中心校書香校園的學習考察報告範文
3月5日下午,我同教導處李主任、辦公室康主任、圖書管理員楊老師、班主任X和Z2老師,一行六人到E中心學校就打造書香校園進行了學習考察。通過看學校的環境,聽校長的介紹,感受學校的人文氣息,充分領略了該校深厚的文化底藴、鮮明的辦學特色、先進的管理經驗,深感不虛此行。
E中心學校與我校是E鎮所轄的兩所兄弟學校,位於E場下,面積不大。現有國小班6個、幼兒班1個,學生近兩百人,教職工近二十人。該校打造“書香校園”特色至今已七年有餘,多次獲得閬中市教科局“學校特色工作獎”。
一、特色教育理念——務實
先進的辦學理念是一所學校發展的靈魂,先進的辦學理念得益於校長嶄新的辦學觀念。閬中市“一二三四五六”教育發展總體思路提出後,E中心學校確定打造“書香校園”,以此為特色教育的切入點。我認為這個特色主題的確立:一是抓住了根本,學校是教書育人之地,讀書乃師生正業。二是立足了校情,作為偏遠山村的農村國小,師資缺乏,老齡化嚴重,文學、藝術等水平有限,但指導國小生讀書絕不成問題;學生猶如井底之蛙,獲取課外知識的渠道不多,哪怕是今天。讀書乃經濟、便捷之舉。先進的辦學理念不一定要多轟轟烈烈,不一定要華麗的辭藻展示,務實是辦學理念的根本所在。
二、校園文化氛圍——素雅
校園文化能充分展示學校個性。從E場中段順道而下,鮮豔的五星紅旗迎風招展,碩大的梧桐樹下一片綠蔭。小巧的校園讓你駐足觀看:鮮紅的杜鵑、翠綠的草盆、整潔的地面、醒目的書香橫幅……整個學校文化氛圍濃厚,大到整個學校的佈局,小到教室及走廊的每一個角落的佈置,都進行了精心的安排。校園真正成了孩子們的樂園、花園、書香園。
三、書香校園特色——鮮明
在參觀學習中,我們越來越強烈地意識到,學校要想得到長足的發展,必須打造出屬於自己的特色。E中心學校在校門口外牆上設置了一幅32平方米關於打造書香校園的宣傳畫。每個教室的名牌分別命名為:温馨園、快樂園、陽光園、書香園、讀書園、奮進園。學生在樂園裏愉快生活,健康成長。學校的“快樂書吧”位於教學樓一樓,方便了學生閲讀,裏面除放置了常用的圖書外,還擺放了少年兒童喜愛的卡通凳、動物椅,也有便於教師閲讀的茶几座。書吧外,兩塊展板張貼着優選的師生讀書心得,便於師生相互學習借鑑,取長補短,共擴視野。
在學校的榮譽室裏,書香校園建設碩果累累。師生的讀書摘記、心得體會,裝訂成冊,擺放整齊。校刊《書香》報按月出刊,“打造書香校園”課題獲南充市二等獎。在師生書法、繪畫、剪紙作品和學校歷年獎牌的粧點映襯下,更烘托出濃濃的書香味兒。
在教科網的基層信息裏,有E中心學校開展讀書活動的相關報道:
20xx年6月17日,《南充日報》以《一路書香一路歌》為題報道了該校以“書香校園”營造校園特色,打造“書香校園”文化,取得了顯着成果……為川北農村教育樹立了一面旗幟。
20xx年9月19日,E中心學校的“快樂書吧”正式面向學生開放。11月29日,舉辦“讀書名言警句展”。
20xx年4月10日,E中心學校舉行“讀書知禮儀”心得徵文活動,把課外讀書與 “文明禮儀伴我行”有機結合。4月16日,舉行了第二批“書香班級”命名活動。6月15日,舉辦了首屆“校園讀書節”。
20xx年3月12日,E中心校書香節“五個一”活動掀起高潮:學生一天讀一篇美文,兩天寫一篇讀書心得,一週辦一期手抄報,一月讀一本好書,一月一次即興演講。學生利用課外活動、晚自習時間,開展 “誦詩”、“成語接龍”、“故事會”、“讀書彙報會”、“網絡好書推薦”等活動。人人以爭當“書蟲”為榮。
20xx年6月23日,E中心校開展了為期一週的“誦讀紅色經典,喜迎黨的生日”活動。
四、校園常規管理——傳承
E中心學校的書香校園特色,歷經了Z3和Z4兩位校長。他們以自己的人格魅力,帶動學校裏為數不多的師生,傾力打造書香校園特色。後任校長的自覺傳承,加上學校管理工作的持之以恆,成就了E中心學校今日的鮮明特色。“我們的工作都是原生態的,任何學校都做過。不過,我們彰顯了從‘量變’到‘質變’的過程。”李曉校長如是説,“我們能力強的老師很少,但都勤於做事。”翻開裝訂成冊的學生讀書筆記,泛黃的作文紙、稿箋紙,記錄了學生的讀書成長曆程;捧起他們主研的課題成果集,真切感受到了老師們辛勞的付出。
總之,此次學習考察使我感慨萬千,學習到了許多寶貴的經驗,使我開闊了視野,啟發了思路,激發了工作熱情。我將在今後的工作中努力學習,不斷提高管理水平,使自己所在的學校教育教學水平再上一個台階。
-
國小骨幹教師培訓教育考察報告大綱
國小骨幹教師培訓教育考察報告通州市五接國小李新祥2005年10月20日—10月21日,在南通市國小教師培訓中心王主任等領導的帶領下,南通市2005年市級國小骨幹教師培訓班的百餘名學員,跨過長江來到了蘇州工業園區新城花園國小和園區二實小進行了為期兩天的考察學習,在這...
-
調查報告:五好文明家庭創建活動
黨的xx大報告指出,要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,作為婦聯組織緊扣中心、圍繞大局,應把家庭美德建設作為一項重要任務。五好文明家庭創建活動是婦聯組織加強家庭美德建設的重要載體,是以家庭細胞的優化促進社會的和諧發展,但市場經濟發育過程中...
-
國小校長外出考察報告十篇
國小校長外出考察報告篇1暑假前不久,我參加了孟津縣教育局組織的校長培訓班,去新安、欒川參觀了兩所學校,感受頗深,受益匪淺,現整理如下。一、“業務立校”的指導思想。參觀的兩處國小,都是後來居上的。之所以成名,主要是業務工作抓出了實效。他們這種以業務立校、以...
-
2022年工作考察報告(精選3篇)
2022年工作考察報告篇1按照市委統一部署,x年3月5日至12日,我和市人才辦、市財政局、市人社局、市科技局主要負責同志,採取座談交流、實地參觀等形式,考察了三個城市人才工作的有關情況,並與部分專家學者就高層次人才的交流與合作等問題進行了座談、聽取了意見與建議...