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中國大學生年度人物事蹟觀後感心得(精選12篇)

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇1

__同學自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一向擔任班級中隊長職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學一向都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地提高,並在許多方面都取得顯著的成績。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得(精選12篇)

一、學習勤奮,成績優秀

姜欣儀同學在教師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與教師同學交流學習心得,從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閲讀的好習慣,較早便廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上,平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷實踐着自我的夢想,得到了教師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛教師,是她們給予了她知識,幫忙她成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和提高。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅僅關心着災區受難的人民,為他們悲痛流淚,並且拿出了自我積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自我的一份愛心。

三、本事突出,工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是進取認真地去完成,力求快而好。在班主任教師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、税法知識競賽等有意義的活動,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,並且提高了班級的凝聚力。另外她進取出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊本事,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

姜欣儀不僅僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都進取畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

__同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇2

思想進取上進,具有很強的職責感,為人誠樸、品行端正。富有團隊協作精神和創新精神,沉穩深刻又豁達灑脱,遇到困難時坦然應對,心理素質堪稱一流。

一、學習勤奮刻苦,成績優異,作為一名理科學生,他的理科成績處於年級前列,並且穩中有進。對數學科異常喜愛,認真鑽研,成績優秀,__年9月參加__汕頭市數學競賽榮獲二等獎、__數學聯合競賽三等獎。

二、具有突出的組織本事,工作本事強。身為團支書__同學嚴以律己,寬以待人,勤懇認真,有創造性的開展班級管理工作,能很好的完成學校教師安排的各項工作,他倡議並執行了在班主任指導下的班委會自治制度,並且商討制定了班級公約,提高班級管理效率,營造良好的學習氛圍,成為其他班級學習的榜樣。他主動與後進生結成“幫扶小組”,認真細緻的進行輔導,幫忙同學共同成長。在擔任學部學生會學習部部長,他主動進行開創性工作,進取組織優秀學生總結學習經驗向全校同學推廣,進取推動學校社團健康地成長,組織學生座談,給學校管理和教育教學提出了獻言獻策,受到了同學的推崇。

三、富有社會職責感和愛心。__同學熱心助人,富有愛心,經常利用課餘時間參加潮陽義工,進取進行環保宣傳,到敬老院獻愛心活動。他在校期間策劃組織學生會到潮陽新華外來工子弟學校調查,製作成愛心課件,到各班進行宣傳,進行感恩教育,號召全校同學獻愛心,發動同學們捐出文具和學習資料,與新華外來工子弟學校學生開展愛心一幫一幫扶活動,在學校引起很大的反響,同學們進取響應,共捐資捐款兩萬多元,受到學校的肯定和領導的表揚。

因為學習工作表現突出,全面發展,每學期都被評為校“三好學生”,__-__學年度兩學期都被評為“校優秀學生幹部”,__年8月被授予汕頭市“三好學生”的榮譽稱號。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇3

每一個人都有自我的挑戰,應對現實的人成為平民,應對夢想的人成為英雄。應對什麼樣的現實?應對什麼樣的夢想?如果是時勢不濟,仍能一息尚存,保留實力,等待時機、相時而動,應對這樣的現實並不失英雄本色。而夢想應具有必須的感召力,是經得起禮貌與歷史的考驗,正因為這樣,毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點,相信他已經作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不後退。

座右銘:自信、自尊、自強、自立、自愛。

思想政治方面:

該同學自進入__工程職業技術學院以來,不僅僅努力學習自我的專業知識,努力提高自我的科學文化知識,並且還從思想上不斷提高自我的認識,提升自我的覺悟,認真學習了重要思想。經過認真的研讀、領悟,他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預備黨員,都時時以一個黨員的標準來要求和約束自我,為了提高自我的思想認識,進取主動的參加學院開展的“學院團學幹部培訓班”,在參加培訓期間,認真的聽取、學習和回顧每一堂課的資料。經過學習,使他明白了作為一名學生幹部,要時刻本着為同學,為班級,為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了昇華,也使他對自我有了更高的要求。

學習方面和生活方面:

從入校至今我能夠嚴格要求自我,打下了紮實的專業理論知識,並自學了有關市場營銷的課程,經過自我堅持不懈的努力,大一時,取得了助理營銷師的證書。時時虛心向教師和同學們學習,並在專業考證時,我的課題有創新,得到了教師的好評。取得樂不錯的成績。

工作方面:

工作上,他認真負責、任勞任怨。從來沒有對自我放鬆過一下,他對工作始終抱有一顆熱情的心,每一天都以良好的心態去迎接學校或班內的工作,大一就進入了學生會,擔任生活部幹事。由於對工作的認真負責和上進心強,在大二的時候又順利進入了助理輔導員聯合會,擔任了國貿專業的助理輔導員,並且在聯合會換屆選舉中他再次以全票經過的好成績當上了聯合會副祕書長,可是他沒有所以而驕傲,因為他明白我的職責重大,去扮演好這個主角,來完成我該完成的使命。他深知作為學生與教師溝通的紐帶,配合教師、學校的工作,幫忙教師及時瞭解學生中出現的情景,他在其中的任務重大,必須第一時間將學生的情景反映給教師,並及時的、最大限度的幫忙同學們解決問題。他不僅僅在學校組織中擔任學生幹部,還在班級擔任班長,雖然,學校的事物很重要,自我的職責也很大,可是自我班級的工作我始終放心上,因為自我班級就像是自我的家,無論再忙都不會忘記自我家。定期開展班級活動,提高班級的戰鬥力和向心力。本着服務同學的宗旨,在學習上或是在生活上都能給同學們力所能及的幫忙和安慰。兩年下來,他成長了許多,做事業成熟穩重了許多,在工作中他學到了很多,同時也挑戰了自我,也鍛鍊了我的個人本事,尤其是鍛鍊了

我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情,他都能處理的得心應手,真正做到了領導、教師的好幫手。起到了學生幹部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優秀學生幹部。

三年的大學生活,給了他許多鍛鍊機會,也讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與剛進大學相比,此刻更能沉着、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。信心在應對挑戰時給予他期望;恆心使他即使在挫敗時亦能堅持夢想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

三年的時光漫長而短暫,他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光,也是人生的一個驛站,作為下一步的起點,相信他已經作好了準備,因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘:“小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不後退”。

黃__同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我,處處起到模範帶頭作用;學習努力上進,勤奮刻苦,成績一向名列前茅;工作上盡職盡則,兢兢業業,任勞任怨,有較強的組織本事;生活中尊敬師長,團結同學,是一名優秀的學生幹部,更是一名優秀優秀的畢業生。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇4

__,該同學同學品學兼優,是一名優秀的共青團員,一向擔任班級的學習委員。其主要事蹟如下。

一、綜合素質高,學習狀態好,學習成績拔尖

作為班級的學習委員,____同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學,關心學校、班級的事務,進取參與黨、團組織的活動。平時能以身作則,若發現自我的不足,能及時改正,與同學們共同提高。

