2022行動學習工作實施方案（通用5篇）

2022行動學習工作實施方案 篇1

為深入開展行動學習項目活動，促進行動學習在集團公司推廣應用，特制定本方案。

一、 實施時間

20xx年5月至20xx年12月

二、 實施單位

廣西高速公路投資有限公司、南友高速公路運營有限公司、廣西交通實業有限公司、南寧外環高速公路項目建設指揮部

三、目標任務

集團公司行動學習項目活動辦公室

(一)總體目標：推動行動學習在實施單位、項目順利開展，促進學習型企業、學習型團隊、學習型組織建設。

(二)主要任務

1、 研究制定行動學習推廣實施規劃及實施辦法;

2、 整合學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;

3、 組織行動學習推動者、行動學習實施單位、項目的促進師、行動學習小組成員考察學習;

4、 及時跟蹤瞭解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;

5、 完善網絡學習交流平台，編髮行動學習簡報;

6、 構建行動學習效果評估體系，組織對各單位行動學習課題組成員進行考核和測評。

7、 加強與上級主管單位部門的聯繫溝通。

行動學習項目實施單位

(一)總體目標

在集團公司行動學習活動領導小組辦公室的指導下，在本單位開展行動學習項目實施活動，研究解決本單位重大問題，推動工作的同時，促進幹部隊伍能力建設和學習型組織建設。

(二)主要任務

1、研究制訂本單位行動學習實施規劃和實施辦法;

2、研究制定行動學習實施工作相關制度;

3、舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;

4、圍繞行動學習專題開展調研活動;

5、建立完善行動學習交流平台;

6、研究解決本單位在行動學習項目實施過程中遇到的問題;

7、適時總結、交流和評估行動學習實施情況。

8、及時向集團公司報送行動學習項目實施進展情況和有關信息。

四、實施步驟

(一)成立機構

1、成立行動學習項目推動小組。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室成立，組長由集團公司黨委副書記、紀委書記羅斯卡擔任，集團公司人力資源部經理何潔文、黨羣工作部主任趙斌任副組長，成員由行動學習項目實施單位分管行動學習項目實施的領導組成。行動學習項目推動小組的日常工作由集團公司行動學習活動辦公室負責。

2、成立項目實施單位行動學習項目領導小組。由本單位分管行動學習項目實施單位的領導任組長。

3、成立項目實施單位行動學習執行辦公室。由組織人事工作部門或具有組織人事工作職能的部門負責人任主任，主要職責是負責本單位行動學習日常管理和服務工作，負責與集團公司行動學習活動辦公室對接，負責報送開展行動學習活動的信息、簡報等。

(二)確定行動學習課題。要求行動學習項目實施單位制定本單位開展行動學習活動實施方案，確定1—2個行動學習課題，每個課題設6—8個學員，20xx年5月底前報送集團公司行動學習活動辦公室。

(三)開展行動學習培訓。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室負責組織，開展行動學習普及培訓、促進師培訓，行動學習推動者研討等。

1、行動學習普及培訓班。辦班時間：20xx年6月—12月，辦班期數2期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位中層以上幹部、課題組成員、促進師等。

2、促進師培訓班。辦班時間：201XX年6月—12月，每2個月舉辦1期共3期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位促進師、行動學習執行辦公室成員。

3、行動學習推動者研討班。辦班時間：20xx年6月—12月。每3個月舉辦1期。共2期。參加培訓人員為集團公司第一期行動學習活動推動小組成員，行動學習執行辦公室主任。

(四)開展調研。由行動學習項目實施單位要針對課題要求，在20xx年12月份前組織課題組成員開展1—2次行動學習專題調研，形成專題調研報告報集團公司行動學習活動辦公室。

(五)考核檢查。集團公司行動學習辦公室對行動學習項目實施單位行動學習情況開展1—2次考核檢查，協調解決各單位開展行動學習活動中遇到的問題，在10月份組織召開一次行動學習經驗交流會，對開展行動學習活動成效較好的單位給予一定的獎勵。

(六)總結評估。行動學習項目實施單位在20xx年12月上旬前，將本單位開展行動學習項目課題解決方案形成書面報告，報送集團公司行動學習活動辦公室，集團公司行動學習活動辦公室組織有關專家進行評審，如通過評審，則將解決方案形成制度和規定，固化分享，在更廣泛的範圍內推廣應用。集團公司行動學習活動辦公室將對第一期開展行動學習情況進行評估，尋找差距和不足，為第二期開展行動學習活動積極經驗。

