素描課初級教學工作計劃（精選16篇）

素描課初級教學工作計劃 篇1

造型基礎規範化訓練/小升中/會考/大學聯考/成人（兩個月/共 16次/2小時） 目標：系統掌握學院派造型基礎知識，糾正錯誤觀念與不良作畫習慣，補充遺漏知識，為下一步深入訓練打下堅實的基礎。

主要學習內容：透視、解剖、空間表達、體積塑造、明暗、構圖、素描表現技法、質感練習。

1 線條訓練

線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓練，掌握不同線型語言帶來的體會，同時平穩的心態更是畫好素描的前提。

2 體積感訓練

講解概括之後的素描精要，目的在於提高基礎的造型能力。訓練概括的能力。

3 單體透視

一方面需要了解基礎的透視知識，另一方面更重要的在於學習“視覺透視”。

4空間一點斜透視

既簡單又活潑，是我們常用的一種透視方法。

5單體訓練－－簡單

針對素描繪畫中會出現的各種主體的基礎訓練。

6單體訓練－－複雜

針對素描繪畫中會出現的各種主體的.提高訓練。

7單體組合訓練－－簡單

將以上的內容組合起來訓練，關鍵在於掌握物體之間的空間關係，虛實關係。

8單體組合訓練－－複雜

將以上的內容組合起來訓練，關鍵在於掌握多個物體之間的空間關係，虛實關係。

9完整空間訓練

整體靜物空間練習，到此基礎訓練基本結束，開始構圖、黑白灰虛實關係訓練。

素描課初級教學工作計劃 篇2

綜合能力深入訓練/小升中/會考/大學聯考/成人（兩個月/共 16次/2小時） 目標：在規範系統的掌握造型基礎上，對學生綜合繪畫能力進行深度和廣度深入訓練。這一階段的學習要使學生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質的飛躍。從而樹立學生自信心。

主要學習內容：石膏像寫生、靜物寫生、細節刻畫、質感練習，場景速寫和慢寫，黑白構成、現代繪畫賞析、風景寫生、大師作品賞析。

1空間二點透視（成角透視）

生動活潑。但必須控制好視點的高度。

2 材質訓練

有針對性的對素描繪畫中會出現的各種材質進行系統歸類，使學生心中形成形象豐富的材質資料庫，如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質的具體表現。

3單體訓練－－複雜

針對素描繪畫中會出現的各種主體的提高訓練。

4單體組合訓練－－複雜

將以上的內容組合起來訓練，關鍵在於掌握多個物體之間的空間關係，虛實關係。

5完整空間訓練

整體靜物空間練習，到此基礎訓練基本結束，開始構圖、黑白灰虛實關係訓練。

素描課初級教學工作計劃 篇3

升學應試強化訓練/會考/大學聯考（兩個月/共 16次/2小時 ）

目標：在提高綜合能力的同時，也認清了自己的興趣和特長。在老師的幫助下確定專業方向，教師按不同專業分科教學，學生側重研究本專業學科。這一階段將學完所有考試科目，要使大部分學生達到全國重點院校/北京重點美術特長高等中學的專業錄取標準。

主要學習內容：

造型專業：素描半身像、素描頭像、水粉頭像和半身像，場景速寫、手部解剖、素描手部、素描足部、全身解剖，創作構圖、創作表現技法。

設計專業：平面設計，創意表達、招貼畫、裝飾畫、效果圖、圖案、命題創作，立體設計，素描頭像、色彩靜物、速寫、色彩風景、設計素描、設計色彩、創意速寫、線描，素描、速寫默寫和色彩默寫。

素描課初級教學工作計劃 篇4

七年級音樂下冊教學計劃需根據學校的工作計劃來展開，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實新課標新課改精神，培養學生一定的音樂技能，尤其注重培養學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。切實提高學生的音樂素質。努力完成好本學期的工作任務。

本學期我是擔任九年級的音樂教育教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期我制定教學計劃如下：

一、 教學目的

1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，並使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。

2、 啟迪智慧、陶冶情操，培養審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發展。

3、 培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。

4、 瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

5、 初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、 初步接觸外國的優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

二、任務目標

(一)唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然後教師用電子琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟着自學，直到學生會為止。

4、每學一支歌曲，下一節課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。並交唱直到會為此。

5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

(二)發聲訓練部分：

在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。

(三)欣賞部分：

結合音樂作品的欣賞，瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力。

三、具體措施：

1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，並注意備學生。

2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生對音樂的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識，掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。這就是本學期音樂教學的教學計劃。

素描課初級教學工作計劃 篇5

一、學生基本情況分析：

八年級學生共有417人，通過一年的鋼筆字和毛筆字練習，學生已經能熟練地用鋼筆寫字，在寫字姿勢，字體端正，紙面整潔方面還欠功夫。學生寫毛筆字能大體瞭解筆畫的書寫要領，能描紅，能仿影，能臨摹，但臨摹時字的間架結構安排不夠緊湊，本學期寫字課，要繼續培養學生寫鋼筆字的能力，並在寫字姿勢，字體端正，紙面整潔方面提出新的要求，在原來用毛筆臨帖的基礎上，繼續培養學生用毛筆臨摹的能力。

二、教材分析:

本學期選用的是《配合義務教育課程標準語文實驗教科書寫字練習冊》與語文實驗教材配套，這套教材注重基礎，配合教學進度，安排合理，循序漸進，實用性較強，十分適合該年級學生使用。

三、教學目標：

寫字是一項重要的基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起着重要作用，必須從小打好寫字的基礎，八年級寫字的教學目標是：使學生能比較熱練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度，練習用毛筆臨摹，能正確地執筆運筆，初步養成良好的'寫字習慣。進一步培養學生熱愛中華優秀傳統書法藝術的感情。

四、教學措施：

1、教師對學生要嚴格要求，嚴格訓練。

2、在教學中，教師要激發學生的興趣，教給學生正確的寫字姿勢、執筆方法和運筆方法，並練習有一定的速度。

3、要重視鋼筆字的教學，切實加強書寫的指導，保證寫字的正常進行。

4、對寫字好的學生加以鼓勵，對愛好書法的同學或有書法特長的學生要加以耐心指導。

五、進度安排

9月份：鋼筆部分：第一課行書偏旁部首的寫法

10月份：鋼筆部分：第二課行書偏旁部首的寫法

11月份：毛筆部分：第三課上下結構的結體規律，第四課左右結構的結體規律

12月份：毛筆部分：第五課包圍結構的結體規律，第六課魏碑書寫方法

1月份：各班總結寫字教學成果。

素描課初級教學工作計劃 篇6

在新的一年新的學期裏，為加強自身的教學素養和提高自身的工作質量，全面提升學生的綜合素質，努力提高我校教學質量，落實好我校師生雙重合作的新型教學模式，在開學伊始特制定本教學工作計劃，以期在實際教學工作中有所依據、嚴於律己，使我特崗教師期間第二個學期的工作更加務實，更加完善。

