度第二學期四(2)班國小四年級班主任工作計劃--指導思想
XX年度第二學期四(2)班國小四年級班主任工作計劃
一、指導思想:
以鄧小平理論為指針,貫徹落實第三次全國教育工作會議和全國第四次少代會精神,以鄧小平理論和“三個代表”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,結合本校的具體情況,積極組織,開拓創新地開展豐富多彩的班級活動,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神。
二、班級概況和工作目標:
本班的每個孩子,活潑可愛,其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。本班學生自主學習能力差,各種學習常規和行為習慣還比較薄弱,所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規活動,培養學生的各種能力。與各任課老師密切配合,相互協助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。
三、具體工作措施:
1.思想教育方面
(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,並做好家訪記錄。
(2)創設誠信氛圍,強化文明禮儀。
(3)認真做好未成年人的思想道德建設工作,學習貫徹《寧波市國小生日常行為規範》,重視學生的養成教育,結合學校進行的各項活動,做到競賽與教育相統一。
2、教學方面
(1)端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。
(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養良好的衞生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯繫《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。結合校體育組的各種活動,鍛鍊學生的體格,注重學生的全面發展。
(3)培養良好的文明行為習慣,從小做起,從自己做起,關注學生的個人衞生情況。
3、文體衞生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特徵,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衞生記載本。
(2)結合“三項競賽”,對本班的衞生情況進行強化,提高本班的衞生情況,爭取在校競賽中有好的成績。
4、勞動教育方面
(1)培養孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
(2)班內開展各種小型自我服務勞動,結合本學期中的各個節日,鍛鍊學生的自我動手能力。
四、班隊活動安排:
二月:
1.做好開學工作(報名、收費);
2.做好校園環境衞生工作;
3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;
4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,並做好管理工作;
5.加強期初行為規範教育。
三月:
1.班報刊出;
2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3.慶祝“三八”婦女節:
4.“五個十”系列教育活動之一;
5、建立後進生檔案;
6、眼保健操培訓
7、“五個十”系列教育活動之二。
四月:
1.校排球賽;
2.班報刊出;
3.做好期會考試工作。
五月:
1.慶祝“五一”勞動節;
2.期會考試總結;
3.“五個十”系列教育活動之三;
4.班報刊出;
5、朗讀測試。
6、投籃比賽。
六月:
1.“五個十”系列教育活動之三;
2.慶祝“六一”兒童節;
3.寫字水平測試;
4.學生身體素質測試;
5、“五個十”系列教育活動之四;
6、英語口語抽測;
7、期終考試工作;
8.做好學期結束工作。
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