(七)開展宣傳。集團公司行動學習活動辦公室利用集團户網站和簡訊、板報，對各單位開展行動學習情況進行宣傳報道。各項目實施單位每1個月要報送1—2條行動學習活動的有關信息到集團公司行動學習活動辦公室。

2022行動學習工作實施方案 篇2

為進一步貫徹落實黨的XX屆六中全會、自治區第十次黨代會和市第十二次黨代會精神，深入推進馬克思主義學習型政黨建設，促進我聯社經濟社會科學發展、和諧穩定發展，根據中共梧州市委辦公室《關於印發〈梧州市行動學習實施方案〉的通知》(梧辦發〔20xx〕25 號)要求，為確保我聯社行動學習順利實施，特制定本方案。

一、行動學習的實施意義

行動學習的基本理念是幹中學、學中幹，強調以學習推進工作，以工作帶動學習，促進工作學習化、學習工作化，實現工作與學習合二為一。行動學習是通過一套完整的流程和機制，一系列民主開放的操作方法和工具，圍繞工作中的實際問題，持續不斷地開展團隊學習、研討、行動、反思，確保認識不斷昇華、實踐不斷髮展，最終實現解決突出問題、推動工作進步、增強個人能力、提升組織文化。行動學習是馬克思主義認識論和實踐論在實際工作中的具體應用，是培養人才隊伍、促進科學工作、推動組織發展的思想方法體系，具有普遍性、開放性、發展性等特點。

二、指導思想和目標任務

(一)指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的XX屆X中全會、自治區第十次黨代會和市第十二次黨代會精神，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，緊密結合梧州實際，緊緊抓住發展的重要戰略機遇，以“三年一工程”為抓手，把行動學習與解放思想、趕超跨越相結合，與破解難題、推動工作相結合，與發揚民主、優化環境相結合，與培養幹部、發現人才相結合，為加快推

進富民強梧新跨越提供有力支撐。

(二)工作目標

通過實施行動學習，解決我聯社經濟社會發展中遇到的亟待解決的重點、難點問題，推動工作發展;培養一支綜合素質高、團隊意識強、學習能力和解決問題能力強的幹部隊伍，推動人才發展;提高幹部的執行力、協同力和創新力，推進學習型、教練型領導團隊的建設;營造“想幹事、能幹事、幹成事”的良好氛圍，形成一種常態學習、注重實踐、民主決策、重抓落實的良好風氣，推進優秀組織文化的形成和學習型組織的發展。

三、實施步驟

第一階段：啟動學習階段(20xx年8月)

(一)制定方案(20xx年8月上旬)

制定《梧州市城鎮集體工業聯社行動學習實施方案》，明確行動學習實施工作的指導思想、工作目標及工作思路等。同時，根據項目選題制定相應具體的行動學習方案。

(二)成立機構(20xx年8月上旬)

成立聯社行動學習領導小組：

組 長：鍾家軍 聯社黨委副書記、聯社主任

副組長：李玉貞 聯社黨委副書記、

陳 智 聯社副主任

黃素忠 聯社副主任

成 員：陳貴才 聯社黨委辦副主任

胡 輪 聯社辦公室副主任

領導小組的主要職責是統一領導聯社行動學習實施工作，審議推進過程中的重大事項，推動本系統行動學習工作的開展。

(三)動員學習(20xx年8月下旬)

由聯社組織召開行動學習動員大會，介紹輔導行動學習的方法，清楚行動學習的流程、步驟;分別利用相關的“頭腦風暴”、“團隊列名”、“魚骨刺圖”、“開放空間”、“六頂思考帽”等常用研討方法，培養核心學員和促進師，結合聯社20xx年的主要目標任務開展行動學習進行探索，通過積極的學習研討、集思廣益，找出問題點，研究對策，指導下一步工作。

第二階段：推動實施階段(20xx年9月—12月)

(一)組建項目行動小組(20xx年9月上旬)

根據各單位行動學習的情況，由單位行動學習小組提出主題項目行動小組人員名單，每個項目行動小組成員6—10 名，包括組長、促進師、聯絡員、成員等，報聯社行動學習領導小組，以便聯社協助推動項目的實施。

(二)研究主題，形成方案(20xx年9月下旬)

各單位要組織召開行動學習小組分析研討會，通過積極開展調查研究、集體學習、研討主題，形成方案。在集思廣益、羣策羣力的基礎上形成工作實施方案或問題解決方案項目。項目實施方案需報聯社行動學習領導小組備案。

(三)評審方案，付諸實施(20xx年10-11月)

