高三教師教學計劃怎麼寫
為了更有效地提高高三的政治課教學質量,特製如下計劃:
一、指導思想
以課程標準、考試説明為指導,以課本為依據,充分研究大學聯考。增強政治課的針對性和實效性,培養學生分析問題、解決問題和應試的能力,從而提高政治課的教學質量。
二、工作目標
1、.以課本和課程標準為基本,充分研讀考綱,從整體上把握複習的要求。讓學生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。
2、.改變教學觀念,進行課堂教學改革,發揮學生的主動性,培養學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。
3、.加強教研,研究大學聯考和大學聯考試題,把熱點與教材知識的有效結合,注重知識的遷移與運用,精選習題,避免陷入題海中。
4、.進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道,及時進行“小結”、“單元過關”和“月結”。
5、學生的學科成績在優生率、平均成績和及格率上有一定的提升。
三、高三政治課教學中存在的問題
1、文科學生總體水平不是很好,優生與差生相差很大,且拔尖人才又少。今年會考就是説明了這一問題。所以既要抓重點又是照顧全體。
2、.缺乏對課程標準和考試説明的深入研究。在政治課的課程標準中有對知識掌握程度的明確要求,如“識記”、“理解”和“運用”。在考試説明中有明確的考核目標和要求,並有詳細的解讀説明。
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