本學期將努力做好如下幾個方面的工作：

一、教學目標

本學期根據學校安排，課程有所調整，除了七年級年級3班語文外，還新增八年級年級4班、5班和7班，因此，本學期的工作量有所增加，將需付諸更多的努力。為此，我將明確以下教學目標：

1、加強課改、教改的理論學習，堅持以教育為根本，教學為中心，科研為動力提升自身的專業素養和教學基本技能，力爭成為一名合格乃至於優秀的教師。

2、根據上學期學生的相關反映，合理推進教改工作。課堂上儘量給學生以可親之感，課後多與學生交流，聽取他們關於學習中的建議和要求，做到亦師亦友，拉近與學生的距離，提高課堂教學效率。

3、對於政治課，作為門外漢應多去聽經驗教師的經驗課堂教學，多聽取他們的意見，多瞭解政治課的教學方式，學習駕馭課堂的方式方法，努力爭取上好八年級年級中三個班的政治課。

4、積極配合學校相關工作，努力完成學校的工作任務。

二、教學措施和要求

（一）、語文學科：在教學過程中，要重視學生思維能力的發展，指導學生運用比較、分析歸納等方法，發展他們的觀察，記憶，思考，聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。鼓勵自主、探究、合作的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械式的學習。

1、課前要提前認真複習，起碼要掃除生字詞注音和解釋。課前三分鐘檢查學生的背誦情況（集體或個人），鞏固所學知識。

2、每週晚自習用30分鐘讓學生上講台演講，鍛鍊學生的口語表達能力。

3、課後學生黑板聽寫字詞，由語文科代表負責。此既有利於學生對生字詞的掌握，又鍛鍊學生的書法。

4、加強寫作訓練，作文授課，保證兩週一次，每週一篇作文，每月一次快速作文，提升學生的筆下能力。

5、按時指導學生進行課外閲讀，擴充知識面。

6、有計劃、有目的地佈置作業，做到因人而異，充分考慮不同程度的學生。堅持按時收齊及時批改，並及時糾正學生練習中存在的問題。

7、培優重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們製造機會，讓優生走得更遠，讓差生更上一層樓。

8、發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學習，激發他們的學習興趣。對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

（二）、政治學科：政治學科通過教學使學生學會交往，提升學生的道德水平，在學習中掌握一定的法律知識，培養學生知法，懂法，用法的優良素養。同時要學會運用法律武器保護自身的合法權益。

由於本人剛接觸八年級年級政治課，對於該學科的上課方式和特點不甚瞭解，所以在駕馭課堂的能力上極有待提高。相信經過自己的努力和鑽研，不斷向有經驗的教師學習，必將把政治課上好。在新的一年新的學期新的科目中，我將本着求真務實的工作態度做好政治課的如下計劃：

1、認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真備課，完成好每一個課時的學案，上好每一節課。做到授課胸有“書”。認真細緻的批發學生作業，全收全改，及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業並及時檢測。

2、虛心學習，作為上政治課的新手，本期聽課要不少於10節，多聽與政治科相關教師的課。

3、積極參加教研組舉辦的相關活動，承擔學校安排的本期政治的優質課，提高教研能力；積極撰寫教學論文或教學設計，總結教學得失。

4、按時收齊學生學案進行查閲，並對當中出現的一些問題及時解決。

5、八年級政治下冊共4個單元10個課程。總授課時38課時，18周授課完畢後接着複習。其中每堂課授一框內容，授完一課複習一節（練習一節或檢測一次）。

6、新接的八年級年級三個班當中，皆有少數幾個學生比較懶惰調皮，根據其班主任的建議和要求，我將以嚴謹的工作態度嚴格要求他們，努力維護一個班集體的正常的課堂秩序。

7、經常與學生進行心靈的溝通，瞭解他們的煩惱，並用心理學相關知識對他們進行正確引導，鼓勵他們培養積極向上的健康的生活態度，努力和學生形成亦師亦友的良好師生關係。

如上就是本學期中語文和政治學科的教學工作計劃。當然，計劃永遠趕不上變化，若有提及不到之處，我將在實際工作當中加以變通和實施，唯一的目的——就是把學校交予的任務順利完成，提升自己的教學能力，提高學校的教學質量，並且要出色地完成。

最後，還應當及時寫好教學日記，總結教學過程中的成敗得失，主要從學生角度，從發展角度，從個性角度思考題，以利於今後的教學工作。我相信，只要有一顆年輕進取之心，沒有什麼困難能夠阻擋我們前進的腳步！

素描課初級教學工作計劃 篇7

一、指導思想

依據中心校教學工作要求，結合本校實際以課堂教學為重點，以新的教學方式和學法指導為突破口，深入開展校本教研活動，規範教學常規管理，樹立全面的教學質量觀，推動學校教學工作的整體進步。

二、工作要點

1、切實加強教學常規管理，優化教學過程和教學行為。

2、以新理念指導課堂教學，促進課堂教學的改革和創新，進一步提高課堂教學質量。

3、優化校本研修活動，以課題研究為突破口，提高教師專業化發展水平。

三、工作措施

(一)、突出教學常規管理，提高教育教學質量。

1、明確常規教學要求：

（1）、備課，要備學生、備教材，做到心中有數。

（2）、向40分鐘要質量，課堂教學理念要更新，努力探索實效、高效課堂。

（3）、教學之後科學合理地佈置作業，批改作業要及時。作業有問題一定要及時訂正。

（4）、合理安排好輔導學生的時間，針對自己所教的班級實際，抓好三生工作，尤其是學困生工作。

2、以教學為中心，充分重視教學工作。

（1）、嚴格執行上級教育行政部門的有關政策措施，加強教學管理，嚴格執行課程計劃。每天巡視各班上課、下課情況，對隨意調課、空堂、拖堂、不備課上課等現象及時處理。

（2）、切實提高課堂教學效果，深入教學一線及時瞭解教學工作情況，常態化推門聽課，課後就教法、學法問題與執教老師反饋交流，指導教師改進教學，提高課堂質量。

（3）、重視非語數學科教學工作，增強教師的教學目標意識。積極開展課堂教學研討活動，提高課堂教學質量。

3、抓好質量檢測驗收。每位教師要注重質量分析，做好反饋工作。

(二)加強教學研究，提升專業化水平

1、規範教學常規的檢查與評價，提倡科任之間交流與磋商，努力營造濃厚的教研氛圍。發揮集體智慧的力量，提高各班整體水平。

2、加強教學過程管理，要求教師把握好備課的各個環節，切實提高個人鑽研、集體交流的`實效性。在課上倡導多樣化的教學模式，優化課堂教學過程，有效利用教育技術，努力提高課堂教學的效率。

