教師述職報告經典
做了六年教師,終於有了晉升職稱的機會,現在只想説“只要有努力就會有回報”。述職報告如下:
本人於是XX年通過教育局的招聘,有幸成為一名光榮的國小教師,從宣誓的那天起,我就告誡自己一定要做一名學生們愛待的好老師。教師工作六年來,第一年在村小工作,第二年在新廟國小工作,接下來三年在中心國小,第六年經學校委派到藝術國小交流。無論在何種環境下,我都堅信教師的本職工作是不會改變的。這幾年來,在學校領導和各位同事們的關心與支持下,盡職盡現地做好各項工作。
一.注重師德與專業修養。本人堅持黨的基本原則、教育方針。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中國小教師日常規範》,認真學習新《英語課程標準》,鑽研業務,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平,及時主動地更新教育觀念,建立民主、平等、和諧的師生關係。思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。幾年來,我還積極參加各類繼續教育,努力提高自己的政治和業務水平,XX年我還擁有了自己的新教育博客,並默默耕耘着。
二.我是班主任。三年的班主任工作讓我懂得愛是人世間最美好的語言。愛是人世間最美好的語言。她是付出,是給予,不是等價交換。作為一名教師,因為愛,讓我明白了教育的真諦;也因為愛,讓一個個單純而真實的孩子懂得了愛,所以也懂得了回報愛。我喜歡用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點,讓每一個學生都收穫一些成功的喜悦。作為一名班主任,我一直以一種人文理念治班,以一顆博大仁慈的心去關愛每一個學生。我也非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。經過點滴的努力,我班的各項常規工作像早讀、衞生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我的教學中打下良好的基礎。
三.我是英語教師。通過學校的培養,我由一名兼職的英語教師成長為一名專職的英語教師,並於XX年7月取得了浙江教育學院英語本科的學歷,同年12月,取得了國小外語教師資格證書。在英語教學中我時刻把握激發學生興趣,讓學生“動”起來,即讓學生動眼、動口、動耳、動手、動腦。我充分注意到這些,並在教學中加以實施,讓學生充分“動”起來,起到了較好的學習效果,使學生全面素質得到了提高。專職的英語教學讓我漸漸遠離了班主任的工作,但卻是和更多的班主任配合,搞好每個班級的英語教學。
在幾年的教學生涯中,我進步着,但仍有着自己的不足之處,我深知自己離一位優秀教師的標準還相距甚遠,但我相信,通過不斷地學習、反覆實踐,認真反思與總結,周而復始,每一年都會有更大的進步,培養出更多的優秀的國小生。
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