____同學始終有清醒的人生規劃,學習務實奮進,鋭意進取。所以,他在日常學習生活中,厚積而薄發,時刻準備着,注意培育科學的思維方式並加強知識理念的把握,培養分析問題和解決問題的本事,提高學習效率。他具有強烈的求知慾和一絲不苟的學習態度,不僅僅滿足於知識的表面,而是努力向知識的廣度與深度發展自我。他博學多才,參加了物理、數學、天文等學科的學科競賽,都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中,他的毅力和自主學習本事得到了充分體現,應對繁重的學習任務,他始終不畏艱苦,迎難而上,科學安排時間,在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。

____同學是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三,____同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑑於他的出色表現,學校連續兩年授予他一等獎學金。

二、社會職責感強,公民意識好,社會實踐和公益活動熱心進取參與

作為班級的學習委員和學習進取分子,____同學具有較強的實踐本事,充分發揮自我的才能,為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難,有助於在班級上構成良好的學習氣氛。他還進取參與學校的科技文化活動,與班裏的同學一齊參加“水火箭”比賽和建築模型設計等。

____同學不僅僅是一名學習拔尖的學生,並且在日常學習生活中,始終不忘作為一名共青團員應盡的職責,進取參與公益活動。他利用假期到____圖書館當志願者,為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還進取向黨、團組織靠攏,____年響應團支部的號召,到____地鐵公園前站為“迎亞運”供給志願服務;此刻他已經向黨支部提交了入黨申請書,時刻等待着黨的考驗。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇5

__,女,漢族,1986年12月26日出生。現就讀於阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來,我沒有絲毫放鬆對自我的要求,在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自我,經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫忙,取得了必須的成績。

思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、團體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論,深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閲讀了馬克思、恩格斯等人的著作和xx大報告,爭取用先進的理論來武裝自我,使自我在思想上到達更高的境界。在班級、學校、在生活中,我時刻以黨員的標準嚴格要求自我,能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑,經過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件,以此來時刻堅持自我的“先進行”。不僅僅如此,我還給同學們宣傳一些重要信息,讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論,交流想法,學習他們好的思考方式,相互學到好的知識。

在生活上,我進取樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,努力實踐作為一名預備黨員的義務,真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好,拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節儉,因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高,可是作為一名當代大學生,我們要時刻準備好做國家的接班人,既然我們此刻還不能做偉大的貢獻,那麼就應當從身邊開始,從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自我的力量,培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長,團結同學,也努力用自我進取向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人,主動幫忙身邊有困難的同學。平時我構成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動,堅持身體健康.

在工作上我嚴格要求自我,為同學們帶頭做表率,樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。進取配合教師、同學,認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風,進取的工作心態和很強的職責感,讓我贏得了同學教師的好評。在班級,我也主動接近不太愛學習的同學,期望經過自我的努力,喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好,同學們相互幫忙,在這樣的氣氛下,我相信經過努力,必須會取得更好的成績。我在工作期間,對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟,做到公正廉明,進取發揮橋樑作用;並且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學習與本事並重。所以,我一向對自我要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間我參加系裏組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動,假期還參加學院組織的社會實踐活動。經過五年的學習與工作,使我積累了許多寶貴的經驗,從而大大提高了我的組織本事、協調本事、交際本事和處事應變本事。

“千里之行,始於足下”,我認為我曾擔任過的職務,對我走向社會起到了一個橋樑作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥,努力的目標是什麼讓我的途程有了一個驛站,走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇6

進入大學以來,人文學院中141-3班__同學先後獲得__大學國學達人挑戰賽二等獎、__大學論語知識競賽一等獎等獎項,並代表校園參加了第三屆山東省國學達人挑戰賽。在這場高手雲集的國學知識競賽中,__不負眾望取得了大學組一等獎的好成績。應對這些獎項,__淡然説道:“我享受的不是領獎後大家關注的目光,而是和志同道合的人一齊在國學中競技的感覺。”這種“打擂”式的競賽心態讓__在比賽中邊較量邊成長。

熱愛閲讀痴迷國學

國學涵蓋的知識十分廣泛,詩詞歌賦、天文曆法、宗教、歷史、醫學、民俗等都有涉及,沒有紮實的閲讀基礎便掌握不了博大精深的國學知識。__從小就喜歡讀書,對國學更是情有獨鍾。

家庭氛圍的薰陶是__喜歡國學的重要原因。“我從小就喜歡聽大人們講故事,大伯和父親在農閒時常講國學故事給我聽,我也被那些搞笑而富有內涵的故事所吸引。”__説。上國小時,__就自己偷偷攢錢買《三國》《水滸》等名著來讀,雖然對一些文言版名著讀得一知半解,但他十分享受沉迷書中故事的感覺。

“找到一本能夠真正感動你的好書,難度相當於遇見一個讓你傾心的人。而讀到的第一本好書,就相當於你的初戀,《三國演義》就是我的‘初戀’。”__説。他第一次與《三國演義》接觸是在國小三年級的寒假。“老爸在廚房做飯,我搬個小板凳安靜地坐在一旁,聽老爸講劉關張桃園結義的故事,一向講到虎牢關三英戰呂布,當時聽得真叫一個如痴如醉。”那時,__的偶像是神機妙算的諸葛亮,每當蜀漢打了勝仗或斬下敵方大將,他就高興,反之則悲哀不已。__曾為夷陵之戰的失敗而歎息,更為五丈原上魏延踏滅七星燈而懊惱不已。“尤其記得看關羽敗走麥城那一段,我看着看着竟然哭了起來,心裏堵得慌,之後再看三國的時候,敗走麥城那一段我是不看的,怕看了難受。”

正是這種愛書如命的閲讀狀態讓__在廣泛的讀書中慢慢積累了豐富的國學知識。上了大學後,有了圖書館這一豐富的閲讀寶藏,__經常去借書。漢語言文學系的他在老師們的引導下掌握了更多的國學知識。《東周列國志》《三國志》《左傳》《史記》《漢書》《春秋》……在別人眼中“晦澀難懂”的文言名著,在__眼中卻視如珍寶,簡單破讀。__説:“《東周列國志》我已經讀了兩遍,第一遍讀時確實感覺‘吃’不進去,但還是憑着興趣讀了下來,讀第二遍、第三遍時我更是被書中搞笑的記載所吸引。”

喜歡創作邊學習邊思考

“惟煙園之至美,在三元之一澤。注學海以清流,增書山之翠色。經春秋之代序,歷草木之榮謝……”__喜歡讀書,也喜歡創作,有感而發時會寫一些古體詩詞。他説:“古人寫的詩詞朗朗上口,容易記憶,並且能夠從每首詩中感受到真情實意。”目前,__創作的詩歌詞賦已有百餘首。在__的創作裏,不僅僅有《三元湖賦》這種歌詠自然的筆墨,也有《代出__行》這種感歎民生之艱的創作。

