辭職報告文本十篇

辭職報告文本 篇1

親愛的領導：

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。

自從×年入職以來，我一直都很享受這份工作。轉眼快×年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日業膠鮮實娜聳紙猶嫖業墓ぷ鰲?

當然，若你容許的話，我願意，並且渴望在工餘時間，為我們這個團隊繼續出力，最後，我也不知道可以説什麼，只能忠心對你説對不起與謝謝你，並祝願您和大家能開創出更美好的未來。

敬上

年月日

辭職報告文本 篇2

尊敬的公司領導：

您好！

首先非常感謝公司給予的機會，讓我在碳資產管理中心工作；同時感謝部門領導給予的信任和栽培，讓我在過去的一年裏業務能力得到了極大的提升，並獲得了更加豐富的人生經驗。但因個人職業生涯規劃等原因，很遺憾向公司提出辭職。

?回顧過去的1年，公司給予我們良好的工作平台和學習機會，讓我積累了實踐經驗的同時也接觸到行業領域的前沿。此外，在融洽的工作氛圍中，得到領導、同事們的幫助和認同讓我深感幸福，人際交往能力得到了提升。和同事們一起愉快的工作是我初入社會的一段難忘經歷，我常常為有這樣優秀的工作環境和人際環境感到無比的愉悦和驕傲，對大家在我工作過程中給予的幫助和支持無言以表，只能再次深深感謝！

在過去一個月中，我已逐步完成了工作交接等各項事宜。我保證，本人離職後遵守職業道德，絕不做出任何有損公司利益的事，也不泄密。最後衷心祝願公司及部門業績一如既往一路飆升！領導和各位同事工作順利！

請領導審查批准！

此致

敬禮!

辭職報告文本 篇3

尊敬的領導：

來到這個新環境，開始感覺還不錯，真是想好好幹下去。事實上也是如此，我很久沒在一個公司幹過這麼長時間。我原來有很多項目，本想拉到公司來做。但是公司很多事情和你的行為讓我感到失望。我以為，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導打工，我才有發展和前(錢)途。

在私企幹了這麼久，我非常瞭解老闆之辛苦，老闆也很難，所以我有利益上的不滿很少説。當我無法忍受的時候，就辭職。但我覺得有些事情不得不説給你聽(我不説沒有人會説給你，這也是我要辭職的一個原因)：

1、作為老總，有些瑣碎之事，你不該過問。老總就應該做一些比較大、有水平的事情，整天盯着下邊的員工畢竟讓人不舒服。例如，哪台計算機給誰使用，怎麼又遲到早退啦，關於報銷之類的事等等。小事雖小，卻使老總形象毀於一旦。

我從沒有見過老總親力親為計算每個員工的年薪，並親自發到每個員工的手中。——這也太平易近人了吧?

2、糾偏過正。辦公開支是應該節省，網是不能無限制地上，車是不能隨便地打，話費是不能隨便地報，出差費用是不能太高……但是不要太過，否則員工會怨聲載道的。

3、要講公平。遲到扣錢，那麼加班呢?工作要講效率，而不能光看工作時間，能不能完成工作要看自覺性，何必非要上下班打卡呢?準時上班我卻打瞌睡，有個!比如你自己，遲到多少回了，能説你上班沒努力嗎?

你給我上保險，我很高興，但這件事情你幹得沒水平。為什麼每個人的待遇不一樣，有的人上，有的人卻沒有(也許我是不知好歹)?這對別人是不公平的，你怎麼能夠留住人心呢?這種小幻術完全是個人行為，而不是公司行為。

4、説話要算數。我來的時候，阿毛明確説過：今年年薪按照一年算。但阿毛走了，也無據可循，你記得不記得我就更不知道了。我來公司已經賣了力氣，交給我的工作我都完成了，而且項目我已給公司賺回了我的年薪，而且今年會有更多的項目(但你也許認為很小)。公司網絡和佈線方面沒什麼利潤，和我沒有任何關係。居然年終沒有雙薪和獎勵，而且扣錢，這使我決定走人。

5、用個人行為來管理公司，認為公司是我的，管理公司可以説是隨心所欲，公司管理得一塌糊塗，全憑一個人説了算，狹隘的私有財產心理在作怪，典型的小農經濟思維方式。

6、我比較喜歡自由的工作，沒有*，喜歡有施展自己能力的空間，公司不適合我。

此致

敬禮

申請人：

年月日

辭職報告文本 篇4

辭職報告

尊敬的領導：

來到正方交通建設公司也快五年了首先非常感謝領導給予在安全部工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷!由於家庭原因，今天我在這裏提出正式的辭職申請。

在項目工作的兩年時間裏，公司給予我參加大項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工作經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和安全部各位同事朝夕相處的兩年時間裏，也是我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續並永久保持下去。

公司的發展和建設在進一步的規範和完善中，真心祝願公司在今後的發展旅途中蒸蒸日上!

辭職人：

年 月 日

辭職報告文本 篇5

尊敬的領導：

您好!

