自立自強事蹟材料（通用22篇）

自立自強事蹟材料 篇1

小婷，是明溪縣夏陽中心國小四年級的學生，在班級擔任中隊長工作，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優、全面發展

她在學校是一名品學兼優的學生，學習成績在班裏一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言，不懂就問，得到老師和同學們的好評。生活中，她和同學們友好相處，團結友愛、互相幫助，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班裏，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待中隊長工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新，並帶領同學認真貫切執行《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》，監督同學們的日常行為，組織同學們積極參加少先隊的各項活動，使她們班被評為星級文明班級和區優秀中隊、區書香班級等稱號。如今，許多同學把讀書看作一種精神負擔，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學的聖殿，一定要用書來鋪成石階。在屬於她自己的狹窄的小天地裏，放置了許多書籍，有科學的、文學的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙，都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常痴迷於學校的圖書室。大量的閲讀加上勤奮與努力，拓展了眼界，使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構思獨到而成為同學們的範文。

二、戰勝逆境、奮發向上

在學校裏，她是一名好學生；在家裏，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工，在她很小的時候，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了，要強的媽媽抱着她一口水、一口飯把她養大，從呀呀學語到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養育她，並從小培養她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟着別人走，看到的只能是一個人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候，媽媽由於工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤突出症，身體的嚴重變形使母親倒在了牀上，生活也不能自理。她每天放學後，不但要學習，還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好，學習之餘她就陪媽媽説説話、洗衣服，並做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽，又要做很多家務事，但她並沒有因此而耽誤了學習，因為每當她感到勞累的時候，就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工，把苦和累都嚥到肚子裏，用她博大的愛支撐着一個單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質生活並不富有。然而，艱難的生活，磨鍊了她的毅志，也學會了勤儉節約，不攀比、不亂花錢、學會了體諒媽媽，照顧媽媽，努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭裏，但心理素質卻是很健康的。她根本不像一個單親家裏的孩子，大家都説她在學校裏是一名活潑、開朗、品學兼優的好學生，在家裏是媽媽眼中懂事的好女兒。

三、熱愛生活、愛心永駐

如果説學校是侯庚辰同學的一個舞台，那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞台。在離她家不遠處有一個敬老院，敬老院裏住着幾位年事已高的孤寡老人，他們生活不能自理。作為中隊長的她，不管是雙休日還是節假日，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學清楚地記得，侯庚辰由於疲勞，在擦玻璃時，險些從窗台上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒博愛的種子。同班小夥伴王豔同學是外來務工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王豔遊覽了海底世界；新學期開學，她又拿出壓歲錢買了學習用品和書包，使王豔和她家長十分感動。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學校，把四年多節儉下的300多元零花錢全部捐給了災區，為災區獻上了自己的微薄之力。

四、興趣廣泛、好學不倦

課餘時間，她積極參加讀書，讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動，不斷髮展自己的愛好興趣和各方面的才能，並從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼裏，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮鬥，去追求。在繪畫學習中，她總是刻苦努力，不管是烈日當頭，還是大風凜冽，堅持每個星期六上繪畫課，每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的'紅腫了，眼裏含着淚多次勸她，讓她休息一會兒，但在她幼小的心靈裏種下了一顆小小的願望，那就是將來成為一箇中國有名的畫家。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優異的成績。

五、繼續努力、永不滿足

成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽，她並沒有驕傲，而是這樣説：“我並不認為自己很優秀，我只覺得作為一個國小生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以他們為榜樣罷了！” 的確，不論校內與校外，還是學習與生活，侯庚辰都為同學們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。

自立自強事蹟材料 篇2

小軒，女，20xx年10月28日出生，現就讀於三元區星橋中心國小二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在牀。為了維持生計，父親常年在外打工。小軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋裏生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學，品學兼優，勤勞節儉，是個自強自立的好孩子。

人們都説窮人的孩子早當家，家庭困難的小軒也格外懂事。她從不和同學朋友攀比，舊衣服也洗乾淨高高興興地穿去學校。每當媽媽忙於家務時，她和妹妹便自覺承擔起照顧爺爺奶奶的任務。姐妹兩一個給奶奶按摩，一個扶爺爺在院子裏走走。學習之餘，小軒經常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時，小小的小軒便學會了自理自立。上國小後，她在寄宿制學校裏讀書，她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家裏買不起蔬菜，小軒就和媽媽在自家院子裏開闢出一塊菜地，種上時令蔬菜。週末放學回家後，小軒就放下書包，來到菜地裏除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務，累的腰痠背痛時，小軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學校和身邊的事，為她放鬆心情。

儘管家庭條件艱苦，小軒仍然堅持刻苦學習。在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢於提問。課外，她總是認真地完成老師佈置的作業。她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。週末回到家裏，她還常常輔導妹妹，學業上的事一點不用大人操心。就是憑着她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。

小軒同學不僅學習成績優異，興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班，創作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學，關心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動。平日裏，她熱心參與各項班務工作，積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學都非常喜愛她。20__年她評為校級“優秀學生幹部”。

小小的小軒能以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種挑戰，熱愛生命，努力向上。她憑着頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走着。她是一名自強自立的好少年。

自立自強事蹟材料 篇3

朱，女，16歲，酒店管理專業學生。她，勤奮好學、自強自立；她，樂於助人、活潑開朗；她，愛好廣泛，成績優異，深受老師和同學的喜愛。

20__年9月，新生朱剛入學軍訓，操場上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學們揮灑的汗水。一次又一次的重複演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒有抱怨，更沒有放棄，而是克服身體不適的困難，堅持不懈，最終因動作標準，意志堅韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓大閲兵隊伍的前列。由於她表現積極，被推薦為19級酒店管理2班班長。

她關心他人，總是把集體的榮譽看得高於一切。為學校為班級服務，是她的使命；從我做起，嚴格要求，是她的格言。她經常為同學們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學校。在老師的指導幫助下，她認真負責，不論是專業展演，還是禮儀迎賓，凡是學校、老師交給的任務，她總是帶領專業團隊，風餐露宿，圓滿完成任務，為學校贏得了榮譽。作為班幹部，她更是嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。

她是老師和同學們的驕傲。20__年7月，在同學們享受暑假時光時，她勤學苦練，在洛陽市中等職業技能大賽中餐宴會比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格，最終獲得一等獎的好成績。9月，朱由於積極組織禮儀隊等成績，獲得文明禮儀之星和校級三好學生。10月，在河南省中等職業技能大賽中餐宴會擺台比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎，晉級國賽選手，獲得免試上大學的資格。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得，不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自立自強事蹟材料 篇4

董，女，漢族，14歲，和碩縣第三國小六年級（1）班學生。

出生於農民家庭的她，能把爸爸媽媽的愛轉化成刻苦學習、自強自立的動力。她每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心，做完作業就幫媽媽做些力所能及的家務，每天為年事已高行動不方便的爺爺奶奶備好碗筷，為他們盛飯、添飯。在學校裏，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風發揮帶頭示範作用。

學習上，她刻苦勤奮，用優異的成績來回報爸爸媽媽的付出，回報老師的辛苦培育。20xx年4月獲得校級“鉛筆字比賽”三等獎；20xx年9月獲得校級優秀學生；20xx年10月獲得校級“現場作文大賽”三等獎；20xx年4月獲得縣級“時事教育”二等獎；20xx年5月獲得校級“現場作文大賽”一等獎。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自立自強事蹟材料 篇5

董，20級計算機5班學生，電子商務專業，在班級擔任勞動委員，班主任牛永強。

董XX同學，從小勤儉節約，熱愛勞動，吃苦耐勞，以積極的人生態度迎接苦難和挑戰，頑強拼搏，自立自強，熱愛生活。在學校期間，踏實進取，努力向上，尊敬師長，關心同學，作為班幹部，勇於承擔責任，為老師分憂，是老師的得力助手，同學的好榜樣，無愧於自強自立好少年稱號。

