活動工作計劃十三篇

活動工作計劃 篇1

白馬過膝，轉眼間，我們的假期結束了。新的學期，新的開始。我們又開始了新的大學生活，在我們的大學生活裏，有我們籃球社團供大家一起鍛鍊身體，一起娛樂，是很幸運的事。在去年的半個學期裏，我們相互認識，相互鼓勵，一起打球，我們覺得是個很幸福的事。

為了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，提高學生在體育方面的修養，推動校園文化建設。 為了今年訓練的更有效，同學們能夠得到鍛鍊和娛樂，在課餘時間放鬆自己的身心，培養自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點計劃：

1. 每週三下午進行的社團活動由籃球隊隊長組織並進行技術指導，活動時間由社員社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，隊長安排隊員再室內進行籃球的技術交流與基本規則的講解。

2. 本學期分成四個階段進行訓練，第一個階段：前五週進行體能訓練，在早晨早起進行跑步、折返跑、高抬腿訓練等等一系列的訓練項目。

3. 第二個階段：第五週到第十週進行籃球基礎的訓練，根據每個人的基本情況，進行訓練。基礎好的`可以練習更高技術的籃球技巧，針對籃球基礎比較薄弱的隊員，進行基礎

的訓練。利用五個周的時間進行訓練。

4. 第三個階段：第十週至第十五週進行，籃球實際訓練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽，運用前十個周學習的技巧和技能，發揮場上的籃球感覺，充分發揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實訓。

5. 第四個階段：第十五個周到二十個周，在本系的跨界訓練的基礎上，已經稍有能力和技巧。與其他系進行籃球友誼比賽，增加籃球的友誼程度和娛樂性。

6. 以上是分四個階段的訓練，在此期間不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在於選拔社團內優秀的籃球隊員，提高大家學習籃球的積極性。

7. 為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。

8. 觀看籃球賽事： 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在於通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。 為了娛樂同學的課餘生活，努力為同學服務，我們籃球社會設計出更優秀的計劃予以實施。如在學期期間有變化會予以稍微改變，基本按照本次計劃的流程實行。相信在娛樂同學課餘時間的同時，也可以鍛鍊身體，這是我們共同的希望。

活動工作計劃 篇2

為進一步提升學生綜合素質、培養學生創新思維、科學與人文素養、提高學生專業實踐和社會實踐能力、增強學生核心競爭力，華羅庚學院將於x年1月開展冬令營系列活動。

一、參加人員

華羅庚學院x級、x級全體學生。

二、活動原則

分級分類開展活動，人格養成、能力培養、素養提升、主動實踐相結合。

三、活動時間

1月13日至1月16日，共計4天；上午8：30—11：30，下午13：30—16：30

四、活動形式

主動實踐、科研訓練、學科基礎知識應用等。

五、具體要求

1、上午和下午必須提前10分鐘到指定教室、學術導師實驗室，杜絕遲到、早退現象發生。

2、冬令營期間必須按時上課、進實驗室，請相關負責人做好考勤工作，如有無故缺席按常州大學《學生手冊》相關規定嚴肅處理。

3、冬令營結束後，將根據學術導師等評價和考勤記錄，進行總結評比。

4、冬令營期間學校已經開始放假，請各位同學加強安全防範意識，遇到問題和困難及時與輔導員或學院聯繫。

活動工作計劃 篇3

一、繼續紮實有效地開展各種常規教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛鍊、促進各自專業成長的舞台。

各學校要突出落實以下三項校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展學校教材教法研修活動。學校專設新教材教法研修室，室內必備黑板或多媒體。各備課組每週確定不少於兩小時的固定時間到教材教法研修室活動。活動時，各備課組成員對上一週期教學情況進行反思交流，對下週期教學準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學最優化課堂教學方案。並在研修室設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。

2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人蔘與的導師制活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，並進行精神和物質方面的獎勵。將結對小組的'集體合影照掛在研修室，並開展自命組名活動。結對小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。

3、將經驗交流活動與理論學習活動結合起來，開展教育教學實踐成果展示活動，學校建立學術報告機制，發現有價值的教育教學成果，及時安排其教師在全校做學術報告，展示其成果並在全校得到推廣。

