招生方案合集（精選24篇）

招生方案合集 篇1

一、指導思想

以進一步建設幼兒園教育良好的園風、讓人民羣眾滿意為宗旨，從構建的高度充分認識招生工作的重要性，切實做好我園**年秋季招生工作。

二、成立園內招生領導小組

組長：（園長）；組員：

三、招生原則

（一）堅持公開、公正、公平的招生原則，主動在周邊社區向社會公開幼兒園招生工作信息包括：

1、20xx年天驕幼兒園招生通告。

2、天驕幼兒園招生範圍和收費標準。

3、招生工作監督電話。

（二）規範收費：按照市財政局、物價局、教育局規定的收費標準執行並公示。

四、策劃招生方案

1、制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實際招生情況的招生方案。

2、目前幼兒園基本情況：本園現有班級*個，小班、*個，中、大班各*個。小班現有人數*人；中班現每班人數*人；大班每班人數*人；共計*人。

3、預計秋季招生人數，臨湘市20xx年出生幼兒5070人，20xx出生幼兒5793人，20xx年出生幼兒6324人，共計17187人；在網上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進入網站內）還有未上傳幼兒園，共計約50家；平均每家幼兒園343、76人，預計今年秋季招生人數200人。

（一）介紹獎勵：

1、凡在本園就讀的兒童其家長介紹一個新生到本園報名就讀，可獲得學費100元的優惠。（注：此優惠在下學期學費中直接減免）

2、被介紹來的新生可獲得學費50元的優惠。（注：此優惠在下學期學費中直接減免）

3、介紹人提前電話預約或親自帶來新生入園為準，非本園就讀兒童的家長介紹獎勵現金50元。

（二）招生對象

1、招收1歲半到6歲半健康（無慢性傳染疾病）、智力正常、可正常參加集體活動的兒童。滿足以上要求並符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對象：

2、兒童本人暫無報户口的，可以由幼兒出生證明代替。

3、外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效户口薄的；

（三）、招生區域

1、明確招生地段：五里鄉區域內的兒童為主，市區的兒童為輔。

2、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：到商場居民區設置招生點（張貼海報）

方式三：教師與家長之間手遞手的發放

方式四：進行親子活動

方式五：夾報、書刊等

方式六：刊登户外廣告

方式七：網絡宣傳

方式八：利用節假日進行兒童的演出和外出活動

（A）超市商場投放宣傳材料

根據我園的收費標準分析入園的適宜人羣家庭收入在3000-5000元，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分佈：待定

具體措施：

1、鎖定目標超市及商場，電話聯繫可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務枱進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況

（B）聯合商場做活動

結合節日聯合商場做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的.活動。活動的基本形式：親子運動會、親子手工製作等活動

具體措施：

1、瞭解周遍商場的分佈圖，鎖定我們的目標商場。

2、和商場的物業進行聯繫確定我們的活動方式。

3、提前向家長髮放通知使其瞭解活動的大致內容。

4、組織主持活動並進行宣傳或者材料的發放。

商場分佈圖：待定

（C）到商場、居民區設置招生諮詢點

利用週六、日可以到幼兒園周邊居民區、商場設置招生諮詢點，進行和家長面對面的交流和解答，並登記留下諮詢家長的資料，以便日後聯繫。在居民區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：家長手冊、宣傳海報、諮詢登記表、紅幅

具體措施：

1、與商場、居民區進行聯繫，商議諮詢點的設置。

2、商議如何在居民區的宣傳欄裏張貼我們的海報。

3、紅幅的懸掛。

4、準備接待家長，及諮詢者。

（D）教師與家長之間手遞手的發放

為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施：

1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、教師，統一招生口徑。

3、發放宣傳資料並向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日後取得聯繫。

5、統計整理家長資料

（E）舉行親子活動

根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織兒童和家長的運動會。可以在週六日開設親子班。

具體措施：

1、在海報的宣傳上除了日託班的宣傳再加上親子班的內容。

2、做出親子班的以及每次活動的流程步驟。

3、利用週六日請1歲半到6歲半的孩子和家長一起來園參加活動。

4、長期舉辦並記錄下家長的資料，為其兒童的入園打下基礎。

（F）宣傳資料的夾報、書刊等方法

對市區的報亭進行統計，選擇可用報亭。瞭解臨湘免費雜誌及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜誌或報紙。

1、向報廳主人瞭解，哪些雜誌賣的比較快，並和其商議如何進行夾報、雜誌宣傳。

2、郵局夾報，和其負責人商議如何夾報發放。

3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）

（J）刊登户外廣告

選擇合適的私人房或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳

1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

2、和私人房、廣告公司等進行聯繫選擇合適的廣告方式。

3在路邊，鄉下主道等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4瞭解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

（H）網絡宣傳

網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、可以選擇網絡廣告。

4、瞭解網絡廣告的價格供我們參考。

（I）利用節假日進行演出和外出活動

利用兒童節、聖誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，並進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、採摘等活動。

1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

2、春季可帶兒童進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶兒童進行採摘等活動。

4、帶兒童外出參加表演、比賽等。

準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統一服裝，或小帽子。

五、組織下鄉宣傳招生工作

（1）認真進行招生宣傳準備工作包括：*面向全體教師進行招生培訓：使每位教工準確掌握招生政策和原則並做到語言規範、客觀介紹、發放規範。做好招生宣傳工作：*展板介紹幼兒園概況要求：突出重點、圖文並茂、具有明確的報名流程。*利用招生簡章宣傳和介紹幼兒園辦學宗旨、培養目標、課程實施特色等。*做好招生環境準備：場地安排如：宣傳版面的擺放、報名接待、登記、核對登記等各處的指示標記。

（2）招生宣傳工作分四個階段進行：

第一階段（*月份）：排查摸底階段：對招生區域內20xx年1至20xx年出生的幼兒進行摸底統計工作，建好花名冊。（注：具體數據可以到五里鄉人口統計所查詢）

第二階段（*月*日—*月*日）：宣傳動員階段：1、組織全園教職工下鄉上門動員，發放告適齡兒童家長書。2、召開適齡兒童家長動員大會。3、向適齡兒童家長展示我園保育工作的成果。

第三階段（*月*日—*月*日）：新生報名階段：1、園長負責解答家長諮詢的問題。2、副園長負責接待工作。3、負責報名工作，預收部分學費。

第四階段（*月*日—*月*日）：查漏補缺階段：組織全園教職工再次下鄉動員。1、向家長説明明年春季不招生（製造園內名額爆滿的氣氛）。2、對家庭確有困難的根據情況適當照顧。3、對接送兒童有困難的瞭解其原因幫助解決。

招生結束做好招生、反饋與資料的存檔工作。

六、其它事項

招生工作實行園長負責制。園長要認真制訂本次招生方案，精心組織、指導、規範招生工作並做好相應的考核獎懲工作。

（一）獎勵辦法：（以老師留有家長電話為準，原有兒童不計）

（1）教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師1元。

（2）和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師5元。

（3）家長帶兒童參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名兒童獎勵該？宣傳人50元。

（4）如果班內兒童數量達到定額，則獎勵該班教師80元。

（5）如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計100元。

（二）懲罰辦法：

（1）、教師提供造假信息發現一份，罰獎勵的5倍計算。

（2）、惡意搶佔他人教師的家長資源，罰100元。

（3）、兒童入園後須進行體格檢查，但嚴禁任何形式的考試或測試。

（4）、認真做好招生前的準備工作，在招生過程中園長和相關成員要認真細緻妥善地處理好各種問題，對家長要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進行。

