關於暑期實習報告（精選19篇）

關於暑期實習報告 篇1

工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製，點心間的師傅專門負責麪食點心的製作，涼菜間在另一間房裏，負責冷菜的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反台上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前台以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。 休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我説：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領。

關於暑期實習報告 篇2

作為當代大學生，社會實習尤其重要。唯有在社會中充分鍛鍊自己，才會使自己在實際工作中讓自己成熟，在勞動中感受未來社會對我們的挑戰。也只有這樣，我們這些在大學裏養尊處優的所謂天之驕子，才能夠在挑戰和經歷中更加認真地學習和生活，為將來打好基礎。當然，社會實習也能或多或少地為我們取得一些額外的經濟來源，以購置自己所需要的學習和生活用具。

大一的這個暑假，正是抱着磨練自己和賺錢的兩種念頭，我來到廈門投奔打工的姐姐，希望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎麼説我也是西大的一員，是一個重點大學生，找一份暑期工，應該沒有多大困難吧！可是到了廈門，我才發現，我極大地高估了自己。這根本就沒有我所想的那麼簡單。下面我就舉一些我所遇到的問題吧：

一、競爭激烈

廈門本身就有廈門大學、廈門理工學院等一些高校。尤其是廈門大學，在國內外享有盛譽，因此我這個西部來的人，面對他們，幾乎就沒有成功的概率。除了廈門大學，其他的學校應該都不及我們西大，但是，我還是會敗下陣來。原因很簡單，廈門通用閩南語，當地的大學生，即使不會説，也聽得懂。而我是一個十足的方言白痴，連最簡單的重慶話都不大明白，又怎麼聽得懂閩南語呢？儘管我也覺得它蠻好聽的。

二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備

我去過好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店，卻發現他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。我這個吃來的人連面試的機會都沒有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務行業，都不招收暑期工，這隻能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了。我曾經嘗試隱瞞自己的學生身份，去應聘。到了後來，卻發現也不行，因為我沒有齊備的證件：什麼健康證、暫住證、未婚證之類的。甭説有，有的我都沒有聽説過。

三、沒有充分的工作經驗

我曾經到一個較為大型的網吧裏去應聘網管。競爭對手是一個17歲的國中生。老闆對我非常滿意，我也認為這項工作是志在必得。但是，當老闆問到工作經歷時，我只有在竹子加工廠工作和做家教的經歷。而競爭對手卻在家裏的麻辣燙店裏幫忙過。就因為這樣，老闆最終選擇了她。理由是：網吧是個人多且雜亂的地方，要接觸不同的人。這需要有良好的應變能力，懂得和特殊的人周旋的能力，這是不可以通過培訓獲得的。而我是在校大學生，接觸的事情沒有很多，因此不夠格。而我缺少的，也是對方所具備的。

以上都是我在服務行業求職時遇到的問題，既然在這裏失敗，我就到別的地方去碰運氣，沒有想到的是，運氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過關後，是面試。原本很順利的時候，對方突然問到，既然英語對你所學的專業那麼的重要，為什麼你大一沒有過英語四級呢？能否告訴我們原因嗎？當時我就暈了。這個問題真的讓我措手不及。我知道，英語沒有過級不重要，重要的是我居然連參加過級考試的資格都沒有。我如實解釋完之後，幾乎是抱頭鼠竄了。

另外一次是應聘華運軟件公司的接線員。一聽到軟件公司，我想肯定是和電腦有關，應該沒有那麼簡單吧。可沒想到，對方聽説我是大學生，懂得英文，而且專學普通話，如獲至寶，面試幾乎沒有什麼困難就過了。接下來，就要求和我簽訂合同。我馬上警覺起來。便提議先試一天再説。他們沒有辦法，就讓我次日下午去工作地點熟悉一下環境。當我借來藍色的工作服，到達工作地點時，卻大失所望。什麼軟件公司的接線員，所做的只是為一些夜總會拉客的工作。只不過不是面對面，而是通過打電話的方式，。原來該公司在中國台灣兼營好多的夜總會、歌舞廳、酒吧等娛樂場所。我們這些接線員所做的就是打電話給中國台灣年輕的男士，以你的“個人語言魅力”讓他們到本公司消費，按人頭算提成。電話對方大多是不大正經的混社會的人。這算什麼工作？在“熟悉工作”的過程中，看着那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語調（有的甚至粗俗不堪），給未知男士通電話，想方設法讓對方上鈎時，我幾乎要吐出來了。我做不到那副撒嬌樣，也無法以自己大學生的身份去從事這項工作。是我架子大，或許是我自作清高，反正我當天就跑了。

萬般無奈之際，我姐託人讓我到服裝廠裏上班。只要吃苦耐勞就可以了，來自農村的我是絕對適合的。可是由於廠在島外，又不包吃住，，我做了兩天，發現除了往返的車費、伙食費，我幾乎要倒貼了。也就因此作罷。而此時，我由於水土不服引發的感冒極其併發症也越來越嚴重，家裏爸媽一天一個電話叫我沒有合適的工作就回家幫忙，我也就回家了。反正家裏雖然過了農忙時節，但是弟妹新學期的學費仍無着落，我回家或許幫得上忙。

這就是我在廈門找工作的經歷，雖然最終以我失敗告終。但是，對我而言，它仍是一段不可抹去的經歷，是一筆不可缺少的財富。

關於暑期實習報告 篇3

時刻如白駒過隙，一個月就這麼倉促的從我身邊溜過去了。這一個月，有過快樂，有過丟失，有過徘徊，有過躊躇的時分，發現許多自個缺乏的當地，也學到了許多我不知道的東西。如今實習完畢了，作個總結，作為今後日子作業的`鑑誡，並不斷的改進自我，進步自我。

儘管我去的當地是一家小公司，可是我覺得很走運，由於之前一直想找的作業即是做頁面製造的，這次得到了名貴的時機，司理組織我完結他們公司網站的改版，還讓一個搭檔帶我，不瞭解的能夠問他，我真的是覺得非常的走運。一起，我也要謝謝學院的老師，給我的這個實習組織，給了我這次名貴的時機。

第一天去上班，司理跟我説了一下詳細的作業，給我兩個同行的網站作為參閲，主要是色諧和排版方面做一個參閲。然後我就回到了方位上，開端着手去做。我比照兩個網站的各個方面，吸取好的當地，然後變成我自個的。主頁的整體作用圖出來後，我自個覺得還不錯，就拿給司理看，是否滿足。可是，讓我很悲傷，司理一點都不滿足，從他的話語裏，我知道，我做的比那兩個參閲的網站差多了。忠言逆耳，確實是這麼的。可是，也讓我學會了，首先要學會仿照，才幹超越。我要做的第一步即是，學會怎麼站在偉人的肩膀上。一起，還要學會偷閒。企業考究的是功率，奇妙的偷閒能夠進步功率。我説的並不是偷工減料的意思，而是在人家已經做好的基礎上，拿來加以修正。

作用圖完結後，開端着手靜態頁面。由於考試的這段時刻裏疏於着手，感受手又生疏了，寫起代碼來很不流通，思想也很阻滯。再一次讓我體會到遊刃有餘這個成語的深意。着手才是王道，沒有實習，理論顯得蒼白無力。靜態頁面作用出來後，嘗試着用js做出簡略的一些動態作用。可是，我js並不瞭解，只能去copy人家的，去網上有關的js動態作用代碼。發現本來找材料也是很有考究的，關鍵詞對了，很快就找到了想要的。可是假如關鍵詞不對，找半響也找不到自個想要的資本。提煉關鍵詞也是我要修煉的一課。

在做主節目導航的下拉菜單作用時，我遇到了艱難，也是我做這個網站，花費時刻最多的當地。由於不是自個寫的代碼，看起來很累，並且人家的代碼寫得也不是非常標準，也給我增加了難度。這也提示我，寫代碼必定要留意標準，能夠為今後代碼的保護供給很大方便，利人又利己。後邊的日子即是這麼寫代碼，然後不斷的去修正，去完善。這個進程中，本來有些我不是弄的很瞭解的當地，經過了重複的實習，我瞭解了，瞭解的也更加透徹了。看懂了的東西不必定真的懂了，用過了才會知道是不是真的瞭解，瞭解了。實習才是查驗真理的唯一標準。

實習的最終兩個星期，我的作業內容有了新變化，觸摸到了一些客户，儘管這些觸摸都很簡略，即是回答客户疑問，滿足客户需求。可是，也讓我學會了人際交往中的一些需求留意的細節，及説話的竅門。其間，同兩個客户的觸摸進程讓我印象很深入，這兩位客户都是用qq聯絡的。儘管開端的時分這兩個客户都讓我覺得很無語。有一個客户是疑問格外多，還問到了一些我的私家疑問，比方收入，我只能奇妙的繞開這些。可是，第二天的時分，這個客户又找我，但這次，他不是有疑問來找我，而是誇我效勞情緒極好。我感到跟快樂。我的效勞是讓人滿足的，我的作業得到了客户的認可。另外一位客户，我很不快樂回答她的疑問。從咱們的對話中，我感受到這個客户對人家的請求很高，可是對自個的請求卻是很低，總覺得是我效勞的不周到，實際上是她自個作業的時分不行仔細。我心裏很不爽，就奇妙的反擊了一下她。後來，她向我抱歉了，承認了剛才對我情緒欠好。我很高興，自個並沒有讓客户覺得是咱們公司效勞的不周到，危害公司利益和形象，反而是讓她意識到了自個的不對。我想這即是人際交往中的竅門吧。這也讓我覺得，或許我做效勞業會幹的極好。

這一個月説一點都不辛苦，那是假的。我克服了盛暑，一年中最熱的日子。那些天睡欠好，每晚都要被熱醒幾回。白天強打着精力上班，感受很疲憊。還常常的中暑。但這些我都克服了，我感到很快樂。

實習的日子裏，最高興的一天即是把這個網站都做好了，感受格外的輕鬆。這段日子，跟公司裏的搭檔都共處的挺愉快的。還體會到了公司特有的文明，職工生日會。每個月都有一個生日大使來掌管職工生日會。生日大使還會給壽星準備格外的禮品，都是自個精心製造的。我覺得很走運，在這短短的一個月時刻裏，參加了兩次職工生日會。首次是去上班的第二天還是第三天。一切的職工都集合在大會議室裏，慶祝壽星，咱們一起唱生日歌，吃蛋糕還有生果。第2次是要走的前一天。似乎是在期待咱們的到來，又歡迎咱們離去似的。

總的來説，這次的社會實習我覺得很滿意，我準時完結了使命。但也暴露了我許多缺乏，作業功率不高，技術上有待進步，實戰經驗缺乏，看的不行多，對美好事物的鑑別能力還有待進步，要多練多看。作業的時分要積極主動，不要讓人家來推着你走，要分清哪個是主要的，哪個是非必須的。還有要擺正方位。

關於暑期實習報告 篇4

從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：

一、 不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習

來實習之前，本人一直認為暑假的實習僅僅是一次專業知識應用於實踐的一個過程，但來到這裏，才發現更多的不是理論應用於實踐，而是一個學習的過程，暑期到社保中心的實習報告。剛才已經説了，在這裏學到了許多東西，除了上面的知識外，更是學到了許多社會經驗、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張傑師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的，想通過這次實習掌握些什麼東西?他的這個問題使我感到茫然，因為我在之前從沒想過這些問題，但是就是他的這個問題

使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什麼才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張傑師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善於勤於發現需要自己的地方，勤於發現自己不懂得地方，勤於發現別人的優點等等，口勤就是在工作中要善於勤於不懂多問等等，手勤就是勤於動手操作，勤於動手幫助他人等等，腿勤就是勤於跑動，及時完成任務等等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在後來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再後來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和讚揚。同時，在實務的操作過程中，發現了平時在專業學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業學習最大區別就是實務學習學習的是知識點，而專業學習學習的是知識面，知識面是系統的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去彙總，總結。

二、 工作要仔細、認真，負責

不論在什麼崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張傑師傅第一天對我這樣説的，實習報告《暑期到社保中心的實習報告》。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由於我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數據錄錯，多虧師傅的及時發現和系統有更改程序，否則將會導致此人今後的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由於我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在後來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在**區社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解僱的危險。

三、 工作中要善於、勤於主動與他人交流

在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那麼就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關係。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，瞭解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我説些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善於樂於勤於與他人交流溝通，建立一個很好的人際關係，這樣將會為自己將來的成長創造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關係，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張傑師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什麼是社會中的温暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤於與他們交流和溝通有很大的關係。

關於暑期實習報告 篇5

高校，在我的印象中已不再是佈滿幻想的天地，在高校度過一年半的風風雨雨，嘗試過失敗的磨練，經受過勝利的喜悦，受到老師細心的指導，學了點建築表面學問，當時選擇建築，只是出於個人的愛好，對它的瞭解是那樣的膚淺，感覺建築就是那麼的簡潔，只是熟悉到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習熟悉中，它的形象由模糊變得清楚點了，由簡潔變得宏大。最終，我有機會去真正的熟悉什麼是建築，參與這次的建築施工實習，在伴侶的帶領下對建築有了大致的瞭解。

經過這次的實習，我對建築施工這門課程有了更加深刻和全面的熟悉，這次實習，讓我更進一步的瞭解到在學校學習的理論學問與實際操作的區分很大。讓我學到了許多在學校課堂上所學不到的施工方面的學問閲歷，在施工中怎樣把理論學問與實踐操作相結合用法，才能更平安更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力氣，俗話説的好：一根筷子是很簡單斷的，一捆筷子就不簡單斷了。這句俗語就能很好的説明團結的＇力氣。

在建築施工實習期間，我與那些工作人員的相互合作是特殊重要的，特殊是在施工的過程中，相互溝通，相互關心，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，

首先是搭設腳手架工人做完後支模工人才開頭做，只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和協作，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們高校生活中必需經受的過程，是鞏固學問的'有效方法，也是檢驗我們所學學問是否堅固的方法，更是我們高校生成長的重要途徑。

通過這次的建築施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的熟悉，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在閲歷十足的施工員悉心指導關心下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了特別珍貴的閲歷，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮鬥，才能有進步。

在這次的建築施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會主動主動的去請教閲歷十足的施工員，閲歷十足的施工員也會細心耐煩的為我一一解答，在和閲歷十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的珍貴的建築施工方面的閲歷毫無保留的傳授給我，對於這種無私奉獻的精神，我被深深的感動着。

對於這次的建築施工實習，我有許多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力氣，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論學問運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。

關於暑期實習報告 篇6

書香萬卷，那些長長短短的詞句，終究是聽過千萬遍的經驗;路遠萬千，那些明媚鮮研，最終也只留悠悠一歎。回憶如暮，淡泊如素，如聽聞的囈語，把冷月寂然輕訴。七八月的長安難耐酷暑，深夜不能寐，想起實習的光景，起身輕捻燈花，獨守一紙燈楣，淺奏一曲離歌，在流煙裊裊的一聲歎息中，書一卷素箋，落墨下款款深情，記錄的，是6個周的歡喜、感動、辛酸與不捨。

都説“讀萬卷書，行萬里路。”實習是每一個大學生必經的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，提升我們的業務水平，教會我們與人相處的技巧，培養我們團隊協作精神，鍛鍊我們待人處事的能力。實習在幫助我們應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此學校給予了高度的重視。通過生產實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而讓我們縮短從校園走向社會的心理適應期。

我的生產實習共分為兩個階段。第一階段在陝西省中小企業人力資源服務中心進行為期一個月的實習。首先簡單介紹一下我的實習單位：這是政府扶持、促進中小企業發展和向政府反映中小企業呼聲的橋樑與紐帶，與其他依法設立的各類中小企業專業服務組織和社會中介機構互為補充、相互支持、協調發展，是陝西省中小企業服務體系的核心機構。在這裏的實習只有一個月，我主要負責為人員職稱評定表加蓋公章，整理考試人員資料。前兩個周，我們每天都在翻閲文件給文件蓋章，從最初蓋一摞200份的文件需要20分鐘，到現在的10分鐘。