感謝公司多年來對我的培養關心和照顧，從201x年x月份來到xx公司至今，我學到了很多東西，今後無論走向哪裏，從事什麼，這段經歷都是一筆寶貴的財 富，我為在網通公司的這段工作經歷而自豪。

而今，由於個人原因提出辭職，望領導批准。

尊敬的:

自xx年入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作、

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作並希望能於今年5月底前正式辭職、如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份 辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的事、

最後,衷心的説:"對不起"與"謝謝"、

祝願公司開創更美好的未來!

望領導批准我的申請,並協助辦理相關離職手續、

此致

敬禮

辭職人：

日期：

辭職報告文本 篇6

尊敬的Z主任：

您好!

首先，感謝您這四年中對我的照顧，給我這個工作的機會，很遺憾，我將離開這裏。

工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之後，特此提出申請：我自願申請辭去在一切職務，敬請批准。

在近四年的時間裏，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的瞭解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今後學習工作中的第一筆寶貴的財富。

在這裏，特別感謝YYY(上級單位) A主任、B主任、C主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝 Z主任在近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。

望領導批准我的申請，並請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業順心。

並祝YYY、事業蓬勃發展。

敬上

年月日

辭職報告文本 篇7

尊敬的學校領導、年級組長：

在我不長的四年多的從教的時間裏，隨着學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示範高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生後，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任，讓我在—xx學年度的上期擔任的高xx級x班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現，也是對學生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的“你應該怎麼做，你不應該怎麼做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達到學生能更好約束自己行為、規範自己行為的目的。也就是説，無論是學生，還是作為班主任的老師，都應該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們去思考、分析才能得到的結論。班主任一定要抓準班級中出現的典型事例引導學生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認可，有利於自己的發展，哪些行為會讓老師、同學產生反感，影響自己的發展。半期考試後的家長會上，我向全班同學的家長講述了班級兩位刻苦學習的同學的事例，並向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模範影響力，從另一個角度刺激了全班同學，使下半學期班級中愛學習的同學的學習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的，但因為時間的衝突，錯失了不少可以讓學生得到教育的機會，不能不説是一種遺憾。

班主任工作要有預見性，這是老班主任們的經驗之談。但在我看來預見的最終目的絕對不是在於知道有某種事可能發生，而是你要充分準備應該做何應對，要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃，在引導學生思想認識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學生思想動態走勢的前提下充分準備，揣摩學生可能需要什麼，在潛移默化中幫助學生明確自己的行為目的。開學之初，我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這裏起飛”這句話。起初，學生並不在意在句話，激勵學生這一初始效果並未達到，我利用學前教育的時間，讓學生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學生逐漸將這句話定為了“班級宣言”。每次在班級日誌上看見學生用這句話來激勵自己，激勵同學，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學期當班主任的最大成就。我堅信，班級裏的絕大部分同學能將自己的學習目的與自己的“夢想”聯繫起來，能用行動架起“夢想”與“現實”之間的橋樑。圍繞這一“夢想”中心，我利用班會時間進行的《樹立目標：給生命一份堅實的承諾》的講座，收效不錯，部分學生此後擬定的學習計劃得到了家長的認可，有些家長還在學生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。

育基本規律引導其更有效學習這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質。無論是回顧自己的學習生涯，還是聽不少的畢了業的學生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點，更符合了“教師是人生的導師”這一説法，教師對學生的引導，不僅是知識上的引導，也是性格品質上的引導。在這點上，我難以估計自己對學生有多大的影響力，我性格中的急躁與衝動是不是在學生面前表現得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱“我不做沒有挑戰性的事”的自傲是不是也能激起他們的鬥志，我不敢確定。但元旦之際，一位學生塞給我一張賀卡，裏面寫滿了她在這學期的感受及自己的成長，其中一句説她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看着這句我已經很欣慰，至少，我感覺我已經教給了她一把開啟生活的鑰匙。

和學生的相處，總的來説，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反覆犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發飆，但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”，所以我喜歡他們，更願意看着他們充滿青春鬥志地發展着。但身為班主任，有不少的感受並不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是説不清道不明，無法形容其滋味的。

在學生面前，我們是誠信的維護者還是虛假的製造者?無論是在全校學生大會上，還的學生的國旗下的講話，還是在與學生的交流過程中，我們都提倡“誠信”，這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質。在教育這塊領域中，我們應該是誠信的維護者，但面對下達給班主任應該完成的相應任務時，我們卻要讓學生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類“自願”行為，我越來越不願意用“自願”一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。

在學生面前，我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學生對學習科目有偏好，蘿蔔青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現在作為班主任，在協調學生各科學習發展的過程中，我逐漸明白，有些學生過早的科目偏好不是源於自身特質的本性，而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中，為了達到引起學生重視本科科目學習的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想，我們的社會絕對不需要製造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學“狂人”，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發展它，社會的正常發展是得力於各科知識的協調和諧發展，而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生，而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生，那麼我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態度影響下，要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不説，在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

在學生面前，我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會説，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的説法。在學校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當傳聲筒的角色，但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念，結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲於應付學校佈置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發展形成目標，讓學生在意志品質方面得以發展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每週佈置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講，沒充分的時間佈置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想，當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來説，一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。

正如我先前所説，當了一學期班主任，感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓xx級x班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這並不利於一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑着一時衝動與鹵莽，硬着頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與願違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

為了在以後的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩衝、反省的時間為以後更好地工作調整好狀態。望批准!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

辭職報告文本 篇8

領導：

我於20xx年從醫科大畢業之後被分配到本縣縣醫院外科工作。我感謝這一年多以來醫院給我學習成長的平台，也謝謝醫院院領導對於我的栽培、幫助，還有同事們對於我的工作與生活中的幫助，在此我十分衷心地謝謝各位!

