大學生活的個人計劃（通用16篇）

大學生活的個人計劃 篇1

隨着新學期的到來，我係生活部也面臨着新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其它部門的工作、我部一直以“服務同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕後推向前台，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作、基於以上情況，現對生活部本學期的工作計劃做如下安排：

一、自身建設

1、加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理、在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率、明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2、努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。

3、嚴格擺正工作，學習，生活三者關係、工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人、工作中應當注重效率，質量和可操作性、在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4、注意及時反饋信息，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級彙報，以免耽誤工作。

二、工作制度

1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、本着“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為同學儘自己的努力。

3、生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4、維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

5、生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。

三、常規工作

1、教室管理

每週定期檢查吃早餐問題(每週一，四七點半左右)、不定期抽查吃早餐問題，以及日後跟蹤調查。

2、文明教室知識教育

定期為大家提供一些“教室文明與學習效率”的知識，以板報的形式來宣傳“文明教室與學習效率”的知識。

四、其他工作的開展

1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。

2、和各個部門緊密合作，共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

3、定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

大學生活的個人計劃 篇2

為了完成本學期工作任務，為了更好地充滿激情投入到工作。為了加強鍛鍊、培養能力，使自身在不斷實踐中得到提升以至進一步飛躍，為此，需抓好以下幾方面的工作。

一、工作目標

1、在3月7日之前儘自己能力配合部長們順利完成T恤大賽活動。

2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，‘世上無難事，只怕有心人。’通過自己不斷磨練，得到質的飛躍。

3、有問題及時提問，通過自身虛心求教，向部長和成員們學到更多工作經驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學習到一些為人處事的方法。

4、積極主動地配合部長佈置的工作任務，增強為廣大同學服務的意識，盡力做好團幹聯誼大型活動工作幫忙。

二、工作措施

1、首先努力做好手繪T恤的策劃書工作，在活動的籌備中積極配合部長交待的事情，使自身盡美完成。

2、堅持每天練字，“堅持就是勝利。”切忌半途而廢，要堅信‘吃得苦中苦，方為人上人。’不斷取得進步，得到提升。

3、儘量多表現自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學習、不斷提高。

4、做到每次開例會都到場，認真記錄每次的工作任務，積極主動努力完成，提倡奉獻精神。

三、步驟程序

1、T恤大賽在3月7日之前完成，積極聽從部長的工作佈置，努力做到盡善盡美。

2、每天練字安排在4:30～5:30的時間，腳踏實地，持之以恆，堅持不懈。

3、每次開例會不遲到，態度積極與成員們坦誠相待，和睦相處。與成員們坦誠相待，和睦相處。

大學生活的個人計劃 篇3

金牛送春，爆竹聲聲。在這辭舊迎新，喜迎春天之際，我們迎來了又一個充滿希望的新學期。對於這剛剛到來的一個學期，我們翹首、我們期盼，都希望能夠在新的學期有所突破，有所成就。為了能使藝術團的各項工作得以更好地開展，充分調動藝術團成員的積極性，現將本學期藝術團工作計劃如下：

一、內部建設及管理

1、內部調整、重組

於學期初，對團員上學期的綜合情況進行考核，進而進行重組及篩選，保證團員質量，從而提高藝術團成員的整體素質。

2、成員管理

各團均不得任意吸收新成員。新成員正式入團必須填寫南京工程學院大學生藝術團團員資料登記表，由各團負責人授予團內編號並歸檔，以保證團員入團後不隨意退團。如有特殊情況必須退團的，需提交辭呈。以此來完善藝術團團員的檔案建設工作。通過規範劃的成員管理，加強藝術團成員的組織性和紀律性。

注重團員的思想動態，通過舉行集體活動等形式，進一步加強團員間的溝通與交流，樹立良好的團隊精神，提高藝術團的凝聚力。

3、制度建設

進一步完善藝術團的制度建設，在現有的規章制度和管理條例的基礎上不斷查漏補缺，做到獎懲有據，賞罰明晰，使藝術團的日常管理及工作規範化、有序化，從而確保藝術團工作更好地開展。

4、辦公室值班

繼續推行辦公室值班制度，儘量讓每位團員都有機會參與值班工作，這樣不僅能讓團員對藝術團工作有更深刻的瞭解，還能在一定程度上提高團員的辦事能力，並能相對減輕藝術團領導班子的負擔，使其能更好地為藝術團的進一步發展出謀劃策。

5、辦公室及排練場所管理

由各團長監督、各團值班人員負責辦公室的衞生及財物保管工作，並做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衞生狀況欠佳等問題。

二、組織工作

1、實行例會制度

根據藝術團自身情況，於本學期開始實行兩週一次的副部級以上例會制度。及時地總結前期工作，發現並解決工作中出現的問題，並做好短期規劃，使各團負責人保持良好的工作狀態，提高工作效率。

2、日常排練

於開學第一週結合各節目組自身情況，通過協調，確定一週排練時間及場地安排。

繼續聘請專業老師進行技術指導及專業培訓，使藝術團團員在各種活動中得以更高水平的發揮，從而保證並提高藝術團節目的質量。

本學期藝術團各節目組計劃排練節目名單安排如下：

合唱團：表演唱《清粼粼的水藍瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》

大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨唱節目

舞蹈團：

1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作

2)鞏固現代舞《綻放活力》

3)編排新的現代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》

民樂團：

1)將《美麗神話》鋼琴和民樂進行融合

2)《菊花台》樂器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴

《愛的協奏曲》樂器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼萬年》樂器：二胡、古箏、笛子

曲藝團：2個相聲節目、1個啞劇以及1個話劇

三、外部交流及活動

1、在團內組織一次有意義的集體出遊活動，以此來增強藝術團的凝聚力，並陶冶團員的情操。

2、組織團員積極參加校內外舉辦的各種文藝活動和比賽，激發和提高團員的創造熱情和創造能力，培養團員的全面素質。

3、積極主動地配合並參與學校的大型活動及晚會，如文化藝術節開幕式、閉幕式，送09屆畢業生晚會等。

4、進一步加強與校內其他學生組織及院系的交流與合作，為我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環境。

5、進一步加強同外校相同類型組織的交流與合作，相互學習，取長補短。

大學生活的個人計劃 篇4

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話經過自我不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用知識，經過見習、實習來培養教學本事，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，能夠當家教進行實習，這樣也能夠多接累經驗。

最終，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業結束後，去外面找跟專業相關的工作，首先從國小教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平台來尋求更適合自我的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當國小教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業規劃：放眼未來找準位置

三、根據自我的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

a)、20__-20112年學業有成期：充分利用學校環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。(具體規劃見後)。b)、20112-20__年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位，找到熱情進取的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要資料：

(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業後立即找工作，如果沒有適宜的就研究考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，進取完成工作任務，加強溝通，虛心求教，堅持對新鮮事物的興趣，對身邊複雜的社會以及人堅持樂觀的態度，相信遇到什麼困難總會有解決的辦法，敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自我的原則，

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量構成比較有規律的良好個人習慣，並參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情景下多參加回報社會的慈善活動，如進取參加救助貧困人羣的捐助活動，獻血活動等等。

c)、20__-2059年：找到了能夠實現自我人生價值的位置，在自我的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自我的力量，兢兢業業地盡忠職守於自我的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定着個人職業生涯的尋求方向，同時也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自我想要幹什麼、能幹什麼，自我的興趣、才能、學識適合幹什麼。可經過自我分析，評估自我的職業傾向、本事傾向和職業價值觀。

其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對於大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。所以身邊各種環境變化了，我們也要跟着變化，這樣才能生存下來。

再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點資料是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不一樣的思想準備，和應對方案來。

對於大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

結束語

我的整個職業規劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自我的具體實踐和最終的成效。無論事情，如果只説不做的話，到頭來都會是空忙一場。什麼都沒得到。可是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什麼絆腳石，自我擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求十分完美，並且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印着自我的夢想、信念、追求、抱負;同時也對自我的未來抱着成功的收穫。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮鬥。那麼，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自我的腳下，很有成就感。未來，要靠自我去打拼!