從最初蓋的公章有重影，到現在的乾淨利落，我想，我們學到的不僅僅是如何蓋好公章，還有如何對待日復一日枯燥的工作，調節自己身理和心理的不適。以後無論從事何種職業，都各有各的辛苦，學會調節，才能更好的工作與生活。後兩個周，主要就是學習《人才服務手冊》，整理考試人員資料。短短的一個月，我明白了陝西省中小企業人力資源服務中心工作內容的繁瑣，明白了部門是如何進行內部管理的，自己如何與其他智能部分合作協同更好地實施上級的政策。以小窺大，以此及彼，便可以瞭解到中央政府怎樣運用一級一級的權利機關，怎樣搭建一個完善的管理架構以保證整個國家有序的運行。

第二階段是在開源證券股份有限公司實習。開源證券股份有限公司成立於20xx年，是經中國證監會批准設立的證券經營機構，註冊資本13億元。公司於20xx年4月30日在全國中小企業股份轉讓系統正式掛牌。與前一階段事業單位的工作不同，證券公司每天都很繁忙，在實習期間，我主要負責為前來辦理業務的人員抽號，引導他們到相應窗口辦理業務;指導客户填寫表格，解答他們的疑問;收集客户資料，為客户提供正確的投資建議。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這裏工作，僅僅有專業知識是不夠的，還需要“耳聽八方，眼觀六路”，時刻保持高度警惕的工作狀態，為客户提供最優質的服務。

在服務中心的工作，讓我學到了如何與人交往，也學到了怎樣把一件簡單的工作做好。在證券公司的實習，提高了我的專業知識技能，也鍛鍊了我的自學能力，教會了我如何收集重要客户信息。通過這些工作，我從中學到了許多新的知識與技能，同時提高了我對已有知識的運用能力。

歲月如歌，倚門回唱，指縫間匆匆漏走的時光，點點散落在未明的塵世。看不透幾許未豔而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的迴環，縫隙斜陽靜成灰，浮華如斯東逝水。6個周的時光匆匆又匆匆，卻讓我獲益匪淺。時光飛逝，為期6周的生產實習生活已經結束了，在這一段美好的時光裏，我接受了很多的鍛鍊，更為重要的是，我從中學到了許多書本上沒有的知識。

首先，要牢固樹立“六種意識”，即出門在外的安全意識，服從管理的紀律意識，珍惜生產實習的機遇意識，吃苦耐勞的鍛鍊意識，團結努力的合作意識，熱情大方的的形象意識。這六種意識是保證我們順利完成實習的前提條件。虛心學習的態度，是這次實習的思想基礎。對於我們這些在校大學生來説，有很多東西等着我們去學習，在我們的身上還有很多不足和缺點，需要在實踐中予以克服。因此我們必須做到勤於學習、善於學習。遇到不懂的地方，要多問，多請示，不可亂作主，想當然。不該問的堅決不問，不該説的堅決不説。只有認真落實安排，嚴格遵守紀律，才能紮實完成任務，全面提高自身素質，為更好的服務社會打下基礎。

其次，“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實習後才深刻體會到這句話的含義。俄國著名文學家契訶夫曾説：“人應該有三個頭腦，一是自然的頭腦，二是書本的頭腦，還有一個是生活的頭腦。”這句話講的就是干與學的關係。把工作學習化，學習工作化，打破學習與工作的嚴格界限，將二者融為一體，從而利用一切機會最大限度地擴大學習成果，並在第一時間將學習成果應用到工作實踐中去。這次實踐中，我體會最深的，就是“幹中學”和“學中幹”是我們每個人操作最簡便、時間最充裕、成效最顯著、素材最鮮活的學習方法。同時在這次實踐中也讓我明白了我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到難題，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

第三，要善於溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。要建立和諧的人際關係網絡，和諧的人際關係是我們開展工作的助推器。而這些，都要自己主動去做。認識一個人，首先要記住對方的名字;瞭解一個人，則需要深入的交流。凡事都要虛心，懂禮貌，學會如何待人接物。實習中，為前來辦理業務的人員提供幫助、值班時跟來訪人員的交談、與同事的交流，這一切的一切都能夠鍛鍊我們的交流能力，使我的溝通能力得到進一步的提高。在這6個周的實習生活中，我與各位前輩以及同事們的關係是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導，可以説沒有他們的指導和幫助，我很難完成平時的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。

第四，在一個新的工作崗位上，必須懂得“六個做到”：

(1)做到快速適應，熟悉所在部門單位的人員，適應新工作的流程，瞭解自己的工作內容。

(2)從小事做起，哪怕是打掃衞生、裝訂檔案、加蓋公章、整理資料的工作，也是對我們的一種鍛鍊。

(3)積極主動，能爭取到陝西省中小企業人力資源服務中心實習是很難得的機會，我們應該珍惜每一次工作的機會，積極主動承擔自己的工作任務。

(4)學有所思，實習如果只是一味的鸚鵡學舌，把本職工作做好，而沒有思考為什麼要做，或者有沒有其他的方法可以使工作做得更好，那麼這次實習的收穫就會大打折扣。“學而不思則罔，思而不學則殆。”對我們大學生來説，所有崗位的工作都是一個學習的機會，平時只能從他人那裏獲取一個崗位的信息，現在就是一個切身體驗不同工作崗位的機會，所以我們需要學習的東西還有很多，平時的工作就是學習的最好機會，我們要善於學習，善於思考。

(5)深入基層，深入到我們最想了解的客户身邊，瞭解他們的偏好，瞭解他們的需求，為他們提供最適合他們的投資建議，這樣不僅能提高我們的服務水平，還能提升我們的人際交往能力。

(6)學有所悟，學習知識的同時，我們還要有一些自己的感悟，在與他人交流中得到昇華。蕭伯納説：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換一下，我們仍然是各有一個蘋果;但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多。”我們就在交流中獲得了更多的“思想”，也豐富了我們的實習經歷。實習之後的所感所悟，需要我們把心中所想寫為文字，化為實際行動，真正體會到生產實習的意義。

最後，在實習動員會上，老師説過“讀萬卷書，行萬里路”，暑期生產實習就是我們“行萬里路”的時候。在“路”上，我們要時刻問問自己，能不能做到以下五點，即提筆能寫、開口能説、有事能辦、問策能對、無事能想。這不僅是實習期間的要求，無論以後我們處於何種崗位，這都應該是我們工作的基本要求。通過這次見實習，我們在這五個方面的能力已經有所提升。即使以後走出校園走進社會，我們也會以這五個標準來嚴格要求自己的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生中寶貴的財富。雖説生產實習中收穫頗豐，但同時也看到了自身還存在着不少問題。第一，專業知識欠缺，學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。明顯感覺到“書到用時方恨少”。第二，聯繫實際的能力太差，學到的知識不能運用到實踐中去，依然停留在“紙上談兵”的階段。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。第三，對社會交際禮儀，待人接物等方面的能力還有待加強。古人説：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”一個人不學“禮”、不懂“禮”，缺少社會禮儀知識和規範意識，就不能在社會上立身。在今後的工作和學習中，我一定要加強對這些方面的訓練。

感謝學校給我們提供這麼一次接觸政府機關單位，瞭解事業單位工作流程的機會;還有進入證券公司，將理論聯繫實際的機會。同時也讓我們鍛鍊了自己，看到了自身存在的不足。今後，我要參加更多的社會實踐，彌補自身存在的缺陷，磨鍊自己的同時也讓自己不斷地成長。

微風細卷，時光淺白。其實，看慣了夏衰秋來，本應淡對花落花開。一個月的時間悄悄流逝，轉眼又到了分別的時候。“千里之行，始於足下”，這6個周短暫而又充實的實習，是我人生的一段重要經歷和一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有很大幫助，是我走向社會的橋樑和過渡。在這裏學到的一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。讀萬卷書，不如行萬里路。未來的人生路還很長，但我相信這次經歷對我以後人生路的選擇，會有很大的幫助。

書香萬卷，那些長長短短的詞句，是多少人用親身實踐換來的經驗;路遠萬千，那些明媚鮮研，成為生命中最輝煌的悠悠一歎。少年不管，光陰如箭，因循不覺韶光換。讀過太多書，走過太多路，恍惚中，看見那麼多背影漸行漸遠，才驚覺，指縫太寬，時光太瘦。珍惜每一次經歷，讓他們劃下濃墨重彩的一筆。

關於暑期實習報告 篇7

一，實習目的

生產實習是我校機械設計製造及其自動化以和自動化專業的學生接受工程訓練的重要實踐性教學環節，具有重要的實踐意義。其目的有：

1、使學生鞏固和加深理解已經學過的技術基礎理論和專業基礎理論，並通過生產實習擴

大知識面，為以後的專業課程的學習打下良好的基礎。

2、通過獨立的觀察，查看生產過程，培養了學生將理論運用於實踐以及分析、解決實際

技術問題的能力和方法。

3、瞭解工廠的實際操作與運營以及產品的一條龍體系。

4、通過實際的接觸，向有實際工作經驗的熟練的員工詢問、學習，增強對機械製造以及

自動化應用的認識，開闊視野，增加知識面，為以後的工作打下堅實的基礎。

二，生產實習概況

1、東風汽車公司簡介

東風汽車公司的前身是1969年始建於湖北十堰的“第二汽車製造廠”，經過三十多年的建設，已陸續建成了十堰（主要以中、重型商用車、零部件、汽車裝備事業為主）、襄樊（以輕型商用車、乘用車為主）、武漢（以乘用車為主）、廣州（以乘用車為主）四大基地，除此之外，還在上海、廣西柳州、江蘇鹽城、四川南充、河南鄭州、新疆烏魯木齊、遼寧朝陽、浙江杭州、雲南昆明等地設有分支企業。東風汽車公司業務範圍涵蓋全系列商用車、乘用車、汽車零部件和汽車裝備，是與中國第一汽車集團和上海汽車工業集團一起被視為中國綜合實力最強的三大汽車企業集團之一。綜合市場佔有率達14.08%，在細分市場中進一步鞏固了中重卡第一、SUV第一、中型客車第一、輕卡第二、輕客第二和轎車第三的市場地位。

東風汽車公司最近10年來的發展，走的是一條着眼於參與國際競爭，按照“融入發展，合作競爭，做強做大，優先做強”的發展方略，借與跨國公司的戰略合作推動企業發展之路。公司先後擴大和提升與法國PSA集團的合作；與日產進行全面合資重組；與本田拓展合作領域；與江蘇悦達集團、韓國起亞整合重組東風悦達起亞；與重慶渝安創新科技(集團)公司合資成立東風渝安車輛有限公司，生產東風小康微車等。全面合資重組後，東風的體制和機制發生深刻變革。按照現代企業制度和國際慣例，構建起較為規範的母子公司體制框架，東風汽車公司成為投資與經營管控型的國際化汽車集團。東風汽車集團股份有限公司目前擁有14家附屬公司、及其它擁有直接股本權益的公司，包括與日本日產汽車公司合資的東風汽車有限公司、與法國PSA合資的神龍汽車有限公司、與日本本田合資的東風本田汽車有限公司、東風汽車股份有限公司。

東風公司構建了完整的研發體系，在研發領域開展廣泛的對外合作，搭建起全系列商用車、乘用車研發平台及其支撐系統，進一步完善了商品計劃和研發流程。東風將在消化、吸收國內外先進技術的基礎上不斷強化自身研發能力，提升核心競爭力。

2、實習日程安排（第五組）7.1162廠制動廠7.1259廠變速箱廠7.1364廠軸瓦廠7.1423廠刃量具廠7.1520廠通用鑄鍛廠7..16休息7.17休息7.1840廠車身廠

三，實習內容

1、安全教育

我們每到一個公司參觀，相關的接待人員總是首先強調安全問題，而在我們來之前，導員已經反覆講了這個問題並提醒我們諸多注意事項。希望我們在實習期間都能平平安安，保護好自己。

大致要求有：

a)衣着整齊，儘量穿長衣長褲，女生要把長髮挽起來，不穿拖鞋，注意儀容。

b)注意在場內開動的各種車輛，以免被撞到。

c)與設備保持一定的距離，不隨意觸摸設備或零件，不許拍照，遵守保密規定。

d)與隊伍在一起，不單獨行動。

e)注意警示牌。

f)不吸煙，不玩火。

g)佩戴安全帽

2、參觀過程

（1）制動有限公司

這是實習的第一天，有親切和熱情的姜老師帶領我們參觀了三個車間，姜老師由安全兩字引出汽車上的剎車片、ABS等有關汽車安全的部件，並提及該公司主要生產與汽車安全有關的產品。首先我們參觀了一層和三層的ABS車間，一層主要是用數控車牀進行加工再由工人師傅進一步加工，對於不合格的產品要進行返工處理；三層是油制動主缸綜合性能試驗枱及裝配，是流水線操作，每個工序都有一定的節拍。其次是到機夾車間，有手控閥、繼動閥、掛車閥等流水線，由於是生產淡季，人員較少。最後是裝配車間，這裏節奏很緊，每個人都有條不紊的進行，很是嫻熟，不過“錯裝漏裝是恥辱，粗心大意是天敵”，裝配最重要的是認真。

（2）變速箱公司

提到變速箱，這是每輛機車上都必須的，有了變速箱才能進行調速。總共參觀了4個車間。首先是軸車間，主要完成軸與齒輪的加工，這裏油很多，設備也很多，有打孔潤滑的，有車導角的，有打標識的，打上標識是為了記錄零件的詳細信息，以便以後出現問題偶能統一召回。之後去了熱處理車間，有工人師傅就愛那個待熱處理的零件碼齊，具體的擺放都有嚴格要求，進行熱處理後，零件的硬度強度會有所增加。然後去了熱後處理車間，這裏機牀很多，主要是對內孔、端面進行處理，打磨去毛刺等。最後是裝配車間，這裏有5檔和6檔的裝配流水線；所謂5檔是指前進檔，不包括倒退檔；變速箱由三部分組成：傳動、操作、離合，在裝配流水線上各種零件依次組合，5檔變速箱是該公司生產的最小的變速箱。

（3）活塞軸瓦有限公司

64廠年代比較久遠，車間與車間之間相距較遠，這次我們沒有廠內人員接待。首先我們看了活塞環的加工，進入車間，可以看到許許多多的活塞環，一排排的碼在叉杆上，型號不同，大小不同，由於有許多機牀，油也很多；活塞是由眾多零部件組成的，活塞環便是其中一個，這裏主要是批量生產，工人師傅們後很認真。之後去了活塞車間，在這裏有熱熱的爐子，很多的鋁塊被融化，然後澆鑄成活塞模型，鑄造完之後由機牀加工，包括各種磨削、端面、孔的加工；再之後送到檢驗出進行檢驗，由電腦進行操作看各種指標是否符合要求，不合格者要重新回爐，最後是包裝裝箱。通過一步一步的努力生產出合格的活塞。

（4）刃量具廠

在刃量具廠見識了很多東西，學到了不少東西。首先去了量規分廠，裏面有卡規、塞規、丈軸、環規等多種量具，我們所看到的都是半成品，成品已經封裝；其中丈軸是一種很精密的測量工具，這裏生產的丈軸精度很高，可達2um，內部價格在5000至10000元間，此產品不可小視。然後去了熱處理分廠，看到了井式爐，就是埋在地下像井一樣的爐子；淬火工序中，三位師傅配合默契，他們輪流將燒的火紅的鑄件放入水中冷卻，發出嘶嘶聲；之後又看了車刀，車刀刀頭由特殊材料製成，強度硬度很高，刀柄有一般材料製成，刀頭和刀柄和在一起成為車刀，工人師傅在對車刀進行精加工。後來到了複雜刀具分廠，這裏有拉刀、滾刀等，滾刀是用於齒輪的加工，這裏的數控車牀加工效率高、精度高。最後在孔刀具分廠，看到了絲錐、鑽頭、滾齒輪、搓絲板等以及拉刀在磨削空槽。

（5）通用鑄鍛廠

在通用鑄鍛廠，主要是生產各種毛坯而不進行精加工，主要有鑄造和衝壓兩種方式。首先去了模型製作車間，這裏有許多泡沫板，工人師傅在畫線切割模型。實型鑄造一般分為幾步進行：模型製作模型塗刷模型烘乾澆鑄系統開設造型澆鑄保温落砂清理，這種泡沫板製作的模型只能用一次。之後去了鑄造車間，有鑄砂機自動填砂，有色鑄造指用的材料是有色金屬，先進的設備噴丸室能去掉毛刺，增加鑄件表面的光潔度。在金屬模具鑄造的現場，我們親眼看到師傅在用砂模型澆鑄零件，每個砂型只能用一次，保温時的温度在800度左右，澆鑄時温度大約是680度，現場的温度很高，不過那位師傅很嫻熟，每天能生產1000個左右。隨後來到了熱鍛車間，熱鍛又稱自由鍛，在形式上有點像古代的打鐵，但並不放入水中冷卻，而是將鍛件燒的火紅放在重型鐵錘下面鍛造。這樣做增加了鍛件的密度，消除了間隙，增加了材料的力學性能；熱鍛温度在800度左右，鐵錘的衝擊力很大，而生產出的鍛件一般用在比較特殊的場合。

