暑期幼兒園任教社會實踐報告
今年暑期特別繁忙,也第一次接觸到許多東西。7月,我和同學們去一所雙語幼兒園實習,怎麼説呢?實習對我來説總是覺得心裏不安,因為怕做錯事情,怕傷着孩子,怕不會與孩子交流,反正什麼都怕。6月底左右,我們踏入了幼兒園的兒童生活,才覺得幼兒園也沒有我想象中的那麼累,那麼怕。看到不同國籍的孩子天真爛漫説着話,心裏忽然感覺我選擇這個專業是正確的,這裏是個純潔之地,沒有像公司裏的勾心鬥角。第一天,我被校長隨意安排在託小班,進入班級我不知道該怎麼做,只是想着校長的話“要少説多做”,可是我都不知道學校的安排日程,老師的習慣是什麼,怎麼做怕不對,所以就靜靜地看着老師上課,做的每一件事。看到孩子們詢問我是誰的時候,也開始自我鼓勵與他們交流。
接下來的日子我慢慢熟悉起這個班級,很喜歡裏面的孩子。特別是濛濛,苗苗,貝貝,彤彤,boby,皮皮,李奕偉,哈哈還有一個“小蝸牛”。
濛濛是位女孩喜歡她的大眼睛。
苗苗有可愛的酒窩,是個愛撒嬌的日本混血男孩。
貝貝愛哭,自從生病後總愛哭,有次睡午覺竟然都把其他孩子哭醒了,一生氣就把他扔廁所了,哈哈結果就乖乖聽話睡覺了。
彤彤是安靜的小女孩,從她身上看到小時候的我,很喜歡叫她的名字。
boby有一頭捲髮,問她“你的頭髮是誰弄的”她會很驕傲的告訴我是媽媽。
皮皮是個小搗蛋鬼,聽説這個“皮皮”的外號還是他鄰居幫他起的名字呢,很喜歡和我搗亂,不過也很好玩哦。
我不知道這女孩的名字怎麼寫,暫時叫李奕偉,她像男孩子一樣皮,愛奔愛跑,但是她很喜歡我,看到我對其他寶寶好,就會吃小醋,叫我抱她,也是第一個親我臉臉的孩子哦。她也喜歡抓着我的手,忽然對我説“我覺得你好好玩哦”,差點沒被這孩子雷倒。--!!
“小蝸牛”呵呵是我臨走前對他取得小外號,因為他雖然是混血的法國男孩,可是他什麼都不會,也懶得做,走路慢慢吞吞的,有次英語老師教他們學蝸牛的動作,學單詞,忽然覺得這外號真的很適合他,呵呵從此我一直都那麼叫他,他也樂意,總是嘻嘻哈哈。他哦也是我臨走最後一天我都沒和他道別,先反問我“老師明天休息了,看不到我,老師會想我嗎?”呵呵我都被他震了一下,我説“會想啊,不過老師要走了,你會想我嗎?”呵呵回想起來真是有趣的情景呢。
短短的四個星期實踐結束了,在幼兒園做了四個星期,帶我的老師還是原來託小班的老師,不過是年紀大點的那個帶我,她教會我如何讓孩子更容易獲得知識,如何去寫一份課程安排表。很開心吧。
在要走的幾天我也才知道,幼兒園雖表面看上去沒有什麼,但實際上老師的勾心鬥角也和辦公室一樣,不同的是就算不開心有孩子們來幫你忘記原來的不快樂。
有機會,我還是選擇去幼兒園工作,為的不是爬上去,為的不是錢,為的只是快樂的工作,看到幼兒開心的笑容,他們的笑對我是最大的鼓勵。
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