招生方案合集 篇2

一眨眼春節長假就過去了，現在很多培訓學校開始摩拳擦掌準備春招，為爭奪開年的第一波生源。但是大家都已經想好了具體招生方案了嗎？盲目跟風招生，不僅效果不好，成本還老高。那春招應該怎麼做？x學校招生系統這就給各位老師獻上幾款超實用的良心春招方案：

一、報名獎勵

適用場景：春節過後春季班開招，搶先爭奪生源，增強春季班招生活動曝光量。方案使用攻略：趁着春季班剛開招，先以一波強勢的低價優惠或豐厚的獎品作為吸引點，獲得春招的第一波流量。還可以結合學員轉介紹功能，轉介紹成功的老學員將得到一定的佣金，刺激全體學員轉發活動，春招活動以病毒式傳播提高曝光率。

二、課程預約

適用場景：適合於給春招熱門課程造勢，營造爭搶的'火爆場面，促進學員成單高轉化。方案實用攻略：課程介紹要強調熱門課程優勢、名師優勢，設定具體的優惠價格增強課程的誘惑力，機構老師在活動期間轉發至家長羣和朋友圈，學員家長預約報名並二次傳播，依傍着微信線上龐大流量，活動曝光率蹭蹭往上漲。

三、邀請函

適用場景：培訓機構利用名師講座作為契機來引流招生。方案使用攻略：此方案是以H5邀請函的方式呈現，線上邀請函與線下活動相結合，直接套用模板寫上名師和講座的優勢。老師學員線上轉發分享，線上邀請函傳播更方便，覆蓋面更廣，影響力更大，活動效果自然就更好！

招生方案合集 篇3

中國小課外輔導機構將趨向於根據學生具體需求，往標準化和個性化的方向發展。由於中國小課外輔導培訓中師資力量是其核心，因此師資問題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規模化的重要障礙。

博士是專業從事中國小課外綜合輔導的教育科技機構。博士提供中國小午託、晚託、課外各科作業輔導、個性化學習方案、一對一輔導、各科成績提升、奧數、才藝培養等。

為廣大想開託管班、輔導班、補習班、培訓班等的教育愛好者提供創業平台，為他們提供幼兒到高中的全套學習資料、操作方法和詳細的培訓，提供現代化網絡學習的平台等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學、管理等問題，讓你不再愁師資，讓你不再愁生源！

一、博士教育連鎖品牌加盟優勢：

針對“學生”，博士採用的是先進的PDCA教學模式，從計劃、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕鬆獲得市場口碑；

針對“家長”，博士擁有業內獨特的'親子互動系統平台，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任博士，從而讓加盟商佔據更大的市場；

針對“加盟商”，博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務，讓加盟商輕鬆盈利賺錢；

二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑。

（1）中國小生綜合輔導收入

（2）一對一輔導收入

（3）小班輔導收入

（4）課後託管、午託、晚託、全託收入

（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入

（6）總部名師公開課收入

（7）主題集訓收入

（8）其他業務收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發新的業務點；出售一些適用於學生的學習文具、書籍等的收入）

招生方案合集 篇4

一、招生計劃

面向市內三區招收2個班，共100人。

二、報名條件

報名須同時符合以下條件：

（一）市內三區應屆國中畢業生；

（二）學生在國中三年的綜合素質優秀；

（三）國中綜合素質評定基礎性發展目標均為A等；

（四）地理、生物學業水平考試均不低於B等級；

（五）國中信息技術學業水平考試成績為合格；

（六）學業總成績突出或學科特長突出、具備創新潛質。

三、現場確認需要提交的材料

（一）《青島市中學生素質發展手冊》《國中畢業生綜合素質評價表》（須加蓋國中學校公章）；

（二）綜合素質評定中的相關標誌性成果及榮譽。標誌性成果及榮譽指在國中階段取得的能夠反映學生綜合素質發展狀況的各項實證性材料。主要包括：

1.綜合實踐活動成果：在研究性學習活動、社會實踐活動及參加社會公益活動中取得的成果。成果應包括過程記錄、研究報告等。其中研究性學習活動至少提交一項成果，社會實踐活動及社會公益活動至少提交一項成果；

2.學生會、班級、校報校刊、社團組織等優秀負責人及管理人員證明材料；有關學生活動優秀組織者證明材料；學校及以上大型活動優秀主持人證明材料；

3.學生在校獲得的各種綜合或單項榮譽；

4.其它能突出體現學生優勢智能及綜合素質的標誌性成果及榮譽。

上述標誌性成果及榮譽需提交證明材料原件及複印件。上述標誌性成果及榮譽按照1至4項的順序分類組織材料，同時必須在檔案袋首頁上逐項標明。其中，綜合實踐活動成果在錄取時作為參考，不進行等級評定。

四、准考證發放

青島二中對報名的學生進行資格審查，確定有資格參加綜合測試的學生名單，發放准考證。沒有進行現場確認的學生，不能參加綜合測試。

五、評定方式

（一）綜合素質評定。

學校招生工作委員會對報名學生進行資格審查，確認其提交材料的真實有效性，通過學生提交材料進行綜合素質評定。按照A、B、C三個等級評定。

（二）學科素養測試。

學科素養測試時間：4月23日（星期六）上午。

地點：青島二中。

科目、分值及考試時間：數學，滿分120分，8：30—10：00；物理，滿分100分，10：30—11：30。

（三）面試。

根據學科素養測試成績按照招生計劃的1：1。5比例確定面試名單。

面試主要考察學生的'思維能力、語言表達能力、信息蒐集處理能力、動手能力和創新能力。按照A、B、C三個等級評定。

面試時間：4月24日（星期日）。

面試地點：青島二中。

六、錄取程序及辦法

（一）學校招生工作委員會依據綜合成績（面試成績+綜合素質評定）擇優錄取。對學生在德智體美等方面具有突出表現的，依據其提交的實證材料，經學校招生工作委員會研究同等條件下優先錄取。

（二）學校招生工作委員會根據需要到各國中學校，對自主招生學生進行考察。

（三）學校招生工作委員會集體確定擬錄取學生名單，並公示3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內向學校招生工作委員會提交書面意見。招生工作委員會在接到書面意見後3個工作日內予以回覆。公示期結束，確定錄取名單。被自主招生錄取的學生不再參加國中學業水平考試，不再參加其他任何學校錄取。

招生方案合集 篇5

春季招生生源背景分析

1﹑求學動機表現：77.4%的春季新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。根據動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；

2、春季招生目標羣：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是經過廣告，廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

4、生源瞭解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。

宣傳方式

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人羣進行一次有效的過濾，篩選目標人羣，然後重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

第一階段為“預熱”，經過學生成績展活動，為春季招生播種期望，並將後期重點活動有效地托起；

第二階段為“高潮”，經過諮詢活動，喚起目標人羣的願望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；

第三階段為“收穫”，進行生源的最終過濾。

市場活動核心：

1、降低成本

2、開發市場

3、陳力就列

招生策劃

我們説民辦學校需要招生策劃：

一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生髮展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生。既然生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，就應當聘請教育諮詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。