該廠年代久遠，許多設備較落後，但鑄造是基本，沒有毛坯就無法生產其他零部件，有待於迎頭趕上。

（6）商用車車身廠

來到車身廠，最主要的是看車身的裝配。車身的生產一般分為4步進行：衝壓焊接塗裝內飾。在衝壓車間，全部是連續的工序，幾人一組輪流進行，1至2分鐘便能完成一道工序，效率很高；這裏的衝牀很大，可見投資設備的資金巨大。在焊裝作業車間，全部是流水線操作，有ABB數控車牀和自動焊接機；自動焊接機是兩台一組工作，焊接時一致程度誤差僅僅幾秒，按照一定的程序進行，節省了人力，提高了效率，這是自動化應用的一個典型的例子，用電腦程序精確控制機器的行為，進而完成特定的工作。在各個廠參觀之後發現各個部件的生產流程大致相同，比如要先進行粗加工，進行熱處理，進行精加工，然後組裝貨裝配。車牀及數控車牀的使用，使得在每道工序中，工人師傅的實際操作變得簡單，與以前相比，大大節省了人力，減小了勞動強度，提高了生產效率。所遇見的工人師傅都很熱情，向他們請教時能給我們耐心解答，在工作中他們也都很認真，操作十分嫻熟。

特別是看到車廂廠裏引進的德國西門子的總裝生產線讓我很是印象深刻，在許多複雜的生產流程中不需要人為介入的自動完成生產，效率高，精度高，生產速度快，能耗也低，這讓我們看到了國內這些大型過程生產設備和發達國家的巨大的差距，也需要我們國家在這方面加大科研力度，培養相關人才，不能讓我們國家生產核心設備技術被外國人控制。

四，實習心得體會

這次我們共進行了為期9天的實習參觀，雖然很辛苦，但我們有很多收穫，每一天都過得很充實也很有意義。

通過參觀，我們瞭解了東風汽車生產的大致流程，雖然參觀的順序各組不一樣，但總而言之，從通用鑄鍛廠的毛坯鑄造到刃量具的加工以及活塞軸瓦、變速箱、ABS加工，再到車身的裝配等，構成了一條龍生產線。在各個分公司，大家根據不同的安排進行不同的工作，完成各自不同的環節，是如此有序，如此緊湊。其中車身的裝配時，還有機器手的使用，將自動化的應用表露無疑，兩個機器手同時作業進行焊接，其一致程度相差不到1秒，真是又快又準。

在各個廠中的工人師傅給我留下了深刻的印象，他們有的在機牀上工作，不拍髒和累，不怕各種噪聲和炎熱；有的在數控車牀上工作，進行零件的緊固，又快又準，相當的有經驗；有的在空調室中工作，因為加工零件的環境需要，他們的工作通常比較精密；有的在熱的澆鑄爐旁邊工作，耐得住夏天的炎熱和爐温的酷熱，嫻熟的操作令人驚訝不已；有的是零件的組裝，組裝時每道工序都需細緻縝密，一旦出錯後果不堪設想，所以他們既講求效率也注重質量；有的在大型衝牀上工作，幾個人一組輪流進行模型的衝壓，時間把握的剛剛好，很快。他們的辛苦與嫻熟永遠記在我的心中，對從未經過實際訓練的我們來説，最缺少的恐怕就是動手能力，平時我們很少動手，除了僅有的金工實習和電裝實習外，沒有實地地感受過實際的生產。

實習期間我們第五組共參觀了6個廠，它們分別是制動廠、變速箱廠、活塞軸瓦廠、刃量具廠、鑄鍛廠和車身廠。每天的參觀中我們都用心觀察，大致瞭解工廠的生產流程，其中有ABS的生產、主缸的裝配、變速箱的加工與裝配（有5檔和6檔兩條生產線）、活塞環的加工與進一步處理、車刀等刀具的生產、各種模型的鑄造與自由鍛、車身的衝壓及組裝。或簡或繁的參觀增長了我們的見識，開闊了我們的眼界。

在每一個工廠中都少不了各種設備，最重要的是機牀。我們見到的有車牀、銑牀、鑽牀、數控車牀等，其中在齒輪的加工車間有一台德國產的SAACIKE產磨牀，屬於數控車牀，主要是加工齒輪，它的效率高，精度也高。還有就是進行熱處理的各種爐，比如井式爐。對零件進行熱處理是為了增加零件的某些特性如硬度、強度，一般的零件都需要進行熱處理才能進行進一步的精加工。

本次實習是我有史以來第一次在實際的工廠中親自感受實際的操作，雖然未能將所學理論應用於實踐中，但通過一番思考也感受到了所學專業知識在實際中的應用，為以後的理論與實際相結合打下了良好的基礎。在這個過程中，我也看到自己的諸多不足之處：動手能力不強，未能向工人師傅虛心請教，沒有認真思考所學與所用。俗話説態度決定一切，以後我一定會努力改正，認認真真、踏踏實實的學習，立足於基礎不眼高手低，珍惜和把握每一次機會鍛鍊自己。

與大家在一起，不僅學到了一定的知識，還增強了彼此間的友誼，讓我更加融入到大家之中。在此期間，我合理地安排生活，也與導員和其他黨員一起參觀了十堰博物館，每一天都有滋有味，十分充實。我不僅學到了知識還學到了做人的道理，這次真是不虛此行，感謝這次實習帶給我的點點滴滴。

關於暑期實習報告 篇8

大學生暑假實習報告心得體會 在這段時間裏，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足。下面，小編為大家分享暑期實習報告，希望對大家有所幫助!

首先，感謝秦老師對這次暑期實習的大力倡導和支持，感謝S 公司給我的這次實習機會，感謝S 公司人力資源部的所有同事在這段時間裏給我的幫助和指導，也感謝所有對我的實習工作支持的公司其他部門的同事。

這段時間的實習，我感受頗多。有句話説得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學來的東西，終究是要經過實踐的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。

記得剛進S 公司的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的。大批的生產工人，流水線生產車間，繁雜的各項事務等等。企業不是學校，這是一個可以把知識轉化為社會財富的“夢工廠”。在最初的幾天裏，複印機不會使用，工作流程不清楚，接聽電話不知道如何回答，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始，然後就是不斷的請教和問，拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小，但事無鉅細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為，自己的每一個行為每一句話都關係到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產生不良的影響，而不僅僅是個人的事情。

通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。可能書本上有些知識是滯後的，因為現實生活工作最接近實際，且隨着信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發展，書本知識的反應和更新速度是比較落後的。但是，另一方面，書本上學的東西在一定程度上又是超前的，因為現代企業管理制度我們基本上都是從西方學來的，尤其是現代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的。而現實中很多企業還停留在傳統的人事管理層面，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現代人力資源管理制度，還是比較傳統的人事管理。所以，如何正視現實，如何適應企業的實情和文化，在實習過程中都是比較重要的。

經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業知識還不夠紮實，實際操作能力還比較差，溝通協調能力需要進一步的提高，應對複雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成後期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過誤差，K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過。總之，實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛鍊能力的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這段時間的磨練，使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的瞭解，鍛鍊了實際操作能力，對以後的學習和工作都有很大的幫助，很感謝S 公司給予的這次寶貴的實習機會。雖然，這次短暫的暑期實習結束了，但對我來説這只是一個開始。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂，指導以後學習的重點和方向，並進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基礎。

(一)實習收穫

1、服務意識的提高

對於飯店等服務行業來講，服務質量無疑是其核心競爭力之一，是它的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象, 為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮, 為飯店樹立良好的品牌和形象。通過飯店的學習和平時的強化練習，鍛鍊了我的服務意識，養成了面對客人保持微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

經過了半個多月的實習，使我們對飯店的基本業務和操作有了一定地瞭解。禮貌是一個人綜合素質的集中反映，飯店更加如此。要敢於開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對於客人的要求，要盡全力去滿足，儘管有些不是我們職責範圍的事情，也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理、不能辦到，也應該要用委婉的語氣拒絕，幫客人尋求其他解決方法。

(二)實習體會

1、實習才剛剛開始

實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間，但在工作過程中，我不是以掙得薪酬為目標，而是時刻以一箇中學生，尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人。僅有一顆愛心是不夠的，我所學習的是一種意識，服務別人的意識。也許自己以後不一定在服務行業內就業，但這種關心他人，奉獻社會的意識將永存。

2、實習是一個接觸社會的過程

通過這次實習，我比較全面地瞭解了飯店的組織構架和業務經營，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

3、實習與未來的就業

實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與社會的契合點，為我的就業方向做了一個指引。

五、致謝

感謝學校和實習單位給了我這次實習的機會，這次實習給了我一個鍛鍊的機會，讓我開闊了眼界。。以後我會繼續努力，繼續學習，豐富知識，提高自己的綜合能力。

一、實習目的：

將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛鍊能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脱節。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓，有利於加深對現代企業營銷管理現狀的瞭解，加深對企業管理活動的感性和理性認識，並通過實習調研活動，鍛鍊分析實際問題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風，為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

二、實習時間：

20xx 年7月8日至20xx年7月31日

三、實習地點：

深圳市文化發展有限公司人力資源部。

辦公地址：西安市未央區花園南100米。

廠址：西安市遺址公園。

四、實習單位概況：

深圳市文化發展有限公司始於20xx年，主要致力於旅遊景區、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅遊景區演藝規劃策劃、景區節目編排製作，景區演藝管理，景區活動項目策劃。

公司在實踐中形成了“創想、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅遊的播種人”為定位，倡導“以智慧創造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客户提供以旅遊文化娛樂活動為核心的歡樂產品，打造成為中國最具實力的旅遊景區演藝規劃、策劃、製作、管理公司。

幾年來，始終堅持這樣的專業態度和敬業精神，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客户打造旅遊品牌，提供專業的景區演藝策劃、規劃、製作等服務。伴隨着這些客户在旅遊業中取得的累累碩果，鼎彝也在景區常態演藝、景區節日活動策劃等領域積累了豐富的經驗，形成了一套成熟的國際化服務體系。

鼎彝始終站在旅遊景區規劃的最前沿，樹立了景區演藝策劃的標杆，引領景區旅遊文化走向新的高度。

五、實習內容：

我們的實習主要分為三個階段：

第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關的入司手續，對工作做了簡單的學習很認識。

第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。

第三個階段從7月24至結束，我們是在大明宮遺址公園度過的，在這裏，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衞生、還有各位工作人員的服務態度等等，此外，我們還充當銷售人員，親自和顧客面對面交流。

六、實習心得：

首先，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作後不再象在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路; 集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。

其次，我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗。

因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨着實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作，但若沒有工作做時可能就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美。

在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業管理人員，嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我以後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

七、實習意義

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生) 瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置.

關於暑期實習報告 篇9

《新聞與寫作》實習的一個多月時間裏，除了幫着編輯部搬家和校對稿件之外，我一共做過兩次採訪，採訪對象分別是漫畫家方成和北京電視台著名節目主持人徐滔。而我認為最大的收穫還應該是在這個過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導，在這段時間裏我從他們身上學到了許多書本上不可能學到的東西，也真正明白了實踐的意義。

《新聞與寫作》有一個固定的採訪欄目叫“名人談充電”，採訪對象都是國內著名的新聞人，以對話形式瞭解他們在工作中的充電情況。一開始分派給我的採訪王志的任務就屬於這個欄目，但由於期間遇到了一些阻礙，所以採訪未能進行，我重新領到的任務是採訪北京電視台著名節目主持人、範長江新聞獎獲得者徐滔，主題仍然是談充電，由我和另外一位實習生負責，帶我們的老師是編輯王衞國老師。

對於這次採訪，可談的事情實在太多，我所得到的收穫也很多，其中主要是從王衞國老師身上學到的談話和採訪的技巧，現在回想起來覺得這對我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲，曾是北京大學中文系學生，師從謝冕和嚴家炎教授，畢業後留校任教，後調到《北京日報》工作，現任《新聞與寫作》編輯，是該雜誌水平最高的編輯之一。

為了做好這次採訪，我和搭檔作了充分的準備，在網上搜集到了幾乎所有關於徐滔的資料以及其他媒體採訪她的稿件，通過準備我們掌握了有關徐滔的基本情況。北京電視台有一個王牌節目叫《法治進行時》，這個節目通過錄播破案現場深受北京老百姓，收視率非常高，徐滔就是這個節目的創辦人兼主持。説到這裏不能不提到一件事情：XX年某夜，北京西站發生歹徒劫持人質事件，公安人員將其團團包圍，為了保護人質安全，局面一直僵持，後來犯罪分子提出要見媒體，於是公安人員找到了徐滔，結果徐滔憑藉出色的口才對歹徒展開了心理征服戰，經過九個小時的鏖戰，她終於憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質解救，將犯罪分子制服。節目播出後徐滔一舉成名，並獲得了範長江新聞獎。瞭解這些情況之後，我們開始列採訪提綱。

我們先請教王老師，他告訴我們，採訪時腦中要始終有一個框架，即：為什麼要充電?怎樣充電?充電的結果怎樣?這三個問題雖然簡單，但採訪時絕對不能脱離這三個框架，否則就會離題千里。然而一開始，我們總也抓不住重點，不知道第一個問題應該從哪兒切入。採訪提綱一次次地列，又一次次地被王老師批評，總也不能令人滿意。當我們幾乎江郎才盡的時候，他拿着提綱問我們：“徐滔最引以為豪的事情是什麼?”我們回答：“是XX年西客站解救挾持人質事件。”“你們為什麼不提這件事?”“我們看到幾乎所有的媒體採訪徐滔時都會提到這件事，如果我們再提的話就會很俗氣，難以出新，所以有意將其避開”，王老師聽到後，一擺手，對我們説：“這麼想是不對的，徐滔之所以是徐滔，就是因為她這種獨特的經歷，而她最得意的事情就是XX年西客站解救劫持人質事件，這是她最與眾不同的地方，如果你們連這個都不提的話，怎麼抓住徐滔的閃光點?也正因為這件事情最典型所以別人在採訪她時都會提到。我們不管他們提什麼問題，我們可以從充電的角度和這件事結合起來提問題，而這就是我們要出新的地方，也是可以和她拉進距離，引起她談話慾望的地方。”一席話使我們茅塞頓開，於是經過短暫的思索，我們把第一個問題列為“徐滔您好，幾乎每個記者採訪您都會提到XX年北京西客站劫持人質案件中，您與犯罪嫌疑人面對面談判9個小時，並協助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經歷。我們想知道，當時您為什麼能如此準確地把握犯罪分子的心理呢，您學習過犯罪心理學嗎?”，這個問題既抓住了徐滔的特點，又緊貼充電主題，得到了王老師的首肯。萬事開頭難，第一個問題提出來以後，其他問題很快就列了出來。後來採訪徐滔的時候，我記得她見到我們後説的第一句話説的就是：“你們這份提綱寫得很棒，很專業”，後面整個採訪也進行的很順利，很愉快。事後我想，能得到京城名記這樣的評價，那當時反覆列提綱付出的努力也是值得的。

採訪的成功當然要歸功於王老師的指導，他經常對我們説，他作採訪的一個主要方式就是四個字“六經注我”，就是説在採訪前對某一個問題首先有自己的觀點和見解，採訪過程中只是引導着被採訪者來註釋自己已有的觀點。我明白要做到這點需要具有準確而獨到的洞察力，要有一眼看透事物本質的能力，王老師無疑具有這樣的能力，這是最令我佩服的地方，也是要從他身上學習的最大的無形財產。王老師曾經給我們介紹説，央視許多大牌記者，諸如白巖鬆、王小丫、撒貝寧、王志等都和他 “認識”，可是他們卻從來沒見過面，所有的交流都是在電話裏進行的。在和這些人第一次通電話時，王老師往往能一語道破出他們主持節目的最大特點和不足，這往往會使他們有如遇知己之感，因此對王老師約的採訪、派的記者很少拒絕，這也是我們這些實習生能採訪到這些大牌記者的一個很重要的原因。