事蹟材料

我是董，今年17歲，出生於周口市的一個農村家庭，現在洛陽市第一職業高中電子商務專業學習。

在我四歲時，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩，經常摔跤，當時家裏上下都在為我的雙腳而擔心。為了治好我的腳，父親每天騎着摩托帶着我去距離家有30多公里的鄉鎮上一家醫院給我看腳，扎針。兩個月以後，父母到外地打工，隨後把我託付給了爺爺。自那以後，爺爺一年四季，不論颳風下雨，就像大樹呵護小草一樣，每天帶我紮腳，熬湯藥給我喝，直到兩年後，我能像正常人一樣在路上行走了。

兒時的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時光。後來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮就讀國小二年級。每天早上父母都是凌晨兩點起牀，製作早點。有時在六點多時，來吃飯的客人會很多，兩人忙不過來，我也會主動幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現在。

20xx年10月1日，長期在建築工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當聽到這個震驚的消息後，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點用自己的雙手改變我的一生。

自那以後，我開始珍惜每一刻時間。我嚴格要求自己，不斷提高自己，為自己樹立遠大目標。我成為了一名團員，時刻以團員的標準嚴格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛鍊了我的領導能力，也讓我有更多機會為同學們服務。我渴望自由，拼命堅強的活着，獨立承擔一切；我渴望強大，勤奮學習，畢業後我要通過自己的雙手所創造的勞動成果來回報父母，回報社會。

學生説1

自立自強事蹟材料 篇6

張，男，漢族，1990年9月生，家是陝西省靖邊縣天賜灣鎮人。

如果捂住你的眼睛，你將如何生活？雙手摸索前進？不敢單獨出門？就更別説使用手機、電腦了吧？然而這些對於盲人張來説就像使臂使指一樣。13歲時一場青光眼手術導致張視力嚴重下降，隨即家人帶着他繼續到處求醫，但並未好轉，視力依然持續下降，直到最後沒有一點光感，從此他的生活陷入了黑暗中，同齡的小夥伴都可以上學，而他卻只能待在家裏幹一些力所能及的事情，可也正是生活中點點滴滴的不易磨練出他堅強、樂觀的心態。

雖然身體有缺陷，張卻沒有自暴自棄，雖然他的眼中只剩下一片黑暗，而心裏卻嚮往着光明，在他18歲那年，一個偶然的機會得知縣殘聯組織了盲人按摩培訓班，這個從天而降的好消息讓他重新對生活燃氣希望。終於有了一次可以學習的機會，培訓期間雖然一點視力都沒有的他，對於在陌生的地方，生活起來還是有很多困難的，所以在這個過程中會很苦很累，但是他依然堅持着、努力着、因為他想改變自己的人生，不想從此安於現狀，更不想再讓父母為他操心。

培訓結束後張聽取了縣殘聯領導的建議，要想在這個領域幹出成績，必須要有更高的專業知識來支撐，否則就會被淘汰出局。經過深思熟慮後張毅然決然的去陝西省自強中專上學，縣殘聯領導多方協調並將他送到學校，張再次踏上了求學之路。三年的辛勤學習不僅學到了很多專業知識，還圓了多年來的上學夢。

從陝西省自強中專畢業後的幾年裏，張就輾轉在多個地方邊打工邊學習，這樣的生活雖辛苦卻也安逸。然而張沒有就此停下來，多年的打工經歷，為自己積累了豐富的經驗。在20__年，張毅然回到家鄉後開了一家屬於自己的盲人按摩店，從此開啟了他的創業之路。雖然面積不大，只有幾十平米，但張內心卻分外的激動，因為他靠自己的雙手不僅養活了自己，還收穫了一份事業。

張沒有繼續停下前進的腳步，通過幾年以來在臨牀上積累了不少的經驗，發現亞健康人羣越來越多，殘疾人就業更是困難重重，為了提高人們的健康水平，帶動殘疾人就業，所以張XX大膽的決定擴大規模，目前在我縣長城路中段名都大酒店開辦了一家約300多平米的.盲人按摩院，現如今解決了十幾名殘疾人就業問題，也改善了不少亞健康人羣，作為殘疾人的他也成為了社會的貢獻者。

“習慣了，除了看不見，我和別人都一樣”這就是張經常説的一句話。幼年眼睛失明至今，他的一句簡單的“習慣了”包含着多少曾經的艱辛和夜以繼日的努力。

自立自強事蹟材料 篇7

我叫小鑫，女，今年11歲，張振武國小五(3)班衞生委員，現任“一對一”功課補習組小組長。

因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學，四年級才轉來張振武國小的，現在我和爺爺奶奶一起生活。我多麼羨慕其他的同學呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻充滿着父愛和母愛。

剛轉來這個班時，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲説話，就連上課回答問題時，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。

慢慢地，我體會到了我是一個幸運兒，體會到了我們班是一個温馨和愛心的班集體。這個班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，並且都充滿教學激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。於是，我下定決心一定要把學習成績趕上去。無論是哪一門課，上課認真聽講，學會大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課後及時問老師或同學。慢慢地，我的信心越來越十足。現在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動，有時還愛出點小風頭。

平時，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家裏。為了提高學習成績，我沒有放鬆一分一秒的時間。把在學校裏沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家裏，除了完成老師完成的作業，還買來許多課外練習題訓練。另外，還徵訂一些對寫作有幫助的書籍看。在家裏，除了學習，我也幫家裏乾點小活。因為爸媽不在家，所有我也養成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家裏洗碗等。平時在家裏，爺奶他們出去有事或出去玩時，我一人在家做作業。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會好好學習的，到時會給他滿一份滿意的答卷。

現在，我的成績有了一點進步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我温暖和愛的鳥巢。

在今後的學習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學習成績更上一層樓。

自立自強事蹟材料 篇8

在赤峯市紅山區第十六國小，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得過許多榮譽：校三好學生、優秀班幹部等他臉上總掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧。他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為學校、班級、個人增光添彩。他就是四年一班的。

在學校，xx同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成，課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭兵”。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛鍊自己，為集體爭得榮譽。”xx同學總是這樣説。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。他多次參加是作文、朗誦比賽，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學校以“我的校園”為主題的演講比賽，由於比賽時間緊迫，他利用晚上休息時間練讀了演講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但他卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑着他的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，他在比賽中大氣沉穩，聲情並茂，脱穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎。他還喜歡書法，彈琴，唱歌在校藝術節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱讚。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中曾獲得一等獎。他很愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動都踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲獎。

xx同學還是一位充滿愛心的好少年。在今年5月份，他得知學校要和寧城一所山村國小開展手拉手愛心漂流捐書助學活動後，他主動報名並拿出自己的零花錢買了幾個籃球，還有很多自己心愛的書籍，親自去了那所學校，給那裏的同學們送去了。他説有機會還會去，他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的愛心去温暖別人，為他們傳遞最好的愛！在同學心中，xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，同桌如果忘帶了學習工具，他會主動遞過去，地上有紙屑了，他不管前桌還是後桌的，都幫忙撿起來，班裏值日時，他總是挑髒活，累活幹，還唸叨着：“男子漢就該多幹點兒，乾淨了是我們集體的榮譽”。在他的帶領下，正能量在不斷提升，同學們都爭先恐後的幹活。同學學習上有困難，他主動要求在學習上與他結對，幫助鼓勵他，做到了同時進步。

在社會，是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區文明志願者，常常帶着幾位小夥伴主動為社區做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。社區裏的叔叔阿姨總衝他豎起大拇指。外出遊玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?他還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花；洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。一次，他和小區裏的小孩兒在小區廣場上踢球，他在草坪上撿到一部手機，小夥伴們説咱們輪着玩幾天吧，可他卻説：“丟手機的人一定很着急，他會過來找的，咱們在這等一會兒吧”，小夥伴們等了一會兒也沒見有人來找，便都回家了，可他一直等到中午，果然有位阿姨來找了，他還很有思維的讓那個人説出手機號，並且撥了一下，證實了是她的手機，然後高興的把手機還給了阿姨，阿姨要給他買點好吃的，他飛快地跑開了，邊跑邊回頭喊：“不用謝，這是我應該做的。”