3、要以發展和創新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，提升科研能力。

素描課初級教學工作計劃 篇8

-x學年第一學期是學院發展十分關鍵的學期。作為學院的教學部門主要的任務是以迎接高職高專人才培養工作水平評估工作為主線，全面提高我係總體教學質量；努力提高學生素質和能力；加強、規範教學管理，切實貫徹落實各項教學制度；保質保量地完成本學期教學任務。為了更好地配合學院整體發展和進一步響應學院教務處總體工作的開展，確保生物工程系教學工作的順利開展和有序進行，根據學院教務處總體工作計劃，結合本學期生物工程系工作實際情況，特擬訂我係教務工作計劃。

一、指導思想

在學院和教務處的領導下，全面貫徹落實教育方針；“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”，準確把握學生培養目標，以提高教學質量為中心，全面提高我係總體教學質量，提升學生的培養質量；積極進行本系文化建設，盡力提高教師綜合素質；樹立以人為本的服務管理意識，加強規範教學管理的執行力，提高教學管理質量、效率和效果。

二、工作目標

提高課堂教學質量，注重學生技能培養，加強教師隊伍建設，規範教學管理，提高教學管理質量，規範教學資料歸檔，努力完成迎評指標和教學任務。

三、工作要點

（一）加快教學基本建設，增強辦學實力

1、專業建設

（1）集中精力建設好院級重點建設專業-作物生產技術和種子生產與經營專業，通過建立專業建設質量評估，加大該專業建設力度，加大投入，積極扶植，重點建設。

（2）按學院發展規劃和本系發展規劃，積極優化專業佈局和結構，準備申報煉油技術或精細化學品生產技術、生物製藥技術兩個專業資料。

（3）完善、執行專業教學計劃的建設與管理，繼續開展專業人才培養目標的市場調研工作，按照“2+1”的培養模式和x級各專業人才培養方案，認真落實、執行各專業人才培養方案。進一步規範教學計劃管理，強化教學計劃在教學過程中的指導作用，嚴格按照教學計劃開展教學活動，建立隨意變更教學計劃的教學事故責任追究機制。

2、課程建設

（1）不斷深化課程體系、內容的改革，使其適應社會需求，適合學生謀生。

（2）加強“思政課”、大學英語、計算機應用基礎、大學體育等公共基礎課程的教學改革和建設力度，切實提高課程教學效果。

（3）檢查、落實《作物栽培》重點課程建設方案。

（4）認真做好已立項的院級精品課程建設、檢查、評估和驗收等工作，積極組織申報省級精品課程，力爭有一門課程入選；做好“土壤肥料”院級精品課程申報和建設工作；任課教師完善一門課程課件建設工作。

（5）做好教材管理和建設工作，規範選定和徵訂工作，確保優秀教材選定率高於60%，健全自編教材編寫、評價和選用制度，力爭完成2門自編教材編纂工作。

（6）認真組織勞動課、軍事課、就業指導課的教學，增加大學生心理健康教育等課程。

3、教研室建設

（1）進一步加大對教研室建設的投入，積極改善教研室工作條件；

（2）執行《酒泉職業技術學院教研室工作條例》，積極開展好教研室的各項工作，具體落實教研室在教研活動、日常教學管理工作中的責任。

4、實驗室建設

（1）加強實驗室的規劃、建設和協調，實現設備和場地的高效利用。

（2）抓好實驗室隊伍建設，配備安全管理人員和實驗室工作人員，逐步建立實驗室隊伍。

（3）加強實驗室建設項目論證，科學制定儀器設備購置計劃，重點建設化學工程實驗室。

（4）完成化工專業訂購實驗室設備的驗收、安裝和調試工作，確保全部設備正常使用。

5、實習實訓基地建設

（1）認真完成理工科實驗實訓中心、理科實訓基地和文科實訓基地三大校內實踐教學基地的規劃及設備的安裝調試工作。

（2）建設好現有的校外實踐教學基地，力爭新建2個化工校外實踐教學基地，原有專業再各建1個校外實踐教學基地並簽訂協議、掛牌。

（3）認真做好實習制度的建設工作，並加強落實。

（二）提升教師教學水平，提高教學質量

1、深化課程體系改革和教學手段的改進

（1）積極推進現代教育技術的應用，進一步加強多媒體課件等輔助教學手段的推廣。

（2）鼓勵教師研製開發和採用優秀課件，舉辦現代教育技術的專項培訓。

（3）充分利用校園網，支持教師電子教案上網，加強學生網上學習。

（4）加強課堂教學，積極改革課程教學方法和手段，規範教案書寫，加強課堂教學設計，倡導啟發式教學，重視能力培養，掌握學習方法。

2、加強實踐教學工作

（1）深化實驗教學改革，不斷提高實驗課程的綜合性、設計性、創新性實驗項目的比例，教學大綱規定的實驗實訓開出率達到90%以上。

（2）根據學院公共計算機室的開放時間和數量，安排做好學生星期六、天上機。

（3）建立和完善實踐教學體系，制定合理的實踐教學方案，認真抓好實踐教學環節。嚴格執行專業實習、教學實習規範，加強集中實習管理工作。

3、加強教學研究和教改立項工作

（1）力爭有1項課題獲省級以上立項資助，院級立項課題在1項以上；

（2）編纂教學動態6-7期；

（3）加強現有各類教改項目的管理，並積極推廣應用各類教學成果；

（4）開展學術講座和報告，逐步營造良好的學術氛圍，舉辦報告2次以上。

4、積極推行考試改革

（1）完善各專業共10—20門課程的題庫建設。

（2）進一步做好部分課程的教考分離，加強補考的嚴格管理工作。

（3）提倡和實行各種考試形式的改革，加強形成性環節的考核。

（4）加強考試紀律管理，加大考試違紀和作弊學生的處罰力度，以考風轉變促學風轉變。

5、認真組織好各項教學活動工作

（1）積極組織安排第四屆教學主題活動月。

（2）組織好本年度的課堂教學比武工作（各專業教研室推薦一名優質課教師）。

（3）積極組織好本年度“專升本”考試輔導工作。

（4）組織好普通話測試，大學英語、計算機考級的報名和參考工作，制定提高學生英語、計算機考試的過級率的實施細則。

（5）認真組織好校內第二屆大學英語口語大賽、第二屆計算機機能大賽，選拔參加全省數學建模、英語口語、挑戰杯等競賽，系部積極組織開展各類專業機能競賽活動。

（三）培養學生技術能力，提高培養質量

1、認真抓好學生取得各種資質證書（職業技能鑑定證、計算機等級證）工作。

2、強化學生實驗、實訓工作（實驗報告、實訓報告）。

3、把好學生實習環節（實習報告、實習手冊）。

4、各高職班每門課對學生進行期中、期末分析、解決問題測試。

（四）加強師風師德建設，努力鑄就師魂

1、有計劃、有步驟進行每月一次的師風師德教育。

2、加強領導，健全機構，為建設好師德師風提供強有力的組織保證。

3、狠抓學習，提高教師師德修養和敬業精神。

（五）加強管理執行力度，提高管理效果

1、認真落實、執行和完善教學制度

（1）按照高等職業教育的規律，繼續補充、修訂和完善教學管理制度，並組織廣大師生認真學習和貫徹各類教學管理制度。

（2）健全和規範各類教學文件（包括教學計劃、教學大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學周曆等）。