各單位要注意聘請與項目相關的專家和主管領導組成評估小組，對各項目的學習研究成果(主要是對解決問題的方案和改進意見)進行評估，聽取相關建議，不斷完善與實施。

1.嚴格過程控制。在項目推進之初，應按照行動學習的流程、步驟、方式方法進行實施，每個項目行動學習小組要保持與聯社行動學習領導小組的緊密溝通，嚴格在聯社行動學習領導小組指導下開展行動學習。

2.加強學習交流。在項目實施過程中，各單位行動學習小組鼓勵學員可以通過“中德合作廣西行動學習網”、“廣西行動學習QQ 羣”、“梧州日報—行動學習專欄”、“梧州市行動學習簡報”以及聯社行動學習小組網絡等各種行動學習培訓班、研討會、學員論壇等平台，積極參與行動學習的交流，促進反思和學習的不斷深化。

3.創新方式方法。在熟練掌握行動學習的流程、步驟和“頭腦風暴”、“團隊列名”、“魚骨刺圖”、“開放空間”、“六頂思考帽”等常用研討方法後，積極探索和創新其他方式方法，綜合應用多種研討方法有效結合，破解工作中的難題，推動項目順利實施。

4.反思完善，跟蹤實施。項目實施方案在付諸實施過程

中，對遇到的一些新情況、新問題，項目學習小組要跟蹤方

案實施情況，及時瞭解和研究解決實施過程中出現的問題，不斷反思和完善原有方案和工作措施，再實施——再反思——再實施，直至問題得到解決，切實推進項目完成。

(四)總結固化，鑑定完善(20xx年12月中旬)

1.總結固化。項目結束後，實施單位及學員要及時總結反思，將項目推進實施過程中的經驗、解決問題的辦法和保障機制以工作制度條例、主題片、主題畫冊等形式固化。

2.鑑定完善。項目結束後，實施單位要及時召開項目成果鑑定會，聘請專家組聽取項目實施進展情況、項目成果物化情況的彙報，提出整改意見並予以完善。

第三階段：評估表彰，推廣實施(20xx年12月下旬)

(一)實施情況評估

聯社行動學習項目領導小組辦公室組織考評小組要對各實施單位的整體實施情況開展評估。通過聽取項目實施單位對項目整體進展情況彙報，查閲物化成果資料，並對學員進行隨機抽查座談和問卷測評，最後進行綜合評估。

(二)總結表彰，推廣實施

舉辦行動學習總結表彰會，對優秀項目成果和優秀學員

進行表彰，激勵先進，以便將行動學習成果廣泛應用於各項工作實踐中，並不斷反思完善。

2022行動學習工作實施方案 篇3

為深入開展第二期中德合作廣西行動學習項目，促進行動學習在第一批實施單位的推廣應用，制定本方案。

一、實施時間

20xx年5月至20xx年7月

二、實施單位 市一級單位：柳州市、貴港市、賀州市

縣一級單位：南寧市賓陽縣、柳州市柳南區、玉林市玉州區

三、目標任務

(一)自治區一級

實施目標：推動行動學習在有關市縣成功實施，促進學習型領導團隊和學習型組織建設。

主要任務：研究制定行動學習推廣實施規劃及實施方案;整合國內外優質學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;組織行動學習推動者學員在國內開展調研活動和赴德國學習考察;及時跟蹤瞭解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;完善網絡學習交流平台，編髮《行動學習在廣西》通訊;構建行動學習效果評估體系並組織開展評估活動。

(二)市一級(柳州市、貴港市、賀州市)

實施目標：在市一級領導團隊推廣行動學習，在研究解決重點難點問題的同時，加快領導幹部能力素質提升和學習型領導團隊建設。

主要任務：研究制定本市行動學習實施方案;制定行動學習實施工作相關制度，建立學習工作機制;舉辦行動學習專題研討班;培養行動學習促進師;組織學員開展區內外調研;建立完善行動學習交流平台;研究解決實施過程中遇到的問題;總結推廣行動學習實施經驗。

(三)縣一級(賓陽縣、柳南區、玉州區)

實施目標：在縣(區)、鄉鎮領導班子和縣(區)直屬部門推廣行動學習，在研究解決問題、推動工作的同時，加快乾部隊伍能力建設和學習型組織建設。

主要任務：在市一級行動學習實施機構的指導下，研究制定行動學習實施規劃和實施辦法;研究制定行動學習實施工作相關制度;舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;圍繞專題組織開展調研活動;建立完善行動學習交流平台;研究解決本縣(區)行動學習實施過程中遇到的問題;總結、交流和評估本縣(區)行動學習實施情況。