二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常説，民辦學校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。

三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對於招生策劃更是青睞有加，他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，就必須能夠到達預期的招生目標，取得夢想的招生效果。

概括地説，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數量）招什麼樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般説來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自我學校的座標，找到招生的努力方向，為學校爭取到儘量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據，也體現着招生的目標和方向。對一所學校來説，首先應當有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯繫在一齊的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準確清晰，直接關係着招生的數量和質量。

一般説來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。

一是定位生源地和招生目標羣。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解決到哪裏去招收以及招收什麼樣的學生的問題。具體説就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標羣。是面向農村，還是面向城市；

二是定位招生規模和生源質量。招生規模並非越大越好，招生必須有必須的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子裏即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以後的招生。

三是定位生源特色和招生優勢。必須要找到本校的個性特點和優勢，能夠面向特殊的生源羣體，能夠多層次分類別招生，應當善於劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，並且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然後根據自我學校的實際情景，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須瞭解人才市場的狀況，瞭解社會、市場對人才的需求。將直接影響着民辦學校的專業設置和課程安排，影響着招生的數量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來，並且構成一種進取的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發展前途，感受到學校的個性特色和明顯優勢。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和着力點。

一是理念識別系統，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。

二是視覺識別系統，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特徵視覺化、規範化、鮮明化，構成學校在人們那裏的視覺形象特徵，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

三是行為識別系統，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體此刻學校內外舉辦的招生諮詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關係主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關係以及這種關係的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關係，學校與社會公眾的關係。常用的公共關係活動類型一般分為宣傳型、服務型（供給免費服務）、交往型、公益型、尊重型（徵求社區及學生家長的意見）、維護型等若干類。

一般説來，公共關係所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關係策劃。民辦學校必須充分發揮公共關係在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，進取為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表此刻以下三個方面。

一是公共關係傳播策劃。傳播是公共關係的基本要素之一，也是公共關係活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應當緊緊圍繞由誰傳播、傳播什麼、經過什麼渠道、傳播給誰、產生什麼效果五個要素進行。

二是公共關係工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。

三是公共關係專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生諮詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在於創意。好的創意應當簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。

現階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經過媒體向招生目標羣傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息，以介紹、説服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發慾望、導致行動等作用。好的招生廣告應當真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規範。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應當對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精幹、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協調機制，優化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構成羣體大於個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，構成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的進取性、主動性和創造性。要經過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規範展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃構成屬於自我學校的招生網絡和多種渠道，並且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：

一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。

二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。

三是參加各級各類招生諮詢會、展覽會、進行宣傳推銷。

四是到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。

五是新聞宣傳，樹立形象。

六是各種媒體廣告、實物廣告。

七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。

八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般説來，項目是一種一次性的工作，它應當在規定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源範圍，去實現一個明確的預期目標。項目能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、諮詢活動、博覽活動、旅遊活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應當進行項目調研，系統地蒐集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環境因素。招生應對的生源是活生生的人，在項目策劃中必須要十分注意學生以及家長的心理規律和情感規律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生進取或消極、肯定或否定的評價。

招生方案合集 篇6

各縣(市、區)教育局、市直各中學：

為做好國中畢業、升學考試和高中招生工作，建立與基礎教育課程改革相適應的會考中招制度，切實發揮中國小教育教學評價與考試製度改革對推動和保障課程改革的重要作用，根據教育部《關於積極推進中國小評價與考試製度改革的通知》及《省教育廳關於進一步規範義務教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規〔20xx〕2號)精神，結合揚州教育實際，制定本方案。

一、指導思想

國中畢業升學考試和高中招生制度改革的指導思想是：堅持有利於貫徹國家教育方針，推進中國小實施素質教育;堅持有利於推動中國小實施新課程，培養學生創新精神和實踐能力;堅持有利於提高義務教育實施水平，面向全體學生，全面提高教育質量;堅持有利於高中階段教育事業的發展，促進高中階段各類學校發展和教育質量整體提高。

二、國中畢業升學考試科目設置及安排

1.考試科目

語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育為考試科目，在九年級年級進行。其中，語文、數學、英語、物理、化學實行閉卷考試，思想品德、歷史實行開卷考試。各文化學科由市教育局統一命題、制卷，全市統一組織網上評卷。英語聽力口語測試按省統一要求組織，成績計入英語學科總分。各科考試成績由市教育局統一合成，合成後由各縣(市、區)發佈。會考體育考試工作方案另發，各縣(市、區)於5月10日前結束考試工作。文化考試時間為6月16日18日，考試結果以分數形式呈現，考試日程、各學科分值及考試時間見下表：

表一：文化考試日程

6月16日

6月17日

6月18日

上午

科目

語 文

數 學

英 語

時間

9:0011:30

9:0011:00

9:0010:40

下午

科目

化 學

物 理

思想品德

時間

15:0016:40

15:0016:40

15:0016:00

科目

歷史

時間

16:3017:30

表二：各學科分值及考試時間

科 目

分 值

考試時間(分鐘)

語 文

150

150

數 學

150

120

英語(卷面)

120

100

英語(口語及聽力)

30

20

物 理

100

100

化 學

100

100

思 想 品 德

50

60

歷 史

50

60

體 育

30

2.會考科目

地理、生物、理化生(物理、化學、生物)實驗操作為畢業會考科目，地理、生物學科按全市統一要求，在八年級年級進行，實行閉卷考試，考試結果以等級形式呈現，由市教育局統一命題、制卷，各縣(市、區)組織考試。理化生實驗技能考查由市教育局制定具體方案後組織實施(具體辦法另行通知)。其中，理化實驗操作考試在九年級年級的5月份進行，生物實驗操作考試在八年級年級的6月份進行。

會考是會考的重要組成部分，會考科目成績均合格者方可報考三星及以上普通高中。

3.考查科目

信息技術、音樂、美術、綜合實踐為考查科目，考查結果以等級形式呈現。信息技術由市教育局統一命題，考試形式為上機操作，縣(市、區)組織考查，在八年級年級的6月份進行;音樂、美術、綜合實踐由縣(市、區)組織命題，學校組織考查。考查科目成績作為綜合素質評價學習能力的重要內容。

4.綜合素質評價

綜合素質評價是全面反映國中學生素質發展狀況的重要手段，其評價結果是學生畢業和高中錄取的必備條件。

綜合素質評價以學生的日常表現為依據，全面收集學生基礎性發展信息，將評價貫穿於教育教學全過程。各國中學校要建立《國中學生綜合素質評價報告單》、《國家學生體質健康標準》測試報告書和《成長記錄袋》制度。綜合素質評價應參照學生成長記錄和學生本人、同學及相關人員提供的信息。綜合素質評價的內容、方法、程序及評價結果應向學生及其家長公示和解釋。綜合素質評價獲得優秀等級的學生名單應及時在學生所在班級公示。

綜合素質評價結果用等級加評語的方式呈現。評價等級分為A、B、C、D四等。各國中學校要成立學生綜合素質評價工作委員會，各班級要成立綜合素質評價工作小組。班級評價小組成員不得少於3人，評價小組主持班級學生的綜合評價工作。評價結果要在充分聽取學生意見的基礎上，由評價小組集體討論決定。