二、加大教學視導力度，促進學校快速發展。

加大對學校剖析促進力度，總結學校先進典型經驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區實際的學校管理、教學模式的一般形式，促進學校進一步發展。20xx年擬對區二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮中心國小、峪山鎮中心國小進行視導。各鎮中心學校必須選定兩所學校進行深入視導，寫出視導報告，進行跟蹤管理。

活動工作計劃 篇4

一、幼兒情況分析：

我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個兩週歲半的孩子，活動剛開始肯定很困難，我們會一步一個腳印走下去的。

二、近期活動計劃：

1、常規訓練。一日活動的常規開展比較順利，接待、洗手、進餐、入廁、午睡、主題創新課程、户外活動、離園這些已經進入常規。相比之下，區角、特色活動不是很豐富。常規訓練的同時，準備工作也在進行。我們已經下通知做家長工作，要求每個孩子拿一團毛線來。

2、上一節認識線的課。

三、遠期活動計劃：

1、早上接待孩子的同時讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導。孩子來齊後，集體教一個新花樣。兩週一個、一週一個，逐漸縮短教學時間。

2、利用每天的小時間都能玩，讓等待時間變成有興趣的活動時間。

3、利用教師教授、“小老師”的教授、自由創編並採編的方法，激發幼兒的積極性，滿足幼兒的.成就感，是每個孩子都有提高。

4、教師可根據活動的需要，利用家長會、家長開放日活動，對家長進行講解、請教，在家和幼兒一起撐線，鼓勵家長教孩子。

(室外活動)我班還是線的鏈接活動，過障礙、跳皮筋活動既能豐富幼兒的課餘活動，既鍛鍊幼兒鑽、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質，為了搞好本班的這個活動，現制訂今學期表格計劃如下：

周次分類室內活動室外活動

第一月常規訓練常規訓練站好隊、集合、散開

第五週往手指頭上繞毛線團全體幼兒一個跟着一個走變成一根毛線

第六週毛線斷變形隊列變形一隊變成6小隊，6小隊變成一長隊。

第七週變成圓形撐線小槽子隊列練習一個跟着一個變圓形

第八週展示交流隊列練習一個跟着一個變形做操

第九周撐線小剪刀鑽皮筋

第十一週撐線小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋

第十二週粘貼皮筋變大變小

第十三週展示交流展示交流

第十四周自由創編自由創編

第十五週撐線魔術花樣跳皮筋往左側腳踩皮筋跳

第十六週撐線魔術花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上

第十七週展示交流展示交流

第十八週撐線五角星腳鈎皮筋跳

第十九周撐線五角星腳鈎皮筋跳

第二十週展示交流展示交流

活動工作計劃 篇5

一、創新工作思路：

以轉變觀念為先導，以加強學習為基礎，以開展“服務創新工程”活動為動力，努力提高團隊素質，牢固樹立服務意識，縮短業務流程，提高辦事效率。

二、創新工程目標：

進一步搞好後勤保障和服務工作，當好領導的參謀和助手；發揮組織、協調和督查職能作用，竭力減輕領導的工作壓力，讓領導滿意，研發和生產一線職工滿意；提高服務水平，努力提升院辦對內對外窗口形象。

