跟崗學習工作計劃
一、 學習宗旨:在名師的引領下,踐行而成,尋道而長,不斷提到自己的理論水平和理論素養;通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平,形成自己的教學風格和教學特色;通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名師、同行的學習、交流、借鑑的過程中,提升自己的師德師風,打造專業持續發展的精神支柱,再創職業生涯的新高。
二、 主要任務:
1、 建立和完善個人博客,使之成為一個彙報本人學習、思索、成績的一個窗口
2、 學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日誌》,併發佈於個人博客
3、 完成三級課題開題報告,並進行部分課題研究工作
4、 聽課不少於6節,上課不少於2節(含1節彙報課)
5、 開發一節優秀課例
6、 寫3篇教學反思和2篇讀書筆記
三、 具體安排
10月21日:上午參加深大附中座談會,下午制定本人跟崗學習計劃及專業發展規劃,晚上撰寫跟崗學習日誌一。
10月22日:上午到育才中學聽劉良華教授講座,下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告,晚上撰寫跟崗學習日誌二。
10月23日:完成跟崗學習計劃,併發佈於博客
10月24日:完成教師專業發展計劃,併發佈於博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案(初稿)
10月25日:上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告,第四節聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日誌,備週三的課
10月26日:聽課3節,評課,完成教學反思一篇,晚上備課
10月27—29日:本人上課2節,參加評課活動,聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇,併發佈於博客。
10月30——31日:閲讀教育類書籍,寫第一篇讀書筆記,併發佈於博客
11月1——2日:聽評課,寫一篇教學反思,開發一節優秀課例
11月3——5日:教材研討,課題交流研討,形成最終方案
11月6日——7日:閲讀教育類書籍,寫第二篇讀書筆記,併發佈於博客
11月8日——10日:參加市、校組織的各項教研活動,完成一篇教學反思,彙報跟崗學習的體會和收穫,完成跟崗學習總結報告,發佈於博客。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。參加跟班學習結業典禮
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國小教師研修工作計劃範文(通用28篇)
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高一教師備課組工作計劃範文篇1一、指導思想高中語文教學要以全面提高學生的語文素養為宗旨,以培養學生創新精神和語文應用能力、審美能力和探究能力為重點,促進教學方式和學習方式的變革,努力滿足每個學生終身發展的需要,全面落實普通高中語文課程的總目標,形成具...
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教師家訪工作計劃篇1教師家訪工作計劃為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育質量,同時,為推動“社會尊師重教,教師回報社會”活動的深入開展,進一步加強師德師風建設,南麻中學積極響應市教育局提出的在全市開展“千名教師訪萬家”(即全市數...
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2023高三政治老師的工作計劃篇1為了完成好的下學期的教學任務,特制定以下工作計劃:一、對第一質量預測的分析和反思第一次質量預測我校政治成績不是很理想,沒有達到預期要求,尤其是平分生這一塊,通過分析研究我們認為學生的基礎知識和知識遷移能力較差,需要拔高。二...