自查工作述職報告示例（精選3篇）

自查工作述職報告示例 篇1

為了切實加強校園衞生安全工作，確保我校廣大師生身心健康。我校平時十分重視安全衞生工作，保證了廣大師生身心健康，維護了校園和社會穩定，給廣大師生也創造了一個教書學習的良好環境，確保了教育教學的順利進行。安全工作領導小組經過認真檢查，現將自查工作彙報如下:

1、食堂有衞生許可證，廚師也持健康證上崗，且校園有專人管理，廚師能按要求着裝。校園生活飲用水是校園為師生帶給純淨水，水質安全，學生一般從家裏自帶飲用水，校園沒有為他們帶給用水。2。進行安全排查，進行防震演練，教育學生提高自救潛力。

3。重視校園周邊環境安全檢查，加強學生購吃食品的嚴格管理，除了檢查學生所帶食品(早餐)外，嚴禁學生在校期間到校外小賣部或小攤點購買不衞生食品，並定期檢查學生的表現，拒絕不衞生食品進校園。校園還極力配合上級衞生部門為全體學生注射甲肝、甲狀腺、麻疹等疫苗。

6、校園十分重視安全管理制度的建設和落實狀況的檢查工作，並對班級安全管理工作定期考核，定期進行教師安全培訓。

7、校園十分重視健康教育工作。開展健康教育課，辦有衞生與健康板報專欄，班級辦有健康教育牆報，並經常更換資料。每逢班會，班主任都要對學生進行安全衞生健康教育，並做好記錄，校園領導認真督查，學生的個人衞生習慣良好，手臉乾淨、衣服整潔。

8、校園領導十分重視衞生安全與疾病防控工作，保障物力、人力、財力的投入，強化過程guǎnlǐ，定期對校園教學樓等建築進行排查，一旦發現安全隱患存在，立刻整改排除，各種guǎnlǐ制度齊全。

9。重視安全宣傳工作，每週定期在校園內專欄，黑板宣傳安全常識，班級黑板報定期宣傳安全常識，並採取多種方式如廣播，傳單等方式大力宣傳安全工作的重要性。

10。每週國旗下講話都把安全工作放在首位，各校路隊排列整齊有序，受到了師生的一致好評。

雖然做了超多工作，但校園衞生設施不太齊全，沒有專用冷藏冰櫃，沒有自用水井等，這有待立刻解決。總之，校園近年來由於對安全衞生工作的比較重視，沒有發生一例食品衞生突發中毒事件和安全事故，對以上我們自查出來的問題，我們會立刻解決，而且在今後這項工作中，也要常抓不懈。

自查工作述職報告示例 篇2

尊敬的各位領導：

xx年來，在車站、車站黨委的正確領導下，緊密圍繞車站、車間安全生產這一中心工作，在安全生產及站區秩序治理等方面充分發揮自己的作用，較好的完成了各項工作任務。以下是一年工作中，所開展的幾個主要的工作和自身所發揮的作用以及總結自己在一年工作中的問題和不足。

一.確保各項工作順利推進落實

確保作業安全是運輸生產首要前提，首先卡死安全這一關。堅持“抓基礎管理、抓關鍵控制、抓過程考核、抓結果激勵”四位一體的工作思路和“以人身安全為重點，全面加強安全管理;以安全攻關為手段，強化基本作業制度落實”的指導思想，突出“安全為天、事故為零”安全文化核心理念灌輸，認真落實幹部“四個在現場”的要求，規範作業標準，強化作業過程盯控，深入推進“三項工程”建設，優化勞動組織和生產作業流程，使車間自控型班組建設達標率80%及以上。在管理上努力提升安全管理水平，確保全年實現“六杜絕、一減少、兩確保”安全生產目標。

二.強化路外安全控制，加強站區秩序管理

為進一步強化路外安全控制，落實管理責任，促進全員“一崗雙責”的落實，制定了強化管理措施，確保客運站區保持良好的秩序。

三.切實提高作業效率和提升客運服務質量

客車給水作業不但是客運安全工作的重中之重也是提高客運服務質量的重要體現，為切實提高上水質量和工作效率，對上水人員進行了一次全面的培訓，制定了“上水作業安全考核辦法”，在作業寫實上做到每日“兩表”，細化到每列給水作業人員、每輛車的作業人員所給水輛數等詳細寫實情況，並落實旬、月總結分析制度。為加強站車上水情況信息的溝通，對在我站有上水作業的列車發放了給水情況信息反饋表，建立了車間與車隊溝通機制。

回顧在一年工作中工作上取得了一定成績的同時，自己還存在一些差距和不足，有許多值得反思的經驗和教訓。需要在今後工作中認識加以克服、改進和提高。只有善於總結過去，才能不斷地提高自我，創新思路，放眼將來，更好的把工作提升到新的水平。

總之，明年的客運工作要以安全、路風、服務、效益為主線，緊之圍繞車站中心工作，以紮實的作風，實幹的精神，少説話多幹事，多幹事，幹實事，把住安全關鍵盯住重點環節，團結一致，不斷提升服務理念，提高服務技能，為車站客運工作再上新台階做出了應有貢獻

我的述職到此結束，謝謝大家!

自查工作述職報告示例 篇3

尊敬的領導：

又到了期末，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛質，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，並做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。因此我不但注重羣眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控潛質，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生髮奮做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的明白和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關聯促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業，從不正因個人的私事耽誤工作的時刻。並用心運用有效的工作時刻做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但用心參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們，當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的發奮。

總而言之，此刻社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發奮工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。