大學生活的個人計劃 篇5

作為一名大三的在校大學生，我即將走出校門，踏入社會，加入求職的就業大軍，異常是目前大學畢業生面臨着就業難的問題，我們必須做好自我的就業計劃，為未來的就業供給指導，避免走出校門而措手不及的問題，為自我的就業及發展做好準備

一、自我分析

1、我的性格:

對於自身，我覺得自我是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又能夠很好的融入團體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質一般，但經過兩年的鍛鍊，在公共場合發言時不會過於緊張，做事認真負責，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須剋制自我不發脾氣，能夠保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬於做事實幹型的人。

2、我的興趣

對於我的興趣，我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網絡遊戲，經常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，堅持身心健康，為就業的發展供給身體方面的保證。在讀一些文學作品的同時讀一些有關市場營銷專業及就業方面的書籍，擴展自我的知識面，提高個人綜合素質，為畢業後的就業做好準備。長時間的玩網絡遊戲是一種惡習，我會減少玩遊戲的時間，利用自我對網絡的興趣來學習一些與網絡相關的技能，提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事，瞭解一些網絡營銷方面的信息，為自我未來的就業多供給一條道路。

3、我的價值觀

作為一名在校大學生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持進取地生活態度，堅持良好的心態，勇於應對困難和挑戰，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，儘自我最大的努力不斷地提高自身素質，為自我未來的就業和發展做好了吃苦耐勞的準備。

4、我的本事

對於一個已經讀大三的學生來説，我已經基本掌握了市場營銷專業的知識，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事，在資料的調查整理分析方面也有了必須的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課餘時間都參加一些相關活動，在假期期間找一些實習的機會，瞭解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面本事，發現自身的不足，然後在僅剩的一年多的大學時光中努力的學習和鍛鍊，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質，為未來的就業和發展積累更深的底藴。

二、專業就業方向及前景

1、就業方向

市場營銷專業的就業主要有兩個方向：

A：產品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業務員、市場調查員

在這個就業方向，職位多是一些企業的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態，能夠吃苦耐勞，有必須的營銷技能，同時應具備與營銷有關的其他方面的知識、經驗、素質。並且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業績的基礎之上，經過提成來提高自我的薪酬，壓力很大。

B：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷諮詢師

在這個就業方向，求職者必須具備比較紮實的經濟學理論基礎，能熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的本事，多從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作，薪酬水平較高。

2、就業前景

目前總體來説，大學畢業生的確存在就業難的問題，社會無法供給足夠的好的工作崗位，可是不一樣的專業的就業情景不一樣，對於我們市場營銷專業的學生來説，目前社會對於市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內企業整體的市場營銷水平還比較低，企業的市場營銷人員大部分都是從其他專業或行業發展過來的，企業急需那種具備系統營銷知識和技能的人才，異常是高級市場策劃和管理人員。

雖然市場營銷專業的畢業生就業形勢相對其他專業來説較為樂觀，可是本專業的歷年的畢業生也比較多，加上就業門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學校門的學生對於市場的情景並不十分了解，缺乏實踐的鍛鍊，並不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經濟狀況，鍛鍊自我的各方面技能，積累工作經驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。

三、職業選擇

總體來講，先在產品銷售和策劃方向發展，積累工作經驗，等市場有了全面的瞭解，然後轉向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發展。

具體來説：

1：大學畢業前

A.認真學習專業知識，不斷完善自我的專業技能，拿到專業學位證書和市場營銷師的證書。

B.努力學習英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書

C.利用假期找一些實習機會，鍛鍊自我，瞭解社會2：大學畢業後5年內

A.找一份更利於瞭解社會經濟的工作，瞭解社會經濟發展的狀況，鍛鍊自我的本事

B.結識更多的朋友，擴展自我的人脈關係

C.積累更多的社會經濟和市場營銷發展方面的經驗，為職業轉向市場營銷研究和管理做準備

3.大學畢業後的5—10年

A.時機成熟時找一份營銷諮詢師的工作，開始從事市場經濟分析、預測、規劃的工作

B.開始進行資金積累，學習企業管理經驗，準備創立自我的事業

C.尋找志同道合的夥伴，開始組建自我的團隊

4.大學畢業後的10年後

A.完成自我的團隊的組建，創立自我的諮詢公司

B.在行業內打出自我公司的名氣，獲取更大的發展

四：自我調整和完善

1.就業心理的調整和麪試技巧的學習

應對激烈的就業競爭，在心理上可能會出現一些問題，所以要樹立正確的就業心理和自信心，不斷調整自我的心理狀態，不把自我定位過高，避免出現就業焦躁、依附等不良心理;看一些關於面試方面的書，學習面試技巧，注意自我的着裝和姿態禮儀，鍛鍊自我説話的技巧，完善自我，靠自我的本事來找一份適合自我的工作。

2.提高自身素質，構成良好習慣

雖然過去的兩年多的時間裏已經基本掌握了市場營銷專業的知識，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事，畢竟學校和社會不一樣，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學習習慣，完善自我的專業知識，參加一些社會活動，之後鍛鍊自我的語言交際本事和組織策劃本事，摒棄做事急躁的習慣，提高自身綜合素質，為未來的就業做好全面的準備。

五：結束語

機會總是留給有準備的人，即將走出學校的我，應對着踏入社會的就業問題，已經做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻堅持清醒的頭腦，根據具體的實際情景來實踐計劃，並及時作出調整和完善，朝着自我的目標努力拼搏奮鬥，成就自我的一番事業。

大學生活的個人計劃 篇6

伴隨着新的一學期到來，就業指導與服務部在這學期將挖掘潛力做好部門的發展工作，完善內部運行機制，使工作更加科學化，規範化，努力工作，更好地架起學院領導老師與同學間的橋樑，服務同學。始終以提高青年大學生的綜合素質、創新意識為宗旨，積極開展與本部門有關的特色活動。此外，加強本部門與校招生處以及學校就業協會、各學院學生會就業指導與服務中心的聯繫，力爭基礎工作進一步完善，特色工作突出新績效。

一、規範日常工作

1、充分發揮分本部門作用，做好學院領導老師的得力助手，積極配合領導老師完成與畢業生就業相關的文件、通知下達工作和任務，協助老師做好我院畢業生專場招聘的接待工作。

2、嚴格執行部門內部制度，對於無故缺席部門會議及相關活動的成員予以相應的警告和處分，情節嚴重的直接給予除名處分。

3、完善本部門的會議制度和工作安排，每月至少開一次部門內人員會議，加強對本部門成員的思想素質教育，並對上個月進行一次總結和一次綜合測評登記。

二、加強部門建設

通過集中、有組織、有規模的就業知識講座、培訓活動，切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業生就業的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動，加強部門人員的交流和了解，這不僅能豐富同學們課餘文化生活而且也提高了部門內凝聚力和團隊合作精神。