各國中學校應對國中畢業學生進行學業成績和綜合素質的全面鑑定。學生綜合素質評價達C級以上者方可畢業。市教育局將適時對各地各學校學生綜合素質評價情況組織檢查。

三、普通高中招生錄取

1.加強高中招生計劃的管理

高中學校必須按照計劃招生。招生計劃由市教育局會同發展改革部門編制，在會考報名前向社會公佈。各地各學校要嚴格執行招生計劃，不得突破計劃招收學生，未經批准的.招生行為無效，教育行政部門不予辦理學籍。

2.規範高中招生的程序

所有應屆九年級學生都必須參加會考，所有高中在市內招生都必須以會考成績為錄取依據，任何學校都不得以任何名目在會考前招生，不得錄取無會考成績的學生，不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據省教育廳有關規定，按照縣(市、區)教育局招生市教育局審批省教育廳學籍庫電子註冊程序進行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。

3.實行熱點普通高中招生指標定向分配

為促進國中教育均衡發展，繼續實行熱點普通高中招生指標定向分配辦法，定向招收指標應不低於學校招生計劃數的50%，並按一定分配辦法分配到國中學校。各地教育行政部門可以根據當地招生實際確定熱點普通高中，省四星級高中應該確定為熱點普通高中。鼓勵和支持民辦高中也招收指標生。

4.支持和規範民辦高中招生

支持民辦教育的發展，民辦高中與公辦高中享有同等的招生權利。民辦高中招生統一列入普通高中招生計劃。民辦高中可自主決定招生範圍，可以提出跨省轄市招生的要求，招生範圍及招生計劃報經市教育局審批後編入全市普通高中招生計劃。民辦高中面向市內招生必須以會考成績為依據，不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地會考之後組織獨立招生考試，招生廣告(含紙質、廣播電視、網絡等各種形式)需與招生計劃相符，到生源地教育行政部門備案，錄取手續由學校到生源地市級招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應分開，不得相互代招。

5.繼續實行普通高中錄取最低控制線辦法

由市教育局根據各地會考及普通高中招生計劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學生，各地教育行政部門不得為控制線下的學生建立學籍。優秀運動員錄取依據市政府辦公室相關文件執行。

6.加強中外合作辦學高中招生的管理

高中學校進行中外合作辦學或舉辦國際課程班，均需按有關規定，履行審批手續。未經審批，一律不得以中外合作辦學或國際課程班名義招生。經過審批的招生均按本文相關規定執行。

7.高中學籍實行電子化管理

按照全省高中學籍電子管理要求，實現中招系統與高中學籍管理系統的數據對接。各高中學校招收的學生，須由所屬教育行政部門在全省高中學籍管理系統中電子註冊。通過電子註冊，方可取得學籍。不符合高中學籍管理規定和本文規定招收的學生一律不予註冊。沒有取得高中學籍的學生，不能作為在籍生參加高中學業水平測試，不能作為應屆畢業生參加大學聯考。

四、保障措施和工作要求

1.會考是基礎教育工作的大事，是對義務教育段教育教學質量的終端檢驗。各級教育行政部門和學校必須保證九年級年級學生全部參加會考。任何部門和學校都不得動員或組織學生不參加或變相不參加會考。各高中階段學校一律不得在會考前招收錄取學生。凡沒有會考成績的學生，各級教育行政部門不得為其建立高中階段學校學籍檔案。

2.會考方案具有很強的政策性、嚴肅性和權威性，各級教育行政部門和學校必須嚴格執行，任何部門和學校都無權更改會考方案。

3.思想品德、歷史學科繼續實行開卷考試。各地、各校要認真研究，以考試改革為契機，推進教學方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統一印製的會考時政學習材料)進入考場，其它材料一律不得帶入考場。

4.要重視建立和認真實施學業成績和綜合素質評價相結合的國中學生畢業制度，充分發揮考試評價改進教學和促進學校、教師和學生髮展的功能，不斷提高義務教育教學質量。

5.要高度重視會考科目和考查科目。會考成績是學生能否畢業的重要依據，也是高中階段學校招錄新生和評價學校辦學水平的重要依據。各地要加強會考的組織工作，會考組織部門要與會考組織部門相一致，要嚴肅考風考紀，提高會考的信度。

6.要建立嚴格的會考命題、審題制度，確保命題質量和學業成績的科學性、公平性。教研部門要加強對考試命題和綜合測評的研究，組織會考命題專項培訓，不斷提高評價與考試的科學性和規範性。

7.各地要在市教育統一組織下做好網上評卷工作，按照要求選派優秀教師參加閲卷工作，提高組織化程度，確保與評卷相配套的硬件設施及工作環境，確保評卷工作公平、公正、安全，要在保證評卷質量的前提下，提高評卷效率。

8.要充分認識到會考改革工作的重要性和必要性。各級教育行政部門和學校要加強對國中畢業升學考試和高中招生工作的領導，加大對會考改革的宣傳力度，提高會考改革的透明度和開放度，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。要建立相應的領導機構，加大人力和經費投入，確保會考改革順利、平穩進行。

招生方案合集 篇7

一、背景分析

新青年暑期素質教育中心是一個以服務學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有着良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。 希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。20__年暑假將開辦輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數，特此對本地的輔導機構情況進行一下分析：

1.市場環境分析： 近年來人們的生活水平得到了很大的提升，重慶市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，願意花錢送孩子到暑期的輔導班、輔導機構進行各種各樣的培訓。此外，人們由於自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑期對孩子的培訓就成為了一件不可或缺的事情。署假一個月的時間裏，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒 假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。 學費：考慮家長可以接受的範圍，學費高則招生少，學費低則收入少。

2.消費者分析： 消費者分析： 啟明星教育中心定位於中低端的客户， 主要的目標消費者是村鎮一級的`中小 學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂於為 孩子的教育投資。

3.競爭對手分析：對手主要有師大系列輔導機構、 當地大學生自主開辦的輔導班、當地中國小老師自主開辦的輔導班。 相同目的的大學生開辦的輔導班：

① 相同目的的大學生開辦的輔導班： 暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。 優勢： 優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網 劣勢： 劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性 當地中國小老師自主開辦的輔導班：

② 當地中國小老師自主開辦的輔導班： 很多的中國小老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。 優勢:學生家長對其有極高的信任、人脈關係網廣闊 劣勢:收費高、學生的積極性不高。

二、 招生對象:

已定的各市、縣、鎮的中國小學生，年齡偏小，以國小生為主。

三、 招生方式：

粘貼海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設點駐紮

四、 招生內容：

1、招生前準備。

①招生人員的自身能力塑造：有良好的心理素質，做好承受挫折與失敗的打擊，要勇於面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。

②學會談判、推銷的技巧：推銷不是強制的向客户、家長推銷，而是要站在客户和學生家長的角度，對學生及家長進行引導或誘導。

2、招生的準備 ：

①熟悉自己輔導班、輔導機構開設的特點。輔導班特色面向市民；

②熟悉自己所宣傳的客户（招生代理）、學生及家長 ；

③熟悉招生的市場： 各中國小的數量、分佈 教學的附近的居民區、超市、菜市場、娛樂場所等 各中國小準確的開學時間 ；要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。確定教員及負責人的放假日期、開學日期 確定招生日期準備好各種策略應對招生