一個驕陽似火的夏日，天氣很熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學，準備過馬路去買一個冰棍解渴。突然，他看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲淒厲又刺耳。他走上前問他説：“小朋友，你怎麼了?男子漢可不能哭哦，有話慢慢説，我來幫你。”他終於停下哭泣，眨巴着淚汪汪的眼睛，抽噎着説：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了。”説到這時他又大哭了起來，看他又哭了，心裏也不好受，便説：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”於是他把買冰棍的錢給他，轉身，飛快的跑掉了。這件事後來被老師和同學知道了，老師在全班同學面前表揚了他。

在家裏，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。雖是家裏的獨子，可是家務活樣樣精通，幫奶奶包餃子，幫媽媽洗衣服，陪爺爺下棋，幫爸爸捶背，是爸爸媽媽眼裏的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。有一次，奶奶因血壓高住院了，一放學便和媽媽一起去醫院陪奶奶，幫奶奶看着液體，陪奶奶嘮嗑，給奶奶講這一天在學校

裏發生的有趣的事兒，一會兒就給奶奶逗得哈哈大笑，都忘記了自己在生病。每次家裏有人過生日，他都會準備禮物，他會根據個人喜好準備禮物，有時會自己製作小卡片，有時是有創意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無比的喜悦和幸福當中。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承着中華幾千年來的善良和美德！

他就是至真至純，追求唯善唯美，一言一行温潤知禮，一舉一動浩然正氣，品學兼優，德才兼備的卓越少年――――。

蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過後，更見青松偉岸。相信這個小男子漢正在健康茁壯的成長，今後將是祖國的棟樑，也將是中華美德的傳承人！

自立自強事蹟材料 篇9

小均，男，17歲，高二級1班學生。他愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦鑽研，成績優異；他做事求完美，做人求真誠，勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動；他善於觀察，勤學好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優秀學生。無論是在只有他和媽媽家庭中，還是在温暖愉悦的校園裏，他快樂、健康地成長着。 小均同學生於一個貧困的農村家庭，靠父母的辛勤勞動維持一家人的生計。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強不息的他並沒有因此放棄上學，而是一邊讀書，一邊幫着母親料理家庭。一到週末他總是急急忙忙的往家裏趕，爭取能早一點回到家裏為母親多幹一會兒農活，減少一點母親的辛勞。為了能減少家裏的開銷，本來住校生的他頂頭嚴寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個多小時的路程回家裏吃飯，就為了能每一天省下幾元錢。同學們從不沒有看到他吃過零食，好象每天都是穿着一樣的衣服，很久沒有見他穿過新衣服。在家裏他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動着我們周圍的每一個人，他的事蹟讓人心酸並且感動。而他卻能夠積極樂觀地微笑着面對生活，面對老師同學，他的笑容裏充滿了平靜和自信。 在學校裏，他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅，一絲不苟；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面。

成績優異。他的成績雖然名列班級前幾名，但他並沒有因此而滿足、而鬆懈，他知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。他相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有報”。 他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學校活動，運動場上，留下了他矯健的身影。他沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代中學生應該具有的美德，受到老師、同學以及所有認識他的人的喜愛。

小均，一個普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢、喜歡幻想，有自己追求的目標。作為一名新時代的青少年，他深信只要保持一顆執着的追求，奮發向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會的關愛、眾人的呵護下，他一定會茁壯成長，成為對社會有用的人。

自立自強事蹟材料 篇10

歐，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學七年級（2）班學生。

歐XX20__年1月出生在和碩縣塔哈其鄉河北新村的一個普通的牧民家庭。歐父親雖然是肢體二級殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養育了兩個優秀的孩子，傳承着蒙古族牧民的優良家風“自立自強、意志堅強”。

歐在兩歲時就因為上幼兒園住在了遠在清水河農場的姨媽家。到了上國小的時候，因為父母無暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀於和碩縣清水河農場。由於姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學，每天作業完成後，他總是自己整理好書本和學習用品；第二天早晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。

在這期間，歐最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活。可是，一年中父母最忙時，他要熬過一兩個月才能見到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個月，可是他從不説苦，每每説起放牧的經歷，他的臉上總是洋溢着自豪和滿足。

自立自強事蹟材料 篇11

我叫小帥，今年15歲，是鐵佛中學九年級（9）班的一名學生。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟，但我天性至真至純。

我生活在一個平凡而又不平凡的家庭裏，家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人，爸爸、媽媽都是農民，靠加工麪條和養豬來維持生計，由於爸爸、媽媽勤奮儉樸，所以我們家中的日子也算過得去。在我們這個小小的家庭裏，爸爸媽媽愛着我、哥哥護着我，使我感受到家的温馨與快樂，我就像一個快樂的小天使，無憂無慮地生活着。

然而天有不測風雲，20__年，一場突如其來的災難降臨在我們這個家庭裏，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病。這個殘酷的現實猶如晴天霹靂，使我們全家和親友們都感到十分的意外和驚恐。一時間，我們全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六、七十萬元的醫藥費，對於我們這個農民家庭來説，簡直是一個天文數字，上哪兒去湊這麼錢。媽媽才四十幾歲，她還年輕，有文化、又能幹，是爸爸的賢內助，是家庭的半邊天，我們這個家不能沒有媽媽。那時，我才讀國小五年級，哥哥讀高二，家裏正是用錢的時候，媽媽生病，對我們這個家庭猶如雪上加霜。那段時間，我們不知哭了多少次，流了多少淚。

為了給媽媽治病，爸爸決定賣掉房子，媽媽卻堅決反對，她説：“房子是我們家的全部財產，房子賣了，我們住哪兒，要是我的病治不好，這個家以後怎麼辦，我不能拖累這個家，拖累孩子。我不換骨髓，就吃中西藥進行保守治療”。看到我們家的人又急又難受，媽媽還主動安慰我們，她説：“人總是要死的，我不怕死，只要你們發奮讀書，將來考上大學，這就是對媽媽最好的報答。

在媽媽的一再堅持下，我們家就沒有賣房子，只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時，我與哥哥一起商量，不上學了，好節約錢救治媽媽。當我們把這個想法告訴媽媽時，她開始是感到驚訝，接着她哭了，我與哥哥也哭了，我們三個人抱在一起哭。當時那情景是多麼心酸，多麼難受啊！媽媽哭着説“你們怎麼能那樣想呢？怎麼説為了我，你們連書都不讀呢，你們那樣做不説是給我治病，反而是給我添病”。接着她又説“你們也只有兩姊妹，現在這麼好的社會，這麼好的政策，不好好讀書學習，將來有什麼用？你們只有努力讀書，有了好的成績，就是對我最大的孝順，最大的安慰”。

這幾年裏，給媽媽治病，能借錢的地方都借了，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬，爸爸不得不起早貪黑，在外面打工賺錢，幾個月才回一趟家。媽媽生病後身體虛弱，又不能做家務事，哥哥也考到外面讀書去了。自從媽媽生病，以前被寵壞和慣壞的我一下子長大了，懂事了，我在媽媽的指導下，學會了做家務。我每天按時到學校上課，回到家裏，自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和餵豬。做這些事情，常常要花費很多時間，我經常很晚才做作業。

家務活中最難做的事就是餵豬，我家養了二十多頭豬，要按時定量給豬喂飼料。餵豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事，由於我個子小，圈門又高，每天翻進翻出，把腳都劃破了好幾次，鮮血直流；況且，豬糞又髒又臭，我力氣又小，有時弄得我滿身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒，在學校都不好意思和同學們接近，生怕他們聞見後會笑話我。起初，幹這麼多的家務事，又苦又累，我實在受不了，邊幹邊流淚，常常想，我的命怎麼就這麼苦呢？災難為什麼就這樣降到我們的頭上呢？但，為了媽媽的身體，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興、放心，為了這個家，我必須振作起來，我雖然才十四歲，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己，面對困難，決不能退縮；身處逆境，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任。我想，將豬養大後，就可以賣到錢，就能給媽媽買藥，我好像看到希望就在我眼前了，於是我抱着這種心態，就越幹越想幹，越幹越開心。