三、工作落實到位

1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責，負責人號召大家集中討論和及時上交策劃報批，做好宣傳工作，在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。

2、協助我院教學祕書做好我院畢業生的畢業設計答辯工作，負責組織副部長和幹事做好配合工作。

3、協助團委老師做好畢業生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。

四、就業指導與服務部具體工作安排如下：

(一)3月份工作安排

1、開展我部新年後第一次交流晚會，分享新學期個人目標與計劃並討論本部門新學期的工作安排;

2、組織學院職業生涯規劃大賽;

3、請我院負責就業的領導老師給我們講解分析我院20__屆畢業生各專業就業形勢，並對畢業生所就業的用人單位作一個基本整合分析。

(二)4月份工作安排

1、開展我部全體成員集體活動，參考出遊地點為梅嶺、環球公園、青山湖;

2、配合校招就處宣傳鼓勵我院學生積極參加職業生涯規劃大賽，並請專業老師予以指導;

3、請相關老師對本部門所有成員進行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓。

(三)5月和6月份工作安排

1、安排本部門幹事收集我院各專業學生的就業情況和主要去向，並獲得當前公司企業等對各專業學生的能力要求情況;

2、安排本部門成員配合老師做好畢業設計答辯工作和整理畢業生檔案，使部門成員認識瞭解整個答辯過程，為以後自己的專業答辯及畢業後續事宜奠定基礎;

3、在我院開展一次簡歷製作大賽，促使我院學生了解簡歷製作及就業相關知識。

(四)7、8月份工作安排

1、組織學生參加社會實踐，下工廠、車間、農村，體驗生活，提高實踐動手能力和就業競爭力;

2、組織學生進行相關社會調查、畢業生及用人單位走訪，瞭解畢業生的走向及用人單位的用人需求;

3、有針對性的組織學生到相關企業進行高端訪談。

(五)9月份工作安排

1、部門人員將統一由學院領導老師和學生會協調安排做好我院的迎新工作;

2、對新生進行適應性教育和職業生涯規劃啟蒙教育。

(六)10月份工作安排

1、開展一次部門內部比賽，例羽毛球、籃球、枱球比賽;

2、以海報、專刊等形式讓我院學生了解今年各專業就業形勢與就業率的相關信息;

3、積極加強與用人單位的聯繫，聯繫用人單位到學院開展專場招聘;

4、負責接待好用人單位，協助用人單位做好招聘工作;

5、組織模擬招聘大賽，讓大學生了解招聘流程和招聘技巧。

(七)11月份工作安排

1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切佈置事宜;

2、召開本部門總結大會;

3、為我院換屆大會做好相應準備;

就業指導與服務部將按照學院領導老師總體工作部署，在上學期工作的基礎上，繼續努力，精益求精。以高度的責任心和使命感紮實工作，在穩定中求發展，在創新中求進步，爭取使本部門的工作邁上一個新的台階。

大學生活的個人計劃 篇7

一、編制目的：

為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成

二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，並熟悉祕書植物所需的全部基本技能與知識

三、需掌握的知識體系：

基 礎 層：會計學、經濟學、管理學、法律基礎

主體知識層：財務管理、審計會計法、税法、國際法律環境、國際貿易與物流、公司法、市場調研與策劃、營銷策劃、組織行為學、管理心理學、管理信息系統、企業戰略管理、人力資源管理

輔助知識層：office辦公軟件系列、辦公設備(如打印機、複印機、掃描儀、投影儀、傳真機)

文祕系列：應用文協寫作、商務禮儀、談判口才與技巧

其他

四、要取得的證書：

註冊會計師、計算機二級以上、英語四級以上

五、實現方法：採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟：分四個階段實現

第一階段：

時間：----年--月--日到----年--月--日

目標：------

學習內容：-------

具體計劃：早上--點---分到--點--分 學_-----

晚上---點----分到---點--分 學_-------

計劃檢驗與修整：---年--月---日對學_---進行評估

評估結果：----------

修整計劃建議和方案

大學生活的個人計劃 篇8

一. 所帶班級電氣031班的基本情況

1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數學不及格，另一人工程製圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏瞭解。

3、黨建方面：已推薦3人為入黨積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不瞭解所學專業是做什麼的，以後的就業方向如何。

5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關係能力不夠，比如宿舍內部同學之間的關係如何處理，在這些方面表現明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。

二.本學期的工作計劃

根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

第一，學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，採取以下措施：

1、學期找上出現不及格現象的同學談話，説明一些利害關係，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加註意，有情況立即彙報，保證沒有人掉隊。

2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責，瞭解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理説明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

4、對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢説不該，要向上彙報。

5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，並找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

6、從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的瞭解，又可以緩解學習的壓力。

2、平時週末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以瞭解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

第三、關於黨建方面

1、弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。

2、對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想彙報，注意理論水平的提高。

3、經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，瞭解其治療情況，並把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，儘量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

第五、班長每週定期彙報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據班長彙報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

以上是關於如何開展電氣031班工作的一些想法，有不足之處，請各位老師指正，謝謝!

大學生活的個人計劃 篇9

一、支教背景

隨着我省義務教育的普及，大部分地區的教育得到了很好的開發和發展。然而，在部分農村山區特別是涼山州昭覺縣，還有很大一部分農村山區孩子面臨着上學難的問題，特別是某些學科受到限制不能正常開課，以英語為甚。在加上交通經費等條件限制，學生們的課外知識也掌握的非常有限。

昭覺縣位於四川省的西南部，地處大涼山腹心地帶，距州府西昌100公里，是全國最大的彝族聚居縣，也是國家級的貧困縣，全縣幅員面積2699平方公里，下轄7個工委，41個鄉鎮，總人口20﹒5萬人。其中彝族19.89萬人，佔總人口的97%，平均海拔20xx米以上，冬天最低氣温-10攝氏度左右。這裏大山環繞，經濟極其落後，信息閉塞，家庭經濟來源主要是農業，教育現狀也令人堪憂。涼山州有“東五縣”的説法，是指位於涼山州東部、最窮的昭覺、布拖、金陽、美姑、雷波五個縣。據瞭解，昭覺縣整體教育水平偏差，教師資源緊缺。由於家庭貧困，適齡學生入學率沒有保證而且輟學率極高。一些村小的教學條件極差，孩子們的求學之路走得極其艱辛。

在昭覺，學生們的家庭往往都有幾個姊妹，一般家裏最少有3-4個孩子，5-6個孩子的家庭也極其普遍，對父母來説供孩子們上學費費用實在是太高了。即使國家實行了“兩免一補”政策，但是學習好的農村娃考到縣城裏，生活費(吃飯和住宿費用)、補課費和學習資料費對他們的家庭來説還是非常大的負擔。大部分家庭的年收入在20xx左右，人均下來更是所剩無幾，加上交通閉塞，物資難以運送，物價要比一般地區高很多，這樣的條件，孩子們拿什麼來上學，又怎麼上的起學?

