骨幹教師隊伍建設實施意見大綱
各中國小
為實現我區教育新的發展目標,建設一支高素質的教師隊伍,按照 “整體設計,分步實施,全面推進”的骨幹教師隊伍建設思路,特提出本實施意見。請各校結合本校實際認真貫徹執行。
一、指導思想
以《xx關於基礎教育改革和發展的決定》為指導,圍繞“促進全區教師專業化發展,全面提高教育教學質量”的目標,儘快形成一支數量足、質量優、影響廣的骨幹教師隊伍,全面提升全區教師隊伍整體實力。
二、培養計劃
用五年時間培養1—2名國家級骨幹教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨幹教師、20名市級學科帶頭人、50—80名市級骨幹教師、200名區級骨幹教師、400名區教壇能手、800名校級骨幹教師,使我區有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區級骨幹教師的培養計劃是:~—~年每年各培養評選區教壇能手100名;~—xx年每年各培養評選區級骨幹教師50名。同時,積極選送我區教師參加國家和省市級骨幹教師培養,選送對象根據上級教育行政部門要求確定。
三、培養目標
通過培養,使各級培養對象在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業績等方面分別達到更高層次的目標要求。各層次骨幹教師培養目標要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中國小骨幹教師管理暫行辦法》、《xxx區骨幹教師評選、考核和管理意見》(x教發【~】22號)中規定的骨幹教師相應職責確定。
四、組織領導
區教育局成立xxx區師資培訓工作領導小組,分別由局領導、有關科室、區教育研究培訓中心和教育專家組成,負責本辦法的組織實施、協調和評審工作。
領導小組組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx
成 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
領導小組下設辦公室。辦公室設在區教育研究培訓中心,具體負責本方案的實施、檢查和總結工作。辦公室主任由xxx同志兼任,辦公室副主任由xxx同志兼任。
校級骨幹教師培養工作由校長負責,根據本校發展目標制訂校級骨幹教師培養計劃,認真組織實施,將培養工作落到實處,以使有的教師進入各級骨幹教師行列。校級骨幹教師培養方案和名單應在學年初報區師資培訓工作領導小組備案。
五、選拔與培養
(一)骨幹教師的推薦條件與程序
1、骨幹教師的基本條件
第一,師德高尚。具有強烈的事業心和敬業精神。
第二,業績突出。具有紮實的教學基本功和終身學習理念,教學業績突出,綜合考核成績優秀。
第三,能力較強。具有較強的教育科研能力和信息處理能力,在教師隊伍中能起到骨幹示範和專業引領作用。
2、骨幹教師的選拔程序
第一,教師本人書面申請。
第二,任職學校按照民主、公開、公正的原則,在廣泛宣傳動員的基礎上,對照骨幹教師的基本條件對提出申請的教師進行綜合評定,在規定的名額內確定候選人進行公示,向區師資培訓工作領導小組提交候選人名單。
-
雙減背景下教師培訓計劃範文(精選22篇)
雙減背景下教師培訓計劃範文篇1一、指導思想:以區教育局的教育教學實施意見為中心,以市、區國小科學、微機、品德教研工作要點為指南,認真學習課程標準,深刻領會其精神實質,認真做好課程改革的研究與指導,不斷提升教育理念,積極參加課程改革實踐,探索課程改革的途徑和...
-
2023七年級英語教師工作計劃(精選12篇)
2023七年級英語教師工作計劃篇1一、學生情況分析及對策經過一學期的學習,從上期期末成績來看,兩個班的英語成績很不理想。七年級1班、2班60分以上分別都是3人;在兩個班裏優生只有一個。兩極分化還是比較明顯。一些學生學習目的明確,態度端正,掌握了英語學習的一些基...
-
2024大學教師師德工作計劃(通用3篇)
2024大學教師師德工作計劃篇1為全面貫徹落實十八大會議精神,切實加強教師隊伍建設,全面提高教師職業道德素養,強化教育系統行風建設,增強師德師風建設的實效性,特制定學校師德師風建設工作計劃。一、指導思想以科學發展觀為指導,以深入開展創先爭優活動為主題,以構建...
-
教師家訪工作計劃(通用19篇)
教師家訪工作計劃篇1教師家訪工作計劃為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育質量,同時,為推動“社會尊師重教,教師回報社會”活動的深入開展,進一步加強師德師風建設,南麻中學積極響應市教育局提出的在全市開展“千名教師訪萬家”(即全市數...