除了做繁重的家務事外，我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大，吃了後會發熱、發冷、嘔吐、不想吃飯、睡不着覺、脱髮、全身不舒服……看着媽媽痛苦的樣子，我心裏十分難受。我就在想，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢，我聽別人説按摩是一種好方法，於是我就去問醫生，又向別人借了一本學習按摩的書，自己學，在媽媽身上實踐，現在媽媽還誇我是一個按摩師，我聽了特別高興。我還鼓勵媽媽，叫她不要放棄，樹立信心，一起努力，戰勝病魔。我就在網上搜集癌症病人康復的事例，把它講給媽媽聽，讓她振作起來，我説，你看導演婁乃鳴，她也是一個癌症病人，她是多麼的樂觀向上，人家生病還上電視做節目呢。人要有一點精神，只要有精神，就會有自信、就會有自強、就會有活力、就會有希望。

記得第一次給媽媽洗腳的時候，那是媽媽剛剛生病不久，我把媽媽的腳放進熱水中，輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼裏含着淚水，臉上溢滿了笑容，這是我第一次看見患病的媽媽這樣甜美的笑容。後來，給媽媽洗腳就成了習慣。

雖然照顧媽媽和做家務要花費很多時間，但在學習上我從沒有懈怠過。在學校，我認真聽講，按時完成作業，主動幫助學習成績差的同學，主動參加社會實踐活動，去關心那些需要幫助的人。

這些年來，我每天把家中的事安排得井井有條，屋裏屋外打掃得乾乾淨淨，廚房裏、灶頭上是鍋淨、碗亮、案頭潔，一切都與原來一個樣。親戚和鄰居都誇我人小志氣大，很懂事，能給爸爸媽媽排憂解難……其實，磨難也是一種財富，在磨難中我收穫了成長，懂得了感恩與孝道。

五年多過去了，現在，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動了上帝？媽媽能活到今天，這是愛的`力量，這是人間的奇蹟，只要媽媽活着，再苦再累我都願意。

每天下午放學回家，我都要陪着媽媽在田間小道上散散步，沐浴在夕陽的餘輝中，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開心讓我倍感興奮，幾年的磨練，讓我愈加成熟，面對困境的不灰心，不氣餒，讓我永不放棄。

我知道，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恆心，更有一種力量叫信心，苦難給了我挫折，但教會了我成長，在和媽媽風雨與共的日子裏，我憑着我的耐心、恆心和信心，把苦難丟在身後，把快樂寫進了媽媽痛苦的日子裏！在以後歲月中，我還會一如繼往地陪着媽媽走下去，堅強地走下去。

自立自強事蹟材料 篇12

小朱，女，16歲，酒店管理專業學生。她，勤奮好學、自強自立；她，樂於助人、活潑開朗；她，愛好廣泛，成績優異，深受老師和同學的喜愛。

20__年9月，新生小朱剛入學軍訓，操場上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學們揮灑的汗水。一次又一次的重複演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒有抱怨，更沒有放棄，而是克服身體不適的困難，堅持不懈，最終因動作標準，意志堅韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓大閲兵隊伍的前列。由於她表現積極，被推薦為19級酒店管理2班班長。

她關心他人，總是把集體的榮譽看得高於一切。為學校為班級服務，是她的使命；從我做起，嚴格要求，是她的格言。她經常為同學們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學校。在老師的指導幫助下，她認真負責，不論是專業展演，還是禮儀迎賓，凡是學校、老師交給的任務，她總是帶領專業團隊，風餐露宿，圓滿完成任務，為學校贏得了榮譽。作為班幹部，她更是嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。

她是老師和同學們的驕傲。20__年7月，在同學們享受暑假時光時，她勤學苦練，在洛陽市中等職業技能大賽中餐宴會比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格，最終獲得一等獎的好成績。9月，小朱由於積極組織禮儀隊等成績，獲得文明禮儀之星和校級三好學生。10月，在河南省中等職業技能大賽中餐宴會擺台比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎，晉級國賽選手，獲得免試上大學的資格。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得，不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自立自強事蹟材料 篇13

自強讓生命怒放

和許多同齡人相比，無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。20__年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應承擔的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結果經常缺課，老師、同學誤會責備她。那是她9歲生日過後，媽媽離開了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的身上。她經常缺課，但在學習中，也從不落下，在本期期會考試中她總分排名第6，同時拿下了藏文單科的狀元。

面對苦難，沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用堅強樂觀和命運抗爭，用執著與奮進書寫人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時間堅持自學;重返校園後，她像其他同學一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受着生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家幫忙，但是她還是一如既往地當好老師的好助手，做好同學們的“服務員”。

艱難困苦，玉汝於成。辛勤的耕耘後必有收穫的喜悦。她先後獲得“優秀少先隊員”、“優秀學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。面對榮譽，她很淡然。她牢記家長的'囑託，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時期的國小生應有的品德和修養。

自立使人生芬芳

《周易》雲：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”一個能自立的人，就能獲得他人更大的尊重。還記得本學期的為雅安地震災區獻愛心捐款活動。當時同學們有感於她的悲慘遭遇，不讓她捐款，她斷然拒絕了。不僅如此，她還慷慨地拿出自己的零花錢捐獻出來。懂得感恩是她持久不斷的動力，她善待身邊的每一個人、每一件事。她用她的正直與善良、自信和豁達感染着身邊的每一個人。

有人説，生命的意義不在於追求生命的長度，而在於拓展生命的寬度和深度。事蹟告訴我們，無論一個人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。

自立自強事蹟材料 篇14

網課，是一面鏡子，照出人生百態，照出萬千學子的學習態度、個人習慣、自律程度。在灤平一中高一年級剛剛結束的大家訪活動中，發現了一位出眾的女孩，慎獨自礪，嚴於律己，她就是高一（7）班學生——小劉。

因父母在北京打工，原來每個月可以回來看看孩子，今年受疫情影響不能回家。爺爺奶奶都居住在農村，年齡較大，不能來照顧她，回到爺爺奶奶那裏又怕網絡差影響網課學習，到親戚家暫住，又怕影響到別人。思來想去，小劉堅定的選擇自己住在灤平，自行照顧個人起居，按時按點不耽誤一節網課。

小劉同學利用網課的間隙，獨立完成買菜、做飯、洗衣等日常家務，給自己規定時間鍛鍊身體，每晚堅持觀看會新聞，時刻保持在校學習的狀態和作息，讓自己的假期過得忙碌而又充實。

小劉非常懂事，知道父母在外辛勤打工的不易，平時居家刻苦學習，勤儉生活，每晚下自習後與父母微信溝通一天的收穫和樂趣。她對自己説：“只有奮鬥才能實現人生理想，自己沒有喊苦喊累的資本”。雖然現在的她學習成績不是很出色，但我們有理由堅信：“有一些堅持，能從冰封的土地裏，培育出十萬朵怒放的薔薇。”

成功的道路的確有很多，但學習卻是其中最寬廣、最明亮、阻礙最小的一條路！寫到這裏，想到了網上的一張照片，她同樣為了追逐自己的夢想披星戴月，拼盡全力，無悔，亦無憾。

疫情過後，希望每一位同學，都坦然迎向日光，心中沒有半點蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。不求事事盡如人意，但求無愧我心！

自立自強事蹟材料 篇15

曹是華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院的一名博士生，他熱衷於科技創新，並將攻克醫學領域“卡脖子”難題作為自己的目標。