由於家裏面的父母年過六旬且身體不好需人照顧，又由於我和妻子長時間分割兩地等實際困難，現在特向領導提遞交辭呈，返回老家工作的請求。

我的家鄉在xx省xx縣xx鎮。父親現年68歲，因長期的辛勞，腰非常的不好，衣食無法自理;母親現年65歲，除需做日常家務之外，還需照顧我父親，再加之她也現在已經是年過六旬的人了，身體不怎麼好同時行動也不方便。我於20xx年成婚，妻子在老家務農，如今又懷孕了，因為我在外地工作，家裏照料兩位老人與其它所有的家務勞動都由妻子一個人來承擔，而此時妻子剛剛好是最需有人關心和照顧的，在長時間的操勞當中，每當看到自己的妻子勞累 模樣，我的父母、岳父岳母都強烈要求我到家鄉去找一份工作。

這一年來，國家的經濟建設風生水起，作為一名我黨培育出來的醫務工作者，理應以救死扶傷作為己任，在醫療領域當中多多的做貢獻，然而因為家庭實際困難的影響，難以避免會分散精力。

為能夠合理的安排生活，全身心投入到國家的經濟建設當中，我特請求領導同意我的辭職申請，選就近參加工作。

最後，我衷心祝願xx縣衞生事業越做越好。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

辭職報告文本 篇9

尊敬的X總：

從201XX年X月我來到公司到今天，差不多有一年了，首先謝謝你們在此期間對我的關照和信任。而在這一年來，我收穫到了許多，與你們處的非常融洽。

我剛進公司對一切一無所知，現在別人都説我成熟了不少，你們也是在不斷的鼓勵和幫助，對此我十分感謝和感動。正是在這裏我開始踏入了社會，初步完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收穫。在這裏我明白了什麼是責任，什麼是以人為本，無為而治;只有付出才會有回報等一些哲理。公司的人雖然不多但我們一直都是共同努力的工作，一起都體會過了工作的繁忙和成功的欣慰。可能是因為我年紀小，公司每個人都對我特別關心和愛護，真的很感謝與你們相處的日子。

我的理想是能做一個獨當一面的會計，現在做會計已將近一年，對會計這方面已經有了一定的瞭解，但是與我的理想還有一定的距離，我覺得我還年輕，想去外面的世界闖闖，看看自己是不是真的學到了什麼，離自己的目標還有多遠。希望您能理解我，批准我去外面的世界看看。

最後我還是要在向二位領導説聲感謝，“感謝你們許多年來的信任和幫助，我很留戀曾經的日子!”在我人生的道路上，我的第一份職業是公司給的，雖然我離開了公司，但是我對公司所保留的記憶卻不會離開自己。

此致

敬禮!

申請人：

x年x月x日

辭職報告文本 篇10

各位領導：

本人於今日願辭去銀行主管一職。具體原因，煩閲如下：

一、主觀原因：隨着年齡增長，家庭的責任越來越重，需有更多的時間去照顧老人和孩子。而目前崗位使我無法為家裏分擔更多的時間和精力。

二、客觀原因：市場競爭激烈進行，產品、企業、個人都要不斷進步。客户的要求和服務也越來越高。而我公司從技術、質量到生產，進步的腳步未見加快，卻時有倒退之象。做為一名銷售客服，沒有一系列緊密配合的後盾做為支柱，在工作中常感形單力薄，心身疲憊，更為無法滿足客户需求而深感愧疚。當然，也有自身能力不足之因素，所以，願辭去職務，換做更適合之人來彌補。

本人20xx年入職至今，在崗6年，工作雖不才，卻也勤勉踏實。對領導：雖不算好助手，卻一心恭敬，盡淺薄之力為領導分憂。與同事相處：雖談不上融洽，卻一向周而不比。幸得一二知已，只是談天説地，從未結黨營私。23歲至30歲，是人生中最為珍貴的時光。在這一時光中能與共同成長，深感榮幸，萬分感激。因非聖賢，雖常有過失，卻仍無悔於這一段彌足珍貴的時光，更無愧於這段時光中陪我一起成長的每個人。

不敢奢望領導念其6年的苦勞，更知無任何功勞可言。望領導念其目前家庭困難，將其在職期間的暫扣款、工資、業務工資一併結算，將不勝感激。

此致

敬禮!

申請人：

20xx.x.x