採訪結束，回來就要整八月底的驕陽依然似火，暑期的背影已經漸漸遠去，當我轉身回眸時，才發現在那個剛剛逝去的夏日裏仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實習的日子，擠公交車、外出採訪、校對稿件，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中迴盪，細細梳理一下，才發現原來自己成長了許多。

一、初出茅廬

很早就聽説學校要求大二學生在暑假時要進行社會實踐活動，但一直不大以為然，直到這一天真的來臨時才發現自己無從着手，好像初學走路的嬰孩兒，不知道應該先邁哪一隻腳，彷徨了好一陣子，也猶豫了好一陣子，仍然毫無頭緒。於是，我想起了向老師求助，首先找到宋琳老師，他是社會知名詩人，也一直從事編輯工作，當我斷斷續續地説明自己的意思時，宋老師很爽快地答應了，讓我等消息，自此我的一顆懸着的心終於平靜了下來。接下來就是等待，等待着宋老師的最終答覆，又是一段忐忑不安的時光，不知道結果會怎樣。終於，宋老師告訴我，讓我去聯繫《詩刊》雜誌的某個編輯，到此時，我才真正看到一點屬於自己的光明，終於將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。

幾乎與此同時，又有一條道路向我敞開。一個偶然的機會，我在圖書館期刊閲覽室裏看到《新聞與寫作》雜誌上有一則招收實習生的信息，隨手抄下電話號碼，便戰戰兢兢地給對方打了電話，電話通了，讓我兩天之後去面試。我如期而至，面試並不複雜，我的心裏卻很緊張，説是面試其實也就是和主編聊天，在聊天中會看出一個人的基本素質，幸而編輯部的人都很隨和，面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻，面試的時候，《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈，辦公地點仍然在和平西街那個很幽深的巷子裏，由於事先沒有查清楚行車路線，所以在去的路上不斷地給對方打電話詢問地址，就這樣，原本不到一個小時就可以到的地方，花了兩個小時才找到，當編輯部主編指出這個問題時，羞的我滿臉通紅，初入社會便表現出如此的狀態，至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是，由於出門匆忙，竟忘記攜帶身份證和學生證等證件，這個疏忽可是致命的，不過幸虧我帶着一些蓋有學校印章的獲獎證書，才不至於不能證明身份。後來主編對我説，對於這件事情，如果他們再嚴格一點兒的話，那我就不可能留下實習了。這次的面試經歷暴露了我的許多缺點，也得到了一些教訓，不過對於日後真正找工作來説卻是百利而無一害的，因此我心存感激。

從實習單位回來後，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師，因為編輯部交給我一個採訪任務：採訪中央電視台《面對面》節目主持人王志。對於這個採訪任務我誠惶誠恐，因為與名人尤其是名嘴面對面交流，對於我來説尚屬首次，所以想請孟老師給予指導，和孟老師交流了一個多小時，他從宏觀的文化層面教授我瞭如何把握住採訪重點，一席談話令我收穫甚豐。

《新聞與寫作》是隸屬於京報集團的黨辦新聞理論雜誌，是全國中文核心期刊，正是這樣一份雜誌卻能給一個初來乍到的實習生採訪央視名嘴的機會，一開始我是很驚訝的，不明白他們為什麼會如此信任我們這些實習生，因為在這之前，其他實習生先後採訪過白巖鬆和撒貝寧。但是後來我想，最主要的原因是該編輯部實行激勵實習生的機制，他們信任大學生的能力，敢於放手把一些重要任務交給學生去做;對於我的話，可能是因為自己在學校院報做記者和編輯、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經歷以及一些校內文學比賽的獲獎證書起了作用。

聊完了採訪的事情，孟老師説可以推薦我去《青年文摘》實習一段時間，聽到這個信息我是非常高興的，因為像我們這個年齡段的學生很多都是捧着《青年文摘》長大的，這本雜誌在全國非常有名，銷售量也很大，如果能去那兒實習的話，也是一件極有面子的事情，所以當時毫不猶豫便答應了。

就這樣，在兩週之前還一籌莫展的我，現在已經擁有了三個實習機會，然而，魚和熊掌不可兼得，現在我又面臨着如何選擇的問題。就社會知名度和刊物發行量來説，《詩刊》和《青年文摘》遠遠高於《新聞與寫作》，而且我是學中文的，平時也喜歡閲讀和創作一些詩歌，所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當然的事情，但我最終卻忍痛割愛，選擇了《新聞與寫作》，我之所以這樣選擇是有原因的：第一，這個單位完全是我自己聯繫的，自己種的果子吃起來永遠都是最甜的，因為這個過程凝結了自己的辛苦和付出，所以不忍將其捨棄;第二，《新聞與寫作》編輯部的老師對我非常信任，能給我提供非常大的發揮空間，而這一點在其他單位是很難遇到的;第三，我想社會實踐的一個主要目的就是讓我們能夠接觸社會、深入社會，而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式，我最初也就是抱着能夠接觸社會的想法去進行社會實踐的;第四，雖然我是學中文的，但是在院報的工作經歷使我對新聞產生了感情和興趣。在這些想法的基礎上，我選擇《新聞與寫作》。

二、良師益友

在《新理採訪錄音，整理過錄音的人都知道，那是一個非常痛苦的過程，耗時耗力，一個半小時的談話，一萬五千字的內容，至少要在電腦前連續工作四、五個小時才能完成。如果説這項工作是體力勞動的話，那麼接下來整理初稿的工作就是要考驗腦力的時候了，一萬五千字的內容經過選擇、提煉，要整理出三千五百字的初稿，在這個過程中必須邏輯清晰，語言簡明，這對於一個人的邏輯思維能力、提取問題能力、總結歸納能力還有語言文字能力都提出了很高的要求，也逼着你做出盡善盡美的文章。經過這樣一通程序下來後，看着自己的勞動成果會倍感親切，而當看到自己付出的勞動終於變成鉛字時候，興奮地看了又看。

編輯部還有一位負責採寫工作的編輯叫劉建新，她是一位即將退休的老編輯了，在實習期間我也有幸跟着她參與採訪了著名漫畫家方成。按王老師的説法，劉建新老師的採訪方式也可以用四個概括，叫做“我注六經”，她為人和藹、循循善誘，往往第一個問題就能給人以親切感，拉近與被採訪者的距離，然後不斷通過自己的提問，使被採訪者説出更多想説的話，這在採訪方成的過程中明顯地表現了出來。和王老師的“六經注我”一樣，這是兩種不同的採訪方式。而我在這麼短的時間內能夠接觸並學習到這兩種風格迥異，但效果相同的採訪方式，着實受益匪淺。

主編郭洪新非常善於發現每個人的優點，做到人盡其職、物盡其用，並且非常具有創新意識，他能為每個人量身定做一些欄目，包括實習生，使每個人的長處能夠得到最大程度的發揮。比如，因為我平時寫一些詩歌，所以他讓我管理網站上的“傳媒人詩苑”欄目，並且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發揮空間和學習空間，而他的這種管理理念也是值得我們每一個人學習和思考的。

總之，在這一個多月的實習過程中能結交這些良師益友是我最大的收穫，他們對待我的態度使我對這個世界充滿了感恩的心，就像王衞國老師説的：“因為我們的孩子和你們年齡差不多，我們希望他們單位的老師能夠對他們好一點兒，反過來，我們就想要對你們好一點兒”。

三、滿載而歸

一個多月的社會實踐，時間不長，卻收穫頗豐，可以説是滿載而歸。雜誌相對報紙雖説比較清閒，但卻可以在一個題目上不斷打磨，可以做得很精，將一塊璞玉磨成精美的玉器，在這個過程中自己的手藝也在不斷提高。當然，除了技術層面之外，更重要的是對社會、對自身又有了更進一步的認識。

1.學習真的很重要。以前常聽人説，經過一段時間的社會實踐，回到學校後最大的變化就是知道怎樣去學習了，也有了學習的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衞國老師聊天，談到了理論學習的問題，我們達成了一個共識：參加工作後，當一個人的工作水平達到了一個很難突破的階段時，起決定因素的往往是他的理論功底。對此我深信不疑，但是如何在大學生活剩下不到兩年的有限時間裏最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的，因此我向孟登迎老師請教，他告訴我説，要想提高自己的理論思維並不一定要看多少理論方面的書，對於中文系的學生來説很容易找書來讀，但一定要讀經典，比如多讀一些文學名著，在閲讀的過程中我們試着對其進行闡釋，自然就會涉及到各種理論，這樣容易切入，也容易深入下去;至於要真正提高理論水準，上好美學課和哲學課至關重要;此外，我們周圍的現實生活中就有許多可供省察的事件，只要我們多觀察生活，並對此進行有益的思考，自覺運用學過的理論去解釋它，那麼理論思維會很快得到提高。在老師的幫助下，我現在也更多的讀一些經典書籍，包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學理論方面的書，希望在有限的時間內可以盡最大可能的提高自己的水平。

明白了這個道理，也就明白了以前老師上課的時候苦口婆心對我們説的，要珍惜大學時光多讀書、讀好書之類的話，回想起來突然發現這真的是至理名言。當然，學習並不只是要學習理論，也不僅僅是在學校裏才學習，走出校門後更需要學習;不僅僅學習書本上的知識，也要學習社會這本大書，提高自身修養，高標準、嚴要求，把自己塑造成能夠適應社會的具有綜合素質的人才。

2.試着在社會中尋找自己的位置。大學四年的過程就是我們不斷認識自己的過程，一個人只有在社會上找到了屬於自己的定位，才可以最大程度上發揮出他的作用，在這個過程中，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高，也不能低估自己的實力，這就要求我們不要囿於校園，要適當地走出去，走到社會這個大網絡中尋找屬於自己的那一個點。當然，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們試過，只要邁出了第一步，以後就不會覺得陌生。此外，在社會實踐中，我們必須得批判地看待這個世界，社會上的許多事情和校園裏是不一樣的，我們不應把它想得那麼完滿，也不應想得過分惡劣，要學會公正地看待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會，體悟生活，為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準備。

3.體會到生活不易，學會珍惜生活。實習單位的地點在東單，從學校到東單要轉乘一次公交車，至少要一個小時才可以到，當時是最炎熱的7、8月份，而且乘車時間往往是在上下班高峯期，所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經歷便多少能體會到生活的不易，更懂得去珍惜生活。

關於暑期實習報告 篇10

一、實習目的:

1.瞭解各種櫥櫃的製造工藝及室內裝飾的流程;

2.瞭解櫥櫃及室內裝飾所需的各種材料;

3.增加我們對本專業的認識，瞭解本專業的相關細節;

4.讓我們在對本專業的認識的基礎上了解更多的與本專業相銜接的行業，增加同學的就業面;

5.通過現場實習，增加同學們的實踐經驗，方便就業。

二、實習時間:

8月23日-9月1日

三、實習地點：

楊凌天工實業有限公司

四、實習內容總結：

1.櫥櫃設計和製造

1)櫥櫃設計階段

一件櫥櫃的產生是從設計開始的，可以説沒有設計就沒有櫥櫃。櫥櫃設計是用圖形(或模型)和文字説明等方法，表達櫥櫃的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結構。設計的整個過程包括收集資料、構思、繪製草圖、評價、試樣、再評價、繪製生產圖。

當我們設計一件櫥櫃時，有四個主要的目標，他們卻是我們做設計過程不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設計時我們必須考慮我們所設計的櫥櫃能否加工製造出來。如果我們的想法很不切實際，設計的櫥櫃無法生產出來那也是零;第二，是否實用。一件櫥櫃的功能是相當重要的，它必須能夠體現出本身存在的價值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張牀，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實用功能的涵義就是櫥櫃要包含通常可以接受的已被限定的目的。第三，是否舒適。一件櫥櫃不僅得具備它應有的功能，而且還必須具有相當的舒適度。一塊石頭能夠讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要想一整晚能好好的躺在牀上休息，牀就必須具備足夠的高度、強度與舒適度來保證這一點。一張咖啡桌的高度必須作到使他在端茶或咖啡給客人的時候相當便利，但是這樣的高度對於就餐來説卻又相當不舒服了。第四，是否持久耐用。一件櫥櫃應該能夠長久地被使用，然而每件櫥櫃的使用壽命也是不盡相同的。因為這個同他們的主要功用息息相關。例如，休閒椅與野外餐桌都是户外櫥櫃，他們並不被期望於能夠耐用得如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈台相提並論。耐久性經常被人們當作是質量的唯一體現。然而，實際上一件櫥櫃的質量跟設計中各個目標的完美體現都是息息相關的，它包括接下來就即將提及的另外一個目標：美觀。若是一件儘管做的十分耐久牢靠但是外型十分難看，或者坐在它上面極為不舒服的椅子，也不是高質量的椅子。

我們在設計櫥櫃時還要考慮櫥櫃企業品牌定位與市場定位，確定設計從哪裏開始着手。產品創新關係着一個企業的生死存亡的大事，不只是設計一件產品而已。所以，我們設計師的任務重大。

2)櫥櫃製造階段

A.鋼木櫥櫃

主體結構以木材(包括人造板)為板面基材，以鋼材為骨架基材，配合製成的各種櫥櫃。特點：簡單的幾何結構、簡單的鋼木組合和簡單的色彩表現，表達了鋼木櫥櫃對簡約之風。

B.板式櫥櫃

板式櫥櫃是指由中密度纖維板或刨花板進行表面貼面等工藝製成的櫥櫃。板式櫥櫃中有很大一部分是木紋仿真櫥櫃。板式櫥櫃是以人造板為主要基材，是板件為基本結構的拆裝組合式櫥櫃，全部經表面裝飾的人造板材加五金件連接而成的櫥櫃。板式櫥櫃具有可拆卸，造型古語變化，外觀時尚，不易變形，質量穩定，價格實惠等基本特徵。板式櫥櫃的結合通常採用各種金屬五金件連接，裝配和拆卸都十分方便，加工精度高的櫥櫃可以多次拆卸安裝，方便運輸。常見的人造板材有膠合板、細木工板、刨花板、中纖板等。

板式櫥櫃製作工藝及流程：

為方便操作通常板式櫥櫃製作分為(a)、(b)兩線。

(a)線為中纖板貼紙或白油走塗裝線的工件，路線具體為：開料→壓板(釘裝)→清邊(開槽)→鑼機→批灰→貼紙→底漆→幹砂→面漆→安裝

(b)加工板(飾面板)加工路線具體為：開料→壓板→清邊→封邊→修邊→安裝——因b線工作程序簡單，通常b線開料時間比a線開料時間推遲3-4天，以便於兩線配套入包。

C.實木櫥櫃

實木櫥櫃主要有兩種形式：一種是純實木櫥櫃，即指所有材料都是未經再次加工的天然實木材料，不使用任何人造板製成的櫥櫃。另一種是仿實木櫥櫃。所謂仿實木櫥櫃，從外觀上看是實木櫥櫃，木材的自然紋理、手感及色澤都和實木櫥櫃一模一樣，但實際上是實木和人造板混用的櫥櫃，即側板頂、底、擱板等部件用薄木貼面的刨花板或中密度板纖維板。

實木櫥櫃的工藝流程：

購進原料——開料——烘乾——下料——拼版——下料——畫線——開榫、打眼、開槽——組裝——油漆——包裝——出廠

配料由以下幾道工序組成：選料、切長、壓刨、縱剖、平刨、拼板、套材、壓刨、四面刨等。塗裝全線的工藝流程如下：破壞處理(敲打、蟲孔、溝槽、銼邊等)、吹灰、等化處理、噴底色、封閉漆、乾燥、打磨、擦色、拉明暗、乾燥、第一道底漆、乾燥、打磨、噴點、幹刷、第二道底漆、打磨、幹刷修色、乾燥、第一道面漆、乾燥、打磨、灰塵漆，修整、第二道面漆、乾燥，下線。

D.軟體櫥櫃

軟體櫥櫃主要指的是以海綿、織物為主體的櫥櫃。例如沙發、牀等櫥櫃。軟體傢俬屬於傢俬中的一種，包含了休閒布藝、真皮、仿皮、皮加布類的沙發、軟牀。軟體傢俬的製造工藝主要依靠手工工藝，主工序包括釘內架、打底布、粘海綿、裁、車外套到最後的捫工工序。

