國小年段長述職報告
尊敬的各位領導、老師們:
上午好!
在做年段述職報告之前,首先感謝學校領導對我們五年段的關照:你們看,我們五年段三個班,全是男女搭配,在當今中國小教師男女比例嚴重失調的條件下,我們年段能保持這樣的比例實屬不易。感謝領導哦!這不僅對學生來説是好事,有利於培養孩子健全的人格。對我們整個團隊來説,好處就更不用説,男女搭配,幹活不累嘛!如果再瞧瞧我們五年段的技能科老師:彭xx、陳xx、陳xx、邱xx、劉xx、李xx、黃xx,全是學校年輕的骨幹,不説你們可能沒留意,説了你們可不準眼紅哦。這可是百花國小五年段孩子的幸福,當然,也是我這個段長的幸福。
在這種天時地利人和的條件下,我這個嶄新的段長(沒當過,摸着石頭過河)相對來説就輕鬆順利多了。下面,我從幾個方面對我年段工作向在座的各位領導、老師彙報:
一、常規管理
日常管理是學生養成良好行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。因此,落實學生日常管理,促成學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成是關鍵。可喜的是我們年段的三位班主任都是老班主任,經驗豐富。具體怎麼進行常規理我沒細問他們,但從學校大掃除和日常衞生情況的檢查中可以看出:
我記得前段時間我們五(3)班的班主任林xx老師因媳婦生孩子請機動假,剛好那周xx市信息技術大賽在我校舉行,因此全校進行大掃除。而大掃除那天,她的配班老師曹xx第二節課又有要事,事先約定好的。怎麼辦?我和林老師電話商量來商量去,決定第一節課打掃衞生由曹xx負責,第二節課請任課老師李xx老師幫忙看,我也儘量關注。第二節課一上課我不放心,趕緊去五(3)班查看,他們班的勞動委員告訴我,他們班級的衞生全搞好了。我進去檢查,發現搞得真乾淨,他們全是用布蹲在地上抹的,且保護意識很強,不是搞班級衞生的同學不準進去,以免弄髒,考慮得真周到!這是林xx老師平時常規管理、班幹部培養努力的成果體現。
還有我們五(1)班的班主任吳xx老師,他管理學生最大的亮點是他人在與不在,學生一樣自覺。如果你細心的話就會發現,他班的學生早上打掃樓梯時是流水線的,一個學生拿着掃把前面掃,另一個學生緊跟在後面用拖把拖,既完成了值日的任務,又培養了學生自我管理的能力與合作的精神。
我的搭檔江xx老師則是一位勤勞負責任、親歷親為、以身作責的班主任,看到哪裏做得不夠到位的,他立馬自己動手。因此,他在學生心目中是一位好大哥式的老師。説到這,我不禁想起,我有次佈置作文《我最敬佩的一個人》。收上來改時,我發現,居然有三分一的學生是寫他的,還有一部分是寫我們班的科學老師李遠愛,剩餘的才是寫我的。這可是我教書以來第一次出現這種情況,以往百分之八十都是寫我的。以此可見我們江老師的魅力了吧!
有三位這樣優秀的班主任,常規管理方面就不用我擔心了,這從排練大合唱時的紀律就可以明顯看出,這個陳燕老師可以作證,我們每次大合唱排練在紀律方面都不需我們花精力,如稍有點雜聲,只要我説一句:“快、靜、齊”立馬安靜下來。説真的,和這些孩子一起,感覺很幸福。
其次,作為年段長的我也沒忘了肩上的職責,為了培養學生良好的行為習慣,促進整個年段良好段風的形成,本學期,我充分利用代課的機會到各個班與孩子們進行溝通交流,對他們進行思想上的啟迪。我巧妙運用我到建陽學習時拍到的xx實小的課間操錄相,對孩子們進行教育,告訴他們,如果他們願意,他們是可以做得更好的,這也是為什麼排練大合唱時八十個孩子只要聽到我説一聲:“快、靜、齊”立馬就能安靜下來的原因之一吧。如果其他班主任有需要那錄相的話,可以找我要,希望能與大家分享。同時,我充分利用家校通,定期與年段家長溝通,向家長介紹適合孩子閲讀的書籍,看課外書的好處,以及年段孩子的表現到學校的通知等等。
二、團結協作
我們年段最值得我驕傲的是由於男女搭配,幹活不累,整個年段的老師是一個團結向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快,氣氛融洽,校園就像我們的家。大家都能相互關心,相互幫助,配合默契。有老師有事請機動假,大家都是主動幫忙代課,不讓學生缺一堂課。如我的搭檔江常福老師,學校的安全方面的工作由他負責,所以一搞活動時,他經常是忙不過來的,作為配班的我,從不用他叫,自覺主動去帶好班上學生;吳善洪老師和邱露老師的孩子小,有時有些小毛病,需要上下節調動一下,大家都是主動熱情的幫忙;曹德相老師虛心好學,經常利用課間操的時間向我請教,我是做到有問必答。碰到學校搞什麼活動,或是年段集體活動,我們大家集思廣益 ,羣策羣力。如新年元旦我們五年段和三年段一起到三渡廟放鬆放鬆,我們年段三位帥哥開着三輛轎車為大家服務。大家,請看,這是我們遊玩的相片。正因為有這樣家一樣的氛圍,所以我們年段的大姐大王琴老師對我説:“我真捨不得這裏的老師、學生和領導,在這裏工作真的很愉快。”這是她的原話哦!
三、小小碩果
正因為有這樣團結的集體,正因為有這樣經驗豐富的班主任,這半年來,我們我們年段取得了小小的成績。
1、積極配合教務處,指導學生參加“美麗福建我的夢”徵文比賽,獲得可喜的成果。
2、積極配合德育處,指導學生參加“美麗福建我的夢”演講比賽,取得豐碩的成果,全校六個一等獎中有三名是我們五年段的,她們分別是程xx、暨xx、舒xx。
3、在學校第二屆百花園大合唱比賽中,我們年段獲得了一等獎的成績。在這裏,我要代表我們年段特別感謝我們年段的音樂老師陳xx,是她幫着出謀劃策,是她幫着指導演唱,才取得如此可喜的成績!我代表五年段的孩子們向你表示謝謝,燕子!
回顧一學期來的工作,在學校領導的關心指導下,在各個部門和本年段教師的齊心協力下,我們年段及時完成校領導佈置的各項任務。年段秩序穩定,學生尊師守紀,教師積極進取,各方面的工作都處於良好的發展勢頭,,這是可喜的。但由於本人能力有限,工作經驗不足,年段的工作還存在很多不足之處,敬請領導、老師多多指教。謝謝大家!
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