三、創新活動計劃：

1、切實改變工作作風，使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。

2、樹立服務意識，使經理辦工作人員的服務意識在創新中得以明顯增強。

3、加強學習充電，提高自身素質，為創新性開拓工作提供基礎保障。

4、再造業務流程，顯着提高辦事效率。

5、每半月召開一次創新經驗交流會。

6、每月出創新活動專刊一期，選編創新活動信息5條。

7、向公司上報創新活動簡報至少一次。

8、充分發揮組織、協調和督查職能作用，加大督辦力度。

四、創新工作措施：

1.勤於動腦，超前工作，當好參謀助手，搞好後勤服務。

2、為提高業務水平和修養素質，每人每月讀一本與本職工作相關聯的書。

3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。

4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。

5、抓好典型，樹好先進，加強宣傳，搞好活動服務工作。

6、樹立團隊意識，既要分工，又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。

7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合，提高服務意識。

～年3月17

活動工作計劃 篇6

一是重點做好糧食儲存和保管工作。修訂和完善儲糧損耗率標準，加強儲糧基礎設施建設，改善儲糧條件，提高糧食儲存質量。推廣温控氣控儲存、低温低氧低劑量“綠色”儲存、機械通風儲存等先進儲糧技術，減緩糧食品質下降速度，避免庫存糧食發生黴變。加強和改進管理，減少糧食入庫、出庫、倒庫、清庫等環節的遺灑損失。針對農户儲糧分散、面廣、裝具落後等特點，進一步普及科學儲糧知識，提高農户防治病蟲鼠害技能，加大實施農村糧食產後減損安全保障工程力度，擴大農户儲糧減損試點規模，大力推廣先進適用的新裝具、新技術，改善農户儲糧條件，降低儲糧損耗。鼓勵糧食購銷企業積極面向農户開展糧食代儲代銷、代加工業務。

二是提高糧食加工和轉化利用率。積極推廣新技術、新工藝、新裝備，加快淘汰高耗糧、高耗能、高污染的落後生產能力，提高成品糧油出品率和副產品利用率。重點抓好釀酒、發酵、食品添加劑、焙烤等領域的糧食綜合利用工作。結合我國糧食供應水平和品種特點，優化工業用糧生產結構，研究推廣非糧作物替代糧食作物，控制糧食不合理加工轉化。

三是狠抓糧食運輸節約。結合編制實施糧食現代物流發展規劃，大力發展新型糧食運輸裝備，嚴格執行糧食裝卸作業標準，推廣糧食“四散”（散裝、散運、散卸、散儲）技術，加強散糧運輸中轉、接收、發放設施及檢驗檢測等配套設施建設。大力發展鐵海聯運，完善糧食集疏運網絡，減少運輸環節，縮短運輸週期，減少糧食運輸環節的損失浪費。

活動工作計劃 篇7

一、活動背景

為了維護生態平衡，改善我們身邊的環境，使全國公民都能出一份力，我家特將3月12日定為植樹節，為增強大家植樹的意識，建立人們愛護花草，珍惜綠色的責任心，我們社團準備開展這項義務活動，做到人人有份，宣傳與實際行動相結合，來達到為學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動對象：

環保興趣小組全體成員及其我院志願者

四、活動形式：

發動全體社員及其我院自願參加者

五、行動口號：

植樹造林，利在當今，功在千秋！

六、活動流程：

a、前期準備

1、聯繫場地（月日—日）

2、確定植樹地點、訂購樹苗（日）

3、活動宣傳（日出海報，並召開全體會議）

4、招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單（日）

5、召開全體參與者會議通知各事項並交代注意事項。水和食物自帶。要求各志願者自己準備寫好願望的卡片和膠袋（或其他樹的“禮物”），植樹時將“禮物”掛在樹上。

6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

7、橫幅製作：由宣傳部做好活動橫幅，內容包括活動主題（“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林"）以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。

8、借相機：祕書部幹事在日—提前借到兩台相機。並由祕書部成員負責當天照相。

b、活動期間

1、集合：日全體志願者在室內籃球場集中。帶隊幹事提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。祕書部幹事負責。

2、出發：由學校分小組出發按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地，志願者車費自付。乘車期間注意財物安全。幹事提前過去，劃分好場地，分好工具。

3、到達場地：預計到達場地，清點人數，並向志願者説明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的`林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹：各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹後方可掛上準備好的“禮物”。