3)櫥櫃設計和製造的關係

櫥櫃設計是櫥櫃製造的基礎，沒有櫥櫃設計就無法談櫥櫃製造，櫥櫃設計為櫥櫃製造提供了前提條件和保證。櫥櫃製造是對櫥櫃設計的肯定，沒有櫥櫃製造就不能説明設計是成功的，設計就成了無意義的空殼。

五、實習感悟和收穫：

通過這次為期兩週的認識實習，我對櫥櫃與室內設計這個行業有了更進一步瞭解，見到了很多的現代櫥櫃，開了眼界。由於時間的關係也只是淺淺的瞭解，但這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式，深刻的理解了實踐和理論的關係。同時，也認識到設計師在這一行業中的重要性以及社會在櫥櫃設計師方面的缺乏，結合實習經歷我終結出作為設計師應具備的最基本的能力：

1、熟練使用多種圖片處理工具，如ps、3D、AUTOCAD等最基本的繪圖軟件;

2、對櫥櫃生產流程工藝有

3、瞭解製作櫥櫃的材料、五金，掌握社會的最新發展，使用最新材料

4、瞭解櫥櫃的發展史

5、具有一定的美術鑑賞能力，並對《色彩學》有一定的研究，合理排版合理搭配色彩

6、人際交往能力

7、具有一定的創新思想，形成自己的設計風格

雖然這次實習時間有點短，但這次實習接觸的專業的東西比較多，也感覺學到了很多東西，是入大學以來開拓知識面最廣的一次學習，櫥櫃與室內設計行業越來越受人民的重視，中國櫥櫃行業的銷售額也逐年增加，這就為室內裝飾和櫥櫃設計專業的我們提供了更好的就業環境，所以我們應該強化自己的專業知識和拓廣自己的知識面，為設計出更好的作品而儲備知識和技能。

我認為認識實習，是在我們真正接觸專業課的之前進行的，它不在意我對專業知識得到的多少，是以瞭解各種櫥櫃的製造工藝及室內裝飾的流程，瞭解櫥櫃及室內裝飾所需的各種材料，增加我們對本專業的認識，瞭解本專業的相關細節等為主的實踐性教學環節，是我們瞭解本專業的一次認識活動，是進一步學習專業專業課的基礎。所以説，本次認識實習，我感覺我們真的完成的很好。總的來説，我們的這次認識實習是有意義的，讓我們開始越來越關心自己的將來，初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向。這樣的實習正是我們所希望要的。我堅信此次的認識實習，所獲得的實踐經驗對我終身有益，在我今後的學習中以至於今後的工作中都將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識，在未來的學習和工作中，利用他們或是學習或是創造，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

關於暑期實習報告 篇11

廣東石油化工學院化學與生命科學學院

分析10-2班

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了寒假社會實踐活動，在一快餐店裏做了53天的快餐烹飪實習生。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，提高自己的社會適應能力。

在這工作日子裏，一切都還好，但也遇到了一些小麻煩，但是最後都能很

好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時刻注意，臉上要時刻保持笑容，多説温和吉祥的話，多為顧客着想，聽到傳喚服務員，不管在哪個服務區，先大聲答應來回應客人，做到三個多一點，走樓梯靠邊多一點，見到客人多一點微笑，見到衞生多一點動手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人，遇到稍許刁鑽顧客要知道退一步海闊天空，學着隱忍……

儘管在這53天裏，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經理批評過，被蒸鍋，餅鍋燙過手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論，如果它不能很好的指導實踐，解決實際問題，那麼它永遠只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。

社會百面，餐館拙見。我在一個多月的時間裏，盡全力去融入社會，感知社會，我對自己説，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對於過去不曾後悔，因為付出過，奮鬥過，加油！

在為期53天的社會實踐中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發點是為了顧客，處處要為了顧客着想。顧客就是我們要服務的上帝。

3. 注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃，並熟練各項規章和章程，保證上班的工作效率。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6. 上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7. 處理突發事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發，不魯莽行事，及時彙報。

8. 保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀，不管遇上什麼樣的困難，都要用樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自誇，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己説“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，説不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇於面對各種挫折，挫折並不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，我們本來對於社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛鍊中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要瞭解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用説社會鍛鍊，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿着自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什麼專業，卻不知道自己能幹什麼，以至於很多大學生畢業後都找不到工作；因為大學生缺少社會鍛鍊，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不願招聘應屆畢業生，都願吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多麼可悲的事情，這就是不瞭解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今後更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務於社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

關於暑期實習報告 篇12

緊張而有序的實習工作結束了，在此次實習過程中我收穫不菲。能夠有幸在湖北中德秦會計師事務所實習，真的十分開心，也十分珍惜這次難得的機會。在這裏我自己彷彿也變了一個人一樣，學會了很多東西，成熟了不少。所以我很感到慶幸，自己能夠接觸審計行業也可以跟着註冊會計師學習。

此次實習使我明白事務所工作的主要職責範圍，機構組成，學到了一些必備的辦公室事物處理方法，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負着外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。對這次實習，我深有感觸，它不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，豐富了我的會計知識，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作也有了一個新的開始。

對於這次實習，同樣存在着一些不足之處。一是沒有充分的利用好實習時間，在這短短的時間裏沒有對事務所所有業務都去一一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒有去接觸更多業務類型;二是對於課本學習內容有所生疏，以至於在實踐過程中時常不知如何解決。另外，在實習工作過程中，參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業也是這次實習的遺憾之處。

一路走過，有過心酸，有過疲憊，有過累，雖然那個時候經常加班，但我從未感覺到痛苦。我始終都相信，當一個人真正熱愛一件事情併為之奮鬥時，不管有多艱辛多困難，他的心裏都會很美，雖然有時會累，但絕對不會痛苦。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收穫和啟發的。

我是十分熱愛審計這一行業的，我們的項目經理劉老師也經常問問我和理想和人生之路。也得到很多劉老師的指導，我進一步調整了自我並對自己的未來作出規劃。一切都是那麼水到渠成，是劉老師教會了我一個人要腳踏實地好好做好每一件小事。從當初我抱着一顆必做審計的決心到現在更加堅定要做審計;從當初的毛頭小夥子到現在的稍微懂點人事;從當初的莽撞少年到現在的略曉禮儀;從滿腔熱血到現在仍然充滿激情。這幾個月可謂是我至今為止的人生中收穫最大的時候。

劉老師一直説我們是合作關係，其實我發自肺腑的感覺是您是提攜我，我並沒有什麼資本可以拿出來和您合作。我一直就是把自己當成一個學生去看待去做每一件事情。無論走到哪裏，我都會記得劉老師對我的培養，您是我第一個師傅，是把我帶進審計行業的啟蒙老師，您對我説過的話我一輩子都無法忘懷。我也相信，劉老師的業務會越做越好，定能在審計界取得更大的進步。我也定會一直沿着自己的夢想道路執着地走下去，憑藉自己的努力不斷進步。腳踏實地，一步一步不斷向夢想邁進，不辜負您的期望。1.概 述

1.1 實習目的

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這四年，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正瞭解會計究竟是做什麼的。

1.2實習單位情況

1.2.1公司簡介

會計師事務有限公司，是由湖北省財政廳批准，具有會計師事務所執業資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立，公司性質為有限責任公司。批准文號為鄂財注發[20xx]26號。會計師事務執業證書編號為42000,營業執照號碼為號,司法鑑定許可證號:420007。公司現有員工35人，具有註冊會計師資格的有17人，其中：高級會計師2人，同時具備註冊會計師和註冊評估師雙資格的有2人。

公司全體員工精誠團結、積極勤奮，是支朝氣蓬勃、富有戰鬥力的隊伍。我們將秉承客户至上的精神，堅持公正廉明、精確高效的執業操守，為客户提供全面、專業化的服務。公司實行總經理負責制，下設市場策劃部、財務審計部、司法鑑定部、財務部、人力資源部。

公司的服務項目類型有：註冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;非盈利機構報表審計。經濟責任審計;離任審計;企業改制、清算、清產核資、分立、合併等專項審計;;高新技術企業認定專項審計;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;經濟案件鑑定;內部控制制度設計等其他專項審計。

公司堅持以技術為基礎、人才為核心、服務為根本、創新為靈魂的經營宗旨;以市場為先導、用户需求為中心，不斷提高客户滿意度，是公司的不懈追求，也是公司得以快速發展的最佳原動力。

公司還建立了一個包括中南財經政法大學、武漢科技大學、武漢理工大學、中南建築設計院等各行業的教授專家顧問網絡，竭誠為社會提供權威性諮詢服務。

1.2.2公司業務介紹

財務審計業務：註冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;經濟責任審計;企業清產核資;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;及其他各類專題專項審計等。

司法鑑定業務：接受公安、法院、檢查院、仲裁委員會等機構的委託，辦理各類涉案經濟事項的價值鑑定，如經濟案件鑑定、涉案資產價值的評估、工程經濟糾紛進行價值鑑定等。

管理諮詢：為企業提供財務、税務、內部控制制度等管理諮詢，提供併購重組方案，包括管理層融資收購方案、企業兼併重組方案、股權重組方案、資產重組方案、債務重組方案、項目投資融資方案，為企業商務洽談、項目投資提供諮詢與可行性論證等。

1.2.3公司組織框架

剛進入事務所的時候經理還為我們這一批新來的對事務所的基本情況進行了介紹，這是我對會計師事務所有了最初的認識，它是依法承擔註冊會計師業務的中介服務機構，它是社會經濟活動的監督者，是企業經營管理行為的評價者，是企業財務狀況和經濟成果的見證者，是投資人利益的維護者。同時，經理還對事務所的組織結構作了簡單的概述，主要有市場策劃部、財務審計部、司法鑑定部、財務部、人力資源部。

其中財務審計部作為事務所的核心部門，主要是辦理各項相關的審計業務按照相關工作要求，開展上級下達審計項目的具體實施工作。落實審計項目的整改追蹤，向相關管理部門移送審計發現問題或發出審計提示、提出審計建議。對任職幹部離任、資產業務人員離崗進行審計。參與審計相關業務制度和業務知識的學習和培訓，不斷提升審計業務水平。做好審計管理信息系統的數據管理和安全運行維護工作。

人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作，具體表現為組織實施參與選拔和錄用;維護培訓渠道和培訓資源，關注外部培訓等業內活動，組織員工學習;擬訂勞動關係管理制度，勞動合同的文本、簽訂與解除;按照公司規定辦理員工的入職、轉正、離職手續;負責公司組織架構和崗位設置置的管理和維護，並適時提出合理的調整建議;建立企業人才簡歷庫等。

財務部主要負責公司日常財務核算，參與公司的經營管理。負責會計核算，正確、及時、完整地記賬、算賬、報賬，全面反映給企業領導，及時提供真實的會計核算資料。加強財務管理，分月、季、年編制和執行財務計劃。負責組織全企業的經濟核算工作，組織編制和審核會計、統計報表，並向上級財務部門負責報告工作，按上級規定時限及組織編制財務預算和結算。負責接受審計、稽核、税務和有關上級領導部門工作檢查。

2.崗前培訓

2.1培訓目標

崗前培訓的目標是使新進審計人員瞭解本公司情況、瞭解審計業務程序，便於新進人員能更快勝任審計工作並遵守相關規定。

2.2培訓內容

2.2.1學習審計業務的流程

1、準備階段

首先安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。 審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料。 由被審計單位事先提供有關資料。制定審計工作方案，並由負責人分配任務。

2、實施階段

召開審計準備會議，明確審計意圖，與被審計單位管理層，財務人員及其它相關人員溝通，瞭解企業總體環境及內部控制情況。檢查評價討論公司內部控制制度，確定財務報告層次及認定層次的風險情況並根據對風險的判定情況制定進一步審計程序。 通過在公司審計，發現公司中存在的問題，小組成員討論公司的內部控制問題，進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

查閲有關文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，並提供必要的工作條件。 對應資產負債表和利潤表上發生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閲公司明細賬，原始憑證，並要求公司提供有關證明文件等。

按規定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應及時調查、取證。 對於需要獲得完整，適當的審計證據以得出審計結論的科目，進行現場盤點，向相關業務單位及銀行，國家機關函證，根據實質性程序的情況對相關認定進行評估。審計底稿要按照所得税審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據必須充分。

3、審計報告階段

①、分析、整理、複核審計工作底稿。 由於分配審計客户一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠現場收集到資料瞭解公司的財務狀況。回到所裏再分析、整理工作底稿、出具審計報告。

②、撰寫審計報告初稿，並提交討論審核後定稿。

③、審計報告初稿送被審計單位徵求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位。所裏初稿定了時，要就初稿內容徵求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協調。

④、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步複核查清，經討論後並修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。

⑤、按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，並送達被審計單位，由被審計單位簽收。

⑥、對審計結果的落實情況進行回訪、後續審計。

⑦、在審計項目終結後，歸納整理好有關項目的檔案資料，移交檔案室統一歸檔管理。 審計結束，則所有資料歸檔案室統一管理。

2.2.2審計工作底稿專題培訓

審計底稿是指註冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據，以及得出的審計結論作出的記錄。審計工作底稿是審計證據的載體，是註冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。它形成於審計過程，也反映整個審計過程。

審計工作底稿的作用：註冊會計師形成審計結論、發表審計意見的直接依據。提供充分、適當的記錄，審計報告編制的基礎，對未來的審計業務具有參考備查價值。有助於項目組計劃和實施審計工作;便於有經驗的註冊會計師根據適當的法律法規或其他要求實施外部檢查。

2、使用的行業規範

《獨立審計具體準則第6號-審計工作底稿》

《獨立審計具體準則第1號-年度會計報表審計》

註冊會計師應當將審計計劃及其實施過程、結果和其他需要加以判斷的重要事項，記錄於審計工作底稿。 ——《獨立審計基本準則》第十五條

審計工作底稿，是指註冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。 ——《獨立審計具體準則第6號》第二條

3、審計工作底稿的種類

①、綜合類工作底稿:註冊會計師在審計計劃和審計報告階段，為規劃、控制和總結整個審計工作，並發表審計意見所形成的審計工作底稿。

②、業務類工作底稿：註冊會計師在審計實施階段執行具體審計程序所形成的審計工作底稿。

③、備查類工作底稿：註冊會計師在審計過程中形成的、對審計工作僅具有備查作用的審計工作底稿。

4、審計工作底稿的基本內容

被審計單位名稱

審計項目名稱

會計期間或截止日

審計過程記錄

審計標識

審計結論

索引號及頁次

編制者姓名及編制日期

複核者姓名及複核日期

其他應説明事項

5、審計工作底稿的勾稽關係

各會計報表項目審計工作底稿與被審計單位會計報表之間的勾稽關係，通過核對被審計單位報表、帳簿及憑證過入;

各會計報表項目之間審計工作底稿的勾稽關係，通過交叉索引及備註説明等形式反映;

各會計報表項目審計工作底稿與試算平衡表之間的勾稽關係，通過審計差異調整表和試算平衡表反映。

6、審計工作底稿的三級複核

項目經理(或項目負責人)--詳細複核，對業務助理人員形成的底稿逐頁複核;部門經理(或簽字註冊會計師)--一般複核，對重要會計帳項、重要審計程序、審計調整事項複核;主任會計師(或合夥人)--重點複核。

2.3培訓小結

這次的崗前培訓，雖然培訓的時間並不是很長，但是對於我們這些剛步入工作崗們的學生來説，確實是收益蠻大，從本次的培訓中我學到了很多有關審計的知識。

在學習中，經理的一席話，讓我們深思。好高騖遠是我們這一代人的通病，總以為大學畢業應該找一個好的單位，幹一份體面的工作。可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實地才是真。一步一個腳印才能走向成功。

因此真正靜下心來，從小事做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，幹一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦幹的好習慣。辦公室的工作千頭萬緒，任務雜。不僅要一絲不苟地對待，更要突出重點，抓住關鍵，從大處着眼，從細處着力，尤其對於我們會計工作人員，更要細心、仔細。做好工作更要盡心盡力、盡職盡責，嚴格要求，主動適應工作的需要。

3.實習內容

3.1開始階段

剛進入公司，由於之前沒有接觸過會計和審計相關的業務，經過初步的培訓之後經理給我安排的第一項任務就是學習以前年度的工作底稿。這時我才發現，原來審計並不是一個籠統的概念，它還可細分為很多種，如年度審計、專項審計、外審、匯審等等，其中最普遍的自然是年度審計。