（3）發揮現代教學管理信息系統在教學規範管理中的作用，補充錄入系統所需的相關信息資料，逐步建立科學規範的教學管理體系，在年底之前，要實現教學管理的制度化、規範化、信息化和現代化。

（4）按照以評促建，以評促管的原則，執行學院教學管理考核指標體系、專業建設評價指標體系、課程建設評價指標體系、教師業務考核評價指標體系，並進行考核和評價的實踐工作。

2、常規教學管理

（1）注重課堂教學質量，重點抓好督導聽課、常規性的教師聽課評課工作，促進課堂教學水平的整體提高。

（2）加強對青年教師教學能力的培養，開展教師教學資格審查制度。

（3）強化教學過程的管理，重點抓好教師教學日曆編制和理論教學（備、教、批、輔、考）、實驗教學等教學環節的工作。

（4）嚴格執行教學計劃、教學規程等各類教學文件。

（5）嚴格執行《酒泉職業技術學院教學事故認定與處理辦法》，實行教學質量一票否決制和教學事故責任追究制。

（6）加強教風建設，強化教師的教學職責，堅持教學育人，維護好課堂教學秩序，以良好教風促良好學風。

（7）按《酒泉職業技術學院學生學籍管理規定》，規範學籍管理，嚴格執行學生註冊制度，嚴肅學生註冊工作。

3、教學質量監控

（1）健全質量監控機構，加強教學督導，充分發揮督導作用；開展教學檢查、督導、評價工作。

（2）發揮學生信息員隊伍作用，規範教學信息反饋評價機制。

（3）完善教師教學業務考核評價制度，認真做好學生、教師評教工作，做好教師評學工作；網評、筆評結合，重點通過課堂教學質量評估管理系統，做好學生對教師教學網上測評。

（4）經常開展對日常教學工作的常規檢查、專項抽查，加強學期初、學期中、學期末的三次教學大檢查。

（六）做好迎評促建工作，推進整體發展

1、積極組織評估前以專項強化訓練為主要內容的第三屆教學主題活動月和評估後以整改項目為主要內容的第四屆教學主題活動月。

2、認真組織、策劃、監督、協調、指導、落實評估工作各階段的工作任務。

3、加強評估基礎建設和資料整理補充，重點是畢業設計（論文）、課程設計、實習報告、試卷、教案及各類教學管理文件，提升評建基礎材料的質量。

4、做好迎評專業技能測試、專題研討會及各類座談會的訓練工作。

5、組織好前期的診斷評估和模擬評估工作。

6、認真做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實現。

7、認真開展評估後的整改工作。

四、工作思路及措施

x年下半年，我係緊盯一個主線，緊抓一箇中心，着力三個下功夫和四個加強開展工作。即以評估工作為主線，以教學工作為中心；着力在規範教學研究、教學運行、教學評價工作上下功夫；不斷加強教學改革，加強專業帶頭人、骨幹教師、“雙師型”教師和青年教師的培養力度，加強教學管理的實效性，加強實踐教學環節、實驗室建設和教學活動。

（一）認真落實教學規章制度，紮實完成各項教學工作

x年學院教務處規範完善了各項教學規章制度，本學期結合評估，進一步細化梳理我係教學教務各項工作，認真研究和探索符合高職高專教育規律，以制度來規範教務各項工作，促使教務工作規範化、制度化、科學化。認真貫徹執行學院、教務處下達的各項教學任務；嚴把各個教學環節，紮紮實實做好每個細節性工作。

（二）加大規範管理的執行力度，切實提高管理效果

採取有效措施優化教學環境，完善以教務行政系統、教學質量監控系統、教學信息系統、教學研究系統、教學保障系統為構成要素的綜合教學管理體系，充分發揮各體系要素的功能，尤其要強化執行力，使規定、制度和辦法落到實處，見到實效。例如，充分利用現代教務信息管理平台，提升我係教務教學管理水平，滿足x年教學工作水平評估對教務管理等要求，實現教學管理規範化、信息化；加強考務管理，建設試題庫，部分課程實行考教分離試點，以改革考試製度促進考風轉變，帶動教風、學風的轉變；研究制定教學質量監控的實施辦法，堅持不懈地抓好教學秩序管理，定期收集和反饋師生對教學管理、教學督導等工作的意見建議和有關信息，保證教學秩序的正常運轉；強化教學過程監督，認真落實好《酒泉職業技術學院教學事故的認定與處理暫行辦法》等。為了確保執行效果，採取月報周查，每月考核。

（三）加大實驗室和實訓基地的建設，強化學生實訓、實習和技能鑑定

以學院迎評為契機，按照有關要求，結合我係實際，進一步加強、加快完善我係實驗實訓基地建設，規範實驗、實訓和實習制度，根據培養目標和現有的儀器設施設備，對照辦學條件指標，購置一定的設施設備，完善實驗室設施建設，儘快使新實驗室投入使用，使試驗開出率達到90%以上；根據教學計劃、專業特點和市場對人才的需求，認真組織學生實訓，使學生所學得到鞏固和應用，並學到實際的技術；配合學生實習和就業，做好技能鑑定工作，使畢業生及時拿到技能鑑定證書；加強校外實踐教學基地的規範化建設，尤其加強石油化工基地建設；加強對實訓實習過程的監督，完善管理制度，積極探索新途徑。

（四）認真做好精品課程建設、重點專業建設和重點課程建設

根據學院關於開展精品課程建設、重點專業建設和重點課程建設有關要求，認真選拔和組織我係教師參加精品課程、重點專業和重點課程建設，積極探索課程負責人制度，研究以課程設計為切入口的教學改革，加強課程建設的檢查與督導，把課程建設納入年終考核機制，進一步激發全體教師參加精品課程、重點專業和重點課程的主動性和積極性，以促進我係教師教學能力的提高。