在 曹看來，作為生命科學的重要領域，醫學的發展必須依靠科技的引領和推動。他在導師的指導下，發揮自身思路活、協作創新能力強的優勢，組建醫工交叉項目團隊，用實際需求牽引研究，讓科學技術真正從實驗室走出來，走向臨牀，服務社會。

此前，他們團隊研發的“一種消化道病灶探測設備”獲得全國和省級創新創業比賽大獎。 曹作為項目負責人蔘加蘇州市高新區領軍人才項目申報，獲評“領軍人才”，得到200萬元人才項目資助，用於消化道腫瘤精準探測設備的進一步研發和轉化。

20__年新冠肺炎疫情防控期間，他積極參與科技抗疫。作為學生第一參與人，他加入學校新冠肺炎應急攻關醫工交叉團隊，針對新冠病人呼吸狀態持續監測困難問題，申請“新冠肺炎應急攻關項目”，研發對平時和疫情時期都具有重要應用價值的智能監聽設備。項目研究進展順利，並獲湖北省重點研發項目資助。

自立自強事蹟材料 篇16

本人是黃淮學院級電子科學與工程系汽車服務工程專業的學生，叫關，是河南省許昌市襄城縣潁陽小河村人。在過去的兩年半的大學時光裏，我時刻牢記“厚德、博學、篤行、自強”的校訓和“除了奮鬥，別無選擇”的學院精神，刻苦學習，努力奮鬥，堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升，並在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志願公益等方面做出了一些成績，受到了老師同學的一致好評。現將自己在這四個方面的表現彙報如下：

一、愛國奉獻、永懷一顆感恩的心

首先我要感謝國家，是黨和政府的正確領導和不懈努力，為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代裏，我們有充足的學習資源、成長途徑和奮鬥空間！其次我要感謝的是我的母校和父母，母校給予了我一個無比寬廣的舞台，並不斷激勵着我把想法變為現實；父母是我的堅強後盾，每當我意志消沉時，想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮鬥的他們，自己就又充滿了力量。

因此，我時刻要求自己保持一顆感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困難更努力，要求自己堅決維護國家利益，努力促進學校發展，自立自強，不斷減輕父母生活壓力！

我認為，做一個合格、優秀的大學生，為周圍的同學樹立一個可親、可敬、可信、可學的學生榜樣，就是最大的愛國奉獻。因此在過去的兩年半的時間裏，在追求個人進步的同時，時刻不忘促進周圍同學和我一起共同成長，現將自己表現彙報如下：

1、9月至次年5月，任校讀書協會電子科學與工程系分會長一職，在此期間，在老師的指導下，參與策劃組織我校第一屆大學生讀書節，引導促使了廣大同學多讀書、讀好書，為我校形成“好的讀書熱潮，促進優良學風建設”活動，貢獻出了自己的力量；

2、x年5月通過競選成為黃淮學院大學生實踐創新中心正式成立後的第一屆學生幹部，在老師的指導下，參與謀劃籌建實創中心包括髮展方向、制度建設、各部職能等方面的軟件建設；

3、x年5月至x年9月，任黃淮學院大學生實踐創新中心實踐培訓部部長一職，任內積極響應學校號召，推動我校學生創新創業的熱情，先後組織了“什麼是實踐、什麼是創新”、“大學生職業規劃大賽賽前指導”、“aotocad培訓班”等主題講座和培訓項目，並利用自身有過科研經歷方面的優勢，積極組織幫助中心成員及校內同學參加校級科研立項、校級“挑戰杯”、校計算機大賽、“谷歌杯”益暖中華公益創意大賽等活動，最終中心獲得了校級科研立項三項（其中我主持兩項），校級挑戰杯二等獎一項，三等獎四項（其中我主持一項，參與一項），校計算機大賽二等獎兩項（我參與一項），“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽“全國優秀團隊”稱號（由我主持），較好的促進了自身及周圍同學的全面發展；

4、x年9月至今，任黃淮學院大學生實踐創新中心副主任一職，目前我的工作重點是積極協助老師引進吸收大學生創新創業項目，並逐步建立完善對各個項目的管理制度。目前實創中心已成功引進十個創新項目團隊，四個創業項目團隊，各個團隊已經正式投入工作！對於未來的工作我會加倍努力，積極協助老師，使我們大學生實踐創新中心向着黃淮學院創新和創業基地的目標大步前進！

5、x年10月至今，任班級組織委員一職，在輔導員付華老師的指導下，在班級策劃成立青年論壇，使之成為同學們交流學術、人文、思想的重要陣地，極大的開闊了同學們的視野，受到了老師和同學們的一致好評；目前青年論壇已被實創中心成功推廣，深受同學喜愛且校學生會也正在考慮和實創中心一起合作將青年論壇在全校推廣。

6、在自己的努力下，我先後獲得“x年國家勵志獎學金”、“x年校三好學生”、“x年校優秀班幹部”、“x年校優秀團員”、“x年校“三下鄉”先進個人”、“x年校二等獎學金”等榮譽和獎勵。

“團隊的成功”以及“和同學們共同進步”一直是我的追求，在這個過程中，我深刻的體會到了團隊精神的可貴，懂得了虛心向上、踏實做人做事的道理

二、科研創新、挑戰永無止境

以科研立項促專業學習，把專業知識學好學精，最終把科研項目做好，是兩年半來我參加科研創新項目的出發點和落腳點。

兩年半來，我主持申報的項目，已連續兩年獲得校級科研立項，其中由我主持的題為《金融危機下中國中部三級地區汽車銷售業發展趨勢及對策》的項目已於x年3月順利結項；由我主持的題為《室內空氣自動通風改善系統的研發與推廣》的項目於x年11月舉辦的校科研立項中期檢查中被評為優秀項目，此項目計劃於明年初結項；在參加科研立項的同時，我也積極參加“挑戰杯”等學術比賽，在黃淮學院第三屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中，由我主持的“天昊智能家居設計開發有限責任公司”項目和有我參與的“建業家用電器有限責任公司”均獲得校級三等獎；

在做科研立項的過程中，我除了注重專業知識的積累，還十分注重科研團隊的管理建設。目前我所帶領的科研團隊已形成了較好的科研製度，比如定期的師生學術交流會，合理的科研進度規劃以及團隊成員的任務安排等，使得項目得以順利有序的開展！

雖然目前我所從事的科研工作還是比較初級的，但我相信只有踏踏實實的走好當前的科研之路，不斷積累相關知識和經驗，帶領團隊不斷的`向更高層次的科研課題努力，我們就一定能實現挑戰自我的夢想！

三、自主創業、讓我的青春無怨無悔

近年來，大學生就業難問題成為社會熱點。為了在激烈的社會競爭中，自立自強站穩腳跟，實現自己的人生價值和夢想，我選擇走專業學習與社會實踐相結合的道路。現將自己的表現彙報如下：

1、x年3月至x年10月，我利用週末休假的時間到市區二堂汽貿公司實習，實踐相關的銷售知識和維修知識；

2、分別利用五一假期、十一假期、元旦等節假日到商場做商品促銷員、傳單發放員，既進行了社會實踐，又賺取了一定的生活費；

3、x年9月，利用新生入學的機會，和同學一起合作賣新生入學生活用品，深刻的感受到了創業的艱辛與樂趣，同時也為自己賺了一個月的生活費而自豪；

4、x年11月至今，由我發起並和幾個志同道合的同學一起成立天中設計工作室，正式走上了創業的道路。天中設計面對社會上廣大客户提供高質量、富有創意的平面設計服務，在成立的短短兩個月間已經實現月盈利千元的初期發展目標，並與六家中小型廣告公司或印刷廠簽訂長期合作協議，為其提供技術支持！目前工作室正向着專業、高端的設計公司的發展方向闊步前行，努力在三年內發展成為河南市場上最具品牌影響力的平面廣告設計公司！

四、志願公益、做一名有社會責任感的合格公民

做一名有社會責任感的合格公民一直對我自己的要求，除了要求自己遵紀守法、誠信待人之外，我認為志願公益可以讓我最直接的感受到助人為樂、為社會更加美好盡一份力的快樂，所以我非常喜歡參加公益活動。先將自己的表現彙報如下：