雖然審計種類不同，但其底稿的格式都大同小異，首先是封面，接着是索引，然後是總體的審計計劃，最後是具體業務的審計。前三項的內容都基本相似，所以價值最大的就是具體業務審計部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。它都會按照財務報表的各個科目的順序一個一個排下來，資產、負債、所有者權益，然後還有收入和税費等等。每一個科目的主要內容又包括實質性程序、導引表、審定表、明細表以及從被審計單位取得的各種審計證據。當時就很疑惑，是否每一個會計科目都需要審計呢?後來通過經理的指點得知並不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。

在學習了幾天的工作底稿之後，協助文檔整理工作，整理上半年審計、驗資等業務工作底稿，在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業務所需資料內容。雖然沒有實際接觸年報審計工作，但在文檔整理時，也翻閲了許多工作底稿，對底稿的構成，審計等業務程序的控制，實施所有審計程序的過程中所需資料的內容等有了具體瞭解，另外觀察了分析程序的步驟，對於橫向縱向數據分析有了一定了解。

3.2參與年報審計工作

3.2.1項目簡介

年報審計即年度財務會計報告審計, 是指註冊會計師依法接受委託，按獨立審計準則的要求，對被審計單位的年度財務會計報告實施必要的審計，獲得充分、適當的審計證據並對年度財務會計報告發表審計意見。

在經過公司的培訓和學習以前年度的審計底稿之後，我迎接來了我的第一個審計項目。中國農業發展銀行湖北省分行委託的年度報表審計，我們小組由一個註冊會計師帶領四個助理人員，進行天門地區的年報審計項目，這次分配的一共有25家單位。

3.2.2現場審計工作

在與中國農業發展銀行天門市支行的相關負責人員聯繫好之後我們去天門進行現場審計。在與天門農業發展銀行商量事宜之後，由於需要審計的單位比較多，時間比較緊，我們決定先進行現場的抽取工作，再來出具審計報告和編寫審計底稿。

第一次去的公司是天門某棉花集團公司，其中我們所要收集對方提供的一些基本資料包括：公司簡介、章程、財務管理制度、企業營業執照、組織機構代碼證、税務登記證、特殊行業許可證、土地證、房產證、行車證、企業基本情況調查表、會計政策調查表、內部控制表、存貨盤點問答表等以及本年度的會計報表、總賬、科目餘額表、現金盤點表、銀行對賬單借款合同增值税納税申報表及税率最近一期驗資報告、20xx年審計報告、固定資產明細表、20xx年底存貨盤點表等等。這些資料都是在出具審計報告之時所要進行參考的。

我所分配的主要工作是查看負債類的試算平衡表和抽查憑證。以前都沒有做過相關業務，感覺當時學習的審計工作底稿都忘了，都不知道怎麼入手了。於是虛心請教同事，她們耐心的解答我才明白了一些具體的流程。我先對照上期的審計報告和20xx年末的資產負債表看哪些科目有沒有發生變化，對於變化的科目我們先做個標記，再按發生的科目餘額填列到審計底稿上去，我們需要填寫審計程序表、餘額表、檢查表等，審定表再根據出具具體的審計報告來填寫。其中審計底稿一些都是設定好公式的，數據一輸入結果就出來了。

盤點是審計工作中一項很重要的內容。主要包括現金盤點和存貨盤點。現金盤點一般都比較簡單，我們一般選擇在一天工作開始或結束時，由公司的出納進行盤點，財務總監和審計人員進行監督，並填寫現金盤點表。我們當盤點日和審計截止日都不一致的這時候需要進行倒推，達到與賬面值一致。

我們對於企業的銀行存款情況我們需要查看它的銀行存款明細賬，還要查看銀行對賬單，對於不相符的賬户還需要填寫銀行存款餘額調節表。對於一些金額較大的賬户還需填寫銀行詢證函，看單位的銀行存款否屬實。

第一次存貨盤點去的是在天門的一家棉花集團的子公司裏，它主要生產皮棉、紡紗等。剛開始的時候根本不知道盤點自己需要做些什麼，後來有請教了一下同事，先讓單位的會計給我們導出公司的存貨相關情況，我們在根據具體的進銷情況進行盤點，好在我盤點的那組是產成品，數量上比較容易判斷，其中在盤點的時候還是能夠發現實際存貨餘盤點數目有相差，同時也很高興自己學會了新的一樣東西。

詢證函通常作為一種確認企業之間債權債務的審計文書被廣泛用於審計實踐中。通常情況下，企業收到要求確認債權債務的詢證函，財務人員將對雙方企業之間的往來賬目進行確認，如果數額一致，則予以蓋章確認，如果數額不一致，即進行説明並蓋章。所以在事務所在審計的時候為了證實單位的應收、應付及預收預付等情況我們需要填寫往來詢證函，我們填寫好的詢證函需記錄它的編號，交由被審計單位發給詢證的單位或者個人到時候再轉交到事務所，往來詢證函的回函情況還會對審計結果產生影響。

在審計的時候，最關注的就是企業的貸款情況，上一年度的借貸情況，這是關乎企業的資金流及公司運轉情況和還貸情況。所以我們要收集企業上年度的借款合同，審查貸款種類、性質的填寫是否準確，有無填寫不明或漏填情況;借款用途是否正確，有無填寫錯誤或用途不明以及無用途的情況;借款金額大小寫是否一致，是否規範;借款利率是否符合國家利率政策，借款起止期限是否符合該項借款規定的限期，有無超過規定限期或期限不清楚的情況;借款合同是否明確借款單位還本付息的資金來源與償還方式，有無還款來源違反規定的情況;保證人是否確定，保證人以及第三方保證人是否具備保證資格;借款抵押資財手續是否合法完備，債務追索權是否成立;違約責任的規定是否符合國家政策和有關規定;借款方、保證方的法定代表簽章以及單位公章是否齊全。我們所審計的一些單位大多數都有五百萬至一億以上的短期借款情況，所以我們還必須核實明細賬與總賬是否相識，檢查借款憑證是否完整。我們所審計的一些單位的貸款情況都是抵押貸款，以房屋土地等固定資產或者是相關存貨進行抵押，還款情況都很好，按照合同的規定在約定時間之前償還貸款。

納税是一個重要的環節，幾乎每個企業都需要繳税的，我們也需要審查各單位的應繳税費的繳納情況，我們所審計的大多數是糧棉油企業，國家有優惠政策，很多都是免徵或者是減免的，在税務部門都開具了相關的證明。在審計到一些單位時，會看到它的應交税金期末餘額為負數，於是就有些不明白了，還是請教同事他説到：應交税金如果出現負數也就是借方餘額，就是表示你的進項大，可作為留抵，留在賬上就行，報表以負號表示。如果進項材料未認證，那就應該是銷項大了，銷項大是貸方餘額應該交税的。但是在檢查憑證時發現一些單位繳納所得税是很規範，並沒有按照25%計提。問明情況之後原來是企業與税務局協商好了定額繳納一些。

在抽查憑證的時候，看着那堆積如山的憑證，根本不知從哪兒下手，因為當時甚至還不知道“抽憑”到底需要幹什麼工作。我後來向助理請教，他也很耐心的教我怎麼做，主要是對資產負債表和損益表上的會計科目抽查一些當年的記賬發生金額較大的憑證，尤其是憑證後面的附件，有無白條底庫等都需要一一註明。雖然這是一項很簡單的工作，但是經過實際操作發現，這也還是很有技巧和收穫的，對於應收賬款、預付賬款、其他應收款、應付賬款、預收賬款、其他應收款等往來賬項要儘量多抽一些，而且主要抽取大金額的;財務費用的金額一般金額較小，主要是手續費和存貸款利息;管理費用一般會有很多二級明細，最好每個明細都要抽到。在抽查憑證的時候，經理還説道在你抽查憑證的時候也是一個學習的過程，因為能夠接觸到這些最原始的記賬憑證，可以學習別人是怎麼做的記賬憑證。

3.2.3出具報告階段

從現場審計回來之後需要對從企業收集到的資料進行整理，由於我們的的時間有限，審計的單位都急着要用報告，我們要抓緊編寫審計報告。我們小組的同事就教我怎樣來編寫審計報告，參考了以前的報告，審計報告由審計報告、報表附註和會計報表三個部分組成。會計報表我們需要把們從單位收集的報表的數據填寫上去，包括資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表。其中現金流量表還很不好編寫，當時很多都編寫錯了，我們的項目經理又給我們開了個小小的培訓課，讓我們學習是如何編寫現金流量表的。

編寫審計報告的時候我們參照以前的模版進行修改，相關的報告文號及一些基本內容和出具的審計意見。在編寫報表附註的時候我們需要對照上年度審計報告和企業的基本資料。財務報表主要項目註釋雖然是很簡單的工作，但是由於繁瑣，還是很需要耐心和細心的，不然會很容易出錯，我們需要對照它的報表和科目餘額明細進行填寫。我們編寫出來的報告之後交給小組成員檢查，再交給項目經理進行審核，有時候會有很大的改變，對於沒有按照規定的補提折舊、重分類調整等等，經過項目經理審核之後再交由部門經理進行審核，一份審計報告從編寫到正式審核通過也需要很長的時間，那段時間審計報告都積壓着，而且審核的每個科目都很細，比如固定資產增加或者減少的原始憑證是否齊全，長期股權投資的資料是否提交等等，一個報告的微小錯誤之處部門經理都能檢查出來，報告在審核之時都需要簽字，這就是所謂的三級複核。三級複核之後差不多這份報告算是通過了。

打印好審核通過的審計報告進行裝訂，每個事務所都有自己特定的封面，裝訂好的報告還需要蓋上單位公章和註冊會計師的公章並且註冊會計師還要簽字，這樣才能夠具有法律意義。而且在公司營業執照、職業資格證書和註冊會計師職業資格證書加蓋“複印無效”的公章，在審計報告還蓋上公司的隙縫章，在報告上還註明本報告僅供農業發展銀行了解被審計單位20xx年經營及財務情況時使用。因使用不當造成的後果，與本公司及簽字註冊會計師無關。這一系列的措施都體現了註冊會計師嚴謹的執業準則。

因為出具的報告很多，經過蓋章簽字的審計報告我們還需要送交給中國農業發展銀行天門市支行，等待對方簽收我們的審計報告之後我們的第一項任務算是完成了。

3.2.4整理審計底稿

審計工作的很大一部分就是需要填寫工作底稿。這就是最初我看了一些的工作底稿的形成了也在最初現場審計時候我們所填寫了一些審計底稿。現在我們需要根據每個會計科目的審定表上需要填寫年初數(也就是上年審計報告的年末數)和已審定數(出具報告的年末數)，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。填寫了審定表之後還有抽查表，這就需要填寫我們從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的憑證，再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確，記賬憑證後附有的原始憑證這些都是需要最終記錄在工作底稿中。

編制底稿應當做到內容完整、數據無誤、觀點明確、條理清楚、用詞恰當、格式規範、勾稽關係清晰。在編制過程中發現貨幣資金、存貨、固定資產、應收、應付等餘額較大時應取得銀行詢證函和編制現金、存貨、固定資產盤點表以及往來詢證函，最後由企業簽字蓋章。編制底稿要字跡工整，內容完整，各費用的明細應填列清楚，調整事項説明要簡單明瞭且要有充分的證據，各科目的數據要與報告財務報表一致，截止替代測試應附有相關的憑證單據。出具報告後要把與鑑證報告有關的文件按其重要性原則的順序放入底稿中，如有缺少重要資料的應註明所缺資料儘快要被鑑證單位提供。

電子版的審計底稿填寫之後需要打印出來再與收集好的資料進行整理歸檔，審計底稿的裝訂順序有也有要求的，底稿的內容和調整事項應和所出具的審計報告調整數一致，該複印的資料應複印附在底稿後(如本年財務報表、營業執照和上年度報告、驗資報告、房租發票、固定資產購入發票、工資表、折舊表等)底稿裏面各科目的勾稽關係應一一對應，有分析説明的要適當解析説明。

在整理審計檔案時，事務所將審計檔案分為永久性檔案和當期檔案。這一分類主要是基於具體實務中對審計檔案使用的時間。我們的完成的審計底稿經過相關部門人員進行簽收之後，需要進行長期保管，具有長期使用價值，並對以後審計工作具有重要影響和直接作用的審計檔案。為了維護被審計單位及相關單位的利益，事務所對審計工作底稿中涉及的商業祕密保密，建立健全審計工作底稿保密制

關於暑期實習報告 篇13

大一的暑假就這麼匆匆的來了，正敲報告的我明天也將踏上回校的大巴。回想這個帶給我無盡感想和感動的暑假，心中有絲絲不捨，有絲絲感動。這個教給我成長的假期，即將和你説再見。明天，你會遇見一個成熟與懂事的我！

機緣巧合，我有幸參加了江蘇連雲港市東海QQ寶貝專業兒童攝影暑期的一個人才培訓，在這裏，我收穫的友誼，收穫了成長，收穫了感動。

QQ寶貝專業兒童攝影，顧名思義。在參加完報名後的第二天我就去參加了培訓。在我們地方的一個五星級飯店的會議室裏，幾百個人坐在桌子邊聽着講台上老師的講話，從進店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定，老師都進行了詳細的説明，並且這一天我們上了地方電視台。之後的軍訓、團隊合作的訓練也讓我結實了很多小夥伴。

最初的一個多星期裏，我們被分成了4個小組，分別是超越隊、無敵隊、超越無敵隊、扛霸隊。每天早晨8點集合，然後由組長帶領我們進行每天的培訓任務。這次培訓，QQ寶貝家找了幾個培訓老師，其中我印象最深的就是我們的安娜老師。安娜老師是來自河南的一個營銷培訓老師，年紀輕輕就全國各地的進行培訓等工作。

記得剛進店裏的時候，安娜老師特別的細心，她抓住我們是學生、學習能力比較強的優勢，耐心地給我們進行宣傳活動卡講解，親自給我們做示範。對於從來不敢和陌生人講話的我來説是一個很大的挑戰。安娜老師看出了我的心理，她對我進行了鼓勵，我試着和老師進行更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之後，我終於排練出了理想的效果。之後我跟着隊長去挨家挨户的進行宣傳，一次次的磨礪之後我的業績越來越好，成為了隊裏公認的優秀員工，得到老師和小夥伴們的肯定，心理非常的欣慰。

有一次我們搞活動，讓我們大夥一起下鄉。我收拾好防曬霜、帽子就隨同大夥去了東海縣温泉鎮。在人來人往的中心街，我們跟隨自己的隊長到事先安排好的地點，開始了我們的宣傳工作。我和小夥伴們抱着宣傳單，看到有帶孩子的家長便走上前去，給他們講解我們現在店裏搞的活動，包括拍照效果、拍照地點、各種福利。有些家長聽到搞活動，便想詳細地多瞭解一些。我碰到很多的家長都是想在孩子生日前給孩子留下紀念，當做一種禮物。於是我大膽的給他們推薦，並帶領他們去到我們的專業老師工作室，在老師的幫助下，我完成了第一份訂單！那激動的心情難以言表。有了第一次的成功，我的自信心一下子就來了。我開始更加努力，更加大膽，更加激情。一天下來，我曬黑了很多，腳也有點疼痛，但一想到我一天5份訂單的佳績就忍不住的笑。

時間過得很快，我們的安娜老師要離開去下一個目的地，而我們這個團體也面臨着解散的結局。最後一天，大家聚在一起，聊着笑着，回想着過去的半個月時光。有過淚水、有過歡笑、有過摔倒、有過牽手。雖然僅是半個月時光、面對分離時，我還是忍不住的哭了。看着小夥伴們眼中的淚花，我們擁抱在一起，承諾：不許忘了大家，明年再見！

這個暑假，懂得了要勇敢、要邁出第一步，只要用心做事，我不會比別人差！收穫到的友誼更是我一輩子的財富。再見！

關於暑期實習報告 篇14

一 社會實踐目的

學以致用——在實踐中認知所學到的知識

由於學校裏要求我們進行一次暑期社會實踐的緣故，我就在爸爸的安排下進入了一家環保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小，就是回答一些人家所諮詢的問題。當然，這種問題還是相對錶面的，不是太深入涉及專業領域方面的一些問題。這項工作讓我學習到了一些説話的技巧，因為將來踏入社會工作以後，一些靈活的説話技巧也是必須的，當然這並不意味着投機取巧。