（五）積極開展教研室活動，

以教研室為基本教學活動單元，充分發揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學研究和各項教學活動，並使各項教研活動落到實處。

素描課初級教學工作計劃 篇9

一、指導思想：

“以人為本、和諧發展、倡導公平、體現關愛”的理念指引下，堅持“科學管理、嚴格考核、追求實效、提高質量”的策略。積極開展公平教育，全面實施人文關愛，外樹形象，內抓管理，着力內涵發展，提升辦學品味，努力構建高質量、有特色的一流名校。

二、主要任務

1、培養學生科學的思維方法；

2、瞭解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程；

3、學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。

4、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感；

5、親近自然、珍愛生命，關心現代科技的發展。

三、基本措施：

1、把科學課程的總目標落實到每一節課；

2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；

3、讓探究成為科學學習的主要方式；

4、悉心地引導學生的科學學習活動

5、各班建立科學小博士協會，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；

6、給學生提問和假設機會，並指導學生自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自己得出結論，並把自己的認識用於解決問題的實踐；

7、充分運用各類課程資源和現代教育技術；

8、引導學生參加各類有關競賽以賽促學

素描課初級教學工作計劃 篇10

一、基本情況

本班共有學生49人，其是插班生1人。大多數學生上課大膽發言，學習效率較高;一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中，首先要抓好學生的學習習慣，二要對少數差生注意個別指導。

二、教材內容

本冊教材包含以下單元：1、除法 2、年月日 3、平移和旋轉 4、乘法 5、觀察物體 6、千米和噸　7、軸對稱圖形 8、認識分數 9、長方形和正方形的面積 10、統計 11、認識小數 12、整理與複習

三、教學目標

1、知識與技能方面。

(1)數與代數

會口算整百數除以一位數，比較容易的幾百幾十除以一位數，比較容易的兩位數乘整十數。

能筆算三位數除以一位數，兩位數乘兩位數，能筆算一位小數的加減法。

能估計三位數除以一位數的商是幾百多或幾十多，估計兩位數乘兩位數的積大約是多少。

能初步理解一個整體的幾分之一或幾分之幾，初步理解幾分米是十分之幾米，幾角是十分之幾元。

能結合具體情境理解一位小數的意義，能讀寫一位小數和比較兩個一位小數的大小。

認識年、月、日，能區分大月、小月，判斷平年、閏年，知道1千米=1000米，1噸=1000千克，並能進行簡單換算。

(2)空間與圖形

能指出由4個同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖，能根據比較簡單的視圖要求拼搭物體。

結合實例感知生活中覺的平移、旋轉、對稱現象，認識軸對稱圖形和對稱軸。能在方格紙上把簡單的圖形平移，能動手製作簡單的軸對稱圖形。

結合實例理解面積的含義，認識面積單位，能選用適宜的面積單位估計、測量、表達圖形的面積。探索並掌握長方形和正方形的面積公式，能計算或估計有關的面積。知道平方釐米、平方分米、平方米每相鄰兩個單位之間的進率，會進行簡單的換算。

(3)統計與概率

結合實例瞭解平均數的意義。

會求一組簡單數據的平均數。

會用平均數描述一組數據的善。

會用平均數對兩組數據進行比較、分析。

2.數學思考方面。

發展數感，發展抽象概括與推理能力，發展抽象思維，發展初步的空間觀念，發展合情推理和初步演繹推理能力，發展統計觀念，初步具有清晰地表達自己思考過程的能力。

3.解決問題方面。

能應用在本冊教科書裏學到的運算知識，解決生活中遇到的實際問題，發展應用意識，能利用估計、判斷解決問題結果的合理性。

4.情感與態度方面。

增強學好數學的信心，初步發展創新意識和實踐能力，體會數學與人類歷史的發展是息息相關。能夠實事求是地評價自己、評價他人。

四、教學措施

1、備好每一節課，上好每一節課，批改好每一次作業。

2、培養學生養成良好的學習習慣。

3、對學困生進行個別輔導，因材施教。

五、教學進度安排：

一 除法 10課時

二 年、月、日 3課時

三 平移和旋轉 2課時

四 乘法 9課時

五 觀察物體 2課時

六 千米和噸 5課時

七 軸對稱圖形 2課時

八 認識分數 6課時

九 長方形和正方形的面積 9課時

十 統計 4課時

十一 認識小數 4課時

十二 整理與複習 4課時

素描課初級教學工作計劃 篇11

一、學情分析：

四（1）、四（2）這兩個班的孩子上學期末考試成績不夠均衡，有部分學生學習態度不夠端正，學習基礎比較薄弱，知識不會運用，作業的正確率低，個別學生不肯及時完成作業，喜歡拖拉。本學期的數學課主要要求培養學生對數學的學習興趣，讓學生善於思考、樂於思考、不怕錯誤、具有問題意識，培養學生快樂學習數學的心態，養成良好的學習習慣。

二、本冊教材的教學內容：

這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識、公頃和平方千米、角的度量、三位數乘兩位數、平行四邊形和梯形的認識、除數是兩位數的除法、複式條形統計圖、數學廣角和教學實踐活動等。

三、本冊教材的教學目標：

1、認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四捨五入”法求一個數的近似數。體會和感覺大數在日常生活中的應用，進一步培養數感。

2、認識土地面積單位公頃和平方千米及它們之間的轉換；

3、認識直線、射線和線段，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。.

4、會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。會口算兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十乘一位數，整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

5、認識直線、射線和線段，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特徵。

6、瞭解不同形式的條形統計圖，學會簡單的數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。

7、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

8、初步瞭解運籌的思想，培養從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

9、體會學習數學的樂趣，提升學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

10、養成認真積極作業、書寫整潔的良好習慣。

四、教學重難點：

1、億以內數的讀法及寫法，培養學生的數感。

2、使學生掌握乘法的估算方法。

3、使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。

4、讓學生認識兩種複式條形統計圖，能根據統計圖提出並回答簡單的問題，能發現信息並進行簡單的數據分析。

5、使學生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用。

五、教學的具體措施：

1、大數認識的教學突出數學味，聯繫生活素材，培養學生的數感；計算教學注重培養學生靈活的計算能力，發展學生的數感。

2、教師向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力工具，使學生樂意並有更多的精力投入到數學活動中去。

3、情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。

（1）提供豐富的培養情感、態度、價值觀的素材。

（2）注意反映數學與人類生活的密切聯繫以及數學的文化價值。

（3）通過自主探索的活動，讓學生獲得學習成功的體驗，增進學好數學的信心。

4、創新評價，激勵促進學生全面發展。

既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展，更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進步，具備了什麼能力。