我們隊伍所參加的學校——昭覺縣青年創業中心，是一個極具愛心的集體，每年的那些上不起學或者外來農民工子弟的貧困小孩兒，都可以在他們組辦的暑假培訓班獲得義務教學。這裏提供高質量的教學，今年我們隊伍還特別同創業中心一起聯繫到了外教。除了英語，還會穿插教誨孩子們籃球、美術等基礎知識，從各方面拓寬孩子們的視野，我們不做書呆子，我們要全面發展!今年我們隊員加入這個温暖的奉獻愛心的行列，義務為那些孩子帶來知識和新的思維方式。貧窮的只是物質，我們要豐富孩子們的精神。只有精神富裕了，才能真正擺脱貧困。

在那裏，有的孩子不知道下學期家裏還能否負擔起對他們來説天文數字的學費;

在那裏，有的孩子再冷的冬天也只有一件單薄的秋衣;

在那裏，有的孩子一年只能吃兩到三次肉;

在那裏，有的孩子連尺子都沒見過.

這些孩子，都是我們祖國的花朵和棟樑;這些孩子，幹着城市孩子沒有幹過的農活卻上不起學校;這些孩子，也有對知識的嚮往和走出大山的追求啊!

這次支教活動，給孩子們一個可以站在我們肩膀上看外面世界的機會，同時也會給我們支教隊員一起吃苦耐勞、奉獻愛心的機會，讓我們給他們雙翅膀，讓他們和我們一樣飛翔!

二、支教目的

我們組織這次支教活動，就是要把我們的知識、我們的見聞，把各種有價值的知識信息傳播給那些貧困的小孩子，給他們帶去新的知識和想法，讓他們對外面的世界產生熱情和更執着的追求，增加他們學習生活的興趣和動力。希望在給貧困孩子帶去知識的同時，也對他們的人生態度產生積極的影響，對他們的人生觀價值觀起到正確引導作用，對他們未來的生活學習有所

啟發。我們不僅可以給這些需要幫助的孩子帶去一份來自我們大學生的特有關懷，還能在支教的同時對農村九年義務教育的現狀做深入實際的考察。

作為電子科技大學的一份子，我們深深熱愛我們的母校，並希望把她那種助人為樂、厚德載物的胸懷發揚光大。電子科技大學，是全國211、985學院，在國際上也頗有名氣，這裏培育的人才，引領中國電子的大潮流，在眾多國內外企業中位居高職，也在科研技術領域取得了一個又一個的突破。我們如今，雖然只是科大大一學生，但母校的情懷和精神早已銘記在心。我們將會帶着科大學子特有的熱情和信心，將我們的知識更多的教給山區貧困學生，讓他們看得到未來，敢於爭取未來，能擁有和我們一樣甚至更加美好的未來。

我們會用我們的實際行動和表現，用我們的親和力和感染力，讓山區孩子得到更多人的幫助和支持，發揚教育最本質的功能，教會他們如何愛人如何做人。同時我們也鍛鍊自己的能力，培養吃苦耐勞的操守，積累教學經驗，全面發展支教的目的，開創具有科大特色、大學生特色的支教活動，樹立起真正的支教新風。

我們相信，支教更多的給孩子們的是盞小橘燈，一盞閃爍着知識和理想光芒的橘燈，在燈光的指引下，孩子們一定可以走得更遠更自信。

三、活動主題：

以英語為媒介，拓寬孩子們的視野，引領他們追逐夢想，走出大山。

四、活動口號:

Let us show you the world.

五、活動對象：

涼山州昭覺縣國小三年級到國中三年級部分貧困學生

六、活動時間：

20xx年7月9日至20xx年7月23日

七、活動特色：

經過充分的考察，對以往其他支教隊伍的認真分析，考察。我們發現，由於支教時間的限制，我們企圖傳授大量知識的想法是虛妄的。如何打開孩子們的心扉，如何拓寬他們的視野，如何激發他們對外界世界的興趣，如何影響他們的人生觀和價值觀才是我們支教的當務之急。我們不願意走以往支教的老路，傳授些許知識和告知外界世界的些許精彩是遠遠不夠的，大山裏的孩子如果只是聽他人説外面的世界很精彩，我很難相信這給他們帶來的會是奮發向上的動力，山村現實生活的無奈與外界的過於精彩形成的鮮明對比，讓他們更可能產生是自卑。這也是近幾年支教在社會上備受爭議，並且很多學校不再歡迎支教隊伍的主要原因。

我們索瑪花支教隊每位隊員都深深地認識到了這一點。很多人勸我們不要再去支教,支教已經變得流於形式、商業化了，可是，我們始終相信支教是一項播撒與培育希望的光榮任務。我們有明確的目標,我們不是為了作秀.我們相信我們可以做出不一樣的成果。我們成員中大多數都是從農村來的,我們沒有大都市的鋪張浪費的惡習,我們沒有所謂的小皇帝小公主的嬌氣,我們也曾被支教過!

吸取以往支教的不足，發揮我們的特色。

我們旨在為身處偏遠國小的小朋友們帶去更多針對性、個性化的教育，能夠在與大學生支教者的交流中接觸到更多更好的新鋭思想，進一步促進發散性思維的發展。在支教老師在傳授知識的同時，也能夠很好的促進校園和諧，大凡學生對老師都懷着一種敬畏的態度，難以與老師傾心交談，而身為義務支教老師的大學生們，能夠很好的促進師生交流，搭建一個師生心靈溝通的平台。並且我們通過與以往被支教過的學校校方充分溝通,對支教過後孩子的成長的充分了解,認識到昭覺縣的孩子們迫切需要對自己英語成績和英語交際能力的提高，以適應二十一世紀隊全方面人才的需求。所以我們決定以英語為媒介，與校方共同聯繫到了9名義務外教(來自加拿大、美國等)，將與外教們積極商討合作，為小朋友們創造一個良好並生動有趣的學習英語的環境。讓山裏的孩子在外教和我們索瑪花支教隊每個隊員的積極幫助下度過快樂充實並且有意義的兩星期。

我們的特色：

1. 教學手段的創新

我們將與外教一同展開能和孩子們積極互動的教學。英漢雙語教學的同時展開，一方面能讓每個小孩都明白外教説的意思，尤其是英語相對差的小孩，另一方面讓孩子們在學習英語知識的同時練習口語，鍛鍊思維，開闊視野，充分體驗到學習英語的樂趣。

2. 充滿活力、認真負責的支教老師

我們擁有充滿活力、風趣幽默、口音地道的外教，能夠點燃每一堂課的學習激情。並且有往屆的優秀支教學長和老師，對我們索瑪花支教隊員傾囊相授，傳授經驗，使我們的支教隊員對支教工作的認識不斷深刻，保證了索瑪花每個支教隊員的思想道德、工作熱情和教學能力。

3.創新的支教理念

支教授課，以“授人以漁”“自強不息”為理念。給學生物質的資助同時着重與給學生精神意識上的引導，從而達到“授人以漁”“自強不息”，在志願者離開後，可以通過家長和老師，延續對孩子良好的教育。

4. 更加豐富多彩的活動

支教隊員在課餘將會教有興趣的小孩子們打籃球，小孩會後，還會組織和外教進行一次趣味籃球賽，以增進大家之間的感情。我們還會設立心靈信箱，孩子們如果因害羞不願當面交流，課餘將自己的心願想法投進信箱，促進支教隊員、老師們對孩子的瞭解，更有許多針對不同年齡段小孩的趣味英語課堂活動。