詩詞已經成為__抒發情志的載體。“我亦人間惆悵客,欲訴衷腸,用盡胸中墨。”__這樣形容他創作的原因。“月亮,不僅僅僅是月亮,它還是玉盤、冰輪、明鏡、桂殿、蟾宮,更是永存情懷與記憶裏的一片丹心。”夜晚被月亮引起詩興,__隨即寫了一首詠月的詩:“晚風細細夜輕寒,何處清輝灑玉闌?燕雀尋常飛不到,丹心一片在雲端。”“美酒新斟白玉杯,雄雞一唱報春回。東風暗把桃符換,化作南山萬點梅。”這是__為祝賀新春寫的《丁酉元日》。在春分那天,__感歎道:“莫怪煙園春色晚,湖邊楊柳正抽芽。”__是一個筆頭不懶的人,觸景生情有所感悟,便迅速落實到紙面構成文章。

古人説詩以言志,詞以言情。__喜歡用詩詞來寄託含蓄難言的感情。當感覺自己不被人理解,他會寫出“慷慨此身唯仗劍,淒涼不復有知音”;當想表達自己對逍遙自在境界的嚮往,他會寫“我是五湖煙水客,悠然獨坐釣西風”;想家時他寫過“今夜桂花落,能不憶長安?”;心裏念着某個人,他便用詞來表達:“記得含羞唯默默,眉眼低垂,雙頰胭脂色。萬朵梅花身一側,悠悠似在江南陌。”每首詩和詞他都有所興寄。在有感而發寫出超多詩詞背後,折射出__紮實的文史知識和良好的人文素養。

除了詩詞,__還寫古文。“維丙申年臘月初八日,餘與琅邪莊生子峻約為同遊……”他頗喜愛的這篇《遊天盡頭記》,是去年冬天他到榮成成山頭旅遊歸來後所作。在天盡頭,他最大的感觸是“天光入眼,海風撲面,飄飄然與景氣俱,心遊於天地之間;悠悠然與造化通,神浮於山海之上”。所以他發出了“天有盡頭乎?天無盡頭也。縱天有盡頭,吾心豈有盡頭哉!人生天地之間,苟存於一隅之中,而神遊六合之內,氣衝雲霄之外。雖形體有時而滅,然壯志千古不朽也。吾等之徵途,當自天盡頭始”的感慨。

學而不思則罔。作為典型的文史類學科,漢語言文學專業的學生在期末備考時也需要超多的背誦。應對繁重的複習任務,__不僅僅能高質量複習,還會對複習資料進行深度思考,這讓周圍同學很是佩服。“期末備考階段大部分同學都在背誦複習資料,__卻能在書中找到需要商榷的知識點。比如他在複習時能發現徐渭《四聲猿》中《女狀元》這齣戲的情景設置與當時科舉考試前‘過龍門’的規定是有衝突的……”__的同學金新傑説。

“我也是凡人一個”

“不要因為我喜歡國學就對我另眼相看,我本來就是凡人一個。”__説。__是個“棋痴”,圍棋、象棋都是他課餘生活的夥伴。他選修了圍棋課,閒暇時間經常和同學一齊下棋。他還喜歡看足球賽,喜歡收藏古錢幣。和大家一樣,無聊的時候他會打打三國志遊戲,看動漫,刷電視劇。大二下學期,他利用週末時間去做兼職,體驗生活。

回想起參加國學達人挑戰賽的經歷,__記憶猶新。因為代表校園參賽,他壓力很大。初賽決賽時大部分選手選做十分的題,由於分值落後於其他選手,__選了十五分的題,把分值追上來進了八強。三甲賽是一場關於漢徵匈奴的辯論賽,需要扮演歷史主角,__抽到張儀。他立刻思考了辯論要點:一方面派一忠勇果敢之士到西方聯合大月氏,另一面派間諜進入匈奴搞分化瓦解。辯論結束後,他總結了自己的不足:大月氏的“月”就應讀作ròu,因緊張説錯了一向沒改過來,被扣了分,在辯論開始時也沒做到先聲奪人。

“得獎固然可喜,更高興的是認識接待我們的學弟。他和我有很多談得來的地方,尤其是在動漫的看法上,我們互相引為知己。出門三日,得一益友,個性高興。”__説。比賽結束第二天是遊學活動,__和小夥伴們一齊去了齊都歷史文化博物館和世界蹴鞠文化館。

“我會在熱愛國學的路上繼續前行。”對__而言,國學是一種興趣、一種愛好。透過對國學的學習,他學到了很多經世致用的知識,也學會用包容的眼光看這個世界。日積月累的閲讀讓__渾身都散發着一種沉靜與文雅的氣質,他享受着“一卷在手猶如天堂”的感覺,喜歡圖書館的文雅氛圍,也將每一天都過得充滿詩意。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇7

___,男,中共黨員,__工程職業技術學院管理工程系國際經濟與貿易專業大三年級42071班學生。

個人先進事蹟

___曾當任__工程職業技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長,大一市場營銷專業41082班的助理輔導員,42071班的學習委員。先後被評為系級“優秀團員”、“優秀學生幹部”、“優秀助理輔導員”,院級“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號,並於20__年10月獲得“國家獎學金”、於20__年4月獲__省“省級三好學生”,於20__年10月獲得“國家勵志獎學金”。

___同學自入學以來進取參加學校組織的各項學校文化活動,遵守校規校紀,樂於幫忙同學,關心他人,在各方面表現突出,事事能起到模範帶頭作用,是學院管理工程系學生幹部的骨幹力量,學習成績在本專業一向名列前茅,是同學們心中的好同學,好乾部,也是教師心目中的一名優秀學生。

一、思想――嚴謹創新

在工作中他態度嚴謹,敢於創新;在生活中樂於助人,相互幫忙;在思想上熱愛黨,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,統一思想,統一行動。

身為中共黨員的他,不僅僅在行動上,更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習重要思想,在學習“xx大報告及會議精神”期間,他認真學習,並身體力行,從身邊的小事做起,以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。

二、學習――刻苦鑽研

他勤奮努力、好學上進。剛進大學時,由於學習方式和方法都與以前不相同,一開始他有不適應,可是很快在教師和同學的幫忙下,他進取調整自我的心態和學習方法,努力上進。課前,他對將要學習的知識認真預習,對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上,他虛心聆聽教師的諄諄教誨,認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記,並認真地完成教師佈置的作業,進行必要的複習與鞏固。此外在課下,他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學,努力提高他們對自我學習的認識與興趣。功夫不負有心人,經過兩年刻苦努力,他於大三獲得國家勵志獎學金。