5、注意學生差異，因材施教，加強個別輔導。

6、認真積極鑽研教材，把握教材的重點、難點，靈活地處理教材。

7、抓實常規，保證教育教學任務全面完成。

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，併力求常規與創新的有機結合，促進學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

8、注重培養學生各方面的良好習慣，強調“認真積極刻苦學習”，不允許一個人掉隊。重視培養學生的創新意識和實際能力。

六、教學課時安排：

第一單元 大數的認識 12課時……………………第1—5周

第二單元 公頃和平方千米 …… 2課時………………… 第6周

第三單元 角的度量 ……… 4課時……………… 第7—8周

第四單元 三位數乘兩位數 …… 6課時………………… 第9—11周

第五單元 平行四邊形和梯形… 6課時…………………… 第12—13周

第六單元 除數是兩位數的除法… 17課時………………… 第14 — 16周

第七單元 條形統計圖 ………… 3課時………… 第17—18周

第八單元 數學廣角——優化……… 3課時………………… 第19周

第九單元 總複習 4課時 第20周

素描課初級教學工作計劃 篇12

一、指導思想

認真貫徹區教科局、中心校以及學校教學工作指導意見，狠抓學校教學常規工作，牢固樹立安全.質量意識，充分調動每一位教師的積極性，紮實工作，開拓創新 ，努力爭取本校的.教學質量穩中有升。

二、工作目標

1、規範本校的教學常規管理工作，加強管理，努力提高學校的教學常規管理水平。

2、積極開展各項教學教研活動，加強校本培訓，提升教師的教學水平。

3、加強各科的教學工作，力爭本學期各個班科的期末成績達到區平均積分。

4、認真配合中心校開展的各項教學教研活動。

三、工作措施

1、認真開展教師的培訓工作，提高教師的職業道德修養，增強教師的競爭意識、敬業意識。

以召開上學期教學質量分析會為契機，認真點評各教師在教學常規工作的表現，認真開展批評與自我批評，簽訂目標責任狀，開展教師的職業道德培訓，提高教師的敬業精神。

2、規範教學常規管理工作，認真落實教學工作，積極開展常規工作月檢查工作。

（1）嚴格執行課程計劃。期初教導處認真根據廣西課程計劃擬定好各班的課程表以及教師的任課安排表，嚴格督促教師自覺按照課程表上課，採用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退等現象。

（2）精心備課，設計好每一課時的教案，每節課的教案，目的要明確，有重難點，有板書設計，教學過程要認真考慮本班學生的接受程度，富有操作性，課後有反思或教學隨筆。

（3）上課要認真。在課堂教學中要充分發揮學生的主導作用，要注意知識的掌握，關注學生能力的培養，提倡運用多媒體進行教學，激發學生的興趣，提高課堂的教學效率 。

(4)精心設計學生作業，認真批改並做好作業批改記錄。語文科每一課至少要有一次綜合作業，數學作業每一星期至少有四次作業，佈置學生的作業要認真批改以及講評。學生的作業書寫規格以覃塘中心國小作業規格要求為標準，培養學生良好的書寫習慣。

(5)認真抓好單元檢測、月考工作，嚴肅考紀考風。教師每上完1個單元，要認真設計好每單元的檢測題目，每單元至少得有一次檢測，並能認真批改，登分入冊，及時做好講評工作。

(6)抓好、抓細學生的輔導工作。輔導要以個人輔導為主，輔導內容要有針對性和實效性，對學生的輔導要做到耐心和細緻。

（7）落實月常規檢查制度，每月月底進行一次常規工作檢查，教導處認真組織語、數教研組組長開展檢查工作，檢查工作要細緻並做好文字記錄，檢查結束後要集中開會反饋檢查結果，做得好的給予表揚，做不到位的學校要認真督促，檢查材料的記錄彙總發送到中心國小輔導室，學校也存檔作為期末教師績效考核的依據之一。

（8）期初各教師要擬定好本學期的教學工作計劃，期末要寫好教學工作總結，全鎮統測、期中、期末考試要有質量分析，剖析得失，調整工作思路，提高教育教學質量。這些材料都要及時上交教導處。

3、繼續完善教學成績獎勵機制，促進教師的競爭意識。在獎勵性績效工資分配中拿出全校本學期績效性工資的6%作為教師的教學成績獎，教學成績要真實，發放要公開、公

平，切實作好監督工作。

4、加強校本培訓，密切配合中心校開展各種培訓工作。

（1）期初認真組織教師學習新課程，熟悉每個年段的教學要求。

（2）繼續組織多種形式的校本培訓，如“新課標你我談”、“如何備好課”，使教師努力成為學習化主人，不斷提升自己的專業素養。

5、積極開展教育科研活動

（1）選好內容，集體備課，讓吳耀民、.樑翰琪、李映月、周小芬教師上一節教學研究課。

（2）開展有針對性、有效性的專題講座。

（3）組織教師到薄弱班級聽課，並給予指導。

（4）密切配合中心校開展的各類教研活動。

(5)組織教師積極撰寫各類教育教學論文。

6、着力抓好學生思想教育，抓好班主任隊伍建設，開展班乾的培訓工作，上好班隊、思品等課程，重視學生良好的學習習慣的培養，培養學生勤奮好學的學習風氣，培養良好的課外閲讀習慣。

7、加強幼兒園的教育教學管理

（1）建立幼兒園教育教學檔案，實行跟蹤監控。

（2）組織教師下幼兒園聽課，並給予指導。

（3）配合中心校到幼兒園開展指導工作。

素描課初級教學工作計劃 篇13

説下對20xx年的教學研究工作計劃以及要求：

一、完善管理，逐步步入正規化，形成適應自身發展的管理模式。

20xx年我們要出台各種管理制度，促進整體工作的順利開展。一是明確崗位職責，對各崗位職責提出明確分工。學校將形成八個部門、兩條戰線的組織框架，第一條戰線是工作在一線的教師隊伍，分為英語部、日語部、韓語部、法語部，由教務處主管，開展教學研究及實施，提高教學水平和教學質量，這也是學校的命脈關鍵，是學校發展的根本。第二條戰線是後勤保障，有招生部、推广部、財務部、行政部，由總務處主管，負責學校的日常工作保障，努力經營創收，為學校輸送更多學員。職責劃分更加清晰，每位教師和員工對自己的工作都能做到了如指掌，盡職盡責。人人有責任，人人有目標的去工作。一是明確崗位職責，二是開展績效考核，體現多勞多得的合理分配原則。激勵大家爭相努力，比比看誰的工作更出色，誰付出的努力更多，對學校貢獻更大。三是開展會議制度，定時召開工作例會、教學研究會，通過會議的形式加深交流，找出工作中存在的問題，並及時解決，使各項工作計劃和措施切實落到實處。以上是我們管理制度方面的計劃，通過每一項制度的落實，逐步走向正規化管理。

