中學班主任工作計劃大綱示例
本學期,我擔任初2011級(1)班班主任,在上學期取得一定成績的基礎上,爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績,從點滴處找精神。
一、 班級管理中,用制度説話。
“沒有規矩不成方圓”,在開學初期繼續完善班規,充分調動學生的積極性,讓學生參與到班規的制定中,也讓學生以後在違反規定後無話可説。
繼續推行值日班長制,由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,並實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織,帶領每組值日生,責任到人進行一週值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日,並批評教育。
二、關注每一個學生,營造良好的學習氛圍。
密切關注學生思想動向。密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理諮詢室老師,做好心理調節器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜瞭解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。
三、 通過各項活動,培養學生的集體主義精神。
本期活動較多,對學生積極引導,讓他們全身心投入活動中,並在活動中體驗快樂和集體的温暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益着想,在思想意識中形成,“我為班級,班級為我”的思想,促使班集體建設不斷完善。
每月工作安排:
二月:
1.做好開學工作(報名、收費);
2.制定班規,定出獎懲制度。
3.確定本學期班集體建設目標;
三月:
1.開展學雷鋒活動;
2.植樹活動
3.培養學生的學習興趣
4.組織好春季運動會
四月:
1.加強班級寢室管理
2.迎接半期考試;
3.總結半期工作
五月:
1.迎接“紅五月”歌詠比賽
2.開展“我為班級”主題班會
六月:
1.期終考試工作;
2.做好學期結束工作。
3.完善各種資料及總結。
明光市紫陽中學 肖慶雲
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