他本着以“學習為中心,全面發展”的原則,在努力學好基礎課專業理論課的同時,進取培養個人特長、鍛鍊社會實踐本事。業餘時間,他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養的學習,進取拓寬自我的知識面,提高自身素質的同時,與專業知識融會貫通,構成了自我的知識結構。為了提高綜合素質,他進取參加鍛鍊和各種社會實踐活動,一方面儘自我所學的知識回饋社會、回報學校的培養,另一方面豐富自我的經驗,為以後的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求,特做了準備:紮實的專業知識為他以後的工作、學習供給了良好的條件。經過他自我的努力學習和實踐,他已經熟練掌握了所學的專業知識,基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。

三、工作上――竭盡全力

該生自加入系團總支部、班委會以來,本着“全心全意為同學服務”的工作宗旨,始終以求真務實的態度嚴格要求自我,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,進取參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業業,一絲不苟。從入學至今他一向擔任班級的學習委員,所創的成績是顯著的,在他所在的大一的第二學期英語4級經過9人,大二第一學期2人經過了英語6級,班級的英語三級過級率到達了全院最高,這些都得到了教師的好評。

在大二擔任系部宣傳部部長,在工作中踏踏實實,負責了系部的全部的宣傳工作,在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞台背景,取得了完美的效果,得到了教師和同學的一致好評,並在20__年獲得了“優秀學生幹部”稱號。其工作業績和工作表現都很顯著。作為助理輔導員,其所帶的41082班也創下了佳績,獲得了08年度大一“優秀班級體”的榮譽稱號,加上他自身的學習成績比較好,他經常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業學習的輔導,這些都讓教師十分欣賞和佩服。

當他在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤,堅持樂觀向上,進取進取,具有永不退縮的精神。

四、生活上——全身心投入

工作中,認真負責創新,成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間裏,他認真負責,全力協助團委及學生會的工作。在舉行每次學生幹部例會時,並協助每一位學生幹部完成每一項交代的任務。定期召開班會,傳達學校及學院的新聞和活動信息,聽取大家的意見;認真負責,配合好輔導員的工作,及時向輔導員反映班級信息,使輔導員及時準確地掌握班級情景,協調好教師與同學之間的關係。他以身作責,尊師守紀,以最大的誠意,盡最大的努力幹好各項團體工作。進取參與班級工作,認真做好班級工作,勞動態度端正,以一名黨員的標準嚴格要求自我,鞭策自我。並進取參加各個學院舉行的各項活動。由於工作認真負責,20__-20__學年被系裏評為“優秀團員稱號”和“優秀學生幹部”;20__-20__學年被系裏評為“優秀學生幹部”。

20__—20__學年,被選拔擔任08級房地產金融與估價專業47082班的助理輔導員,我認真、細心、負責,協助該班級輔導員處理班上的日常事務,學習上,與他們分享自我的一些好的學習方式方法,生活裏,深入學生中,瞭解他們的思想變化,幫忙學弟學妹走出困境。課餘,我帶領該班級學生進取參加有益的活動比賽與此同時,我組建處理了管理工程系助理輔導員聯合會並被選舉聘為該組織的副祕書長,進取配合系學管教師對學生的思想教育工作,同時配合08級輔導員開展對學生的工作,成功的架起了教師與學生之間的這座橋樑。

在大學裏,使他體會最深的是自學本事和做人的本事。在這3年中,他努力提高自我的自學本事,在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點。3年的大學生活,給了他許多鍛鍊機會,讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今日的他更能沉着、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。

黃__同學個人成長、成才感悟

“凡事預則立,不預則廢”,這是我最最深刻的體會。在__工程職業技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業做,異常是我的工作,我的學習,我的為人處事,我真正的做到了“在大學裏學的並不只是專業,更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領導、我的教師們對我的精心栽培,讓我深知“職責”的重要性,讓我領悟了“使命”的最深刻的內涵。

一、定下航標,避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規劃和計劃,為自我定下近期目標和遠期目標,避免在學校的枯燥和無聊。

二、抓住機遇,讓自我的綜合本事得到鍛鍊。大學的生活是豐富多彩的,進取的參加學生社團組織舉行的各種活動,讓自我的身心得到鍛鍊,同時努力使自我成為學生幹部,使自我的思想有使命和職責感!

三、就地取材,實現自我。充分利用學院供給的各種平台,讓自我的才能得到展現,增加自我的信心,陶冶了自我的情操。

總之,處處從小事做起,不管要做的事多麼不起眼,都萬萬不能忽視細節。作為一個優秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我,以社會為導向,以社會為目的,充分利用學校的一切,以到達適應社會為目標,這才是一個學生該做的。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇8

__,從小就是一位多才多藝、職責心強的優秀班幹部,她有一個閃亮的名字——___。該同學能模範地遵守學校各項規章制度,在各方面嚴格要求自我,以身作則,從不無故遲到、早退、曠課。尊敬教師,團結同學。作為學習委員兼語文科代表,她熱心做教師的助手,為班團體服務,經常抽出時間佈置牆報等。樂於幫忙同學,因為她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”,在她看來,能幫忙別人,本身就是一件歡樂的事。在政治上具有堅定正確的政治方向,曾經過學習、參觀看望孤兒院的小朋友和理解感恩培訓教育等,樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,學會了知恩、感恩,並進取上進,光榮地加入了共青團組織。

在學習上能以“勤奮務實、力爭前列”作為自我的座佑銘,各科成績優秀,多次在學科競賽中獲獎,綜合素質較好,曾在學科考試中名列全年級第一、二名。__年在參加中國小生社會實踐活動中表現突出,被評為“進取分子”;__-__學年度被校評為“三好學生”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書徵文比賽中獲全市國中組一等獎;在數次市關公委舉辦的各類知識競賽中成績優秀;在校第四屆學校文化藝術節英語現場小作文比賽中獲二等獎等;在校第四屆學校文化藝術節“讀書·成長·人生”徵文比賽中獲國中組一等獎;__年在參加全校作文比賽中獲得三等獎;20__年被泉州市教育局評為“優秀學生幹部”;曾是市優秀少先隊員代表。此外,該生業餘興趣廣泛,經常閲讀課外文章,曾進行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓等。

而在體育競技中,她還是個短跑小將。在體育鍛煉中,她還能起着監督、示範和帶頭作用,優育成績優良。

冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂僅有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹僅有勇敢地搏擊風雨,才能使自我的翅膀更加堅強有力。我們相信趙lr同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天裏翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠......