5、合照留影。植樹結束，全體志願者在橫幅下集合並由祕書組成員照相留念。並交回工具等。

6、集隊回校集隊點名，一起坐車回校。

7、後勤工作：財務部幹事巡視植樹情況，為參加者者提供幫助，發現有突發事件及時報告負責人。

8、掛橫幅及照相：由外聯組的幹事尋找一個便於照相的地方將橫幅掛起。祕書組幹事負責照相。

c、活動後期

1、總結心得：回學校後每參與者都要寫一篇心得體會，宣傳部幹事需寫活動總結，給祕書部。祕書部彙集心得及其材料並負責寫新聞稿，並附上照片。交於本次活動負責人。

2、若成員身體不適，及時來找醫療隊擦藥，病重不能堅持者，由幹事陪同回學校就醫。

3、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。

4、各小組需要統一聽從青協工作人員的安排，遵守植樹場地的有關規定，請勿帶火種上山。

5、注意場地衞生，不要亂扔垃圾。

6、植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。

7、活動完畢，合影留念。備註：如遇天氣及其它特殊原因活動後延一天。

七、經費預算

1、宣傳單40張

2、藥品經費：皮康王1支紅花油1瓶止血貼一盒藥品花費共：

3、車費車費一共：

4。海報：經費共計：

活動工作計劃 篇8

一、活動主題：

瞭解異國文化，促進友好交流—留學生交流聯誼晚會

二、活動宗旨：

豐富本班同學的業餘生活，發揮國護專業特長，體現當代大學生的精神風貌。

三、活動目的：

通過與外國留學生的交流，接觸不一樣的文化，瞭解異國風俗，展示民族特色，同時，為大家提供一個交流平台，鍛鍊自己的英語表達能力。

四、主辦班級：

護理本科(國際交流方向)

五、活動對象：

國護全體同學及桂林醫學院外國留學生

六、活動時間：

XX年x月xx日19：30---21：30

七、活動地點：

大學生藝術活動中心

八、活動流程：(具體流程見策劃書附件一)

1﹑統籌組： 等

負責本次聯歡活動的策劃與開展。聯繫留學生，安排具體事宜，同時將留學生節目單交於節目組。

2﹑節目組： 等

負責本次活動主持人的挑選，邀請嘉賓，節目徵集及排練，同時安排活動的具體流程。其中，節目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

3﹑宣傳組： 等

提前一週出好宣傳海報，張貼於海報欄，取作到海報內容豐富，具有一定的特色。

4﹑生活組： 等

負責購買活動用品，晚會食品，以及嘉賓禮物。

5﹑遊戲組： 等

負責本次活動遊戲環節，要求遊戲有較好的操作性，既能夠調動現場氣奮，同時能促進交流。(有民族特色的遊戲最好)

6﹑攝影組： 等

負責晚會音響，燈光的調試以及拍照等(若有投影儀，則收集一定的具有特色文化的視頻)

7﹑實踐組： 等

負責佈置會場，要求會場佈置大方，具有雙方文化特色。

九、活動預算：

宣傳海報2元 嘉賓禮物50元 食品350元

意外開支28元 總計：2+50+350+28=430元

策劃書附件一

一、 播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)

二、 主持人開場辭(主持人作為雙方代表發表對晚會的期待)，介紹 嘉賓

三、 民族舞蹈——傣族舞

四、 留學生節目一

五、 特邀節目——古箏演奏+現場書法

節目結束後請兩位留學生代表上台現場學寫毛筆字，我班派兩位代表負責現場指導，以此作為小型互動環節

六、 英語小品

七、 留學生節目二

八、 現代舞——anymotion

九、 互動舞蹈——兔子舞

十、 互動遊戲

十一、 英語話劇

十二、 英文歌曲演唱

十三、 留學生節目三

十四、 合唱：《友誼地久天長》

十五、 節目結束歡送嘉賓，主持人發表對今後互動交流的期待

(雙方節目有待最後落實)

活動工作計劃 篇9

根據團市委有關“雛鷹爭章”活動的文件精神，結合我校少年兒童的實際情況，特制定本活動計劃。

一、指導思想

依據我校少年兒童的實際情況，全面推進少年隊雛鷹爭章與新課程有機結合的實施，拓寬少先隊改進未成年人思想道德建設的新路子，促進我校少先隊素質的進一步提升，為我校少先隊員的健康成長服務。

二、工作要點

切實抓好少先隊各項工作，認真貫徹落實上級團市委關於雛鷹爭章工作的各項要求，本着對少先隊事業長遠發展高度負責的態度，主動溝通和協調解決出現的各種關係少年兒童健康成長的各種問題，加強少先隊輔導員建設，解決少先隊陣地建設和工作經費以及考核等問題，把各項文件精神落實到實處。