二、開展教學研究，逐步養成鑽研業務、提高水平的工作氛圍。

比如，調整教學向實用性轉變，努力開發更多更適合市場的課程。面對成人外貿英語實戰的需求，我們會融入電子商務，攝影，平面設計，廣告策劃等內容，真正有用的配合市場需求的科目，讓學員學到真正實用的技術，將大學生市場做活。然後白領外語職業化課程做活。出現一些高端的，專業化的課程，比如雅思，四六級，專升本等。哪裏有需求我們就開發適合哪裏的課程。而這些工作，需要大家集思廣益，進行研究和創新，需要大家養成鑽研業務的好習慣，形成一個良好的工作氛圍。

三、加強宣傳策劃力度，對市場進行準確的把握，爭取更多生源。

一是通過創意策劃，鼓勵和刺激我們的客户羣體多多參與外語進修，讓他們瞭解到學習外語的好處，學習外語的必要性。有了好的創意，通過我們有利的網絡推廣平台，進行有效的網絡宣傳，用理念去影響潛在的客户生源。二是通過社會活動，與相關單位聯手舉辦各類活動，擴大地方外語品牌知名度，提升學校社會信譽度。三是通過教學質量的保證，使學員希望而來，滿意而歸，通過教學研究，開發實用性的課程，使學員真正學到語言能力和創富技術。取得學員對學校的認可和信任，提高地方外語的口碑，加大市場拓展能力以及市場佔有率。

四、開展培訓，加強學習，提高員工業務素質和工作能力。

20xx年學校將持續開展教職工培訓活動，培訓內容包括對學校理念的統一認識，對所從事的教育事業的熱愛，樹立教師光榮的優越意識，教師應該獲得學員的尊敬和愛戴，學員是我們無形的財富和資源。培訓內容還包括個人專業知識的豐富和提高，教學經驗的交流，增加職業能力，使自己鍛鍊成一個搏擊潮流的社會精英。

同事們應更好的審視自己，就是想辦法努力提高自己，突出自己不可替代的優勢，只要是你做的事情很容易被人代替，你拼命也沒有價值，拼命的價值也是有限的，所以事無鉅細，都要努力挑戰自己的極限，提升自己的職業能力。

五、加強溝通，活躍學校工作氛圍，豐富員工業餘生活，增強團隊凝聚力，形成先進的地方外語文化特色。

學校將定期舉辦各種活動，樹立集體意識和團隊協作精神。一個人的力量是有限的，只有大家齊心協力，才能攻克難關，取得成功。通過活動豐富我們的業餘文化生活，學校有了發展，會組織員工進行各種有趣的活動，比如拓展、旅遊、聚餐、文體活動等等，讓大家在枯燥的工作中增加樂趣，身心愉悦的投入到工作中去。

六、進一步創造條件提升教師和員工的工資待遇。儘量在20xx年實現我們的工資水平達到在許昌的舒適水平。

人人能住上套房，人人有餘錢。我們員工的生活水平必須有進一步的提高。這就需要我們努力工作，互相配合，各負其責，以校為家，學校這個大家庭有了發展，每位員工才能相應的享受更好的待遇。我們地方外語的教師和員工都是大學畢業，有知識有能力，只要我們堅定信念，勤奮努力，相信我們會創造出更加美好的生活和未來。

接下來是對未來的展望：

大家應該清晰的知道，地方外語的終極目標是要做一個外語加電子商務技能的綜合性涉外職業學院，培養真正能用的外語實戰型人才，對比傳統的政治型管理的外語大學。大家都是從大學畢業的，大學的迷茫，畢業之後的失落，我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰線轉戰國際貿易，然後又轉戰外語教育的原由。第一我想賺錢，第二我想讓我們以後的學生更好的通過外語去賺更多的錢。這也是我們兩年來一直堅持人性化管理的重要原因。因為我吃了很多苦，既然我做了平台，我不希望我們地方外語的成員們受苦。

以下是我做的未來的詳細規劃：

一年內成為許昌成人多國外語短訓第一品牌外語學校，兩年內做成多國語言短訓為主有規範教學環境和外語教育類硬軟件逐步完善的的中短期外語專業學校，四年內發展成為許昌第一家全日制外語中等專業學校，六至八年內外語語種達到十種，成為許昌地方涉外高等專科學校，十年後成為許昌一家民辦全日制外語本科院校-許昌地方涉外學院。

至此兩年多的時間，我們的兩年計劃目標已經順利實現。

素描課初級教學工作計劃 篇14

又是一年秋季到,我們又迎來了一批新入園的孩子 ,新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了.

一、班級情況分析

我班現有26名幼兒,其中男孩 10人,女孩16人,均為新入園的幼兒。由於幼兒剛從家庭走向幼兒園,存在許多不適應.通過對幼兒的觀察,發現自理能力和行為習慣普遍較差，不會與同伴交往,同伴間為了爭搶東西時常發生攻擊性行為,甚至咬人。為使幼兒儘快適應幼兒園生活,養成良好的行為習慣和常規意識,我們制訂以下教學計劃。

二、各領域教學計劃目標:

本學期我班計劃進行《來上幼兒園》、《好寶寶》、《一家人》、《好吃的食物》四個主題活動。我擔任語言、社會、美術三個領域的教學工作。

社會領域:

（1）通過兒歌、故事教育活動讓幼兒能感受成人的關心和愛護，並激發其愛父母愛老師的情感。如：故事《老師請幫忙》。集體活動《幸福的合影》。兒歌《手拉手》

（2）知道幼兒園、班級、自己的名字，部分小朋友的名字。如：《我是誰》、《美麗的班牌》。

（3）學習遵守集體生活行為規則，能和同伴友好相處。如：兒歌《玩具真好玩》、故事《玩具送回家》。

（4）知道中秋節、元旦兩個節日。如集體活動《中秋節》、兒歌《新年到》。

（5）有初步的安全意識。如:兒歌《廚房危險多》。

語言領域：

（1）學習使用簡單的禮貌用語：“早上好”、“謝謝”、“再見”等。如：故事《小熊上幼兒園》。

（2）發展初步的傾聽能力。

（3）愛跟老師學念兒歌，學習4~6首兒歌。如：《一雙小眼睛》、《小動物的嘴巴》、《小掃帚》、《刷刷牙》、《寶寶不怕冷》。

（4）學習四個小故事，如：《小熊上幼兒園》、《寶寶吃飯》等。在成人引導下，複述故事中簡單短句，願意用語言回答別人的問題。

（5）學習一頁頁翻書的方法和培養聽成人朗讀的興趣。

美術領域：（

1）喜歡參與美工活動，感受其中的樂趣。如：《美麗的手掌印》。

（2）學用彩筆繪畫圓圈、短線、曲線，認識紅、黃、綠三種顏色，感受塗色的樂趣。如：《紅仙子》、《黃仙子》。

（3）感受撕紙粘貼的樂趣。如：《美麗的相框》。

（4）學習泥工壓和團的方法。

區域活動：本學期開設了益智區、美工區、娃娃家、閲讀區。每次開放2~3個區。每區域輪組進行活動，區域材料配合主題活動投放、更新。逐步培養幼兒遵守區域規則的意識。益智區開展活動：穿繩、找相同、搭樓房等。美工區：添畫、撕紙粘貼、塗色、玩泥。娃娃家：各種積木，毛絨玩具。閲讀區：計劃後期開放。