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇9

亓__,中共預備黨員,機電汽車工程學院機141-5班的一名本科生。自從上大學以來,亓__一向嚴於律己,勤勤懇懇,刻苦鑽研,自身素質不斷提高。他熱愛科研創新,關心同學,在各個方面取得了很大進步,在同學中起到了模範帶頭作用。

他熱愛科技創新

熱衷參與各類競賽

興趣是最好的老師,自小就對科技創新感興趣的亓__,上大學之後就參加了學院的科技創新協會,並且與同學們一齊組織與參加各類科技競賽活動。成為預備黨員之後他根據自身的優勢用心申請了“黨員先鋒示範崗”科研表率崗。他用心號召同學們一齊參加各項科技競賽,起到黨員的先鋒模範帶頭作用;並在中國機器人大賽、全國應用型人才綜合技能大賽、全國大學生數學競賽等各類重量級科技與學科競賽中獲得多項獎勵。

作為科研表率崗,他更加努力地學習專業知識,更加用心地參加學院與校園舉辦的各類賽事活動,第一時間協助班級科技委員進行宣傳,發動大家一齊參加競賽。大一學年,他就與同學一齊參加了中國機器人大賽暨RobCup公開賽,獲得全國二等獎的成績;大二學年,他和同學一齊參加了__省機電產品大賽並獲得省級二等獎,參加全國大學生西門子大賽獲得華北賽區一等獎,參加__省機器人大賽獲得二等獎等。

他設計製作的機器人站上

中國機器人大賽的擂台

參加中國機器人大賽時,勤奮努力的亓__得到了老師的認可,讓他作為隊長帶領全院的三個團隊進行比賽。相比較其他隊員,亓__比較賽付出了更多的時間和精力。“當了隊長,職責肯定是最重的,所以要更加努力,協調好整個團隊。”起初同學們的用心性並不是很高,亓__引導大家,告訴大家要想取得好的成績務必有足夠的耐心和毅力。在做好自己份內工作的同時,他和小組其他同學一齊攻堅克難。在他的帶領下,大家努力學習,用心參與,應對困難不服輸,更加努力地學習和鍛鍊,養成了吃苦耐勞的精神,培養了堅韌的性格,提高了獨立自主學習知識的潛力。功夫不負有心人,亓__帶領的團隊最終獲得了中國機器人大賽武術擂台賽輕量組一等獎,其他兩個團隊分別獲得了武術擂台賽無差別1vs1項目組全國二等獎與全國三等獎的優異成績。透過參加比賽,他和同學熟練掌握了基礎的C語言以及SolidWorks的簡單應用,在鞏固理論知識的同時也提高了實際操作的潛力,比賽中獲得的經驗也被他們活學活用到了日常的學習中。因為比賽,他們都喜歡上了製作機器人;因為自己動手設計製作的機器人站上擂台博弈,他們不再驚羨歐美大片中的機器人。

他每一天都在付出

也每一天都在收穫成長

_年12月,亓__又帶領院裏其他的幾位同學參加了全國應用型人才綜合技能大賽並獲得二等獎的好成績。而後,他又帶動其他同學參加了__省電子信息技術水平應用大賽,獲得了團隊一等獎的成績。

身邊的同學都明白亓__參加比賽熱情很高,對待比賽一絲不苟,在他潛移默化的影響下,越來越多的機電學子加入到科技創新的隊伍中。為了帶動更多的同學參加競賽,亓__還在_年11月參加了煙台大學PPT大賽獲得優秀獎,於_年12月參加了煙台大學無碳小車競賽並獲得三等獎。

亓__不僅僅僅在科研競賽方面興趣濃厚,也一向熱愛鑽研數學。_年12月,他還參加了__省大學生數學競賽並獲得二等獎的好成績。

成功的果實是甜美的,期間為之奮鬥的過程更是令人回味。亓__回想起那些參加比賽的日子感覺很充實,他説:“透過比賽我結識了很多老師和朋友。與他們交流,我學到了更多從書本上學不到的東西。參加競賽也極大地鍛鍊了我的信息搜索和整合潛力,進一步擴展了我的知識面。每一天都在付出,每一天也都在收穫成長。”

透過對學術創新的不斷討論與用心實踐,亓__與周圍同學的科技創新潛力不斷提高,大家參加科技競賽的熱情也越來越濃厚。

他默默努力

每一件事情都力臻完美

“人們通常只看到螢火蟲發着光,卻沒有看到它拼命揮動的翅膀。”亓__的優異成績並不是一蹴而就的,背後有太多不遺餘力的辛苦付出。入學初,亓__即確立了明確的學業規劃目標——成為一名全面發展的大學生,他也一向在為這一目標默默努力着。

他始終把學習作為自己的第一要務,將大部分精力都投入到學習中,腳踏實地,刻苦鑽研,並逐漸摸索出適應自己的學習方法。從小目標開始,積跬步漸至千里。他每一天堅持上自習,週末也不例外。為了優化自身的知識結構,拓寬視野,豐富知識儲備,作為一名工科生,他還經常看一些文學類的書籍,培養感性思維潛力,提升綜合文化素養。大學裏第一次期末考試,亓__總成績排行專業第一,_年5月被評為“煙台大學優秀共青團員”。

進無止境,在已經取得的成績面前,亓__沒有絲毫驕傲,持續不斷努力着,大二榮獲“優秀學生獎學金”“綠葉製藥優秀獎學金”,大三榮獲國家獎學金。

在保證學習時間和效率的狀況下,亓__對待工作也一絲不苟。作為班級的學習委員,他用心參與班級活動,真正融入到班級這個大羣眾中,和同學們一齊學習,共同進步。作為學院科技創新協會機械電子部副部長,他與協會其他同學用心組織學院舉辦的各項活動,每一場活動都力臻完美。他還擔任了機161-4的導師助理,為新生答疑解惑,協助導師共同引領新生成長。

他以實際行動踐行入黨誓言

帶動影響更多人

亓__一向有着加入中國共產黨的夢想。為了早日實現夢想,剛進入大學,他便主動遞交了入黨申請書,用心參加學院組織的黨課培訓,透過不斷努力學習,樹立了良好的人生觀和道德觀,順利地成為一名中共預備黨員。

在生活中,亓__一向以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,他樸素節儉,嚴於律己,寬以待人。他幫父母做家務,做家教兼職,努力學習拿獎學金,以減輕家庭的負擔;他尊敬師長,向老師請教學習、生活等方面的問題;他用心與同學溝通,樂於幫忙同學,和同學相處融洽。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”是亓__的座右銘,他也一向用自己的實際行動努力踐行着這一座右銘。他不忘初心,在科技創新路上追逐自己的夢想,努力爭做一名優秀的共產黨員,以自己的實際行動帶動更多人,影響更多人。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇10

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永久堅守你生活的崗位?”