5. 注重孩子們心理健康發展

由於許多學生都是農民工子弟，在課餘的閒暇時間，支教隊員們將會充當起了知心哥哥和知心姐姐的角色，引導他們將心理的困惑、心理的問題説出來，並加以開導及時反映給校方或他們的父母，這樣也能夠讓大家及時瞭解小朋友們的心理情況。並且設置悄悄話信箱，讓支教隊員與外教能夠和小朋友們的交流更加深入，讓反饋問題的渠道更加寬，反饋問題的週期更加短，這樣小朋友們內心世界的健康發展才有所保障，也才達到我們最終的目標--讓小朋友們健康成長。

讓孩子不只是通過支教隊員的講述來感受外面世界的精彩，而是給了他們一個切身經歷的機會，告訴他們，他們和我們一樣，可以接觸外教，能夠接受高質量的教學。快樂與新鮮絕不是城裏孩子的專利，他們同樣擁有。外教將引領孩子們踮起腳尖看世界，我們心與心的溝通與交流讓他們卸下警戒的包袱，輕鬆又高效的學習為他們帶來不一樣的快樂，這是我們索瑪花支教最想給孩子們帶來的。不是時刻提醒他們的貧窮與落後，而是用心告訴他們，貧困不再是牽跘他們追求夢想的攔路石，而是催人奮發的動力劑，只要不懈努力，只要擁有夢想、擁有愛，他們同樣擁有能力成為一個成功的人。這是索瑪花愛的教育。

每一個成員都用心的去感知，每一顆心都與孩子在一起，索瑪花每一個隊員都始終堅信着，有特色有成效的支教才能讓孩子們學到知識、改變自我!請相信索瑪花，請相信我們，請相信這份愛的教育。

八、分班情況及支教科目：

分班:四到五個班 (小班教學，突出國際化氛圍)

支教科目:少兒英語

九、注意事項：

為了此次活動能順利進行，特此規定以下注意事項，望各隊員嚴格遵守：

1、在活動中，要隨時保持手機的正常工作狀態，保證別人可以隨時聯繫到自己;

2、在行進中，跟好大部隊，不隨意離隊，如有確實需要，則必須自己和隊長説明情況，得到隊長允許後方可離隊，但同時要保持與大部隊的聯絡;

3、在活動中，待人接物要有禮有節，大方得體，顯示出電子科技大學的優良作風;

4、遇事要互相體諒，冷靜處理，不發生無謂的爭執(不論是隊員之間還是與他人之間)，隊員間要團結一致;

5、活動要有始有終，要有堅持不懈的精神，不得半路退縮;

6、在活動中要注意學生安全，不帶領學生做有危險或潛在危險的事情，如遇有學生在做，要及時勸阻，要遵守相關的法律法規;

7、在活動中要具有吃苦耐勞的精神，堅決反對享樂主義;

8、各隊員在出發前要帶好各種生活必需品，如藥品等，以防發生意外事件;

9、活動中一切行動要統一聽從隊長指揮安排，嚴謹自作主張，擅自行動;

10、要本着以人為本的理念。對外教：儘量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作;不僅代表學校還代表整個國家的形象，一定要言行大方得體;

11、對於學生的管理方面，上課要有秩序，遲到與曠課的處理做到具體情況具體處理，保護孩子的自尊心。要採取適當的溝通方式，領導方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨講。教學過程中要講究學習方法，思考方法，解題方法。可以偶爾講個故事笑話等活躍氣氛，講一些學校裏學不到的東西，根據情況也可以對家長做教育方面的諮詢。如若需要作板書，要清晰有條理，表達清晰，嗓門足夠大，重難點突出，有一定的幽默感 。

12、早中晚期的問卷調查反饋，好、中、差生都必須照顧到。

大學生活的個人計劃 篇10

在傳統的觀念看來，在校大學生尤其是本科生主要是靠父母出資繳納學費、支付日常生活開支、完成學業的，只有家庭經濟條件比較差，家裏沒有能力完全支付上學期間的費用的學生才會通過各種渠道自己掙錢。這種觀念已經或多或少有些不合時宜了。當代大學生實現經濟自立的願望是相當強烈的，我們的問卷調查顯示，有69.4%的本科生認為“子女在讀本科時應儘可能自立”;有82.1%的本科生認為“我現在就很想自立，只是學習期間沒有相應的時間和精力”;91%的本科生“希望社會上提供更多的機會，幫助大學生自立“。事實上，當代大學生已經成了非正式勞動力市場中的一個相當活躍的羣體，他們在很多領域運用自己的能力，並獲得相應的報酬。那麼大學生可能從事那些兼職工作呢?

一、家教

這是大學生中最普遍、最易求得的一種兼職，往往也是報酬(收入-時間比)最高的一種。家教需求絕大多數來自中國小生，他們的父母為了提高子女的學習成績，不惜支付每小時幾元到幾十元為子女請家庭教師。對於大學一、二年級的學生來説，家教應該是比較合適的兼職選擇。一方面，他們剛剛參加過大學聯考不久，對許多大學前的知識記憶猶新，頗受中國小生及其家長的歡迎;另一方面，大學一、二年級的課程安排往往比較緊湊，難以適應其他兼職工作的時間要求，而家教一般每週固定一次或幾次輔導的時間，只要安排合理，基本上

不會影響學業。

除了考試科目的家教，藝術類家教更是炙手可熱。某些藝術院校，如音樂學院、美術學院的學生因為有一技之長，做家教的機會就更多了。很多父母都希望自己的孩子向“全才目標”發展，各類琴棋書畫學習班排滿了孩子的課餘時間。這期間家長也樂於請家教給孩子進行多方面的輔導。即便請藝術類家教要付出更高的費用，家長們依然熱衷於此。

一般大學裏都設有勤工儉學中心，主要是為在校生收集和提供兼職信息的機構，其中一項重要內容就是為社會上有家教需求者和在校大學生牽線搭橋。筆者認識一名家境不太好的北大研究生，他從大一就開始做家教，現在已經研二了，還在兼着兩份家教。據他説每次家教的報酬在50元左右，視年級和課程不同而稍有變化，他每個月可以憑此拿到500元錢，再加上研究生補貼，小日子過得還挺不錯。

二、撰稿

自由撰稿人是目前大學生中比較普遍的課餘職業。對於一些文筆流暢、才思敏捷的學生來説，為報紙雜誌甚至某些網站當撰稿人也是一個很不錯的選擇。“妙筆生花”帶給他們的是相當可觀的生活費。當然，要分得這杯羹也並非人人唾手可得。這需要學生有一定的文采或相關的專業知識背景。現在的撰稿人除了中文系那些文采飛揚的學子外，經濟和法律等熱門專業的學生也很受歡迎。有些報紙和雜誌的專業版面需要他們有相關的背景知識來寫專題文章，自由撰稿人要寫的也並非單純的抒情表白文章了。

三、翻譯

能做翻譯的主要是外語專業的學生或者英語水平較高的碩、博士生。翻譯的報酬有高有低，口譯相對較高，筆譯較低。經常會有一些小型公司，需要翻譯一些資料或者外事會場服務，可由於公司規模不大，沒有專職翻譯，就打起了在校大學生的主意。外語有優勢的同學在假期往往還有機會接待一些外賓，領着他們遊山玩水，參觀名勝古蹟，事實上成為了導遊，這當然也給他們帶來一筆收入。