積極響應參加系電子協會“學習雷鋒義務維修”活動，多次到校家屬院、市區樂山商場、校文化廣場為廣大教師、市民、同學提供免費的維修服務。我們的活動引起了駐馬店市公共頻道、科教頻道、天中晚報等媒體的關注，他們多次對活動進行了採訪並給予了很高的評價；

積極響應系黨支部學雷鋒活動，多次到市區敬老院慰問老人並做些自己力所能及的事情，如聊天、替老人打掃衞生、晾曬被子等；

參加第三屆“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽，由我主持的題為“關注農村文化生活”的項目，順利通過預賽、複賽，進入決賽，並榮獲“全國優秀團隊”稱號；

參加系x年暑期“三下鄉”社會實踐活動，並結合實際需要，積極利用這個平台來實施我的益暖中華公益項目。在暑期三下鄉活動中，我團隊積極為當地文化建設事業建言獻策，發動當地村民中的藝術能人，精心組織了一場農村文化藝術展演，其中有秧歌、豫劇、象棋、籃球邀請賽，剪紙藝術欣賞，魅力世博圖片展（由團隊成員負責整理）及少兒文藝賽等農民羣眾喜聞樂見的文化活動，為農村的文化建設提供了新的發展思路，受到了當地政府和村民的一致的肯定。

自立自強事蹟材料 篇17

姣姣，是外國語學院20__級英語本科一班的一名學生。

幼時父母離異，一直跟隨奶奶生活，二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自國小起一直受國家資助，才能一路堅持走到大學。高中時，奶奶一度病重，以致無法下田勞動。往往這種時候，一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家裏蒙羞，周圍人瞧不起她們，親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任，學習讓她懂得只有靠知識武裝自己，才會有出人頭地之時。她懂得家人的艱辛，便自己出去兼職為家人分憂。家裏房子時間過久，出現一道道裂痕，雨天還會漏雨。她可以住在學校，有舒適的宿舍，便利的交通。而家裏那個70多歲的老人，還要自給自足，艱苦度日。

一般的孩子都可以伸手向父母要錢，而她也曾這樣幻想。她找母親，換來的只是一句“你讀書有什麼用？”。她找父親，換來只是推辭。她理解父親的難處，他要花錢治病，還想老有所伴。從那一刻起，她恍然大悟，她已經成年了，不能伸手去要了。她自己找兼職，嘗試各種行業，經歷過各種委屈，不公。她曾一度對生活失望，想要放棄。可是她都堅持下來了，因為家裏有個牽掛的人。

一路走來，歷過坎坷，經過險阻，但也有老師的關懷，同學的陪伴。她很清楚現在的生活來之不易，她一定要足夠優秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求，無論是思想，學習，工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認可，給自己和家人一個交代。

在思想方面：

她積極向黨組織靠攏，獲得了優秀共青團員的表彰。她遵紀守法，熱愛祖國，嚴格要求自己的思想和行為，樹立正確的道德觀和人生觀。她時刻謹記思想是人類的靈魂，無論何時都不能鬆懈思想教育。所以她時時關注國家動態，學習黨的思想和理念，以跟上黨的步伐。

在學習方面：

她把始終把學習當作第一要務。目標明確，態度端正，刻苦努力，積極進取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足於通過考試，她所追求的是優秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續三年獲得了學校獎學金和勵志獎學金。此外，她積極參與專業競賽，在20__-20__學年獲得全國大學生英語競賽決賽一等獎，湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎，湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎，外研社杯閲讀大賽一等獎獎，外研社杯寫作大賽三等獎。同時，她也利用課餘時間自學其他技能，取得了多項證書，例如大學生英語四級證書，大學生英語六級證書，專業英語四級證書，計算機二級證書，初級會計職稱證書等等。另外，她還通過了高中英語教師資格證筆試考核，面試因為時間問題而延遲，她堅信自己可以拿下這個證書。為充實自己的技能，她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就並不意味着可以了，她堅信知識是無止境的，未來還有很多需要學習的地方。所以，她會繼續鑽研專業知識，不斷提高和完善自己的能力。

在工作方面：

她只是個小小的宿舍長。但是她認真管理好宿舍，盡職盡責，做好衞生管理工作和宿舍文化建設，積極帶領宿舍學習，形成良好的宿舍學習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學校文明宿舍的表彰。職位雖小，但也是一種鍛鍊和磨礪，她堅信在工作方面今後會做得更好。

在生活方面：

她活潑開朗，積極幫助同學，做到互助友愛，注重同學之間的融洽相處。她生活樸素，勤儉節約，獲得的國家獎助學金從不亂花。出身於農村貧困家庭，她很清楚不能僅僅依賴國家的資助，所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學。高中畢業後她便出去兼職拼湊學費，在一家蛋糕店做前台服務。由於沒有經驗，不會和人打交道，經常會犯錯而挨訓。兼職工資很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元補貼。而第一個月發工資時她領了2500，因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點，打掃衞生。餐飲行業對服裝和衞生都有一定的要求，即使是沒有客人的時候，也不能坐着。每天十幾個小時站着工作，一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家，每天早出晚歸。為了節省開支，她不吃早餐，午餐簡單吃點，晚餐的話就吃些店裏剩下的麪包邊。雖然過得很辛苦，但她都堅持了過來，也收穫了很多。上大學後的每年寒暑假她都會自己找兼職，不僅補貼了學費，而且積累了工作經驗。餐飲，服務，教育等等，她嘗試過很多種行業，學會了如何與人交往，為今後的就業打下了一定的基礎。

姣姣同學積極進取，刻苦努力，樂於奉獻。她無論是在思想，學習，工作還是生活上都起到了帶頭作用，用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學生，學生眼中的好同學，是新時代的勵志大學生典型。

自立自強事蹟材料 篇18

看似文弱，卻有着剛強的性格，狂風暴雨沒有攔住她堅毅的步伐，她帶着勇氣和毅力，從人生的低谷中跋涉而出，並堅信自己能找到通向未來的路，她以樂觀向上的精神感染着每一個人！她，就是洋埠國中八（1）班的小文。

她原本家庭美滿，生活很幸福。可在六年前，她的奶奶被查出患了重病，需要住院治療，家裏的經濟一時之間變得緊張，懂事的她從不主動要求父母買零食、買玩具。每當媽媽要去醫院照顧奶奶時，她便在鄰居家做作業，主動幫忙照顧鄰居家的小妹妹。奶奶出院回家後，她抓住每分每秒陪伴奶奶，坐在奶奶牀邊，聽着奶奶講從前的故事，有趣極了，所以她每天迫切的希望快點放學，回去陪奶奶。後來的一天晚上，她被叫醒，眼前出現的迷迷糊糊的一張臉是住在市區裏的姑姑——奶奶的女兒，姑姑告訴她，奶奶她去世了。沒錯，奶奶走了。那天，她哭了，哭得歇斯底里，哭得撕心裂肺。最愛她的奶奶走了，她最愛的奶奶走了。對於她來説，這就像是一個噩夢一樣，卻又真真實實地存在。奶奶的去世使她跌到了低谷，可她明白，自己不能墮落，唯一的辦法只能是好好學習以告慰奶奶的在天之靈。

她明白奶奶患重病去世給這個家帶來了巨大的負擔，所以學習上自立自強的她從不讓家人操一點心。她刻苦學習，認真聽老師講課，用心參與小組活動，大膽發言，有不會的問題就提問，有“打破砂鍋問到底”的精神，從不逞能裝懂，所以她學習成績優異。可能是生活對她的磨礪，所以她從來不吝嗇對別人的幫助，她熱心幫忙同學，同學們有不懂的問題，她總能詳細地為他們講解，直到弄懂為止。對於有困難的同學，她總是樂於伸出援助的小手，儘自己所能及時給予幫助。作為班級的學習委員，她帶着同學們發憤圖強，在自習課維持好課堂的紀律，下課也監督同學們不跑步追逐。老師同學們都很喜歡她，因為他們相信她能帶領着班級走上更好的道路。