3、招生期間：

①不斷的派發宣傳頁和名片

②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客户、學生及家長信心的保證；

③從肢體動作和語言速度上配合客户、學生的語言和動作

④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要 ；

⑤要懂得人情世故，研究客户、學生家長心理，要懂得熟悉客户的重要性；

⑥ 每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況， 作好客户、家長拜訪記錄，隨時掌握客户、生源的動態。作好記錄，不 時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

4、教學期間：①各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案後再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。

②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最後才能審批。

五、注意事項。

1.招生、教學應急備案。人身安全和糾紛招生、教學應急備案：

（1） 人身安全

①交通安全：發生意外事故預防為主，做好防備。在過馬路、乘車時都要小心 事情發生，按情況輕重緩急，立即送往醫院，確保人員的安全為首要任務 。及時向組織彙報，做好其他準備 撫慰受傷教員，調整其他教員情緒，激勵鬥志，不畏困難。

②身體健康：凍傷、低血糖等。 預防為主，生暖氣、多運動，不可在家長間引起不良反應。 事情發生，按情況輕重緩急，做相應措施：休息、送往醫院 調整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續工作 。

（2）事件糾紛

①與競爭者：場地、顧客等糾紛 儘量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應儘量維持組織的形象， 在學生與家長面前保持良好的印象。 發生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權，靈活的把握現場氣氛，調動學生與家長一起幫助自己。 必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯及時的向組織彙報，如有必要，可申請援助 。

六、時間安排

7月10日至8月10日：做宣傳、招生、編班正式授課，除雙休日外正常行課

8月11日總結新青年教育機構整個培訓過程並進行財務結算

七、人員安排

主負責人：張雪清（負責統籌安排）教師： （兼負責宣傳） （兼負責財務）

附：新青年素質教育中心招生宣傳單要點

突出某某大學在校大學生，突出時對素質的教育而不單單是對知識的教學，突出終生受用的特點。

招生方案合集 篇8

一

前期準備禮品：線上拼團活動選擇禮品是關鍵：

第一步，是先要了解家長的需求和喜好，

第二步，建立起自己學校的用户畫像，Ps：“投其所好”選擇獎品才是裂變成功的關鍵。

1、課時的定價依據

課時的定價需要以學校之前的體驗課活動價格為主，以及周邊競爭對手定價做參考對象。

為了減低運營成本，線上活動100元以內配合實物即可，這價位是非常容易成交的，市場主流價格是99元6節課。寒假之即，寒假班可包裝成299元學一期/20節課，一直學到寒假結束。2、開團禮品：榨汁機或蒸蛋器二選一。線上採購成本30以內。3、成團禮品：涮烤一體鍋或駝絨被一個。線上採購成本30以內。4、朋友圈裂變禮品：多功能學習桌或收納箱。成本8元內。

二

第一天

首先：加好友—朋友圈裂變

這一步是為了做流量，有足夠的上門量才能保證成交率。拉新過程中增加活動曝光量和打造學校知名度，後續做學校流量池。其次：準備500份禮品。準備500份禮品就有500位準客户添加到你，一場活動有500個上門量，活動就成功了80%。

就算這次不成交，可導入社羣增加信任感情，下次活動可用上。

具體操作7點法：

1、打造朋友圈價值：修改朋友圈背景圖和連續發3條朋友圈，朋友圈內容以塑造學校價值環境、老師IP、學員動態為主。

2、分類標籤好友：將通訊錄好友進行分類、標籤+備註，篩選出精準種子用户。

3、朋友圈發佈內容準備：將所有老師保存好，帶有自己微信二維碼海報和發朋友圈話術。

4、朋友圈活動發佈：朋友圈發佈活動內容要求：文字+海報+評論，同時@提醒10個精準好友。每小時發佈一次，每次發送相同內容時刪除上一條，避免刷屏。

5、增大宣傳量：每人每天找親朋好友至少5人幫忙轉發朋友圈和羣發通訊錄，至少找5個本地微信羣羣發。

6、朋友圈互動：每日看朋友圈給新添好友和老學員朋友圈點贊和評論。用最短時間拉近距離。

7、禮物領取：①添加老師為好友登記相關信息，②按要求轉發朋友圈，③統一在規定時間上門領取，④推薦5位寶媽加老師為好友或羣發通訊錄可另贈送禮品。

三

第二天：老生開團

解決老學員開團的原因1、綜合體老學員可拓客，或單獨拿出一個科目回饋老學員。2、單科目的學校，讓老學員線上開團報名，活動結束錢退還，或可抵用年卡學費。

操作要點：1、老學員分類，劃分好ABC類客户。2、資源分配，發放開團登記表。3、模擬和家長溝通話術。4、點對點溝通老生開團。

四

第三天：做社羣裂變

現下的成交公式是先做朋友再成交，建立微信羣不用着急發佈活動內容，先熟悉關係，只做福利和發放內容。前兩天都是在羣裏和家長做互動玩遊戲，建立好感情的基礎上，有信任再去做成交。

一、準備工作：

1、分組建立活動羣2、製作好入羣海報3、準備好入羣話術4、羣互動流程準備(互動寶典)5、準備好抽獎禮品及圖片6、羣分工(羣主、互動員、水軍)7、掛好羣管機器人(社羣大師)

二、操作要點：

1、第二天下午5點，統一點對點給第一天加的微信好友發送入羣話術，並統一拉進各組的活動福利羣。2、熱羣：在羣裏發紅包雨營造氛圍(每10分鐘一個紅包，用紅包説話)3、寫好羣公告：解釋建立本羣的初衷。例如①活動感恩福利羣。②未來3天每天會有家庭教育知識講座，紅包福利，遊戲互動等。

三、操作要點：1、晚上7點開始紅包倒計時(每10分鐘1次，最後5分鐘開始簽到紅包)。2、晚上8點正式開始羣裏互動遊戲和抽獎3、互動期間注意水軍的配合(提前排練好話術)4、互動完成後開始做拉人裂變5、10點進行最後一輪抽獎(共三輪)6、新進羣的家長要儘快加為好友，並告知分享朋友圈可以領取禮物。

五

第四天：繼續社羣互動

操作要點：1、早8點道早安紅包併發《8點早課堂》家庭教育有關內容。2、早10點紅包預告中午抽獎時間3、12點繼續帶大家玩遊戲和抽獎互動(抽3輪)並做好晚上活動預告。4、下午3點後開始紅包雨預熱晚上超級秒殺內容。晚8點互動抽獎後，羣里正式啟動秒殺團購。

操作要點：1、在羣裏詳細介紹團購內容、流程以及操作步驟。2、發起開團接龍。(微信新添加了羣接龍功能)3、實時公佈開團情況。4、建立團長專屬羣，公佈拼團情況。5、點對點對接做好老生開團的溝通和微信好友開團的溝通。

六

第5天：跟蹤拼團

操作要點：1、協助每一個家長建一個小羣，讓家長把自己好友拉進來，幫助家長成功拼團。2、公佈領禮物和上門選課補尾款的時間和注意事項。

七

第6天：收單會

收單會放到週六或周天舉行，因為週六日是家長小孩都有空。由於收單會人多，一定安排足夠人手，並安排好各司其職。要營造出：快樂、喜慶、激情的氛圍，目的當然是讓上門的人不能空手而歸。

不空手而歸：1、選課補尾款。2、增加活動曝光度，羣發活動鏈接，可抽紅包一次。3、帶小孩的讓其參觀學校或上10分鐘體驗課。

活動準備工作：

1、活動橫幅、易拉寶。2、禮品區、抽獎區佈置(抽獎?)3、物料準備(收款收據、收款碼、選課表、音響、話筒、投影等。)4、諮詢接待工作人員安排。5、諮詢資料(學校價值體現內容冊、升級套餐內容、老學員相關資料)

好了，到了這裏，一場線上的活動也就落下了帷幕!