四、推銷和直銷

現在有很多化粧品公司在各高校校區設代理點，也就是由大學生來擔任代理人，進行直銷。相對而言，高校直銷品都有一定的價格優勢，解決大學生的“囊中之澀”，也吸引了相當多的校園顧客。 M，女，做某名牌化粧品高校直銷。校園廣告、網絡宣傳幫助她擴大了的自己的營銷範圍。雖然她沒有固定的店鋪、固定的營業時間，但是相對低於商場的價格及送貨上門也讓她擁有了很多的校園客户。 另外，在大學生中做推銷的也不乏其人。推銷是一項極刺激和極富挑戰性的工作，很適合那些有較強成功欲的學生。利用課餘和節假日到市區大商場、超市做促銷，或者自己拿貨上門推銷，既能鍛鍊人，又有一定收入。可是現在做上門推銷越來越難，很多小區和寫字樓都明確告示“推銷勿入”，門口保安嚴密的盤查，着實擋住了不少推銷人員的進入。所以，現在做推銷的大學生明顯比前些年少了。

五、其他兼職

大學生做兼職工作的範圍很廣，有的在報社兼職做記者，有的在公司兼職做辦事員，也有的在諸如麥當勞、肯德基等服務行業兼職做服務生。大學生一般多選擇在假期找兼職工作，以更好地安排自己的學業。

獲得兼職工作信息的渠道也是多種多樣的，除了學校的勤工助學機構，還可以通過熟人介紹或正規中介機構，網絡也是一個重要的信息來源渠道。需要提醒大家注意的是，通過社會上的中介機構獲得兼職信息要慎之又慎，以防上當受騙。現在社會上的中介機構良莠不齊，一些心術不正者打着提供兼職、工作信息的旗號騙取“押金”、“介紹費”，堂而皇之地作出“當天安排工作”等承諾，實際上真實有效的信息寥寥無幾，有些公司則是經常“挪窩”，讓你交了錢不但得不到工作機會，連公司都找不着了。大學生在課餘及假期打工時也要加強自我保護的法律意識。

在大學四年做過各種各樣的兼職，從普通的家教、兼職助教、遠程輔導員，到公司辦公室助理，到撰稿、校稿等等，嚐盡了大學生兼職的酸甜苦辣。

大學期間兼職，有得也有失

得主要在於獲得收入和豐富社會閲歷兩個方面。通過付出自己的知識和勞動，得到相應的經濟收入，既能緩解自身和家庭的經濟壓力，又能減輕自己的心理、精神負擔，嚐到自食其力的甜頭。同時，做兼職能使自己走出校園、接觸更為真實和廣闊的社會，既能鍛鍊人際交往的能力、處理實際問題的能力，又能更多地瞭解社會，提高自己的心理承受能力和適應能力。

失則在於時間和心靈兩個方面。做兼職必然要佔用一些時間，而這些時間可能是可以用來做自己更想做的事情的，比如學習、讀書、充實自我，或者更多地和同學們在一起，增進友誼，等等。除了花費時間和精力之外，過重的兼職負擔還可能造成心理疲勞，使心靈得不到足夠的放鬆和休息。在大三下學期那段疲於奔忙的日子裏，我常常有心力交瘁的感覺，兼職工作一天後，晚上回到學校就什麼也不想幹了，每每向隅而歎，悄然落淚，心靈疲憊不堪。

前段時間各大媒體紛紛報道的西安某大學生因兼職而導致過勞死的事件也給眾多的兼職者敲響了警鐘。

因此，大學生兼職一定要適度，不能片面地看到兼職的積極作用，置過度兼職的負面影響於不顧，在學業之外使自己背上沉重的工作負擔。家庭經濟條件不太好，需要做很多兼職才能緩解經濟困難的同學，不妨嘗試通過其他途徑獲得經濟資助，比如申請助學貸款、助學金、學費減免等，還可以通過在學業上和班級裏的出色表現為自己贏得獎學金。總之，應該善待自己，學業為先，適度兼職。

小投資者

一般來説學生的投資都是以炒股為主，當前，校園股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投資有收益也有風險，所以只是一些家境較好的同學才能去過過癮。在大學校園中的學生股民駐足股市並不是為了掙錢，主要是為了瞭解投資市場，為今後的個人理財積累一些經驗，因此，其中既有學經濟的、金融的，也有學法律的，甚至還有哲學專業的。這些學生股民的投資額高低不等，低的1000元至5000元，高的上萬元，雖然真正賺到錢的人不多，但他們表示，炒股並非只為了賺錢，主要還是想了解投資市場，為今後的個人理財積累一些經驗。

有些投資較高的學生股民的資金來源大多是家裏人從炒股資金中抽出來額外提供的，這些新股民在嘗試的時候也有碰壁的時候。有人損失了投資總額的20%至30%，更有一些已賠了一半。筆者在和這炒股的同學交談時問及炒股損失對他們的影響，幾位同學都認為更多的是積極方面的影響：一方面這是他們接觸投資領域必交的學費，同時也讓他們知道了掙錢的不易。一位同學已將家裏攢着準備給他買車的錢賠了三分之一，但他表示，將來一定要憑自己的本事再賺回來。損失並不是長久的和不變的，從某種角度而言，這種失敗也成為通向成功的一種助力。同普通同學相比，學生股民們在個人理財方面已呈現走在前列的趨勢。

投資的另外一條途徑是合夥做小生意，主要顧客羣也就是學生，這種投資基本上都是販賣一些生活必需品，如化粧品、衣服鞋襪和體育健身用品等。

校園中日見風行的網絡也成了學生投資的理想工具。有些學生在網上尋找商機同時又通過網絡來宣傳自己的“商品”。有人戲稱網絡為“新經濟增長點”。大學四年級的F就是通過網絡來積聚自己的小“財富”，他在BBS上發帖子專門製作光盤。刻錄機是他的“小投資”，在給同學們轉錄文本及音像的時候每張收取2~15元不等。一年多的“從商”讓他獲得一筆可觀的收入。

節流：合理消費

理財的另一個方面就是要花錢有度，合理消費。先請大家讀讀下面兩則小故事：

一名大學生説：“每個月的錢就是那麼稀裏糊塗花的，花沒了才知道這個月還沒過完。至於下個月，要不厚着臉向家裏要，要不就先借着。”

某高校的方同學説，本學期他帶3500元的生活費。到了學校後，租房子一次性付了1400元。他和女友一起逛街，並給女友買了一套衣服，自己買了一雙運動鞋，晚上吃了一頓西餐，花了700多，等於這天就花了他一個月的生活費。現在，離學期結束還有近兩個月，口袋裏沒什麼錢了。

上面兩個例子是在校大學生缺乏理財意識、盲目消費的典型，他們也因此而常常感到苦惱。其實，如果能增強自己的理財意識，注意該花錢的時候花錢，不該花的時候不花，根據實際需要，把握消費的“度”，就不會出現上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節流”的原則和技巧：

1.擲地有聲，錢要花在刀刃上

很多家庭條件優越的大學生早已不知“柴米”之不易，沒有絲毫的節儉意識。家長的資助大多是他們的主要經濟來源，家裏“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費，追求名牌，一味攀比是很不好的消費現象。實用加實惠是生活消費中的合理原則。任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會，盲目追求的潮流消費品往往只

不過是曇花一現。作為學生，應該把錢花在必須花的地方，把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實用，行要省錢方便。

2.有意識地控制自己的消費

有的學生會抱怨：不知道錢是怎麼花光的，也不知道該如何控制支出。這個時候學會建立自己的“小賬本”是個很好的辦法。嘗試記賬和預算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出，也可以避免糊塗消費。