户外活動：每天保證孩子有户外活動時間，鼓勵幼兒參加各類活動，能自然的走，初步掌握手膝爬和邊鑽邊走的運動方式。

如：《鑽山洞》。初步嘗試雙腳跳起拍打紙球，學習扔、投的方法。如：《紙球飛起來》。會玩小中型户外玩具。如：《滑滑梯》。發展身體的控制能力。如：《拍手跺腳真開心個》。通過活動促進肢體協調能力。

三、家園工作

九月底召開家長會，彼此溝通，做好家長工作。每週的教學活動計劃定期在家園欄展出。建立班級QQ羣，讓家長及時、更多的瞭解本班教學活動內容，瞭解孩子在園的生活、學習模式，家園雙方及時反饋幼兒成長情況，並相互交流新的幼教信息，更好的促使孩子健康成長。

以上教學工作計劃的實施，還有待在今後工作中去努力完成，我們三位保教人員將齊心合力，相互督促，爭取班級的各項工作做好。

素描課初級教學工作計劃 篇15

本月主題：我們這樣過節

生活常規：能把老師的話準確的傳達給家長，如：今天的作業有些什麼內容或明天需要帶什麼東西或課本

語言內容：詩歌《我們的節日》故事《小青蟲變魔術》、《大象的朋友》、《三隻蝴蝶》

數學內容：《10以內數的守恆》、《按數量分類》、《10以內單雙數》、《認識0》

美術內容：意願畫《“六一”的想象》命題畫《我和爸爸的合影線條畫《一條深海里的怪魚》、《怪魚一家》、《海底世界》

音樂內容：《六一兒童節》節奏活動《愛勞動》、洋娃娃和小熊跳舞》韻律活動舞蹈《綢帶舞》

科學內容：《勤勞的小螞蟻》、《小螞蟻過河》、《節日的泡泡》、《舞台燈光設計師》

健康內容：生活保健《吃飯不挑食》體能訓練《麻雀找食》體育遊戲《有用的報紙》、《節日的遊戲》技能訓練《學習拍球跑》、《花樣玩球》

英語內容：《three butterflies》大概瞭解故事內容，會簡單的英語律動。

素描課初級教學工作計劃 篇16

周次

教學內容

教時

教學目標

重點難點

教學準備

備註

第一至二週

第一單元

《春來了》

3

1、在學唱的過程中體驗愉快的情緒，進一步增進對春天和音樂的喜愛。

2、有感情地表演歌曲《再見吧冬天》、《小小雨點》、《我和小樹來比賽》，並能歌聲表達出對春天的喜愛。

3、通過歌舞和創編活動，獲得做詞的體驗和創造的自信。

編排舞蹈表演《我和小樹來比賽》

多媒體課件、錄音機

第三至第四周

第二單元

媽媽的歌

4

1、唱唱我們的媽媽，表達音樂與人的密切關係。

2、欣賞三首搖籃曲，初步瞭解其風格特徵。

3、能用輕柔、稍慢的聲音，安靜、親切的情緒演唱《小寶寶睡着了》和《家家就是媽媽》

有感情地演唱《家家就是媽媽》，歌表演：泥娃娃。

電子琴、錄音機

第五至第六週

第三單元唱着歌兒去勞動

4

1、用活潑有力的聲調演唱歌曲《勞動最光榮》，培養學生的勞動觀點。

2、學唱《勤快人和懶惰人》，用歌聲來表現勞動的快樂和喜悦。

3、欣賞《我有一雙萬能的手》和《鐵匠波卡爾》，能隨着音樂動一動。

唱好本單元三首歌曲，培養學生愛勞動的良好習慣，能用不同節奏和着歌聲念奏

打擊樂器、DVD、彩電

周次

教學內容

教時

教學目標

重點難點

教學準備

備註

第一至二週

第四單元

音樂故事會

4

1、能用輕快、流暢的聲音演唱歌曲《守株待兔》。

2、聆聽巴西兒歌《小紅帽子，能把歌裏的故事演一演。

3、能把自己知道的寓言故事講給大家聽。

編排音樂劇：守株待兔，唱一唱，演一演

電子琴、錄音機

第九至第十週

第五單元

唱吧，跳吧

4

1、學唱歌曲《哈里羅》、《彝家娃娃真幸福》、體驗少數民族娃娃載歌載舞的風格。

2、聆聽《法朗多爾歌舞》，能用圖形或線條表示樂曲的強弱。

3、會用打擊樂器為《快樂的羅嗦》伴奏

集體舞：唱吧，跳吧。

給《哈里羅》的地方做動作。

打擊樂器、錄音機、電子琴

第十一至十二週

第六單元

童謠説唱

4

1、學唱《數蛤蟆》、《顛倒歌》、《滑稽歌》，在合適的地方加上動作和聲音，增加學習興趣。

2、能用腳踏、拍手、捻指的動作為“顛倒瑤”伴奏

瞭解童謠的奇妙和説明的道理，熟練地唱好本單元三首歌。

電子琴、錄音機、打擊樂器

第十三至十四周

第七單元

星空

4

1、學唱歌曲《閃爍的小星》、《月兒彎彎》、《閃亮閃亮的小星》。

2、聆聽《小星星變奏曲》，會隨着音樂律動。

3、會用打擊樂器給《小白船》奏一奏。

唱《閃亮閃亮的小星》動一動，演一演。

電子琴、錄音機、教學磁帶

第十五至十六週

第八單元

夏天的池塘

4

1、學唱歌曲《柳樹姑娘》、《螢火蟲》、《愛唱什麼歌》，能用打擊樂器為歌曲伴奏。

2、聆聽《聞着荷花的香氣》、《夏之夜》、《青蛙合唱》，培養學生熱愛大自然的感情。

有感情地表演本單元三首歌曲。

電子琴、DVD、多媒體課件