“學雷鋒樹新風”每個人都不陌生,從小到大我們都在學習,真正踐行的同學寥寥無幾,管__卻做到了並從高中到大學畢業這麼一向堅持了下來。

繼往開來,延續雷鋒奉獻精神

第一次見到管__是在她拍完畢業照之後,一身清爽的打扮,永久都是笑盈盈的樣貌,十分親切。這個普普通通的女孩,在日常生活和學習中,充分發揮了自己的黨員先鋒示範作用,用心投身志願者工作,嚴格做到雷鋒示範崗要求的“三個好,兩個嚴”,即政治素養好、優質服務好、團結協作好;嚴把宗旨觀念、嚴格遵紀守法。

管__是環境與材料工程學院的13級學生,曾任院團委通訊社社長。學習成績優秀,獲得過“優秀學生獎學金”“優秀學生幹部獎學金”。

大一剛入學,管__便用心參加校園組織的各項活動,並於20__年10月加入了學院綠色使者志願協會,用心地為志願服務活動貢獻出自己的一份力。談起當時為什麼會選取加入志願協會,管__笑答:“兩個方面的原因,一是因為剛入學的百團大戰促使自己多加入一些校園社團,二是高中時期以前參加過青年志願者活動的影響,期望自己能更多地為社會為身邊需要幫忙的人們出一份力。”談到高中時當青年志願者的經歷,管__卻笑了:“其實最開始我選取加入青年志願者很大一部分原因是不用在校上晚自習,感覺很搞笑。我們主要工作就是維護公交車的上下車秩序,幫忙警察維護紅綠燈以及斑馬線附近的秩序。從最開始覺得搞笑到慢慢投入其中,我認為自己在做一件十分有好處的事,真真正正感受到了助人為樂的含義。”

不論是在學習還是在參與社團活動中,管__都認真做好自己的本職工作。她認為對於大學生而言學習是最重要的,但是參與必要的活動來鍛鍊自己的實踐潛力、交際潛力等等也是步入社會所必需的。

志願先鋒,彰顯學生黨員模範品質[由整理]  綠色使者志願協會的所有活動管__幾乎都參加,從活動的策劃到舉辦以及總結,管__都參與其中,很累也很快樂,而且能學到很多知識,感受到奉獻的幸福與自豪。

作為校內雷鋒崗的志願者,要自覺踐行雷鋒精神,弘揚社會主義核心價值觀,貫徹落實“敬業”這一核心價值,活躍在校園的各個角落,做到熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務,盡心盡責地協助校園禮貌建設。在校期間,管__組織了多次公益活動,如組織“環保騎行”活動,號召市民綠色出行;組織“愛心兑換”活動,為乘坐109公交車的同學免費兑換五角零錢,方便同學們乘車;組織“南山捐書”活動,不僅僅在校園內發動同學們獻愛心,還在南山公園發動市民捐獻衣物和書籍,為雲南貧困山區的孩子籌集書籍等等。

在成為校內雷鋒崗的志願者以後,管__時刻提醒自己要把忘我的博愛精神發揚到校內雷鋒崗位中,樹立良好的崗位形象,爭當現代活雷鋒。在做好本職工作的同時,管__不忘服務校園、服務同學,在他人需要幫忙的時候用心伸出援手。空閒時間,管__會不時去校園教學樓、圖書館清理桌椅、地面上的垃圾;幫忙圖書館勤工儉學的同學進行圖書歸位整理;清理宣傳欄上的小廣告及過期海報。除此之外,管__還以擔當為使命,關注國家大事,關懷弱勢羣體,在做好校內服務的同時,用心放眼校外。利用課餘時間去芝罘區老年公寓,陪老年公寓裏的爺爺奶奶聊天,為他們表演節目。管__回憶起第一次去老年公寓的場景,説:“雖然做了充分的準備,但是協會裏有非本地的學生聽不懂爺爺奶奶們的方言,溝通障礙讓場面有些尷尬。但是之後慢慢就算不説話,我們也能明白爺爺奶奶的意思,因為心與心的距離更近了。”

繼續前行,持續志願服務初心

無私奉獻和善良熱情讓管__連續三年獲得煙台大學共青團頒發的“優秀青年志願者”榮譽稱號,並於20__年“優秀青年志願者表彰大會”上被煙台市“春雨學雷鋒”志願隊授予“優秀青年志願者”榮譽稱號。這是對她的褒獎,是對她履行校內雷鋒崗職責,踐行雷鋒精神的肯定。

談起20__年她協助院團委社團部策劃與芝罘區“春雨學雷鋒”志願隊合辦的“優秀青年志願者表彰大會”,管__也有説不盡的回憶。因為經常組織一些公益活動,管__與芝罘區“春雨學雷鋒”志願隊經常會有聯繫,在得知“春雨學雷鋒”志願隊準備舉辦“優秀青年志願者表彰大會”後,管__第一時間和他們聯繫。管__認為,雖然學雷鋒是一種自覺的行為,但是適當的表彰能更好地激起同學們學雷鋒的熱情,更加用心地投入志願服務奉獻當中去。短短一個多月的準備時間,從策劃到排練節目,聯繫志願隊的領導和學院的老師,管__幾乎每件事都親力親為,一遍一遍地改策劃,和協會的同學商討最佳方案,陪同朗誦和公益小品的同學一遍又一遍排練,累到癱軟也鼓勵大家再加把勁。談到表彰大會,管__還是很興奮。她説:“很期望這個表彰大會能夠作為一個傳統繼續舉辦下去,給大家一個動力。”

即將離開校園,管__依然銘記自己作為雷鋒崗志願者的職責,對任何事熱情飽滿。在採訪過程中,管__還熱情地和記者分享了一些關於考研、考公和就業的推薦。

大學四年,管__收穫的不僅僅是學業上的成就,還有幫忙他人的喜悦、與人交往的藝術和更加飽滿的志願服務的熱情。她認為,志願服務活動是當代大學生服務社會、奉獻社會的一種很好的形式,也是大學生學習雷鋒精神的必要途徑。黨的十八大報告指出:加強社會建設,推進社會管理創新,將志願者力量創新性引入社區建設。大學生志願者應理解其在時代發展和社會進步中的作用,培養社會職責感,進一步增強服務意識。

不論是高中、大學還是以後的日子,管__都會更加用心地倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的禮貌意識,繼續弘揚和實踐“全心全意為人民服務”的雷鋒精神。

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇11

王__,__大學運籌學與控制論專業20__級碩士研究生,自入學以來一向嚴格要求自己,連續兩年專業成績排行第一、綜合測評排行第一。在導師吳__教授的指導下,王__開始着手隨機機械系統的研究,於_年獲批__大學研究生科技創新基金重點項目《一類基準系統的隨機非線性控制》,並於同年發表學術論文三篇,錄用SCI(美國《科學引文索引》)論文一篇、國際會議論文兩篇。除此之外,還以主要成員的身份參與了兩項國家自然科學基金項目。應對自己所獲得的榮譽,王__説得最多的就是“這些都是我的興趣所在”。