三、深入實施少先隊品牌活動，全面深化“雛鷹爭章”活動，繼續推進“雛鷹爭章”與新課程綜合實踐活動的有機結合。

1、爭章內容

一年級：識字章清潔章古詩文繪畫章

二年級：安全章手工章古詩文繪畫章

三年級：閲讀章寫作章古詩文繪畫章

四年級：閲讀章保健章古詩文繪畫章

五年級：外語章勞動章古詩文繪畫章

六年級：外語章勞動章古詩文繪畫章

2、爭章要求

1、各中隊自定雛鷹達標章一枚，獎章兩枚，每月爭一枚雛鷹章（3月——7月）。

2、爭章手冊要填寫認真、記錄完整。

3、大隊部將不定時地對各班進行爭章的'情況抽查。

4、下學期開學初頒發雛鷹獎章。

附評比細則

識字章：

1、能正確、及時地掌握課堂上所授漢語拼音和字、詞的讀音及書寫。

2、不讀錯音，作業中不出現錯別字。

清潔章：

1、穿戴整潔，經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙漱口，飯前便後洗手。

2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

安全章：

1、會分辨哪些事情有危險不能做。

2、大概地瞭解"安全"所包括的內容。

3、初步知道當自己或別人遇到危險時該採取的辦法。

手工章：

1、會製作勞動、科技課上的小製作。

2、會疊幾隻小動物模型。

3、能正確使用刀、剪、鋸、鑷、鉗等工具。

閲讀章：

1、能夠十分流利、有感情地朗讀課文。

2、能夠藉助字典比較獨立地閲讀課外書籍，並能通順地複述故事。

3、能夠熟練地進行分角色朗讀。

寫作章：

1、觀察一個事物或參觀一個地方等，能有重點、有順序地寫下來。

2、作文的寫作中做到語句完整，通順連貫，記錄一件事情完整連貫。

保健章：

1、能自覺正確地做眼保健操。

2、學會預防感冒、凍傷和傳染病的簡單方法。

外語章：

1、能做到發音正確。

2、會用一種外語進行日常用語的對話。

勞動章：

1、會收拾房間，會洗餐具，洗衣服。

2、認真參加班級學校規定的值日生、大掃除等各項公益活動，累計3次。

3、認真完成本班級安排的每星期的值日生工作，自覺揀出地面垃圾、排課桌，清掃地面。

古詩文繪畫章：

1、認真學習本年級段的校本課程。

2、能熟記所學的每一首故事。

3、平時注意積累，備有古詩文采蜜集。

4、積極參加學校的古詩文繪畫、古詩文手抄報大賽。

活動工作計劃 篇10

1、目的：

（1）.激發幼兒快樂體育的興趣，敢於嘗試難度較高的項目。

（2）.發展手腳的協調能力，增強平衡能力。

（3）.學習手腳協調的踩高蹺，並通過各種器械玩高蹺。

2、活動設計：

《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》

3、活動器械：

20～30釐米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。

活動工作計劃 篇11

為進一步宣傳普及科學家庭教育知識，提升我社區家長素質和能力，發揮家長在家庭教育中的積極性和主體作用，紮實推進未成年人思想道德建設工作，積極構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，努力營造有利於廣大未成年人健康成長的家庭環境和社會環境，現結合社區實際，制定20xx年 “家長教子”工作計劃：

一、活動目標

本着服務社會、服務基層、服務家長兒童的宗旨，以提升家長素質為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質量水平，推動社區未成年人思想道德建設工作再上新的台階。

二、活動形式

（一）辦好家庭教育知識講座

建立健全家長學校，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，採取集中上課、座談、邀請教子有方的`家長交流經驗等靈活多樣的方式，常年開展家庭教育大講堂公益講座，面向廣大家長宣傳普及家庭教育科學知識，以生動活潑、寓教於樂的形式，促進未成年人思想道德建設。

（二）開展豐富多彩的科學家庭宣傳實踐活動

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度；加強社區與家庭的聯繫；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的

教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理髮展特點及營養常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。通過向家長講授兒童健康教育、優育等有關家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，形成和諧親子關係，把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、活動具體安排：

1、以家長學校課堂為陣地，深入開展“做一個有道德的人” 家庭主題教育活動。

2、組織家長學校師資力量，對轄區內有0—18歲兒童的家庭（包括留守流動兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊羣體的家庭）的家長（或家庭成員、監護人等）開展主題教育活動。

3、為家長傳授春季兒童防病保健知識，開展預防接種、青少年心理學、青春期生理衞生常識等知識。

4、與家長座談，指導加強青少年“學習雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實踐活動。5、開展暑假安全講座，加強家庭暑假用電、交通、游泳、飲食安全的教育和指導。