四、基本步驟

(一)自治區一級

1、確定行動學習推動者

市一級行動學習推動者主要為各實施單位的市委副書記、組織部部長、組織部分管幹部教育的副部長、宣傳部分管學習型黨組織建設的副部長，市政府副祕書長，市委組織部幹教辦主任或幹教科科長。

縣一級行動學習推動者主要為各實施單位的縣(區)委書記、組織部部長、宣傳部部長、組織部副部長。

2、舉辦推動者研討班

20xx年5月至20xx年7月，每3個月舉辦1期研討班，共5期。主要內容為：各地實施經驗交流、有關知識培訓和技能訓練、集體研究解決有關問題和制定下一階段的行動計劃。

3、組織開展國內調研

根據需要適時組織學員在國內開展調研。

4、組織開展赴德國學習培訓

組建25人的出國團，於20xx年9月赴德國學習培訓，主要學習德國在成人學習培訓、領導人員培養、團隊建設、學習型組織建設等方面的經驗做法。

5、開展效果評估和經驗交流活動

在對各實施單位行動學習進行效果評估的基礎上，於20xx年7月舉辦第一批行動學習實施活動總結交流大會暨結業典禮。

(二)市縣實施單位

1、確定專題。根據本地本部門發展需要，結合實際選擇當前急需解決的重點難點問題作為行動學習專題(以需要跨部門合作解決的問題為佳)。完成一個專題後，啟動下一個專題。

2、組建小組。根據行動學習專題的性質和解決具體問題的需要，選擇相關人員組成行動學習小組，並明確每位成員的職責任務。

3、開展學習，形成方案。學習活動在領導團隊、領導幹部牽頭組建的小組等各個層面展開。學員在學習掌握基本的學習、研究與工作方法的基礎上，圍繞專題和各自的課題，採取中心組學習、個人自學、集中學習、參加培訓、專家諮詢、調查研究、小組研討、試點探索等形式，形成改進意見和解決方案。

4、決策實施。通過召開決策會議，評估小組提交的問題的改進和解決方案，經研究後提出處置意見或付諸實施。

5、跟蹤評估。跟蹤實施情況，及時研究解決遇到的新問題，不斷完善解決方案，總結評估實施效果。

6、最終成果產出與應用。將經實踐檢驗或切實可行的問題解決方案固化形成最終成果，並在更廣泛的範圍推廣應用。

五、保障措施

(一)加強領導、組建機構。自治區成立項目領導小組、推動小組和項目執行辦公室。實施行動學習的市縣也根據實際成立相應的組織領導和執行機構。

(二)建立學習工作制度。研究出台各類學習制度、工作制度、獎勵制度，激發參與者學習與工作的內在動力，營造開放包容、競爭合作、求真務實、鋭意進取的學習工作氛圍。

(三)培養推動者、促進師隊伍。推選有關人員作為推動者和促進師，適時舉辦培訓班和研討活動，在推動和促進本單位行動學習實施工作的過程中，提高綜合素質和領導能力。

(四)促進學習成長與專題工作推進。以舉辦研討班、組織開展調研、決策諮詢、建立溝通交流平台等手段促進學員的學習成長和問題的有效解決。

(五)經費保障。自治區財政拔出行動學習項目專項經費，用於自治區項目執行機構所負責的各項工作支出;有關市、縣 (區)財政拔出行動學習實施工作專項經費，主要用於在本市、縣(區)推廣行動學習的各項支出。

2022行動學習工作實施方案 篇4

為認真貫徹全區重大項目及重點工作推進會和全區經濟工作會議精神，圍繞全區總體發展目標，加快推進20xx年全區重大項目建設工作，現結合潯陽區戰備路道路工程項目實際，特制定本方案。

一、項目基本情況介紹

戰備路南起三裏街路(廬峯小區南門)，北止廬峯東路(天河觀光賓館)。

建設規模：Ⅱ級城市支路，道路全長1000米，道路紅線控制寬度20米。設計車速30km/h，斷面型式為一塊板式：3m(人行道)+14m(機、非混合車道)+3m(人行道)，雙向兩車道瀝青砼路面，人行道採用方便下肢殘廢患者和視力殘疾人使用的無障礙人行道。