基礎很重要

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。打好基礎對學習至關重要。王__本科就讀於我校信息與計算科學專業,利用大一大二兩個學年,她把專業基礎課程掌握得十分牢固,學習成績名列前茅。在王__看來,高等代數、數學分析等課程是務必要掌握好的基礎課程,如果當初沒有打牢理論基礎,就不可能取得此刻的成績。

“我此刻的專業是運籌學與控制論,遇到學術問題需要去解決時就會用到一些數學算法,這就彰顯出基礎知識的支撐作用。如果在本科階段專業知識掌握不好,研究生階段的學習就會十分吃力,更無法把這些知識靈活應用到學術研究中去。”王__説。在日常學習中,王__把所學知識作為一種工具,轉成一種技能,練就一種潛力,使這些知識能夠在自己今後的學習和科研中發揮作用。即使到了研究生階段,她仍會不時地回顧數學分析、高等代數等基礎課程,做到温故而知新。

相對本科生階段的課程來説,研究生階段的課程相對簡單一些,這也要求研究生具備更強的自律潛力和時間管理潛力。談及研究生階段的學習,王__説:“研究生階段以學生自主學習為主,吳__老師會讓我參與一些課題,或給我推薦一些文章和書籍讓我自由閲讀,督促我從中發掘一些值得思考的問題,然後針對這些問題撰寫論文。這種較為自由的學習方式不僅僅增強了我的學習自主性,也大大提升了我的文獻閲讀量和發現問題的潛力。”

研究要耐心

在科研實踐中,王__在導師吳__教授的指導下從事隨機機械系統的研究,獲批_年__大學研究生科技創新基金重點項目《一類基準系統的隨機非線性控制》,還作為主要成員參與了《受OU過程干擾的非線性系統的建模與能量整形反推控制》《隨機機械系統的建模和控制問題》兩項國家自然科學基金項目。

談及科學研究,王__難掩興奮,興致勃勃地説:“我們研究的主要是‘隨機’。例如路面上有小石子,小汽車在路面行駛的時候就會有波動,路況對小汽車產生干擾,使其行駛過程中產生搖晃,我的研究就是怎樣減少這些干擾,而‘隨機’就是路面上不平滑這個干擾信號。”王__所研究的非線性基準系統是一個檢驗雙自旋航天器的模型。衞星發射到太空以後會受到氣流或其他因素的影響,王__設計了一個削弱這些干擾因素的控制器,使衞星在執行任務過程中干擾更少。

“科研讓我越來越耐心和細心,因為在做科研的過程中每個環節都要細之又細,否則其中一個環節出現錯誤,整個項目都會受到影響。”王__説。在做科研時,她也遇到過不少困難,有一次做一個項目,論文即將完成時大家卻發現項目中存在算法錯誤,在應用一些拉格朗日物理方程的公式時出現了問題。發現錯誤後,項目組的小夥伴們對研究結果產生了質疑,大家重新進行建模、檢驗算法、完成仿真實驗,最終得到了正確的結果。“這個過程雖然曲折,但是也讓我成長了很多,在以後的研究中,我會更加細心地完成每一個環節。”

除了做實驗,撰寫論文也是一個“熬人”的過程。“一篇好論文首先需要一個好課題,還需要精準的思路、超多的閲讀和長時間的修改。”撰寫論文不僅僅要求對專業知識熟練掌握,還要涉獵廣泛,對相關領域的資料也要有所瞭解,這樣寫出來的論文才更具可讀性,得出的結果也會更加讓人信服。撰寫每篇論文之前,王__都會先找到一個好課題,理清思路後再有針對性地進行超多閲讀。每篇論文初稿完成以後,王__已經不記得究竟改了多少遍、花費了多長時間,但看到自己的論文成功發表,她覺得一切辛苦都值得。

興趣是關鍵

談起自己的專業學習和科學研究,王__總是滔滔不絕,她把這份熱情總結為興趣使然。研一暑假之前,吳__老師給同學們推薦了一些文章,期望大家能夠從這些文章中受到一些啟發,然後找到自己喜歡的方向和課題。王__覺得自己很幸運,一下子就找到了非線性基準系統這個模型。她把自己的想法告訴了導師,得到導師的肯定後,她廣泛查閲相關書籍並結合一些已有的理論研究,初步撰寫了一篇題為《一類隨機非線性TORA系統的跟蹤控制》的論文,為以後的深入研究做好了鋪墊。

回想研究生三年的學習,或許是從撰寫本科畢業論文《小車倒立擺的跟蹤控制與仿真實驗》時起,從事科研的種子就在王__的心裏生根了。如今,這顆種子已經生根發芽,茁壯成長。“三年研究生生活讓我真正發掘了自己的興趣愛好。以前我總覺得自己不適合做研究,但慢慢接觸下來以後我發現做研究是一件很有意思的事。只要肯花時間學,科研並沒有想象中那麼難。此刻我仍跟隨吳__老師研究機械系統的控制問題,畢業後打算讀博深造或從事科研工作。”王__説。

總結自己在煙大七年來的學習生涯,王__有很多話想對考研的學弟學妹説。“首先要給自己樹立一個明確的目標,想清楚為什麼要考研,莫要因周圍同學考研而盲目報考。成功考上研究生以後,要選取一名好導師和一個喜歡的研究方向,真正靜下心來讀文獻、做研究,遇到瓶頸時不要放棄,也許堅持下來就會有意外的收穫。”王__説。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。王__把自己的空閒時間幾乎全部放在科研上,甚至連寒暑假都留在校園做課題、修改論文。應對取得的成績,她感慨道:“埋頭苦幹,紮實苦讀,方出成績!”

中國大學生年度人物事蹟觀後感心得 篇12

四年前,他懷揣夢想和堅定的信念踏進__大學的校門,繼續他的追夢路。四年裏,他用不懈的追求和努力讓夢想的種子生根發芽茁壯成長。四年後,他已經是廣西__藝術劇院的主要演員,參演即將在全國巡迴演出的舞劇《侗》,並出演主角。他,就是音樂舞蹈學院133班的仇__。

伯樂相馬璞玉打磨

仇__高二的時候才正式接觸舞蹈,相對於從小就有紮實的舞蹈基礎的同學,這個年紀已經是十分晚了。

説起自己的舞蹈之路,仇__心中也有些感慨。特長本是表演與唱歌的他,走向舞蹈之路是一種機緣巧合。“當時我的啟蒙老師——畢業於北京舞蹈學院的劉老師,為他的舞蹈班選人,我被他一眼相中了,老師覺得我的外形身高等都十分適合跳舞。放棄堅持多年的表演特長,一切從零開始,做出這個決定是十分艱難的。但仇__説:“既然有這樣一個機會又十分適合自己,我覺得我就應去嘗試一下,我是一個個性熱愛挑戰的人。”經過慎重的思考,仇__決定開始學習舞蹈。剛開始學習的時候是最痛苦的,十幾歲的年紀全身筋骨已經長成,重新開始拉伸是一個艱難痛苦的過程,但是仇__還是選取了堅持。