二 實踐內容

（1）熟悉公司運作模式

這次的實踐時間不長，一共也就十天時間，但這十天時間裏，我受益匪淺。而且，實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度，對接收實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其降低成本，大範圍的選擇人才，培養和發現真符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

而我所在公司也有着一定的企業文化。他們所倡導的精神是：創新 激情 協作 誠信。公司願景：珍愛環境 節約資源。發展戰略：精確識別客户需求，打造三線矩陣，持續可盈利地滿足客户需求。公司使命：為客户創造價值。文化特質：平和 感恩；快樂生活 快樂工作。

精進模式是一項企業戰略，是公司的商業模式，旨在滿足客户要求，為客户創造價值，同時推動公司的增長。公司一切活動以客户為中心，客户的技術需求，商務需求，愛好是公司一切業務流程的設計起點。它為客户提供的是能源解決方案，價值鏈和客户系統的經濟性是公司的服務標準。

在隨後的一週裏，我來到集團的子公司，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關於公司和產品的資料讓我詳細閲覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語，大多是英文和日語，由於剛剛走出校園，懶散的心態使我並沒有認真的去學習和體會，以至於在後來的實際操作中出現了嚴重失誤。

接下來的日子裏，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校裏我們學到裏很多理論知識，什麼外貿術語，尋發盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發客户，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內和對外產品銷售工作，因此並不涉及產品的生產研發，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯繫客户，因為是實習生，公司對我們並沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎麼有效的進行市場開拓，起初對於開發客户很膽怯，國內的還好點，國外的由於英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與大學生比賽網外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終於激發了對方的採購慾望，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業的問題，問到我們產品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對於外商，你必須給予準確到位的回答，因為這是顧客的購買點，由於之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會，隨後的時間裏，逐步加強了對產品詳細的瞭解和説明，為應對客户的各種問題做充分的準備，進一步準備之後，又重新進入了實際操作，開始聯繫客户，報價，談判等等。從這些公司的日常事務中，使我充分體會到身為一名職員的責任的重大與艱辛，同時也使我的語言表達能力得到了一定程度的提高，在一些專業領域的知識面得到了一定程度的拓展。

在公司最後的幾天裏，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對公司創立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業是一個團隊，講求團隊力量的發揮；經營更是一項長期競賽，要發揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業才能持續成長。公司現階段在務實與創新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創，確實掌握產業趨勢，延伸核心事業和相關產業的發展。展現震旦集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標誌，象徵震旦集團如旭日東昇般，散發着光明與活力；同時在內涵上，秉持着穩健踏實的一貫經營風格，藴含創新突破的經營魄力。

三 實踐結果

一 受益匪淺

這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的英語水平，尤其是外貿英語這一塊，同時它涉及到了很多商務英語的知識，無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿英語，在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升，因為它對我將來的職業生涯有着很大的幫助，使我在真槍實彈的演習中得到經驗和教訓。同時，在另一方面它讓我切身體會到了，這不是在大學校園裏，這是在社會上，説話的技巧和必要的技術應該牢記在心。

四 實踐總結

一 需要改進的方面

這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課，在真實的環境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。這也不是我的第一次社會實踐了，但卻是我映像最深的一次。

這次的實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情，拉進了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。。陶淵明説過“盛年不在來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

在成功結束實習後，仔細總結，發現不同於前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋樑，因此在以後的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，並充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校裏，不斷完善和學習。同時，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經驗，社會歷練，人際交往上體現出來的稚嫩，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以後的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛鍊自己的機會，使自己能迅速的成長為一名優秀的商務人士。

關於暑期實習報告 篇15

一、概況：

我們這次的實習點坪雲村是一個十分典型的苗家寨，四面環山，只有一條通往吉首的土路。坪雲村一共是由三個自然寨組成，而三個寨又分為七個組。村裏很少可以看到青壯年，大部分都是老、弱、病、殘人士。年輕人基本都外出打工去了。有的甚至是舉家外出，村民一般是在深圳等地的傘廠工作，也有一些男性在花垣等地的建築工地上做苦力。所以走在村子的周邊還是可以看到一些閒置的土地與房子。

由於寨子四周被高山所包圍，氣候屬於比較典型的温帶氣候。這而居民的用水主要是又村子上面的龍牙水庫供應的。並且，村裏還有一條小河，村裏人一般是在河裏洗澡，洗衣服等。

坪雲的生活是寧靜而閒適的。在農閒的時候，無論男女都喜歡到屋外玩耍，或是約上三人打打牌，或是大家在一起聊聊天。一般人家都是上午10點多吃早飯，中午如果餓的話就吃早上的剩飯。下午則去地裏看看，一直到7點多才吃晚飯。這裏的民風很淳樸，村民也很熱情好客。在這一個月裏我們已經和村民建立了比較好的關係。

實習期間，我們走訪了很多村民，主要是對村裏殘疾人的生活及經濟狀況做了調查，這些我將在下面的報告中做詳細的闡述，具體可分為三大塊：其一：對殘疾人生存狀況的調查，其二：村裏的“愛殘，助殘”活動的開展，其三：問題與反思。

二、相關問題的調查

在來這之前，老師就已經跟我們説過在坪雲村這個地方的殘疾人比例比較高，而且他們的致殘原因也有很多很相似，由於是先在老師的指導下做了一定程度的準備工作，但是真的來到這裏，我才發現坪雲村的殘疾人所佔的比例真的很高：全村殘疾人一共有43人，其中有20-50歲的殘疾人有15人。這不得不讓我覺得有一些好奇，想知道這裏為什麼會出現這麼多的殘疾人呢？

這次我們工作的大部分重心是放在20-50歲這個年齡階段的殘疾人的家庭走訪，瞭解他們現在的生活狀況以及政府對他們的各項幫扶措施。後一階段主要是針對系裏的一項工作，調查：“湖南農村老年人生存狀態”並且填好調查表格，（我們主要是在當地的孩子的帶領下來做這份問卷調查）。以下本文將會介紹和分析幾位相對來説比較有特點的殘疾人，以便大家能夠更直觀的瞭解與熟知情況：

在我們走訪過程中，發現有些殘疾人家中真的很困難，以一組的石某為例，家中五口人其中卻有兩個是殘疾，兒子石有精神病與聾啞，女兒是盲人，兩人幾乎沒有勞動能力。本來女兒是嫁到鳳凰，但由於不堪丈夫的打罵以及因為不能做事而讓公婆看不起，所以母親只好把她接回家中。現在她一直住在孃家，並且還生了一個七個月大的兒子。家裏的田地不是很多，母親的身體狀況也不佳，所以全家的生活重擔都壓在六十多歲的父親身上。現在父親也只是在花垣打工，做苦力。除此之外，據石大嬸自己説：村裏的人和幹部都很看不起他們家，並且幹部還曾對她説過：“分什麼都沒你家的份，不準在找上面的人到家裏來慰問、送東西”等等。以至於現在他們一聽説上面有人來了，就只好躲在家裏不出來，生怕得罪了別人。

五組的吳某，右手因下地幹活的時候被蛇咬傷手腕，因醫治不及時導致右手手腕以下的神經全部壞死，手部僵硬，無法拿、握物體，幾乎完全喪失了勞動能力。丈夫外出打工，家中還有兩兒一女。最大的十五歲，最小的還在讀國小二年級，家中很缺勞動力。

七組龍某，患有精神疾病，幾年前嫁到坪雲村，完全無勞動能力。家裏很貧窮，就連房子也是政府補貼的2500元錢才修建好的，並且還有一面牆仍是以前的隨時有可能坍塌。但是由於經濟實在是不允許，所以也只好讓房子保持原樣。（龍某現在每月的補助是40元）。

在走訪的過程中，我發現許多人家都已經住上了用磚砌的新樓房，但有些人家仍然住在以前的土磚平房裏。這不難看出，在坪雲村裏還是有貧富差距存在的。為改善生活，村裏的年輕人幾乎都外出打工了。像七組的龍家兄弟，都有着一定的聽力或語言方面的缺陷，但是也在父親的帶領下都外出打工賺錢。也正是這種原因導致村裏的“留守兒童”也相應的增加了，就這點而言，這是對當地兒童的成長是有一定影響的。但是，我觀察後，我覺得村裏還是比較重視孩子的教育，大多數的孩子都完成了九年義務教育：（至少是完成了六年國小教育），這一點很值得發揚下去。畢竟只有村民的整體素質提高了，他們才會接受到更多更有利於他們經濟生活發展的新知識。

三、“愛殘，助殘”小組活動的開展：

在村子的時間裏，我們認為這兒的孩子可以成為我們這次理念宣傳的傳播者。於是，我們運用了社會工作的三大工作方法之一的“小組工作”方法，給這裏的孩子們開辦了一個名為“歡樂暑假總動員—讓坪雲充滿愛”的主題小組活動。在孩子們遊戲的過程中來培養他們“愛殘、助殘”的理念，並能慢慢地將“愛殘、助殘”由一種單純的理念轉變為一種習慣，並能很好的延續下去。就是我們的實習結束以後，他們仍會一直這樣做下去。我們的活動並不是需要孩子們去幫殘疾人解決什麼大的困難，因為這畢竟是不現實的，我們的目的只是想讓孩子們知道：“殘疾人和我們都是一樣的，我們都是平等的，我們不應該去嘲笑他們而應該儘自己的所能去幫助他們。”這樣就夠了。在我們這種理念的影響下，希望孩子們能主動、自覺、積極的幫助殘疾人。

我們的活動是每兩天開展一次，密度相對來説還是比較大的。由於我們在活動前期的宣傳工作做的比較好，所以活動的效果也很好。有許多小朋友前來參加，這些孩子大約都在6—12歲之間。在這次活動中我感到很開心也很欣慰，因為我們的努力沒有白費。例如：六—七組的孩子原本很不願意去靠近殘疾人龍某的，孩子們都嫌她家很髒、很臭，都不願意在她家多呆上一秒。但通過我們的小組活動以後，現在他們不僅會去龍某家裏玩而且還會幫她打掃屋子。像這樣的事還有很多。

就在我們活動開展的同時，村裏的殘疾人也會很主動的向我們提一些幫助，這讓我們很高興。現在孩子們也經常會去一些殘疾人家玩玩，孩子們唱唱跳跳，給殘疾人帶來了無限的快樂。當地的人們對我們舉行的活動相當的滿意，而且還説了很多讓人聽了就開心的話。這些活動開展的很成功效果也很好，真的希望孩子們能把在活動中學到的東西能一直延續下去。

四、其他情況：

社塘坡鄉是吉首市推行“城市低保進農村”的試點鄉之一。而我們所在的平雲村是在20xx年就有“香港嘉道理基金會”與“中國殘疾人聯合會”在這裏舉辦的一個項目，給殘疾人進行過一系列的康復活動。所以，這裏的殘疾人檔案是管理的比較好的，這也給我們的工作提供了很大的便利。

通過走訪，這裏的農業基本還是傳統的牛耕種植方式，但近一年多以來，村裏也有幾户人家買了拖拉機。當地主要以水田為主，其他種一些玉米等作物，但這裏的玉米主要是用來飼養豬的。這兒近兩年的經濟作物主要是生薑。除此之外，村裏很少有其他的經濟作物。我覺得要改善當地的經濟水平，可以從改善經濟產業結構開始，開展適應當地種植或養殖的項目。也可以多組織村民進行一些外出務工和職業技術的培訓，讓村民可以多掌握一門謀生的技能。相信這對於改變當地的經濟狀況還是會有一定的成效的。

村子裏只有一名赤腳醫生姓吳。一般村民有小毛病都是去吳醫生的村醫務所去拿藥、打針。但如果病情比較嚴重的話，村民還是會選擇去吉首市的地區醫院。但總的來説，坪雲村的村民看病還是挺方便的。此外，吳醫生還是負責全村殘疾人康復的康復員。並且根據“香港嘉道理基金會”與“中國殘疾人聯合會”的要求給村裏的每一位殘疾人都建立了個人的康復檔案，還需要定期的到殘疾人家裏給他們做一些心理輔導或是康復訓練等。

在這次的實習中，我還了解到一些有關於苗族的有趣的信息，一共有三個部分：

1）民族來源：大約在五千年前，黃河、渭河以及江淮地區居住着很多的民族部落。其中最強盛的部落有三個：黃帝、炎帝和蚩尤。而苗人的祖先是蚩尤。由於三大部落彼此影響，相互爭鬥，於是黃帝和蚩尤戰於逐鹿之野。傳説中蚩尤有着三頭六臂、銅皮鐵骨，能吞沙化石、戰無不克。本來與黃帝打了平手，但在議和的時候，黃帝使詐，發兵突襲，蚩尤被殺。於是苗人為了躲避漢人的追殺，就逃進了深山之中。

2）花鼓：花鼓是苗寨的特色，在以前每逢重大的節日，他們就會打鼓來慶祝。但是現在受漢化比較重在加上年輕人都外出打工賺錢，已經很少有人會打鼓了。但是，現在村裏面有位女鼓王，主要有：1 大豐收：慶祝一年豐收的鼓。2 迎賓鼓：為迎接遠來的朋友而打的鼓，這主要體現了苗人的好客。3 開心鼓：苗家人在過節或開展慶祝活動時，表示他們開心的鼓。此外還有：梳粧鼓、猴鼓、磨豆腐鼓等等。

3）信仰：苗人有自己的信仰，所以在苗族的聚集地區邊，有設有寺廟、道觀等。在苗寨，對自然崇拜的人很多，在村子裏有很多用石頭疊成的土地祠，每到過年過節，村民都會去進行祭拜。不過苗家人重視的節日是大年夜和重陽，一般很難看到村民的祭祀活動。

五、結語：

以上就是我在這一個月的實習中的一個簡短的工作報告，由於我在農村社工這塊的理論知識還很薄弱，在很多情況下，我找不到很好的理論來指導實踐。我自身也有很多的不足之處，這也使得我的工作有些侷限性。以下是我的一點反思：

1）我作為一個外來人走入這個村子，在村民的心中並不可能完全的接受我，大家建立了不完全信任的互動關係。所以，在很大程度上無法真正的深入而全面的去了解村裏發生的事情，無法準確的得到一些信息的反饋。

2）當我作為一名實習生時，看到我的訪談對象的需求和困難時，感覺看到的如實寫在報告裏，僅此而已。也在這同時，感覺到村民也對我們產生了一些失望情緒。

3）我在做小組時，有時候會有些主觀情緒化，希望事情是按自己的想法發展下去比較容易忽略他人的想法。

4）語言的差異很大，在這裏的大部分人使用的都是苗語，年級的基本會説普通話。但是，在與老人的交流上就存在着比較大的問題了，有時候我們也只有藉助當地的小孩子來當翻譯。可是這親仍舊會有很多的信息被漏掉。

這就是我在反思後的一些不足之處。可能還有一些問題是我還沒有意識到的，希望老師能夠多給我一些指點。但我覺得從總的來説，我的這次實習還是成功的。在這裏克感謝坪雲村的村長。支書以及村醫對我們工作的支持與生活上的照顧。給我們創造了一個很好的實習環境。感謝坪雲桂的老鄉們的熱情與對我們工作的支持。同時也要感謝史鐵爾主任對我們的鼓勵，特別謝謝黃梅萍老師對我們的幫助。

在坪雲的這段時間，我發現了自身很多的不足，我也成長了許多工作，瞭解了很多。也許今天我的報告並不深刻，但也希望各位老師能夠給我多提寶貴意見，相信我以後一定可以做得更好！

最後，再次感謝所有給過我幫助的人們，謝謝你們！

關於暑期實習報告 篇16

假期如期而至，當然假期並不是無所事事，讓你就那樣呆着。至少，有作業，有老師佈置的任務。而這個假期，安排下來的假期社會實踐卻讓我小驚了一把，不是擔心，亦不是怕。只是，比起寫的作業，我更喜歡這種可以鍛鍊人，有用的東西。當然，也不是作業沒用。個人喜好，個人想法而已。我的家在大理，所以理所當然的把社會實踐放在了旅遊上，不僅因為大理是以旅遊出名的，更因為自己喜歡。

