教師個人自評報告示例
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。
一、做一個敬業的教師
在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。並時常針對性的對自己的教學進行改進。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。並時常針對性的對自己的教學進行改進。
四、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫助同事製作多媒體課件,在製作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。
我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,願得到學校領導和同事的誠懇支持.。
-
中學標準化學校建設自評報告範例
中學標準化學校建設自評工作報告實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平,促進義務教育均衡、公平、優質發展的惠民工程。為了全面提升辦學水平,更好地辦好人民滿意的教育,在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關心和高度重視下,我們努力把黎民居中學創建成...
-
企業年度自評總結報告(通用3篇)
企業年度自評總結報告篇120xx年是進一步抓住林業發展機遇,加快林業現代化步伐的關鍵之年。入春以來我縣造林綠化工作在縣委、縣政府的正確領導和上級林業主管部門的大力支持下,緊緊圍繞“建設生態禮貌、發展生態產業、實現綠色富民”的工作思路,進一步推進我縣社...
-
創建綠色學校工作自評報告
雙鴨山市田家炳中學是雙鴨山市一所市級示範中學。由於香港實業家、慈善家田家炳先生無償捐資250萬元助學,為感念先生之盛德義舉,遂決定以先生名字為學校冠名。學校現有學生1160人,教職工188人,專任教師138人,其中副高級職稱以上專任教師90人,佔專任教師雙鴨山市田家...
-
考核自查自評報告(通用20篇)
考核自查自評報告篇1為貫徹落實《中共中央市委市人民政府關於印發〈市績效考核辦法(試行)〉的通知》(萬委發〔〕6號)和《中共中央市委辦公室市人民政府辦公室關於第一季度績效考核的通知》(萬委辦〔〕33號)文件精神的要求,結合全鎮實際,我鎮對第一季度績效考核目標進行...