剛開始學習舞蹈的那幾年,身邊的朋友也總是用異樣的眼光看着他,不理解一個男生為什麼要去學舞蹈。談起那段時光,仇__似乎有很多的話要説。他表示,自己是那種一旦堅定了目標就不會再改變的人,會一步一步朝着既定的那個方向努力,雖然這一路很辛苦,卻從來沒有想過放棄。仇__説:“我只有一個堅定的念頭:要透過自己的努力,用舞蹈考上自己理想的大學,用舞蹈證明自己的實力。”也正是這樣的信念,讓他以優異成績考入__大學。回想起過往,仇__十分感謝他的啟蒙老師劉老師,“因為有他的支持,才會有此刻的仇__。”仇__説,“我覺得舞蹈不僅僅能夠鍛鍊身體,更重要的是十分磨練人的意志。如果能夠把舞蹈學好並堅持下來,我覺得以後自己做什麼事情都會有毅力和恆心。”

行程至遠砥礪前行

步入了大校園園,仇__對舞蹈的追求也一刻沒有鬆懈。除了上課,仇__也總會去練功房練習基本功,不斷增強自己的舞蹈潛力,讓自己的基礎更加紮實。由於舞蹈需要很大的體力支撐,仇__會在閒暇的時候和朋友一塊打籃球來增強體力。在練舞的過程中仇__受過很多傷,讓他印象最深的一次就是在上課跳舞的時候把腳崴了,當時站都沒法站起來,事後腳腫了一個多月。即便如此,他也從未缺席過任何一堂課。他説:“我熱愛舞蹈,那段時間腳真的很痛,但我還是期望能參與每一堂課,就算是見習我也是開心的。一個月後,用力跳舞腳還是會痛,我依然選取忍受,因為熱愛舞蹈,這點疼痛已經微不足道了。”

因為形象好,跳舞感覺好而且個性認真,老師們也個性喜歡仇__。音樂舞蹈學院史展老師説:“仇__是一個十分聰明的孩子,條件和形象個頭都不錯,在校期間代表校園出去參加了幾十場演出和比賽。唱歌也不錯,是一個多才多藝的學生。眼看要畢業了,自己主動找工作、面試,對自己的未來十分有規劃,也敢於創新和挑戰。另外這孩子也十分熱心仗義,自己聯繫工作的同時,還幫忙同學聯繫工作。”

仇__的這份熱心仗義,源於他對舞蹈專業的熱愛和對班羣眾的職責。史展老師説:“大四上學期排練畢業晚會期間,仇__也會見縫插針地練功去準備藝術團的面試。期間他和我聊天的時候還告訴我,他期望自己能夠獲得這份工作,用事實證明自己的潛力,期望自己能夠在專業的道路上堅定地走下去,也想向大家證明,作為音133班的成員,我們都是一羣努力而熱愛舞蹈的人,我們是十分優秀的羣眾。”

談到幫忙同學找工作,仇__顯得個性雲淡風輕:“只是不想聽到他們説畢業了以後就回家,找一個十分普通的工作。我覺得既然學了這個專業就要有所用,而且我覺得還有很多十分優秀有潛力的同學不該被埋沒。我在找工作的時候留意了四五個招聘的舞團,鼓勵他們去嘗試。”

“仇__是個個性好的人,挺開朗活潑的。雖然愛玩,但是幹正事的時候一點也不含糊,練舞學習的時候個性認真。個性熱心,也很愛交朋友,是一個很用心向上的人。”同學們這樣評價他,他自己也説:“我是一個很陽光開朗的人,我覺得世界上沒有什麼事情大不了的,我總是想着用心向上的那一面,我期望傳遞給大家的都是正能量。”

在校期間,仇__代表校園參加了眾多賽事,獲得了山東省第十屆青少年舞蹈大賽二等獎、山東省科技博覽會大賽一等獎、泰山文藝大賽一等獎等獎勵,也在校內作為領舞參演了舞劇“蓮花”,用汗水和努力向大家證明了他的實力。

你若盛開清風自來

仇__大四就開始留意各種舞團之類的招聘,最後選定了兩個舞團進行面試。所以在上學期期末準備畢業舞會的同時,他還要準備北京一個商業舞團和廣西__藝術劇院的面試,最後在眾多面試者裏脱穎而出同時被兩個舞團錄取了。

仇__再次面臨選取:一個是北上廣大城市裏的商業伴舞,雖然職業普通卻因為在繁華的大城市而有了更多向上的機會,一個是普通城市裏自己十分仰慕的著名編導家張繼鋼老師編導的舞劇,讓他能更深刻地感受到藝術的魅力,深思熟慮下他選取了後者。仇__認為,善於積累經驗、追求藝術,才是一個專業舞者應有的素質。對於他的選取,仇__的啟蒙老師劉老師很認同。他説:“年輕人就就應多學習,不要太急功近利,要學會積累厚度,厚積薄發。”

三月中旬就要在全國巡迴演出了,仇__的時間十分緊張。每一天都練習十幾個小時,有時候還要加班排練,但他很快樂。仇__説:“其實剛來的時候我也很多地方都跟不上,但是慢慢學,勤奮練習就基本能夠搞定,要想在舞劇中有突出的位置表演就是要這樣一步步慢慢來的。沒有誰能一步成功。”

問及初到南方的舞團工作是否不適應,他笑着説道:“大學期間我就獨自旅行了很多地方,北方大多數城市我都去過了,我喜歡嘗試不同的事物,所以這也是我選取廣西__藝術劇院的原因之一。剛開始進入舞團工作不適應是在所難免的,但是人生總有很多不適應,無論是在學習還是工作中,需要的都不是它們去適應你,而是你去調整適應它。”

介紹起他即將表演的舞劇《侗》,仇__興致勃勃:“這個舞劇是由國家一級導演,中國當代著名編導家張繼鋼老師編導的,透過舞蹈來表現侗族人民的文化習俗,民族風情,給大家帶來不一樣的文化感受。”

“Nothingisimpossible。”仇__如是説,“我覺得人生就是需要去闖一闖,人生充滿了挑戰,而且我有很明確的目標。在藝術團這段時間邊排練邊學習,可能會準備考研,在積累了豐富的舞台經驗以後,再去北上廣開始新的挑戰。學得越多,平台就會越高。我相信我順着這個目標堅定地走下去,必須會越來越好。”

不畏困難,堅毅前行,朝着自己的目標一步一步邁進。“我期望此刻能夠對未來的自己説感謝你此刻的努力,所以我更要努力地去實現我的夢想。”仇__用堅定的信念、執着的鬥志,在付出中,在汗水中,在堅韌中,逐漸接近夢想的彼岸!