度個人述職報告提綱

張燕

歲末回眸，自己踏上團隊工作崗位已是第三個年頭了，為了使自己明確前進的目標與努力的方向，現將一年的工作情況彙報如下：

一、 加強學習，不斷提高思想覺悟

只有學習，才能不斷地提高與充實自己，才能適應社會發展的需求，一年來我認真學習“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神，深入學習貫徹中共中央《加強與改進未成年人思想道德建設》的文件精神，增強政治底藴。積極參與校本培訓，聆聽了華師大博導鍾啟泉等教授和專家的講座，並撰寫了心得體會。年末又通過調研完成了《美麗從誠信開始》的調研論文。作為一名青年教師，我積極向黨組織靠攏，於今年11月光榮的成為了一名中共預備黨員，這也是對自己提出了更高的要求。

二、 不斷實踐，努力提高教育教學水平

新的教育形勢對教師提出了更高的要求，不但要求有紮實的專業技能，更要求有先進的教育理念。為此，我積極參與教研組的各項活動，虛心的向老教師求教，認真設計每一個教育教學環節，努力的更新教育觀念，以求跟上時代的步伐。今年10月我主動參與評優課，努力通過實踐找尋自己的不足，以求在今後的教學中得到提高、獲得進步。作為一名美術老師，我還積極幫助學校做好宣傳標語的書寫、張貼、櫥窗的佈置及宣傳版面的設計與製作工作。

三、 努力開拓，依託團隊工作加強青少年的思想道德建設

2000年至今我擔任了近3年的團隊工作，團隊工作是一項繁雜而又瑣碎的工作，孩子休息的時間常常就是我最忙的時候。但是我認為這是學生的工作，在各項活動的開展中，能使學生學習知識、鍛鍊意志，增強活動組織能力，我喜歡這項工作，今年我主要開展了以下活動：

1、抓好學生隊伍，加強團隊組織的基礎建設

團隊幹部是團工作正常開展的保障，利用暑期我們對各班團隊幹部開展了培訓，加強了常規工作的指導，提高了團隊幹部的綜合素質與能力。大隊部也通過小記者，廣播員，大隊委的選拔與培訓 ，使一批批優秀隊員活躍校園內，在今年9月又有一批新的鼓號隊隊員在校園內展現風姿。

2、通過社會實踐與志願者服務活動加強青少年的思想道德建設

社會是學生學習的第二課堂。利用雙休日，寒暑假，我指導學生在社區中開展一些有益的社會實踐與服務活動：如“百家團支部結對百居委”，假日小隊活動，為社區、敬老院活動……在活動中培養一批批有愛心的小隊員。端午節、教師節，老師的生日，都會有我們的志願者為學校有困難的老師她送去祝福，而且棒棒相傳，從不間斷，這是我們教育工作者的驕傲，我們培養的學生是一批有愛心、樂奉獻的愛心小使者。

3、積極開展各項校園文化活動，讓隊員們在體驗中成長

團隊工作主要以各項活動為主，依託活動我努力為同學們搭建舞台，除了每年的五四青年節、六一兒童節、九月的換巾儀式，十二月的校園文化藝術節等大型的活動外，我還根據實際適時開展了一些主題活動：3月“弘揚雷鋒精神、做了不起的時代青年”，“過端午佳節、揚民族精神”探究活動，8月“迎F1啄木鳥行動”、10月敬老節活動，讓同學們在一系列的活動中鑄造愛國情懷，培養民族精神。另外，我還組織學生積極參與區的各項活動:3月中學生英語現場寫作比賽，4月嘉定歷史陵園入團宣誓儀式、6月的“區六一主題集會展示”， 9月道德小故事徵集，及區12佳快樂中隊展示的等，項項活動鍛鍊了學生，讓學生體驗艱辛，品嚐快樂。在各位老師（特別是藝術組張老師、陳老師及各位中隊輔導員）的關心與支持之下，我們學校參與的每一項活動都獲得了上級領導的肯定，也都有收穫：在區六一主題活動中獲優秀組織獎、在市Walkie talkie比賽中獲優秀組織獎及集體二等獎、在道德小故事徵集中獲區三等獎，高佳鐳同學被評為區優秀志願者等等……

除了組織學生參與各項活動外，今年3月我也積極參與了區學雷鋒活動，成為了一名光榮的志願者，12月組織青年團員看望了重病在家的困難老師。本着“為了一切的學生、為了學生的一切和一切為了學生”的原則，9月我當上了預初（5）班的德崗老師，雖然團隊工作很忙，但我也盡心盡責地配合班主任做好德崗工作，一起利用雙休日家訪，儘量抽時間與班中的同學交往、相處，熟悉每一位學生，踏踏實實的做好自己的工作。

耕耘必有收穫，在學校領導的關心與各位老師的支持下今年5月我被評為嘉定區新長征突擊手，教育系統優秀團幹部，團隊工作歷次考核都獲得好評。成績只能説明過去，作為一名青年教師，我是幸運的，新的一年新的開始，我想，我會以全新的姿態迎接新的一年，迎接新的挑戰。

2004、12