高二下學期語文教學工作計劃
一、指導思想
二、教學內容
本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小説欣賞》
説單元的教學主要注意把握小説的主題和情節;散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閲讀在於強化字詞句的積累,提高文言文的閲讀能力;詩詞鑑賞重點在於掌握初步的文學鑑賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點
三、情況分析
1、教材分析
高二階段是高中階段比較關鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛鍊思想有文采,注重創新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什麼”,又指導 “怎麼寫”,利於學生寫作能力的提高。
2、學生分析
四、具體措施
大量閲讀報紙、雜誌、名著等有益內容,每週閲讀五千字量以上的課外書(三篇經典美文),摘記佳作精彩片斷內容不少於五百字,堅持寫週記隨筆,堅持美文鑑賞,最大限度地拓寬學生視野。
除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
6、寫作教學:
作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內容有任務性和隨意發揮相結合,主要訓練議論文和散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統一命題,統一批改,以期提高寫作能力。
(1)以學生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導,其中多以審題立意、構思為主。
(2)結合山西大學聯考實際,順應寫作變化,適當借鑑和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發揮學生積極性和創造性。
(3)每月進行三次作文訓練,兩次為學生自己練筆,兩次為正式限時作文,老師認真批閲,或師生共同批閲。
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二年級語文下冊教學工作計劃十篇
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高一政治教學計劃(通用21篇)
高一政治教學計劃篇1一、高一政治教學基本情況第一,教學任務重.高一思想政治根據馬克思主義經濟學的基本觀點.以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,講述與公民經濟生活密切相關的社會主義市場經濟基本知識,黨和國家全面建設小康社會的大政方針政策及其在深...
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國中經典誦讀教學計劃(精選7篇)
國中經典誦讀教學計劃篇1學經典是中華傳統文化的精華,內容博大精深,藴涵着豐富的人文精神。在國小生中開展國學經典誦讀活動,有利於弘揚優秀的傳統文化,培養民族自豪感,有利於提高學生的人文素養和審美情趣,有利於加強國小生思想道德建設,形成正確的人生觀,價值觀和世...
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實用的語文教學計劃範文錦集(通用15篇)
實用的語文教學計劃範文錦集篇1一、教材概貌本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育全日制國小語文教學指導綱要》規定的六年制第四學年的教學目標和教學內容分解成閲讀訓練、習作訓練和聽説訓練3個板塊,每個板快又分解成若干個訓練點,並按...