我找到了大理的一家酒店，名叫“天逸閣”酒店。大理天逸閣酒店是以住宿和旅遊為主的一家兩星級酒店。天逸閣酒店為白族建築風格（三坊一照壁）酒店，位於大理古城綠玉小區214線旁，亞星飯店斜對面。天逸閣酒店建築面積1800多平方米，22個標間，標間內設施齊全，輔助用房齊備，手續完善。

在酒店裏我所負責的是為外來遊客講解大理風土人情、自然風光、大理美食等。因為自己是個大理人，也因為自己熱愛着這片土地，所以這份工作做起來格外舒心。我喜歡給別人講，每次都講不夠，生怕別人知道的不夠，生怕別人不夠喜歡大理。有那種巴不得所有人都愛上大理的心，剛開始工作很熱情，可是慢慢的會碰壁。也慢慢了解到，人與人不同，你不能指望所有人都和你一樣，而且很多人來大理，只是來了就好。當然，也不全是這樣，也有人是真的愛大理，或者説想要了解大理，並慢慢開始愛上大理。

常有人問我大理有啥好玩的，這是史上最難之問。除拍蒼山洱海，藍天白雲，田園風光，日升月落，滿天繁星，民俗服飾，建築美食，人文地理之外，之外，呃，我已無話可説了。每個人都有自己的大理。也別問我到大理旅遊何時最好，這是四季皆宜之地，不同時間各有大美。別問我大理何時有花，這是花開四季之地，不同季節百花爭豔。櫻花、杜鵑、山茶、炮仗花、三角梅自不必説，睡蓮、荷花、油菜、薔薇、桃梅杏梨也算常見。這不，黃瓜、大豆、向日葵又來了；花期伊始，不成規模。走，賞花去。一個愛大理的人只會覺得，大理何時何地都好，比如我。

遊大理有三種方式。跟團；做足攻略，跟著別人的腳步，看別人的大理；無規劃自己玩。我沒跟過團，沒做過攻略，只有一點感受。找個舒服安靜的地兒住下，睡到自然醒，吃個早餐，爬蒼山遊洱海，逛古城走田野，觀雲看山，拍照溜人。每個人都有自己的選擇，和自己喜歡的方式。不過在這個快餐時代，更多人會願意選擇跟團吧？要不就是看着別人的攻略，走別人的走過的路，這樣或許少走一些彎路，可是能玩成什麼樣？

旅行是遇見和發現的藝術，有趣的人，好玩的店，漂亮的景，好吃的食……一個都不能少。跟個團，一兩天逛完某地所有景區然後回去説那裡不好玩沒意思不要去的人，是否應該對著鏡子磕頭？“身體和靈魂，總有一個在路上”，跟著別人的腳步，有意思麼？對很對跟團遊大理的人而言，所謂大理古城，不過是南城門，復興路、紅龍井、洋人街、乘船遊洱海，索道上蒼山。回去後就抹黑大理，説大理沒有傳説和想象中那麼好。大理這樣的地方，是需要時間和心情，沉下來感受的，他們走馬觀花的一天，就想知道大理之美，怎麼可能呢。

這裏是大理；這裏只不過是大理。如果你的大理還停留在索道里的蒼山、遊船上的洱海和觀光車的古城，如果你的大理還停留在復興路、洋人街、紅龍井、南大門；如果你來大理且有興趣，我們去跳出蒼洱發現別樣大理，如一個朋友所言，大理表象時尚繁華，內藴樸素寧靜；美在宏大博遠。

其實大理真的很美，美到常常讓你不知從何説起。來到大理，你可以悠閒的逛着街邊的商店，銀飾和玉器會不斷的閃現在你眼前。伴着亭中老人手裏的三絃，一部南方小城電影在這裏上演。你可以掛着一塊扎染的花布，注意着一個青花瓷的茶壺。看到每家人院中都長滿了茶花，像一部小説中美麗的插畫。天空中流淌到地面的陽光，將痩小的心靈的都慢慢地養胖。一個人靠着洱海邊的欄杆，海風送來的絲絲的涼爽。兩米寬的巷道，鵝卵石的牆角，孩子們胸前繡花的香包，房頭上偶爾長出的雜草，清除了車來人往的吵鬧。風一年四季能吹開你的心窗，一直不會厭倦對大理的欣賞。花開滿每個地方，最美的衣裝就算掉落之後仍然留有餘香。雪覆蓋蒼山歷經歲月滄桑，從小到大都是它伴我們成長。月美到深夜照亮一切，只有回到大理我才能感覺親切。每到下雨天，走在街上會遇見，路人和你有着同樣的笑臉。每到下雨天，走在街上會迷戀，這彷彿傳説般的體驗。兩千多年的歷史在這裏留下痕跡，也許有人依舊站在這個地方等你，把那些藏在記憶深處的味道來温習，你會發現你一開始就對這裏沉迷。從湖中小島到一直到山腰，大理的畫卷不斷在閃耀，脱離了塵囂，自由地奔跑找到一個屬於自己的聲調。走在一條鋪着青石板的小路，把所有的煩惱全部都給消除。讓勞累的靈魂在山水間漂浮，和這裏的寧靜美麗一同跳舞。走過一口井蝴蝶飛得很輕盈，把綠葉給輕烴上邊停着蜻蜓。在大理是時光不會留下失望，這裏始終就像一片潔白的紙張。畫下我童年最美好的回憶，在這裏沒有歎息，只留下美麗。太陽落山在外的人慢慢歸去，可我依舊捨不得離開這片土地。

大理的蒼山洱海，大理的風花雪月，大理的蝴蝶泉，大理的一草一木都會觸動我的心。蒼山共有十九峯，山頂終年積雪，“炎天赤日雪不容”；兩峯間均有溪水，直入洱海。十九峯巍峨雄壯，與洱海相映成趣，自北向南依次是：雲弄、滄浪、五台、蓮花、白雲、鶴雲、大理蒼山、三陽、蘭峯、雪人、應樂、觀音、中和、龍泉、玉局、馬龍、聖應、佛頂、馬耳、斜陽。走，上山，為寇。而十八溪分別是：霞移、萬花、陽溪、茫湧、錦溪、靈泉、白石、雙鴛、隱仙、梅溪、桃溪、中溪、綠玉、龍溪、清碧、莫殘、陽南。十九峯和十八溪，構成了蒼山獨特而多姿的景觀。大理的美是説不盡，道不完的……

在做這份工作時，在説大理的美時，我也會憂鬱，也會迷茫。愛大理，毀大理。大理在一天天變得越來越糟，身在大理的人，如我這般的，一方面希望更多人瞭解和享受大理的美好，一方面，又擔心因此毀了大理，糾結。也許我們都是罪魁禍首。所以，我不知道我該怎麼辦。我怕自己説的不夠多，又生怕自己説的太多了。

一個月的實踐就這樣在我的糾結中結束了，不管怎麼説，我是快樂的，我做着自己喜歡的事，在我喜歡的地方。也許，下個假期，我還會繼續，哪怕學校沒有社會實踐的要求。

關於暑期實習報告 篇17

根據校黨委、團委要求，結合本專業理論學習知識，以理論結合實踐為依託，以林院學子艱苦樸素為宗旨，以社會實踐與宣傳林院為目標，這個暑假我們參加了由生命科學院森林培育學科戴文聖教授，省林科院袁位高研究員主持的《浙江省重點生態公益林生態狀況監測與評價》項目。在省林科院數位教授陪同下，在省林科院、富陽、天台、嵊州進行了近兩個月的社會實踐活動。

在20xx年這一漫長而又短暫的暑假，我們歷經了實踐的坎坷艱辛，我們戰勝了“海棠”和“麥莎”的脅迫，我們以不凡的毅力踏遍了全省各地。我們走出了學校這個象牙塔，深入了社會基層，走近了山裏村舍，在炎炎烈日下經受了社會對我們的嚴厲考驗。為我們在今後工作崗位上的磨練打下堅實的基礎。

在每日的山林生活中，被山石和藤木絆倒，被破碎的巖石、零落的樹枝割破衣裳，被叢生的雜草和橫七豎八的刺條劃傷手腳等種種情況是時常會出現的，而疼痛我們都強忍住了。因為，我們現在付出都是為了獲得最終能以事實説話的詳實的數據，只有我們的經歷和努力才會有那能説明問題和解決問題的最有力、最清晰的依據。我們堅信：只要堅持下去，一切的困難也便成了雲煙，慢慢散去；大家的努力終將會換來鮮花和掌聲。

“受教育、長才幹、作貢獻”，在社會大舞台上把自己在課堂裏掌握的理論知識運用到了實踐過程中，發揮自己的專業優勢，給地方和偉大的林業事業帶去了一份知識、一份技術，不但促進了當地經濟的發展，更在實踐中鍛鍊了自我，豐富了自己的人生閲歷。

在這個非常夏日裏，我們以“堅韌不拔、不斷超越”的浙林精神為“食糧”，以對林業事業的熱愛和對偉大的林業工作者為崇敬為動力，不斷總結，不斷進步，用絢麗的才華編織了我們大學生的夢想，用淵博的智慧憧憬了未來，用實踐的雙手詮釋了知識。激情與理想的碰撞，責任與智慧的交融，困難與毅力的摩擦，一切的一切都成為這個非常夏日中最絢爛的風景。

暑期社會實踐是一個檢驗學習效果的良好方法，也是一個體驗生活、接觸社會、提升自身綜合素質的途徑，一個多月的實踐收穫甚多，主要是：

1、在實踐中鞏固了自身的專業知識，在實踐中加深了對《樹木學》、《測樹學》、《森林生態學》等專業學科的體會理解程度。

2、給予自身更多融入社會的機會，為自己以後踏入複雜社會作了提前動員。面對不一樣層面的人，身處不同場合，學會應採取怎樣的方法，學會怎樣與他人交際等。對於專業知識，特別是我們書生氣較足的人，有了更好的加強，並提前運用，為以後的學習打下基礎，同時也向師兄（姐）攝取了學習的經驗和方法。當然對自己意志培養有很大幫助。

3、在實踐中讓我們更明確團隊合作的必要性和重要性。本次活動涉及內容比較嚴肅、接觸的林地範圍比較廣，涉及層面也比較複雜，團隊精神就顯得尤為必要和重要。通過這段時間下來，不管是小雨、天悶、熱暑，甚至是休息，我們幾個都在一起，有什麼困難一起克服，有什麼欣喜一起享受。

關於暑期實習報告 篇18

新的一週已經開頭了，雖然我們幾個實習生的確能做的詳細工作很少，但不管怎麼樣，我會抓住每一個學習的機會來提升自己!盼望在我們實習結束的那一天，我會有更多的“喜”，更多的“悟”，和較少的“困惑”。

喜，即欣喜。還記得在總部培訓那天下午，執行總裁閔閔女士跟我們講不要對現實報太高的期望，説我們應當有一種情願與企業共同成長的心態。聽她這樣講，我對即將開頭的實習做了許多壞的準備。可當我真正來到三門峽分公司，我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們，每一個人待我們都很親切，相互之間沒有什麼論資排輩的觀念，而是直呼“簡稱”、“暱稱”;吃的、住的更是可以用“星級標準”來形容，真是沒想到。就連説給同學聽，他們都豔羨得不行!對了，還有一件事讓我很感動，公司食堂由於我是回民而調整了菜單!或許這一些點滴正體現了“建業”這一企業的組織文化，她是一個佈滿人情味的地方。感謝建業，感謝蘇總。

説完了“喜”，再説説“悟”。在總部培訓的時候，人力資源中心的同事給我們講了許多關於建業的歷史、企業文化、企業精神方面的東西。當時聽起來的確能夠理解，但這種理解確定是表面化的、淺層次的。隨着這一段時間在公司的經受，我每一天都會對那些話有新的理解和熟悉。一個15年的企業一路走來，經受了太多，我們只有真正走近她，並專心去體會，才能真正領悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業曾經用過的廣告語：“越瞭解房產，越信任建業。”

有了經受，有了思索，就會有所感悟，感悟建業、感悟房地產。但在這一過程中，由於自身學問和閲歷的缺乏，也會產生許多疑問和困惑。疑問主要在於專業學問方面。由於之前在學校沒有這方面的學問積累，也沒有接受正規的崗位培訓，所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開會，都會聽到許多不知道的專業詞彙：容積率、進深、小高層、認籌……還有一些似懂非懂的推論。現在回想一下第一次在會上發言，真是不知道自己在説什麼……呵呵，當然，我不會退縮，作為新人，這是必經的過程，我要做的是把這一過程走好。

假如説這些疑問可以通過自己勤學好問來解答的話，有一個困惑就讓我感覺不是太好應對了。由於我們來到公司的時間正好處於項目尾盤時期，以銷售為首任的置業顧問自然地閒了下來，而我們實習的時間又不長……所以，假如在這樣的形勢下怎樣更好地融入“置業顧問”這一角色，學到更多的東西，成了一個現實存在的衝突。

來公司的時間不過幾天，不敢妄言太多關於房地產、關於公司的話題，只想説説這幾天以來一些切身的感受。簡潔説來，可以用“一喜、二悟、三困惑”來總結。

關於暑期實習報告 篇19

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,所以對本專業掌握並不是很理想.

今年暑假,學院為了使我們更多瞭解自動化在機電產品,設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深自動化在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習.

為期2周的生產實習,我們先後去過了洛陽浮法玻璃有限責任有限公司,河南三鹿花花牛乳業有限公司,思達高科公司,鄭州紡織機械股份有限公司.瞭解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等.第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在測量温度氣壓液位設備的應用了,電子技術在機械製造工業的應用了,精密機械製造在機器製造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎.

由於本人專業是電氣自動化,故下述將以自動控制,檢測技術,plc及dcs方面加以論述.

關鍵詞:浮法玻璃,dcs,減量稱量法,plc,現場總線,智能控制

洛陽浮法玻璃有限責任有限公司

1.1 簡介

洛玻始建於1956年,經過40多年的建設和發展,已成為集科研開發,生產經營,進出口貿易,金融,證券於一體的大型企業集團,擁有國家級技術中心和集團財務公司,總資產49億元人民幣,是世界三大浮法玻璃工藝之一——"洛陽浮法"的誕生地,是目前國內唯一一家同時具備0.7㎜～25㎜生產能力的大型玻璃製造企業,公司現在擁有13條現代化的浮法玻璃生產線,年產多種色調,多種規格的優質浮法玻璃1800多萬重量箱.

經過不斷的創新,洛玻在浮法玻璃和技術加工玻璃方面,取得了優勢和經驗.擁有前中國中西部生產能力最大的綜合性玻璃深加工基地,擁有先進的高科技生產工藝和技術裝備,產品包括車用安全玻璃,建築安全玻璃,裝飾玻璃等系列,年綜合加工能力1000萬平方米.公司具有國家一級資質幕牆施工資格,參與施工的工程先後獲得四項魯班獎.

1.2 玻璃生產工藝

目前我國使用量最大的平板玻璃按其製造工藝的區別分為三種,即引上法平板玻璃,平拉法平板玻璃和浮法玻璃.前兩種工藝主要生產5mm以下的薄玻璃,用於一般工業與民用建築的門窗.這兩種平板玻璃平整度與厚薄差均較差,僅可滿足封閉與採光的要求,不能用來作深加工處理,尤其不宜用於製作各種鍍膜玻璃,但其具有價格低廉的優勢,仍較廣泛使用於低檔建築工種.浮法玻璃是採用當今最先進工藝生產的平板玻璃,各種性能均優於其他工藝生產的平板玻璃,產品厚度可在0.75~~~25mm範圍,能滿足建築工程的不同需求,宜用於製造各種深加工玻璃,既可用於工業與民用建築,也可用於賓館飯店等高檔建築.

浮法工藝是我們到洛玻集團學習的一個很重要的環節,為了能更深刻的學習智能控制在玻璃製作工藝中的應用,首先我們對玻璃製作工藝進行了比較詳細的學習.

製作玻璃需要三大工序進行.如圖:

原料製備

一,玻璃成分

sio2 al2o3 cao mgo na2o+k20

由於一些原料有其特殊之處,所以在各個工序中都要對其加以克服才能順利而又合理的製作出合乎要求的玻璃.由於sio2的熔點過高,大約在1710度,所以就要加入適量的氧化鈣和氧化鉀來降低熔點,而這兩種原料有相對比較貴,容易提高製作成本,就適量加一些氧化鋁,還有其他的一些原料加入,都有其中的用意,每一種原料的加入都是有原因的.