當然，線上的活動上看去很簡單，但是在世界操作的時候還是會遇到各種各樣的問題和困難，因為每個校區都是不一樣的，每個團隊的基因也是不一樣的，老王最近在籌劃一個線上招生的訓練營，希望到時候有你的身影

招生方案合集 篇9

一、指導思想

實施自主招生，要有助於學校科學、合理、有效地選拔人才，有助於促進中學全面實施素質教育，有助於體現考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的，逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養目標相適應的多元化選拔錄取機制。

二、招生原則

堅持自主、自律的原則；堅持科學選才、體現特色的原則；堅持公開、公平、公正、擇優的原則；堅持學校負責、省教育考試院監督的原則，規範自主招生的各項工作和操作程序。

三、組織領導

學校建立自主招生領導機構和相應的工作機構，以保證自主招生工作的順利進行。

（一）成立自主招生工作領導小組。由黨委書記和校長擔任組長，分管校領導和職能部門、有招生專業的分院的負責同志任副組長或成員（組成人員名單見附件）。主要職責是：全面負責自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。

（二）建立自主招生工作機構。由學校分管招生和教學的領導、相關職能部門、教學分院負責同志組成（組成人員見附件）。主要職責是：根據招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關制度（經批准後組織實施），處理各招生環節的日常工作，研究決定在招生過程中的技術性問題。

（三）學校將根據需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關分院領導及專家組成。負責制定本專業自主招生考核方式及考核內容，負責對本分院各專業申請者進行綜合素質測試，提出測試結果。

（四）自主招生監督，實行學校紀檢監察部門和省教育考試院雙重監督，學校紀檢監察處為自主招生的校內監督機構。

四、招生規模與生源範圍

（一）自主招生規模控制在學校年度普高招生計劃總數的5%以內。

（二）自主招生生源面向浙江省。

五、招生工作程序

自主招生工作按以下程序進行：

（一）申請報名。遵循考生本人自願的原則，採取網上報名和現場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經濟職業技術學院自主招生報名表》，並隨帶學校推薦證明等其他相關材料，在規定時間內，統一到學校（杭州市下沙高教園區東區學正街66號）招生就業處辦理報名手續，申請材料不退還。

（二）資格審查。學校招生就業處根據申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質測試。

（三）文化考試和綜合素質測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學校招生考試大綱的要求命題，根據專業歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業志願填報和綜合素質測試的名單，組織考生參加綜合素質測試。

（四）錄取。根據專業歸屬類別的考生文化考試結合加分因素和綜合素質測試結果，按照錄取規則從高分到低分擇優錄取。如生源不足，則不足部分轉到大學聯考統招計劃。

（五）公示。學校招生就業處負責將經學校自主招生工作領導小組確定的名單，在本校招生網上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學手續。

六、自主招生章程

（一）學校概況：（略）

（二）招生專業歸屬類別、專業、科類、計劃和學費標準：

（三）報考條件：符合當年大學聯考或高職單考單招報考條件，並已辦理大學聯考或高職單考單招報名手續，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業生，符合以下條件者：

參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規定體檢合格。空中乘務、表演藝術（汽車營銷與模特藝術）專業體檢需按空中乘務專業的標準，詳見我校空中乘務專業招生簡章。

在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業歸屬類別。

（四）考試與專業志願填報

由學校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質測試兩部分：

1、文化考試（總分450分）

（1）考試內容：語文、數學、英語。

（2）考試形式：筆試。

2、專業志願填報

按專業歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業志願的分數線，第二專業歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業志願的分數線。

3、確定綜合素質測試名單

允許每位考生填報兩個專業，按照專業志願優先的.原則，第一專業歸屬類別根據該專業招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業志願綜合素質測試名單，第二專業歸屬類別根據該專業招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業志願綜合素質測試名單。若一專業志願不足，則從二專業志願調劑（從高分到低分）。非調劑考生參加一專業志願的綜合素質測試，經調劑的考生則參加調劑的專業綜合素質測試。

4、綜合素質測試（總分300分）

（1）測試內容：考核考生的綜合素質和專業學習的適應性。

（2）測試形式：面試。

（3）測試方式：由學校綜合素質考評小組負責實施，考評小組由5—7位人員組成（設組長1名），按照實施細則制定的選拔測試標準（另文報批）進行考評，並由學校紀檢監察部門全程監督。

5、考（測）試評分

各專業考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質測試滿分300分，總分滿分750分。

6、加分政策

凡在高中段學習期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎上增加30—50分。

（1）在省級（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分；個人第3、4名或二等獎勵的，加40分；個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。

（2）在全國性學科競賽中獲得省級賽區三等獎者加30分；獲二等獎者，加40分；獲一等獎者，加50分。

同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現場確認時提供證明材料複印件，並查驗原件。考生加分須在學校自主招生工作領導小組會議上集體確認。

（五）錄取

1、按照公開、公平、公正、擇優錄取的原則。

2、各專業考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取。考生如生源不足，經省教育考試院同意，轉入大學聯考統招計劃，在相應的批次錄取。

3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網和浙江教育考試網同時進行公示，公示時間不少於10個工作日。

4、公示結束後，學校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經審核同意後向考生髮錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年大學聯考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當年大學聯考及高職單考單招。

七、實施進程安排

20xx年2月19日前

完成自主招生方案的申請和報批工作。

20xx年2月25日—3月24日

做好學校自主招生的宣傳工作。

20xx年3月25日—4月6日

做好考生網上報名工作。

20xx年4月7日—8日

考生本人到浙江經濟職業技術學院進行報名資格現場確認。

20xx年4月9日

考生文化考試。

20xx年4月15日—16日

考生在學校招生網查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。

20xx年4月18日

公佈專業志願填報的名單

20xx年4月19日8：00—16：30前

填報專業志願（在學校自主招生網上填報專業志願）

20xx年4月20日

公佈參加綜合素質測試名單

20xx年4月22日

各專業綜合素質測試

20xx年4月30日

擬錄取名單在學校招生信息網和浙江省教育院網同時進行公示，公示時間不少於10個工作日。

八、監督制度及違規處理

1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學習招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風，堅持“公開、公平、公正”原則，創造一個讓社會和考生滿意的選拔環境，確保自主招生工作順利完成。

2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。

3、選派政策水平高、工作認真負責，作風正派、辦事公道，業務能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。

4、凡有直系親屬當年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。

5、學校紀檢監察部門要加大監督和檢查力度，並對招生錄取工作進行全程參與和監督，對發現和查實到違反招生紀律行為，按有關規定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監督。

6、考生個人應本着誠信原則向學校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、塗改有關材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學校將按照有關規定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學籍者，學校將取消其入學資格或學籍。

7、其他違規行為的處理遵照教育部有關規定執行。

招生方案合集 篇10

20xx年少年班面向全國招收第四十期學生，我們熱忱歡迎熱愛科學的優秀少年踴躍報考。根據國家教育部有關文件精神，作如下規定：

一、報考條件

熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國、熱愛科學、身心健康、學習成績優異、綜合素質突出，具有高中文化程度、20xx年1月1日及以後出生的優秀高二（含）以下學生；