總投資估算：約9800萬元，為潯陽區政府投資建設。

二、項目組織領導

1、成立領導小組

成立以區政府副區長朱超為組長，區建設局、白水湖街道辦事處等相關部門為成員的項目領導小組。

責任領導：朱超區政府副區長

責任人：楊明卿區建設局局長

項目經辦人：劉鴻志區建設局黨總支書記

領導小組下設辦公室，辦公室設在區建設局。區建設局劉鴻志兼任辦公室主任。辦公室下設項目工程部，抽調建設局相關專業人員負責項目具體操作實施。

2、實行每週一調度制度

領導小組每週召開一次調度會，對工程的進度進行調度。要求相關單位責任人親臨一線，坐陣指揮，現場督辦，協調解決項目建設中存在的困難和問題。

三、時間進度安排

1、20xx年2月，制定項目建議書。

2、20xx年3月，前期設計準備工作。

3、20xx年4月，完成項目前期報建工作。

4、20xx年5月，完成項目招投標工作，確定施工單位。

5、20xx年6月以後，進入項目施工階段，力爭11月底完工。

四、主要工作職責

1、掛點領導和責任單位負責人不定期到該項目施工一線，負責該項目建設的組織實施，瞭解該項目建設情況;

2、幫助協調解決該項目在建設中遇到的如相關手續辦理、徵遷問題、施工問題等;

3、幫助項目協調解決其他有關問題。

2022行動學習工作實施方案 篇5

從我縣開展定點扶貧工作以來，各級各部門和農村工作隊特別是國家人社部都能按照省委、省政府的部署要求，堅持開發式扶貧方針，積極深入貧困鄉村幫助建設基礎設施、發展社會事業、改善生態環境、實施產業開發、組織科技培訓、加強基層組織建設，為改善貧困羣眾生產生活條件，加快我縣經濟發展步伐，激勵廣大幹部羣眾自力更生、艱苦奮鬥，推動全縣各單位形成扶貧濟困的良好風尚發揮了重要作用。根據中共中央辦公廳[20xx]2號文件關於進一步做好定點扶貧工作的通知精神，為了進一步加大我縣定點扶貧工作幫扶力度，結合我縣實施情況，特制定如下實施方案。

一、定點扶貧工作的指導思想

定點扶貧工作要認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，以富民惠民、改善民生作風建設為重點，通過發揮本單位、本部門職能優勢，採取智力的、科技的、經濟的、科學的方法和措施，牢牢把握“奉獻愛心，共建和諧新農村”這一主題，集中人力、物力、財力，幫助定點幫扶對象解決他們最關心的熱點、難點問題。

二、定點扶貧工作的原則

一是擴大覆蓋面。調整佈局，實現省委下鄉工作隊幫扶全縣的全覆蓋。

二是科學搭配。經濟實力較強的工作隊與特困鄉鎮搭配，經濟實力較弱的工作隊可利用自身技術、培訓等優勢與對口部門搭配。

三是重點傾斜。省委農村工作隊重點向連片開發、整村推進“三個確保”項目區傾斜資金。

四是增強力量。除省委下鄉工作隊、市直機關下鄉工作隊定點幫扶外，縣直機關有經濟實力的部門也要幫助1-2個貧困村，特別是20xx年整村推進“三個確保”項目村。

三、定點扶貧工作目標

定點幫扶單位要發揮自身的優勢，通過3年的幫扶，實現村有主導產業，户有增收項目，水、電、路三通，學校、衞生室、廣播電視三有，村容村貌整潔，村級組織健全，村務管理民主，人均收入跨越新的扶貧標準。之後，幫扶單位換其他貧困村再利用3年時間扶貧，切實幫助貧困村調整產業結構，培育主導產業，加快特色農牧業發展。

四、定點扶貧工作的對象

定點幫扶對象：整村推進“三個確保”項目村、移民新村內貧困户。

五、定點扶貧工作的主要內容

通過摸清貧困村基本情況，特別是掌握低保户、孤寡老人、病、殘人員和失學兒童等情況，瞭解羣眾最迫切需要解決的問題，使扶貧幫困工作對症下藥，有的放矢，取得成效，也可根據扶貧對象的實際情況，提供一些他們緊急所需的物資。

六、幾點建議

1、各鄉鎮要做好和下鄉工作隊的對接工作，主動介紹情況，積極彙報工作，在工作和生活方面為工作隊創造良好環境。

2、由各鄉鎮分別從工作隊員中推薦一名工作能力強、業務熟悉的人員擔任鄉鎮副書記(掛職)，作為這些同志在原單位年終考核的依據。

3、縣委、縣政府在年終對錶現突出的扶貧工作隊給予表彰。

4、定點扶貧工作是我縣今後五年一項重要工作，但上級有關部門未下達相關經費，建議給下鄉辦安排部分經費及配備電腦等工作設施。