高三歷史教學計劃4
鑑於普高高三學生起點低、基礎差的實際,準確定位教學起點,立足雙基,夯實基礎,瞄準大學聯考,培養能力,努力提高課堂教學效益,從而全面提高歷史教學質量。借鑑以往的經驗,我將作好以下幾點:一是重視對課標的研究,重視對歷年大學聯考試卷和大學聯考信息的研究,把握住複習的方向;二是重視一輪複習效益,夯實基礎,吃透教材,特別是一輪複習中重視對歷史單科薄弱的學生進行治瘸補差和個別輔導;三是重視學科能力的培養,特別是審題、答題能力的培養;四是重視授課提綱的編寫和練習的精選精練精評。
具體時間安排如下:
1、第一輪單元複習(XX年9月-XX年2月下旬)
XX年9月必修1
XX年10月必修2
XX年11月必修3
XX年12月選修1
XX年1月中旬—2月下旬選修2和4
2、二輪專題複習(XX年2月下旬-4月底)
3、三輪:迴歸書本、查漏補缺、綜合訓練、考前指導(XX年5月-6月初)
四、具體措施
1、鑽研考綱和教材,研究XX年大學聯考歷史試卷,蒐集大學聯考信息,指導複習工作;同時研究學情,增強複習的針對性和實效性。
2、一輪單元複習突出雙基,夯實基礎。複習中既要全面鋪開,注重知識的覆蓋面,又要抓住主幹知識,突出重點。
3、二輪專題複習強化能力培養。着眼於歷史知識的縱向和橫向聯繫、比較,幫助學生構建知識的網絡結構;培養學生概括、分析、綜合、歸納的能力;培養學生審題、答題能力;強化答題規範訓練。
4、精選、精練、精評。一輪複習中安排兩週一練,二輪複習安排一週一練,三輪複習安排模擬訓練。在廣泛蒐集資料基礎上精選試題,而且每練必改,每練必評,增強訓練的針對性、實效性,並根據練習反饋及時調整教學策略。
5、紮實搞好提優補差工作,對歷史單科偏差的同學要個別輔導,對不同層次同學要分層指導,提高班級整體水平。
-
六年級科學實驗的教學計劃範文(精選5篇)
六年級科學實驗的教學計劃範文篇1一、指導思想科學教材以培養國小生科學素養為宗旨,全面關注學生在科學知識,科學思維方式,科學技能方法的訓練。關注對科學的理解,態度和價值觀,以及運用科學知識方法和能量等方面的發展,以學生作為科學學習的主體,以探究作為科學學習...
-
七年級歷史教學工作計劃(通用15篇)
七年級歷史教學工作計劃篇1一、指導思想本學期七年級歷史以學校工作計劃為指導,以提高教學質量為目標,以“六環節”教學模式高效課堂為中心,團結合作,努力提高思想素質和業務素質,互相學習,認真備好課,上好每一節課,並結合教材的特點,開展研究性學習的活動,在教學中,既要...
-
一年級體育教學工作計劃十篇
一年級體育教學工作計劃篇1一、基本情況一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西也少,什麼對他們來説都是新鮮的,什麼對他們來説也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律...
-
教師教學工作計劃分享(通用31篇)
教師教學工作計劃分享篇1一、指導思想:圍繞縣研訓中心和鄉中心學校的學期工作重點開展工作,全面貫徹教育方針,繼續規範教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。二、工作思路:規範教學行為,完善教學制度,落實教學過程,提高教學質量;加強人文關懷...