3.養成節儉的好習慣

生活中有很多小開支，這裏幾元，那裏幾塊，看似不起眼，但積少成多就是一個大數目。要學會從小事做起，逐步養成節儉的習慣。勤儉節約似乎是老生常談的話題，但是這個好的習慣會讓我們終身受益。

4.把握消費時機

需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”準備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會“按時”消費會給自己節約一筆不小的數目。

5.合理利用銀行卡

有些家庭生活優越的大學生經常是“寅吃卯糧”，剛剛開學沒幾天就花完了半學期的生活費。這個時候家長就要採取適當的方法來“約束”一下學生了。合理利用銀行卡，相對可以限制住盲目消費的學生。飲水思源，沒有了“源”之頭，學生們的消費就要自覺學會量力而行了。

《現代快報》曾經報道過的銀行卡使用值得家長們借鑑一下。目前通過銀行卡有四種方法可以幫助大學生合理安排生活開支，對於沒有獨立生活的經驗，自己可能管不住自己的學生，可以和家長商量採用下面的辦法：一是利用母子銀行卡。具體做法就是，家長持主卡，子女持附卡，主卡和附卡共用一個賬户，家長憑主卡存款，子女憑附卡取款或消費，家長既可以通過小金額多批次的存款來有意識地控制子女在校消費總額，也可以通過即時的賬户發生額和餘額查詢來監控子女的日常開支。

二是利用銀行與電信部門聯合推出的賬户信息即時通，通過發送手機短信監控子女賬户收支。家長可以通過自己的手機隨時隨地掌握子女賬户資金的變動情況，包括餘額上限、餘額下限、單筆發生額、借方累計發生額、貸方累計發生額以及交易時限等等，一旦出現非正常交易即可及時進行查詢和處理。

三是通過網上銀行實行約期轉賬。即客户可以提前一次性地預先設定轉賬的日期、金額、賬户，屆時銀行會根據客户的約定自動辦理轉賬手續。這樣可以避免櫃面頻繁辦理的麻煩。四是通過設定專用商户進行消費制約。針對子女存在的不成熟消費心理，銀行還可以根據家長的意見，有意識地鎖定銀行卡賬户的部分金額，將這部分鎖定的金額設計成不能取現、只能在部分與學習工

作密切相關的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫院、校園超市等指定的專用商户消費，杜絕非理性的消費和盲目攀比現象。目前有個別銀行在醫院、超市等專用商户刷卡消費方面已具有成熟技術，只要客户需要即可辦理。

很多人都説，大學時代是獲得人生的“第一桶金”的時候，也是獨立生活、獨立理財的起步階段。大學生仍然是社會上的高知識羣體，在擁有“知識財富”的同時，也要有市場意識，在實際生活中逐漸會“理財”，學會把知識變成財富和管理財富的技能。大學階段是學習理財的黃金時期，如果能在這段時間裏養成一些好的理財習慣，掌握一些必備的理財常識，是可以終身受益的。

大多數人在自己的大學階段都把創造財富、挖掘第一桶金、積累經驗當作自己進入社會大舞台的熱身賽。尋找更多財富開源方式的同時，大學生最不能忽視的就是知識財富。當你自身有了知識資本的時候，你才可以在將來的財富積累中游刃有餘。因此，在打工賺錢的時候不能放鬆自己的學業。

在選擇增加自己收入的課外職業的時候，大學生可以儘量發揮自己的優勢。在做家教及自由撰稿人的時候也是在發揮自己的專業知識，做到學以致用。大學階段的財富積累只不過是敲開社會大門的很微小的一塊敲門磚，是你人生財富積累的預演練。因此，大學階段要更好地把握這個“度”，處理好學習和兼職的關係。

大學生活的個人計劃 篇11

一、個人方面：

首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋樑紐帶，是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關係，積極工作、以身作則。

二、思想方面：

1、在新生入學之際，鑑於他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們儘快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。

2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學瞭解黨的相關情況，對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。

三、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設，本着“公平、公正、公開”的原則，選好班團幹，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基矗

2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每週召開班委例會，及時反饋班級整體情況，並分析解決辦法。

四、學習方面：

1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹，激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全班的學習成績。

2、經常向同學們強調學習的重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課餘時間上自習。鼓勵同學多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程並擴展自己的知識面，組織有能力的同學參加各種學科競賽。

五、班級管理方面：

1、加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。

2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，並制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q羣、博客等提供信息平台，讓大家更好地互相交流與監督。

3、鼓勵有能力的同學積極地去參加校或院的學生幹部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實踐等來增加社會經歷，以便以後更好得了解社會情況。

六、文體方面：

1、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。

2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

七、生活方面：

1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閲本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地瞭解本班同學的具體情況，瞭解貧困生的情況，做好新生接待工作。經常以各種形式(如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時瞭解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧, 多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態,順利完成學業。

2、開學期間，我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映，力求及時解決，免除隱患。

3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向，做好“上傳下達”的工作。

以上是我一些的計劃，我將會不斷努力，爭取做到更好!

大學生活的個人計劃 篇12

想想自己曾經定下的那些計劃，幾乎都沒怎麼能堅持完成的，大學生之個人學習計劃。不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧!

首先，關於學習方面的計劃;

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那麼真!所以在大學裏，我真的希望能學到一點東西!很多人都説，大學裏學習只是第二位，學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應該不用怎麼變、基本為了應付考試沒什麼問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學習過程，都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對於這個社會，對於那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學裏我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣，大學也是學校、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

② 個人認為英語很重要，對以後的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什麼時候都是最權威的，所以呢大一下學期先過英語四級!以後再過六級!一步一步發展!

④ 既然選擇的是這個專業，那麼必須具備一定的專業知識!從大二開始，立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!

⑤ 其他關於學習方面基本沒什麼打算啦，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來説沒什麼作用，所以暫時我不打算考研!

其次，身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功!孫中山都説過，生命是革命的本錢!所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體，必要的鍛鍊是少不了的，所以呢?堅持每週只少3~4天有鍛鍊身體的時間!或者早上，或者下午!

大學生活的個人計劃 篇13

為促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對__大學__學院的瞭解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，瞭解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來__大學深造，學院定於20__年7月25日-26日舉辦“20__年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

一、活動時間及主要內容

(一)活動時間

20__年7月25日-26日。

(二)主要活動內容

1.專家授課。

2.參觀訪學。

3.導師面對面交流等。

二、營員選拔

(一)申請條件

1.本期夏令營招收海內外高校20__級優秀本科生;

2.學科及專業:力學、__航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。

4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。

(二)申請方式和申請材料

通過__大學__學院網站下載《__學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫並加蓋單位公章後，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱:。

夏令營相關信息可關注__學院官方微信公眾號查看。

需要提供材料的如下(其中標註有★的項目為必須提供):

1.《__學院暑期學術夏令營申請表》;★

2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章);★

3.英語四/六級成績單複印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料複印件;★

4.本人身份證正反面及學生證複印件;★

5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的複印件;

6.其它各類等級證書複印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料;

7.自薦信一份。★

(三)報名與錄取時間

1.報名時間:20__年4月25日-6月20日

2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公佈在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。

三、營員待遇

1.夏令營活動期間由__大學__學院為非本校營員提供免費食宿，併為校外營員報銷往返交通費。

可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在__大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。