活動工作計劃 篇12

主題活動名稱：和葉子對話

預設教育目標：

1、通過與葉子對話，培養幼兒細緻的觀察能力，對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。

2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感，愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，有初步的環保意識。

3、通過小組活動，培養幼兒交流、合作分享的能力。

4、感受秋天及落葉的美，體驗活動的快樂。

5、培養幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。

6、培養幼兒獨立思考的'能力和解決問題的勇氣，增強自信心。

預設學習目標：

1、認識不同的葉子，通過細緻的觀察，瞭解葉子的外形特徵，並能按某一特徵進行分類。

2、收集各種關於葉子的資料，並會自己分類、整理。

3、認識落葉樹和常青樹。

4、學習相關的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特徵。

5、會用自然的聲音、按節拍準確地唱歌。瞭解基本的節奏，能隨節奏做動作、跳集體舞。

6、會用自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造活動。

5、感知秋天樹葉的變化，知道氣候對植物的影響。運用多種方法進行記錄，發現簡單的規律。

家長參與：

1、更換家長園地，向家長公佈主題目標及內容，徵求家長的意見。

2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關材料。

3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用，豐富幼兒的詞彙、發展幼兒語言。

4、用落葉及其它自然物與幼兒一同製作“美麗的葉貼畫”。

5、親子活動：秋遊百望山。

6、帶幼兒一起認識、品嚐家裏的茶葉。

籌備工作：

1、在幼兒園周圍的環境當中蒐集樹葉，並知道其名稱、作用及其變化規律等。

2、與幼兒就主題進行討論，瞭解幼兒的已有經驗。

3、預設主題的教育目標、學習目標、知識網、活動網等。

4、在活動區內提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。

5、在活動開始之前帶幼兒“秋遊”，感知身邊的變化。

6、向家長公佈主題的目標及內容，徵求家長的意見。

7、與幼兒共同收集與葉子有關的圖書、圖片及海報等資料。

活動工作計劃 篇13

為全面貫徹落實市、區、鎮關於加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環境，全面提高教育教學質量，現結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大精神和中國夢為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發生，為全體師生創造一個安全、文明、和諧的環境，促進學校又好又快發展。

二、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規範化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施

(一)加強制度建設，確保安全工作規範化。

1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，羣防羣治，共同做好學校的安全工作。

2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中國小幼兒園安全管理辦法》。

觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

3.強化安全預案制度。根據教育局印發的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作，並及時向中心學校做好安全彙報工作。

5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改台帳，實行整改銷號制度。

(二)加強安全教育，確保安全工作系列化

1.充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的.培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防範意識。

2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。

各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反覆講，天天講交通安全的重要性，並要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。

3.加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動範圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯繫，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現家校聯動，齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點、制止遊商攤販，加強“三位一體”網絡管理，為學生營造良好的學習環境。

(三) 加強安全管理，確保安全工作常態化。

1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發佈安全預警，提醒學生家長及師生採取措施，做好安全防範工作。

2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育於教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發現學生缺席必須及時與班主任進行聯繫，班主任應及時與家長取得聯繫，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯繫，學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件，必須第一時間向學校領導彙報，並立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄杆和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發現不安全因素應及時制止和消除。

3.加強學校門衞治安管理。落實門衞的工作責任，切實做好安全保衞工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閒雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。

四、工作安排

二月份：(安全教育月)

1.學期初安全教育。組織上好開學第一課。

2.制定並下發《2xx年學校安全工作計劃》。

3.學習《學生傷害事故處理辦法》。

三月份：(疾病防控月)

1.層層簽訂安全責任書。

2.開展全國安全教育日宣傳活動。

3.學習《學生傷害事故處理辦法》。

四月份：

1.學生傷害事故案例分析。

2.學習《學生傷害事故處理辦法》。

3.五一節前安全教育。

五月份：(防震減災月)

1.結合“5.12”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優秀安全小報。)

2. 學習《學生傷害事故處理辦法》。

六月份：(防溺水教育月)

1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。

2.開展一次防火演練活動。

3.學習《學生傷害事故處理辦法》。

4.案例分析。

七月份、八月份：

1.學生假期安全教育。

2.學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作(重點做好防汛工作，修定防汛預案。)。

3.學校校舍、安全設施維護。