生活不相信眼淚，即使遭遇不幸，她也勇敢面對，不會流下眼淚來博得他人和社會的同情；她立志於學，心無旁騖，愈加優秀；她勇敢地向命運宣戰，從不抱怨生活的苦和累，以樂觀向上的態度對待人生，努力學習。在不遠的將來，她定能回饋愛她的人，實現她的人生理想！

自立自強事蹟材料 篇19

小強，20xx年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於羅定第一中學高三（7)班。連續三年擔任班長，並經過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優秀班幹部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。

優秀大隊長，老師得力助手，同學信賴朋友

作為少先隊大隊長，小強積極為全校同學們服務，幫助同學，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優秀班幹部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

學習小標兵，求知慾強，目標明確

小強的學習成績優異，表現突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市國小三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續5次獲得語文、數學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽羣書，廣泛閲讀，平均每年閲讀超過100本課外書，曾多次在中國小作文網上發表文章，能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級週刊上發表文章。他敢提問，善質疑，下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況。他喜歡借鑑別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。

品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩

小強熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節約，主動分擔家務，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課餘時間。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的小強，用執着和勤奮書寫着一個新時代好少年的健康成長曆程，作為承擔着民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

自立自強事蹟材料 篇20

自08年入學以來，羅遠闖同學一直勤奮好學，生活儉樸，團結同學、自強不息。在班裏擔任班長，現在同時在系學生會擔任安全工程系學生會主席，認真負責着各項學生工作；並在20__年暑假負責帶領系暑期社會實踐團隊開展了暑期三下鄉活動。他學習成績優異、工作表現突出，多次獲得“國家勵志獎學金”，校“二等獎學金”，校“優秀三好學生”，“優秀學生幹部”、等榮譽稱號，獲得“大學生科技文化藝術節三等獎”，在各方面都做出了表率作用。

寒門學子，不畏艱難

他來自一個非常普通的農村家庭，像大多數的農村家庭一樣，全家依靠幾畝貧瘠的土地為生。自小就經歷着別家孩子所沒有的困難，窮人家的孩子早當家，在他臉上總能看到同齡孩子所沒有的成熟。上高中時間就在學校課餘時間打工，困難的家境卻激勵着他上進，自強不息。他拿到大學通知書，激動的留下了淚水，但是在激動之餘卻有些傷心。因為他大學的學費生活費必將使這個家庭的境況更加拮据，看着年過半百的父母和他們已經斑白的頭髮，懂事的他不想再加重父母的負擔，他準備選擇放棄，在家人的一再勸説下終於決定實現自己的大學夢。於是靠着父母多方的轉接才湊來了幾千元錢，拿着那沉甸甸的幾千元錢，非常堅強的他此時流淚了，他下定決心要在大學幹出一片天地！就這樣他來到了河南工程學院。

勤學苦練，始見光明

來到大學之後，他看到了一個更廣闊的天地，在這裏他有了獲得更多的知識，發展自己的空間，鍛鍊自己的機會。他經常利用一些空餘時間去做兼職，寒暑假時去社會上找工作，解決自己生活上的困難。他經常告訴自己生活中的困難只是短暫的，生命只有不斷的磨鍊之下才會更加堅韌。學習上他嚴格要求自己，每天早晨堅持早讀，上晚自習，去圖書館。功夫不負有心人，經過一個學期的努力他取得了第二名的好成績，並獲得“三好學生”的榮譽稱號；他在生活方面團結同學，積極參加着學校組織的各種活動，運動會、大合唱；班裏，系裏各種活動都少不了他的身影，另外他還加入了學生會，努力爭取各種鍛鍊的機會，幫助着同學，老師。在這裏他真正的找到了自己的夢想，找到了實現自己理想的光明之門。

為了解決自己的花費問題，他在校期間經常利用課餘去在校外做兼職，寒暑假外出打工。20__年7月的暑假他來到鄭州的一個建築工地打工，經過了四十多天的風吹日曬，掙得了一千多元錢，他也和放假前完全成了兩個人，黑的成了非洲人。他臉上確實依然不變的堅強和微笑。

努力拼搏，自強不息

20__年10月在大一學年的獎學金評定中他以第三名的成績獲得了“校二等獎學金”，雖然獎金沒有多少，卻大大鼓舞了他的信心，他在學習上更加努力了。大二他還參加了班委換屆選舉，他全票通過當選班長。當選班長之後他工作認真刻苦，處處為同學們考慮，不但在學習上幫助同學們，還在生活上幫助需要的同學。他關心同學，在20__年在“甲型流感”期間，他每天都幫助大家測量温度，並將大家的測量結果整理好，上報系裏，天天如此堅持了一個多學期。還親給同學們買板藍根等各種藥品，以及其他學習生活用品都由他親自給同學們購買。為了加深同學們之間的感情，他經常組織籃球賽、組織大家出去旅遊等活動。在他和同學們的共同努力下，他們班獲得“優秀團支部”，“優秀學風班”等榮譽稱號，並在系內組織的籃球賽中獲得了亞軍。

他個人也因為表現出色得到老師們，同學們的一致認可，獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。同時由於他的出色表現被推薦入黨，20__年度成為一名預備黨員，現在已經如期轉正，成為中國共產黨的一員。他不但在班級中積極踴躍，表現突出；他在系學生會中也是不可或缺的一員，擔任素質拓展部部長。在學生會中，他以責任心強，能力突出著稱，在各個活動中他都能有自己的見解和方法。

自我突破，笑對未來。

在20__年10月的獎學金評比中他再次以優秀的成績證明了自己，獲得了“國家勵志獎學金”。現在他的學習依然熱情有增無減，面對大三的開設的專業課，他如飢似渴，經常和老師進行意見交流。他不但學習方面十分優秀，在社會實踐方面也很突出。在20__年7、8月間他擔任校級重點團隊—安全工程系系暑期社會實踐團組長，赴新密礦區進行為期二十多天的調研考察，帶領同學們深入到礦井底下，工人的生產作業現場，不怕苦不怕累，走訪了好多家煤礦，出色的完成了暑期社會實踐任務。

並且在今年的系學生會換屆選舉中他優秀的個人的能力和完備的綜合素質得到老師和同學的認可，當選系學生會主席。他在系裏的工作上責任心十分認真，廢寢忘食。認真策劃着系裏的各項工作，從迎接大一新生、到學生會招新、校大合唱比賽、大學生科技文化藝術節、趣味運動會、宿舍文化藝術節等校級比賽，到系裏組織的系內籃球賽、素質拓展活動、足球賽、新老生交流會等各種活動他都認真準備並參與，發現並解決學生會中存在的各種問題，平常還和部長、幹事們打成一片，關心他們的生活，並在學習上給他們一些指導。在一學期內也取得了不俗的成績，同時也負責完善了系裏的各項制度，在他的負責下學生會更加完善，成熟；同時這也離不開老師對他的幫助，現在他已經成為老師的左膀右臂，系裏的得力干將。

説起他的責任心，給人印象最深的就是開學迎接新生，那天由於天氣原因下起了大雨，他從六點鐘起牀，帶領大家開始準備各項工作，到晚上八點多才完成第一天的新生迎接任務。當別人都回去之後他又陪着輔導員去檢查新生宿舍，四十多個宿舍一個個檢查，一直忙到晚上近十二點，到最後他才發現衣服卻已經濕透，鞋子往外倒水。工作上讓人看到了他的執着的精神。

自立自強事蹟材料 篇21

小張，女，12歲，現就讀於大理市下關鎮金星完小四年級93班。小張是一名品學兼優的好學生，她自立自強、刻苦努力，在和疾病抗爭的同時堅持自學，以樂觀的人生態度面對困難，面對疾病，熱愛生活，熱愛生命！

