中學19-19學年下學期教學月活動實施方案

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一、指導思想

課堂教學是實施素質教育的主渠道和主陣地，是新課程改革的關鍵；教師教學常規是提高教學質量的重要保證。本次教學月活動在前期“有效技能”課題研究基礎上，結合區、市優質課評比及名師、骨幹教師評選活動，聚焦課堂，以陽光課堂打造為依託，以名師、骨幹教師為引領，打造陽光、質效課堂，探尋我校陽光課堂模式，提升課堂教學水平。

二、活動主題

陽光課堂 生命成長

三、活動內容

1)展示課、研討課 2)師徒結對子

四、活動時間 4月26——5月12日

五、活動安排

1、為了初步探尋適合我校教學的課堂模式，同時發揮名師引領作用，本次教學月活動開設展示課及研討課，共計九節。

温馨提示：

授課教師可結合我校陽光課堂理念及結構初探（見附件三），大膽探索和研究，精心設計，力圖從一定角度充分體現陽光課堂的內涵。

請相關教研組組長提前安排組織好本組觀摩活動及研討活動；

授課教師請在教案前加上“課前説明”環節，並用a4紙打印一份，於當天上課前交教務處。

第一階段：課堂展示（具體人員安排詳見附件一、二）

第二階段：陽光課堂標準及內涵大討論

1）授課教師談課堂設計

2）以教研組為單位開展陽光課堂標準大討論，初步探尋本組課堂模式。會議由教研組長組織。

時間：5月5日（週三）全體教師會後

地點：語文組：五樓會議室；數學（信）組：三樓會議室；英語：一樓報告廳；政史地：二樓多媒體；理化生：二樓多功能廳；音體美：111辦公室。

2、師徒結對子活動。

1）教務處下發師徒結對意向表；

2）彙總意向表基礎上，簽訂廬陽中學師徒結對合同，明確職責與要求；

3）頒發師徒結對聘書。

温馨提示：

省教壇新星、市骨幹教師、省優質課評比一等獎的教師至少確定一名校內青年教師培養對象，並簽訂廬陽中學結對合同。青年教師可自主選擇拜師對象，填寫結對意向書。

教務處於5月5日前下發師徒結對意向書，並制定廬陽中學師徒結對評價方案。

5月12日全體教師會上簽訂師徒結對合同並頒發聘書。

六、活動要求

1、全體教師要積極參與聽課、評課活動，骨幹教師要發揮示範帶頭作用，互相促進，共同提高。

2、授課教師要認真準備，教研組積極組織好組內教師的磨課、聽課、評課活動，力爭課堂最優化。活動結束後各教研組長將聽課簽到表、評課記錄表等上交教務處。

3、5月12日 （週三）下午全體教師會由承擔名師展示課的教師結合陽光課堂理念和實踐的探究進行反思與引領；同時由教務處進行教學月活動總結。