國小下半年家長學校工作計劃
一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標
1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。
3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。
三、具體要求與措施
(一)加強組織領導,做到四落實
1、組織落實:健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、時間落實。“家長學校”上課學習時間,一般每學期安排1-2次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,並作理論報告。
4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。
(二)健全制度,規範管理
1、建立各項制度,實行制度管理
①建立考勤制度。制訂《家長學校上課制度》;
②建立考評制度。對每學期所學內容,利用問卷形式對家長進行知識考查,瞭解家長對所學知識的掌握情況;
③建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃,積極準備,認真備好一節課,上好一節課。
④建立意見反饋制度。學校制定徵求家長意見表,定期發給家長,然後回收反饋,並對班主任建立家訪制度。
2、建立評先表彰制度。制訂《優秀家長評選條件》每學年評選一次優秀家長,評先的優秀家長由學校發給榮譽證書,並在校報刊登名或現場舉行表彰。
3、建立檔案無紙化管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,並實行無紙化管理。
(三)加強教學研究,提高業務水平
1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究並解決家庭教育有關問題。
2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;
3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。
4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。
(四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,點擊學校教育教學網站,幫助家長深入細仔地瞭解學校。
2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經驗介紹。
3、舉行向家長開放日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。
4、開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
5、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文,並評獎擇優刊登在校報上,並積極向各專刊推薦。
澗西區周山路國小
XX年9月
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