小張出生在昭通市巧家鎮的一個建檔立卡貧困户家庭，從小便和母親相依為命，家境的困窘致使她到了八歲才輾轉來到大理市下關鎮金星完小入學。她非常珍惜學習機會，學習成績一直名列前茅，多次獲得“三好學生”“優秀班幹部”等表彰獎勵。

二年級下學期，小張生了一場大病：劇烈的腹痛，雙腿不能動彈，頭部異常疼痛。多家醫院給她下了病危通知書。一年多的時間，媽媽帶着明瑞跑遍了雲南的大小醫院，到處奔波求治。在長期輾轉的奔波求醫過程中，她從始至終沒有放棄過學習。在去醫院的火車汽車上，在不同地方不同醫院的病牀上，在奔波間隙於家休養的每一丁點時間，她都拿起書本堅持自學。只要身體稍有好轉，她就央求媽媽揹着她來學校學習。有時能來一天，有時只能來一下午，有時僅兩節課後就再也堅持不住了。同學們看着被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。

三年級期末考試前夕，老師接到明瑞的電話，堅決要求參加考試。考試那天，媽媽早早把她背到學校，趴在媽媽背上的明瑞卻背來了鼓鼓的書包。書包裏有整個學期寫得工工整整的作業：同步練習冊、習作本、聽寫本……這工整的作業冊裏，這一筆一劃的字跡裏，她究竟付出了怎樣的艱辛？付出了多少的汗水和淚水……那一刻，老師們熱淚盈眶：這是一個多麼堅強、多麼勇敢的女孩兒！一次次地骨髓穿刺檢查沒有把她打垮，一次次的病危通知書沒有讓她絕望，在病痛的日子裏，她堅強地選擇了希望！她不屈服，不言棄，她熱愛生活，更熱愛生命！期末考成績揭曉，小張的語文數學總分竟名列全班第一！這成績不僅震驚了全班同學，震驚了全班同學的家長，也震驚了全校的老師！

小張的事蹟感動了大家，大家都想幫幫這個身處苦難的堅強女孩兒。93班的同學家長在班級微信羣自發組織捐款，募集到兩千多元。學校也組織了募捐活動，所有老師都慷慨解囊，同學們也紛紛捐出自己的零花錢。短短一天時間，壹萬肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長們還獻計獻策，把凡是能打聽到的醫療信息和治療偏方都告訴她媽，讓她試試。在無數次的嘗試和漫長的治療過程後，堅強的明瑞又能站起來了！四年級上學期，小張終於回到了學校，回到了教室，回到了老師和同學們身邊。

大病初癒的明瑞，少了幾分天真，多了幾分沉靜，少了幾分稚嫩，多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣：尊敬師長、熱愛學習、幫助關心同學；但是她認為自己和以前不一樣了，因為她立下遠大的志向：好好讀書，加倍努力！不僅要自立自強，更要回報大家，回報社會，做一個有益於社會的人。

在班上，小張是風向標，是大家的好榜樣，沒有一個同學不喜歡她，沒有一個同學不努力向她看齊。就連班上最調皮的小男生，也對她豎起大拇指。她的作業本成了大家書寫的模本，不僅在班上傳閲學習，還在全校內掀起一股認真書寫的熱潮。小張是93班的班長，也是學校的大隊長。她不僅認真完成班務工作，收發作業，安排值日等等，還真誠、熱情、無私地關心幫助同學。同學學習遇到了難題，明瑞是他的小老師；同學之間發生了小矛盾，明瑞為他們解疙瘩。在家裏，明瑞是媽媽的貼心人。放學回家，明瑞不僅能自覺完成學習任務，還能把家裏整理得井井有條。媽媽打工回來晚了，明瑞還能做好簡單的晚餐，等媽媽回來一起吃。

小張，一個面對病魔自強不息的女孩兒，一個面對困境不屈服、不言棄的女孩兒，她熱愛生活，熱愛生命，努力向上，她就是我們心中自強自立的好少年。

自立自強事蹟材料 篇22

我叫小郭，出生於xx年12月，共青團員，南陽師範學院物理與電子工程學院xx級通信工程專業學生，曾擔任xx級電子信息工程班代班助理，現任學院xx級通信班班主任，物理與電子工程學院xx級學生輔導員助理，團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉鎮，父母年事已高，都是文化層次較低的羣體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親説他希望我能在逆境中堅強成長，不向困難屈服。“世界上只有一種完美主義，那就是在認識到自己的不完美的真相後依然接納自己”是我的人生箴言！在人羣中梭行着的渺小的我們，何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對着自己的不完美沿着生存規側向前走着。大學生活也應是如此。

1、力爭上游，做思想上的典範

20xx年11月，趁着中學生活收尾之際，我光榮地成為了一名共青團員，這也成為了自己人生中的新起點。從那之後我積極端正自己的世界觀、人生觀、和價值觀，始終嚴格要求自己，力爭在思想上達到新高度，做一名思想上的佼佼者。

2、學習工作不相沖突，雖身心疲憊但樂在其中。

性格開朗大方的我是個典型的南陽妹子，在工作中處處體現着一股南陽女孩那種“不服輸、不退縮、不達目標不罷休”的勁頭。xx年，我滿懷期待地來到南陽師院，開始了新的築夢裏程。個頭不高的我雖然渺小但我也有大大的夢，即使時間匆匆而過，我也不忘最初的夢想。入學以後我積極參加班委競選、學生會招新，憑藉自己的'努力進入了這些優秀的學生組織，入學以來，我努力工作，細心學習，最後榮升團總支部副書記，在實習期間表現優異考核優秀。我把團學工作當成是另一個不同於專業知識學習的課堂，默默努力，自己提升，對待工作認真負責，雷厲風行，不打沒準備的仗，不做無用功，通過腳踏實地的點滴付出，我得到了師生的一致認可。我堅持自己的選擇，在其位謀其職，雖然有些疲憊但卻樂在其中。

3、勇於付出實踐，體會生活的點滴。

興趣廣泛的我積極參與各項文體活動，如：卧龍文化藝術節、三下鄉社會實踐活動等。“如果想改變世界，必須先改變自己”這是我在這次活動中深刻領悟到的。在活動中廣泛接觸社會，增長見識，鍛鍊成才。並且我意識到學校裏學到的知識與社會真正運用的知識還是有所差別的。我們需要的是理論與實踐相結合，只有這樣我們才可以迅速成長才能更好的服務社會。在社會實踐活動中，我能傾心參與志願服務活動，願意用自己小小的愛去温暖大大的人羣，也獲得了南陽師範學院社會實踐先進個人，這一系列活動都讓自己的大學生活豐富多彩，而我也在用實際行動抒寫無悔青春！

4、熱情友好，不拘小格，做生活中的小太陽

樂於幫助身邊同學，始終認為個人品質優於能力指標，身體力行地告訴大家熱愛生活，笑對生活，善待身邊的人。作為家裏的長女，我生活節儉，自立自強，寒暑假回家照顧年邁的祖父母，在校期間也真誠地對待身邊的人，不拘小格，懷着一顆感恩的心看待生活中的點點滴滴，希望帶給大家燦爛與温暖。無論是對於“十年樹木，十載風雨，十萬棟樑”的老師，還是對於“愛子心無盡，歸家喜及辰”的父母，我都努力不辜負他們的期望。

5、大步向前，勇敢追夢

“既然選擇了遠方，那就該勇往直前不畏險阻地向前，追逐夢的光點”大學是一個再一次成長並昇華自己的過程，正如美麗的花季，我們都應該懂得走過漫長的花季必須要留下點什麼，那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經歷過的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會成為永恆的記憶。於我而言，我雖不是王者，但是我的血液裏流淌着王者一般不服輸的勁頭。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今後不論在什麼位置，我都會堅持充實自己，完善自己，將有限的精力投入到無限的追求中，勇攀高峯，成就夢想！