凡年齡或學籍不符條件者不予報考；若弄虛作假，一經查出，取消報考及錄取資格。

二、報名辦法

1、考生登錄中國科學技術大學網上報名系統報名並在線填寫相關內容、上傳一寸近期彩色證件照；填寫完畢後打印生成“中國科學技術大學20xx年報考少年班申請表”，考生本人簽字，中學推薦的'考生須由中學在申請材料上籤署推薦意見；

2、考生將填妥的申請表、户口本複印件、身份證複印件、高中階段成績單、主要獲獎證書複印件（可選）等材料寄至我校少年班學院，地址：（230026）安徽合肥中國科學技術大學少年班學院招生辦；

3、我校對收到的報名材料進行審核，通過審核者進入待繳費狀態；

4、待繳費考生根據網上報名系統提示，通過科大網絡繳費系統繳費，繳費方式有兩種：

1）登錄我校網上繳費系統利用工行、建行、中行的網銀進行支付；

2）在安徽省境內的建行、中行櫃枱，憑網絡申請號通過科大代繳費系統進行繳費；

以上兩種方式均不收取手續費。

5、繳費確認後，我校製作少年班准考證，並用EMS快件寄至考生個人地址；考生憑準考證，在當地大學聯考報名時間內辦理20xx年大學聯考報名手續。

三、考試與錄取

考生在當地按大學聯考要求參加全國統一大學聯考，科目與當地大學聯考（理工類）科目相同；

考生大學聯考試卷由所在省份招生部門評閲並向我校提供成績；我校根據考生大學聯考成績，確定複試人選；

複試科目為數學、物理、非智力因素測試；

我校結合大學聯考成績和複試成績，確定錄取名單，報考生所在省份招生部門備案審批，辦理錄取手續。

四、其他事項

1、考生應及時登錄網上報名系統查看報名進度；

2、網上報名系統開放時間：20xx年10月8日—10月31日

報名材料接收時間：20xx年10月8日—11月7日

請考生根據所在省份大學聯考報名截止日期，提前10個工作日將報名材料寄達我校少年班學院，以免錯過當地大學聯考報名。

3、考生通過科大網絡繳費系統繳費，材料中夾帶現金者不予受理；

4、參加複試考生的檔案材料由所在學校辦理並密封，考生來校複試時遞交；

5、考生由我校單獨錄取，一般情況下根據教育部規定，無需填報大學聯考志願。其餘大學聯考各有關環節，須與普通大學聯考考生一樣嚴格遵照有關規定執行；

6、少年班招生工作在我校招生工作領導小組領導下進行；我校紀檢部門全程監督，申訴電話0551-。

五、聯繫方式

地址：安徽省合肥市

招生方案合集 篇11

為了鼓勵優秀學生來校就讀，促進學校的持續發展，進一步增強學校的辦學競爭力，提升學校的教學質量，培養高素質的具有育華特質的人才，特制定傷優秀學生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優秀學生給予一定的獎勵。

優秀學生來校就讀獎勵辦法：

一、高中招生優秀學生獎

（1）會考成績達到杭州市前500名來校就讀的學生，每學期給予7000元人民幣的獎學金。（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的`獎學金）。

（2） 凡會考成績在杭州市前四所重點中學錄取線以上者，每學期給予六千元（人民幣）獎學金。（進入德語班學生不享受此項獎學金）（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。

（3）非杭州考生會考成績達到所在地市會考成績前100名的考生來校就讀，每學期給予6000元的獎學金，（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。

（4）經學校考核，來校就讀的宏志學生在高中三年的學雜費、住宿費、服裝費、醫療保險費由學校支付；並每月給予生活補助費300元，對在校優秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負擔寒暑假各一次的的回鄉探親路費；學生考上重點大學後，綠城集團將繼續給予一定資助。

（5）被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學科類競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。

（6）被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。

二、國中招生

（1） 盡最大努力落實學號的

1、國小五六年級獲得杭州城區及區以上三好學生、十佳少先隊員

2、國小五六年級獲得杭州市 “雛鷹爭章活動”金獎

3、國小五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強

4、杭州外國語學校推薦生（推薦範圍沒有擴大，推薦比例和去年持平）

5、非杭州學籍的外地畢業學生經學校面試綜合素質特別優秀，並且參加學校的入學考試成績排名在學校前20名者。

以上1--4類杭州學生，報名參加綠城育華學校電腦派位，如果沒有派中，學校將盡力解決學號；5類外地生也將盡力解決學號。

（2）優秀學生獎獎勵

1、參加學校的七年級新生入學考試成績排名在年級前50名者，學校給予每人200元人民幣的入學獎勵。

2、被學校錄取的七年級新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學科競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。

3、學校錄取的七年級新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽中獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。

三、大學聯考會考獎勵：

（1）學生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學生考入復旦大學、浙大、人大、上海交大等國內211工程大學，獎勵5000元。學生考入其他第一批國家重點大學，獎勵20xx元人民幣。

（2）學生會考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學生，獎勵5000元。

以上各獎勵就高不累計發放。

招生方案合集 篇12

根據《區教育局關於做好20xx年全區國中招生工作的意見》（揚江教〔20xx〕32號）等文件精神，為確保每一個本施教區內適齡國小畢業生以及外來本施教區創業、務工人員子女都能按時升入實驗國中學習，確保我校招生工作有序、規範。結合今年招生工作實際，現就做好20xx年我校國中招生工作作如下安排：

一、指導思想：

堅持以《中華人民共和國義務教育法》等法律法規為依據，以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校、積極促進教育公平為目標，堅持落實小升中免試就近入學政策，着力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校20xx年招生工作依法、有序、規範地進行，確保每一個適格的國小畢業生都能按時升入實驗國中學習。

二、招生工作領導小組

組長：楊國斌

成員：張健吳新華翁海俊周明廣 楊建華 嚴秋明 劉小平 金 中

唐寶泉 張麗娟 蔡其根 李一平 趙治清 殷曉安

下設辦公室

主任：翁海俊

三、與時間安排

（一）

今年，我校國中為：

1、具有本施教區常住户口、父母具有永久性合法住房，年齡在15週歲以下(1999年9月1日以後出生)的應屆國小畢業生；

2.在區外就讀國小、有回本施教區內就學意願的江都籍應屆國小畢業生；

3、本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。

4、對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請後，可作為非義務教育學生在本校試讀。

（二）報名登記要求

1.在本施教區內國小就讀的，原則上由畢業學校集體到江都鎮教育管理辦公室辦理報名登記手續。本施教區户籍在區外就讀的應屆國小畢業生要求回本校升學的，持户口簿、房產證、國小生素質報告書等相關材料，到仙女鎮教辦登記，領取“派位卡”後到本校驗核報名。

2. 因户籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的.國小畢業生，由家長持户口簿、房產證（產權所有人須為學生的父母）、子女國小生素質報告書或國小六年級在讀證明材料，於20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內4號樓，即原市政府）辦理登記、領取派位卡手續，學生憑派位卡到本校報名註冊。

