學校副校長四風問題自查報告
自從我校開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來,按照上級安排,結合本校開展活動的實際,經過前段時間的學習教育,對照活動要求,本人充分認識到“四風”問題的巨大危害性,剖析自己在“四風”問題上存在的突出問題主要有如下:
一.在形式主義上
1.學習方面存在形式主義
一直以來,沒有系統地學習政治理論,對黨的路線方針、政策學習不夠,理解不深,參加政治活動時,也只是應付而已,因此本人政治理論水平不高。業務學習上就更少,覺得憑老經驗就夠了,造成對新的教法、學法認識與掌握都很不夠。
2.工作方面存在形式主義
滿足於按部就班,領導交待了的事就去做,沒有交待的事而應該是自己職責內的事就沒有主動去做。且一般情況下做事就是為了完成任務,有時存在交待下屬去辦,沒有及時督促、檢查、落實,真正是“口勤,腳不勤”,造成一些工作浮在表面,效果不佳。
二.在官僚主義上
1.在自己管轄的行政工作方面,對下屬佈置任務,交辦工作不少時候存在口頭指揮上,沒有很詳細具體的方案,沒有深入細緻地與他們交流思想,提出很恰當的方法,總是抱着他們已有很豐富的工作經驗,不用我具體去指導,生怕講的過多,檢查過細,會造成他們認為我不放心,不相信他們的誤解。因此,有些工作沒有特色,成效也不明顯,甚至工作失誤。2.在自己擔任的教育工作上,也存在官僚主義。認為自己已經工作了多年,憑經驗教育,沒有深入師生中瞭解實際情況。因而不能對症下藥,因材施教,沒有盡到自己最大的努力。
三.在享樂主義上
1.在精神狀態方面
本人進取心不強,因而工作不夠主動積極,開拓創新不足,吃苦精神不夠,有時安於現狀,不思改進。
2.在工作過程方面
本人有時存在怕麻煩,怕吃苦的情況。認為學校是清水衙門,教書是清苦職業,享樂輪不到自己,何必還要去找苦吃,划不來。
四.在奢靡之風上
本人素來勤儉樸素,反對奢侈浪費,講排場、擺闊氣、搞表面文章,但在工作上,由於自己深入實際不夠,造成學校安全工作方面有時存在人力、物力方面不必要的浪費。
以上人人在四風方面存在的問題,究其原因,一是思想觀念轉變不夠快,二是工作進取意識不夠強,三是工作方法不夠優,四是聯繫羣眾不夠多,五是服務師生態度不夠好,六是奉獻犧牲願望不夠高。
查找出了問題,剖析出了原因,關鍵是如何儘快改正。本人今後改進工作努力前行的主要措施是:一要加強政治學習,系統掌握政治理論,提高為羣眾服務水平。二要深入師生實際,關心師生思想和生活,把師生的利益擺在首位,想師生之所想,幫師生這所需。三是儘快轉變思想觀念,跟上時代發展步伐,摒棄“船到碼頭人到岸”的思想,在職一天就要盡最大努力幹好一天,要無愧於師生。四要創新工作方法,辦事要雷厲風行,立竿見影,不能拖沓。五要提高工作成效,花大力氣,費大功夫,想周全,幹到底,出實效。遇事多動腦筋,多想辦法,盡力把事情辦好,讓師生滿意。
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