期會考試學生複習計劃（精選3篇）

期會考試學生複習計劃篇1

期會考試臨近，這次學生在期會考試中能夠取得怎樣的成績，我還真的是心中沒底。其中最重要的原因是，這屆學生期會考試的那部分內容不是我教的。但是，為了能在期會考試中讓學生取得一個不錯的成績，我還是積極地投入了複習之中。

對這次期會考試前的複習，我是計劃這樣來進行的：

一、對每一單元的.日積月累內容和生詞部分內容要求所有的學生再次背默。要求基本上每一位學生都能夠全對，錯字每單元保持在三個字以內。

二、對所有要求背誦的課文內容，要求學生在複習時默寫，每篇錯字保持在五個字以下，對於特別長的課文，允許分為兩部分默寫。

三、對練習冊和字詞句上的題，要求學生背會，每兩課可用一節課的時間，前半節用來背，後半節用來提，對於提問不會的題，要求學生補錯。由於字詞句的前半部分前任老師並沒有做檢查和講解，所以，在複習過程中，還應對前半部分的個別題進行糾錯和講解。

四、對學生進行句型訓練。在短短的兩週時間內，我發現本班學生對句型題掌握得非常不牢固。所以，在這段時間，我還需要抽出幾節課的時間對學生的縮句、病句修改、人稱轉換、關聯詞運用等句型題進行專項訓練。

五、給學生髮自測題出題模式，要求學生按照語文基礎知識歸類，自己出題，自己複習，自己批改，在這個過程中，讓學生學會自己學習，並清楚複習應從哪些方面着手。

希望通過這些複習訓練，學生們可以取得一個不錯的成績。

要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該複習的複習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好複習計劃。

上覆習課時要認真聽講，勤于思考，勤於動腦。

複習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統化。

到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。

在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方深度記憶。

語文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了;後將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學。最後，是在讀背的基礎上進行閲讀和理解，這樣才能記住了。

在數學方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新複習一下，並在複習的過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。

英語複習方面，本冊書的詞法重點是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變複數。我決定從單詞複習入手，每道默讀課文的單詞要熟記於心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的意思。