高二學生了，可以説高一的知識點很多，也有些雜亂，經過一年的高中生活，我感覺就是將一堆生硬的知識塞到了我的腦海中，雖然勉強記了下來，但想要完全理解的話還需要時間去消化。高二開始就要開始系統的學習了，對於高中的知識，我還有許多不理解的地方，因此我要珍惜這個暑假的時間，用來制定一份學習計劃，好好地學習一番。

首先是在前幾天便寫完暑假作業，然後報一個物理補習班，其實高二的教材我都可以暫時先不借，當務之急是將高一的知識歸納梳理一遍，因為我有着很多沒有弄懂的地方。比較慶幸的是我的英語成績還算不錯，並沒有因此給整體成績拖後腿，比較差的是物理和地理這兩門科目，另外就是字跡較差的問題。在找出自身的不足以後，我就可以想辦法去解決了，本着先易後難的原則，我決定每天都抄幾遍課文，因為我覺得臨摹字帖有些浪費時間，還不如多抄幾遍課文，不但可以在抄寫中鍛鍊一下自己，還能夠在這個過程中記憶課文。

物理這門科目我要進行惡補，其實我在國中的時候物理就很差，即便到了現在也是一樣，雖然一直在補習，但沒有什麼明顯的進步，這與我對物理不感興趣是有着一定關係的。暑假的時候每天我要抽出三小時的時間專門來學習物理，我還是覺得應該先補習一番國中物理，將這些理解清楚以後再複習高一的物理知識，我也不奢求再去學習高二的物理，目前我要做的便是將不牢固的基礎重新打牢，否則的話，到了大二的時候會嚴重拖累我的整體成績的。

地理這門科目的文字部分我還是可以理解的，但是比較令人費解的是我不會看圖，也就是説我可以默寫知識點，但是一看到地圖我就頭暈，我應該好好加強一下對經緯度的學習，我想之所以地理成績不好應該就是栽在這上面了。所以有的時候我對地理有種無從下手的感覺，或者説我沒有那種立體三維的觀念，就像是計算能力特別好的學生遇到幾何類型的題目簡直就像是遇到了天敵一般，對於如何證明還是個模糊的概念。每天我會抽出兩小時學習地理，至於效果如何我就不敢保證了。

我的暑假學習計劃大多數都是針對高一知識的複習，因為我的基礎的確不怎麼好，我要重新打好基礎才能做好迎接高二學習的準備，我會遵照學習計劃中的規定並執行下去的，不然的話可就真沒有時間了。

中學生4月學習計劃 篇12

一、根據自我的身體狀態，確定每一天學習時間。

二、總結考試，制定中、長期學習計劃。

三、根據自我學習上的漏洞，制定學習計劃。

四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。

根據自我的身體狀態，確定每一天學習時間

有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，於是就躺在牀上，想透過睡覺恢復身體活力，但是想起自我務必完成的學習計劃，躺在牀上怎樣也睡不着。於是他對自我説，“管它什麼學習計劃，以後不學習了!”於是，他就睡着了。睡足之後，他身體活力恢復了，又能夠全力以赴學習了。

制定學習計劃，首先要從自我的身體狀態出發：

身體狀態差時，少學習;

身體狀態太差時，就不學習;

身體狀態好，就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發掘到學習中。

提高學習狀態、超越“極點”

只有提高學習狀態，你每一天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。

只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。

超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。

只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。

提高“狠勁”

這天能做到的事情，絕不能拖到明天。

能幹好的事情，就必須要幹好。

做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精;看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

總結考試，制定中、長期(每週、每月)學習計劃

根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞，然後，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每週、每個月要解決的學習漏洞。

透過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就明白下一步該學習什麼。如果分析考試試卷之後，你找出的漏洞不夠多，你要自我做模擬考試題，找出學習上的漏洞。

透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構成知識體系，還是考試技巧不行。

這樣，你就明白如何選取學習方法，然後才能確定每一天學習時間的比例。

根據自我學習上的漏洞，制定學習計劃

補弱項還是增強項?

一般的，彌補弱項(學得差的課程，某課程學得不好的部分)比起強化強項，更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用於弱項的學習。例如，如果你的英語處於中級階段，語文處於初級階段，那麼，你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用於語文，如把英語背單詞方法用於背語文字詞，把英語閲讀的解題技巧用於語文閲讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

中學生4月學習計劃 篇13

伴隨新學期的開始，為了養成良好的生活、學習習慣，以便為國中緊張的學習生活打下紮實的基礎。為創造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

週一至週五早晨6：30起牀，讀英語20~30分鐘，隨後，邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《國中英語》。

週一至週四首先完成學校的作業，然後週一、週二和週四讀新概念《國中英語》，讀英語20分鐘，然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閲讀新版《國小英語100篇》，做閲讀前先複習上一次閲讀中遇到的生詞，然後再做當天的閲讀文章，遇到不會的生詞，待做完閲讀後查明詞義，並記錄到書上。

週五放學後做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，並組詞至少兩個;讀課文，瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

週六、週日睡到自然醒，然後週六上午10：10上奧數課，老師講解後做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然後休閒活動，例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念國中英語作業(含複習本週的課堂筆記)，晚上6：30上新概念國中英語。

本學期讀書目錄：《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!

中學生4月學習計劃 篇14

1、高一上半學期是一個國中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來説就是四個字：適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來説就是：養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所説：“自行是成功的第一祕訣”。