國小三好學生優秀事蹟材料
一、主要事蹟:
xx同學是一個積極進取、成績優秀、品學兼優的好學生。她熱愛集體,歷年擔任班幹部期間,能積極組織並協助組織班級開展各項活動,遇到髒活累活總是衝鋒在前,有強烈的集體榮譽感和團隊意識,總是能出色的完成學校、老師教給的各項任務。特別是在校首屆體育運動會上帶領啦啦隊同學力獲校“班級精神文明獎”。她助人為樂,無論是幫同學講解難題、借衣物給住校同學禦寒、資助零花錢給困難同學、給班級讀書無償獻書等這樣的生活小事,還是資助地震災區這樣的大事,她都能時時起到表率作用。曾因多次隨同校團委去縣敬老院幫助打掃衞生,參與表演節目而被評為校“優秀團員”。她好學上進、追求學科成績優秀,並注重培養自己的社會實踐能力。平日在學校認真聽講,提前完成各科作業,並積極和同學老師研究學科重點、疑點,力爭年年學科成績優秀,。節假休息日還給自己定有讀書計劃、才藝學習計劃和社會小實踐計劃,廣泛涉獵、快樂閲讀,努力嘗試,不斷積累生活實踐經驗。由於該同學能夠聽從老師教誨,樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,以一個當代優秀中學生的形象嚴格要求自己、規範自己,幾年來她獲得了多種榮譽和獎勵,曾獲“phe”國際書法大賽“優秀獎”,國家“普法”徵文“二等獎”,獲得縣藝校“拉丁舞”“葫蘆絲”表演獎,七年級就成為校報特約通訊員之一,獲校個人演講比賽“優勝”獎,“誠實助人”獎,“文明禮儀之星”獎,“環保衞士”獎,“優秀團員”獎,“學科優秀”獎,“三好學生”獎,“勤奮好學”獎等。
二、所受獎勵和表彰
1、XX年9月被評為校“三好學生”,並獲得“學科優秀獎”
2、XX年6月,獲校“六一兒童節“文藝匯演“舞蹈表演獎”,9月獲校“學科總分第二名”獎
3、XX年9月獲校“環保衞士”獎。
4、XX年8月獲第七屆phe“國際中國小生美術書法”大賽“優秀獎”,9月被評為校“文明禮儀之星”。
5、XX年1月、9月分別獲校“誠實助人”獎,
6、XX年1月獲校“勤奮好學”獎,5月獲六年級升學考試“學科成績優秀”獎。
7、XX年9月被評為校“三好學生”,獲“學科總分優秀”獎。
8、XX年3月、5月分別獲校“”學科總分優異”獎,7月獲全國青少年“普法教育”徵文活動“二等獎”
9、XX年9月被評為校“三好學生”,獲“學科總分優秀”獎。
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