2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書;

3.對於在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考__大學__學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。

四、其他注意事項

1.參加暑期夏令營的學生必須遵守__大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，後果自負;

2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

五、聯繫人及聯繫方式

聯繫人:

聯繫地址:

大學生活的個人計劃 篇14

時光悠悠，一年半載已經流走。而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等着我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀並牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求，並盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績，之後，在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式並且專業地對於自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠並自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力並勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及辦法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然後，韓語能力中級測試過後，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕鬆。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的，苦練苦練再苦練。並在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧，提大學聯考試效率，讓高分離我更近。如果説，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

最後，一直以來如此，現在也是，以後也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關係，在腦海中編制一張大的韓語知識網，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態出國。

相較於前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率，要聰明利用休息時間調整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現！讓夢想能一直高飛！

大學生活的個人計劃 篇15

1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語，提高英語口語能力。

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2個科目的寒假作業

3、中午適當的午休(大約一個小時左右)

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間內，可以聽聽音樂放鬆一下，做做家務也是可以減壓的。

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，也要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記，讀書和看電影要有寫讀後感的習慣，或是做一些經典優美句子的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要當夜貓。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要糾結或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

7：21 起牀

7：40 洗漱完畢

07：40---08：00 聽一篇英語聽力

08：00---08：20 吃早飯

08：20---09：05 做作業【第一節課】

09：15---10：00 做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10：10---10：55 複習【第一科】

11：05---11：50 閲讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

12：00---12：30 吃午飯

12：30---13：30 午休【午睡，實在睡不着的話休息會】

13：40---14：25 做作業【第三節課】

14：35---15：20 複習【第二科】

15：20---15：50 半小時自由時間【閲讀，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35 做題【做數學題，物理，化學題】【英語訓練→完形填空，閲讀理解等】

16：45---20：00 吃晚飯 自由時間【看電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

20：00---21：30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等

大學生活的個人計劃 篇16

一、20__年畢業生就業形勢分析

由於受國內外經濟環境的影響，20__年的畢業生就業形勢不容樂觀，一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從發達國家向新興經濟體和發展中國家蔓延，對我國經濟和就業影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業形勢已經影響到了高職學生的就業;二是全國高職高專畢業生和往屆未就業畢業生總量繼續增大，就業壓力也隨着增大;三是各專業畢業生比例不協調，給就業工作帶來一定難度。當然，在不利因素影響的同時，我們也還有着自己的優勢：一是院領導重視和支持;二是我係就業指導工作有一定基礎，有一支作風過硬的就業指導工作隊伍;三是我係六個專業畢業生暫時還處於供不應求狀況，四是我係學生有過硬專業知識和實踐操作技能。我們有信心做好20__年的畢業生就業指導工作。

二、就業指導工作總體目標

(一)在院黨委的領導下，認真分析就業形勢，進行人才需求和產業結構調研，拓展市場空間，提供就業信息，加強畢業生的就業教育，轉變擇業觀念，加強就業工作研究與宣傳，加強就業網絡平台建設，促進就業工作信息化，提高就業指導工作服務質量，提高畢業生就業質量，提高學生的滿意度。力爭我係20__年畢業生就業率在20__年95。32%的基礎上不下滑，並實現穩步增長，力爭我係的就業指導工作走在我院最前列。

(二)加強我係各專業和企業的深度合作，加強就業基地建設，加強學生頂崗實習到就業的過度，促進我係各專業建設，促進我係就業指導工作高質量高標準完成。20__年擬按專業建立如下15個相對穩定的就業基地。

三、就業指導工作思路

20__年我係就業指導工作思路是“圍繞一箇中心，抓住三個重點，做實五個關鍵”。

(一)“圍繞一箇中心”，就是圍繞以服務為中心，提高就業質量，提高學生的滿意度，提高初次就業率，保證初次就業率不下滑，併力爭實現穩步增長。

(二)“抓住三個重點”，一是就業要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務地方經建設，幫助學生樹立正確的就業觀、價值觀，教育和引導畢業生立足生產、建設、服務、管理第一線;二是保持就業安全穩定和校園安全穩定;三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業生到基層就業;在心理上，疏導就業帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上，指導學生更好的求職擇業，提升就業能力。

(三)“做實五個關鍵”，就是改革、建設、創新、服務、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學改革，加強實踐環節，努力提高就業競爭力，建立招生、培養、就業一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業生就業指導工作。二是進一步加強市場建設，主動找市場、跑市場，掌握主動權，主動出擊，調動全系力量，積極為學生尋找就業崗位;三是拓展渠道，創新模式;四是靠前指揮，強化服務，系領導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務落實到每一個畢業生;五是關心愛護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們，通過“一對一”個性化的指導和服務，最大限度地幫助他們實現就業願望。

四、就業指導工作具體措施

(一)加強隊伍建設，明確目標，落實責任

加強就業指導隊伍建設，明確就業指導工作總體目標，層層落實就業指導工作責任。我係就業指導實行主任負責制，由分管就業指導工作的副主任、就業指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業指導工作隊伍，並層層落實就業指導工作責任，實行就業聯繫制度。

(二)加強就業指導，轉變畢業生擇業觀念

就業指導辦公室、輔導員和專業教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，加強就業指導課教學，並邀請企業專家、校友到我係舉辦就業主題報告會。

(三)拓展市場空間，為畢業生提供就業信息

就業指導工作隊伍要採取走出去、請進來等方式，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場，提供就業信息;結合專業特點，邀請知名企業來我係舉辦校園招聘會，為畢業生提供就業崗位;同時組織引導學生利用網絡求職，和有關人才機構聯合，為學生尋求就業機會。

(四)進行就業調研，服務教學改革

通過走訪、交淡及問卷形式，對畢業生進行了就業意向調查，提高就業指導的針對性;同時和企業合作，對畢業生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調研，為我係教育教學改革提供參考依據。

(五)收集反饋信息，服務專業建設

以專業為單位召開畢業生就業反饋座談會，並邀請各專業帶頭人、專業負責人及骨幹教師聽取畢業生的反饋意見，並通過畢業生的反饋意見修訂各專業的人才培養方案，加強專業建設，加強就業指導工作進一步細緻和深化。

(六)加強網絡平台建設，促進就業工作信息化

加強了對我係就業網站的管理和維護，及時更新內容，發佈招聘信息，做好與有關人才網站的鏈接;加強就業信息查詢管理，開通就業信息查詢，提高使用效率;積極組織引導畢業生參加有關網上招聘，拓寬就業信息來源渠道，同時做好就業信息統計工作，做到快捷準確。

(七)加強和企業的聯繫，加強就業基地的建設和管理。

按學院和系部的要求審核就業信息和用人單位招聘信息，加強和企業的聯繫和溝通，並負責草擬就業協議送辦公會討論執行。

(八)加強日常管理，提高服務質量

認真做好工作計劃和工作總結，並召開就業工作會議，編印發放畢業生求職材料，熱情接待用人單位和學生諮詢，加強管理，讓學生滿意，讓家長滿意。

五、經費保障：

系部投入一定比例的資金確保20__年就業工作順利進行。

資金投入預算表：

畢業生就業工作已經站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務艱鉅，責任重大。我們將結合我係專業和畢業生實際，認真落實學院的就業政策，力爭就業指導工作再上新台階，促進學院事業又好又快發展。

機電工程系

20__年01月05日