3. 引進的高層次人才、外地來江都（本施教區）投資創業和務工人員子女要求在實驗國中就讀，則持户口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、國小生素質報告書或國小六年級在讀證明等材料，於6月20日前到仙女鎮教育辦公室登記、領取派位卡，學生持派位卡到本校報名。已在施教區內國小就讀的，由所在國小對照上述要求審核後統一辦理登記、領取派位卡手續。

（三）實驗國中施教區學生條件

1、要求在實驗國中就讀的國中的應屆國小畢業生，原則上要求具有江都城區本施教區內常住户口。具有江都城區本施教區內户口、學生父母持有江都城區本施教區境內合法房產證（必須擁有51%以上產權）的應屆國小畢業生，方具有本施教區學生的身份資格，學生父母的合法固定住所（以房產證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據。商業用房（非商住）、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區內住户房產認定，學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。20xx年起，當年5月31日前學生註冊江都城區常住户口且學生父母持有本施教區境內合法房產證（必須擁有51%以上產權）的應屆國小畢業生，方具有本施教區學生的身份資格，否則，由區教育局中教科和仙女鎮教辦另行安排入學。

2、確有實際困難需隨父母或監護人跨施教區至本校就讀的非本施教區應屆國小畢業生（進城務工子女），必須出具家長申請、單位證明、原施教區國中學校及要求就讀國中學校均表示同意的書面意見，經相關鎮教辦審核，報區教育局中教科辦理學籍。

3、引進高層次人才、來江都投資創業、務工人員的子女就學，應具有相關證明材料。實驗國中根據仙女鎮及中教科驗核發放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。

（四）招生時間

根據區教育局統一安排，我校招生在江都區國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。

四、具體進度安排

（一）驗核準備過程：

1、發放驗核預備通知：6月23日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園）。

2、成立驗核小組並召開小組會議。6月24日下午三時。

3、驗核房產證、户口簿等材料後即時發放 “領取錄取通知書通知單”：6月24日——25日（6月24日驗核龍川國小；6月25日上午驗核建樂、雙語國小；下午鎮中心、附小。7月1日上午實小、花園）

5、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數（6月27日）。

6、準備錄取通知書（6月27日—6月28日）。

（二）、正式招生錄取過程（6月28日—7月10日）：

證薄合格者發放錄取通知書時序：

（1）、6月30日龍川國小

（2）、7月1日上午雙語國小、建樂國小。

（3）、7月2日上午實小、花園，下午鎮中心

（4）、有房無户口者發放錄取通知書時間：7月3日

（5）、進城務工子女報名登記錄取時間：7月4日-6日

報名要求及材料：提供用工合同、住房協議、原施教區中學和本校校長共同簽字的同意證明並報中教科。

（6）、外來務工子女材料審核、發放通知書時間：7月7日—8日

驗核材料：外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門或社區出具）、户口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的國小畢業證、素質報告書。

五、招生原則與實施辦法

（一）招生原則

20xx年實驗國中招生將依法規範進行。堅持實行免試、免費、按區就近入學。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據組織所謂“擇優錄取”，不以舉辦“實驗班”“重點班”“強化班”等各種名義進行招生，也不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。對複核出的非施教區生源，退回原施教區學校就讀。

（二）新生入學編班辦法

20xx年七年級新生一律實行均衡分班，每班班額約50人左右。實驗國中分班工作則由區教育局中教科負責。新生入學編班程序堅持公正合理，公開透明，保證平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件公平均衡。嚴格控制辦學規模和班額，努力實行小班化教育。招生結束後學校將本施教區內學生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；七年級新生分班名單將在8月29日在學校大廳公示並於開學後一週內報區教育局中教科備案。

招生方案合集 篇13

招生方案策劃:招生拓客方面你瞭解哪些？

一般而言招生方案策劃，招生拓客基本是培訓機構立足之根本。

再好的教育培訓老師招生方案策劃，再完美的課程體系，再好的管理激勵制度，如果沒有客源，一切變得毫無實際意義。

那培訓機構如何招生拓客了招生方案策劃？

首先，作為機構運營者需要先制定一年的招生活動策劃方案。如招生方案策劃：各個節假日活動方案，每年一次的店慶活動等。運營者需要明白各個方案的時間點，內容主題，具體運行流程及開支。

其次，也可以利用線上或者線下進行專業的招生推廣。目前線上的有很多生活平台都有在做這塊，如某團這一類等。線下就是請專業招生團隊來做，通過寶媽兼職，熟人社交圈推廣等一系列的營銷技巧來招生。這些專業團隊會根據你機構目前經營形態提供着不同的方案。如：新開業的機構，已經運營幾年但生源不好的機構等。

最後講的是服務，客源進來後，成單靠服務。機構本身的服務體系一定要設計好，從開始體驗到續費每一步都需做好跟蹤與反饋。實現口碑相傳，老生為了介紹新生越來越多就表示你們的服務越來越好。

結合網絡營銷相關知識，設計一份學校網絡招生方案？

網絡營銷方案設計的核心是找準目標消費者，學校招生自然目標是應屆學生，而如何要關注學生日常瀏覽的網絡平台有那些！目前針對院校學生熱門的網絡平台:"一微一抖"，微信端的優質內容推送還是比較有傳播率的，另外結合線下進行搭建微信羣，鎖定往前本招生院校高數據報名的院校進行精準運營，最好找到本院校人員共享運營或相關中介機構合作運營，更加迅速的深挖相應學校的學生資源。抖音方面需要做精準廣告投放，鎖定相應院校的位置定位進行DOU+或推廣，可以有效精準投放！

網絡關鍵詞還有投放平台廣告就不一一列舉了！

金秋開學季，如何藉助朋友圈來擴大招生？

策劃過招生方案的校長都知道，招生方案最難的'一點就是動機——給孩子家長一個參與活動的充分理由。

不同於幾年前，那時家長們對於招生套路還不是很排斥，我們只要通過促銷、優惠這些手段就可以招到大量的家長參與活動。時代不同了，現在的家長早已百毒不侵，如果只是單純的優惠而沒有給到他參與活動的充分理由，家長們可不買你的賬。

一到招生旺季，就是培訓機構最頭疼的日子，優惠都會做，怎麼把家長吸引過來卻成為了當下最主要的難題。

開學季，又是一波收割學員流量的好時節，如果你是國小為主的機構，那麼這個方案你可以盡情利用。

新學期學校都會發很多的新書，學生們一般都會做一件事——包書皮。記得以前小時候包書皮，一般都是家長或者哥哥姐姐幫助完成，很少有獨立完成的可能。

基於以上現象，我朋友圈這位校長來了一場別開生面的招生活動——招募高年級學員擔當小老師，幫助低年級學員包書皮！

流程超簡單！

利用現有的渠道宣傳活動——校區免費提供500個書皮給孩子們包新書，為了鍛鍊孩子的動手能力，同時也為了保證書皮包的精緻完美，特面向高年級學生招募小老師，現場給一二年級的學弟學妹們指導。

招生方案合集 篇14

一、指導思想

認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，根據教育部《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，穩步推進我市國中學業水平考試和普通高中招生制度改革，落實立德樹人根本任務，推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育協調發展，促進學生全面發展，促進教育公平，辦好人民滿意的教育。

二、考試與評價

國中學業水平考試由考試、考查和綜合素質評價三部分組成。

(一)考試科目

將國家《義務教育課程設置實驗方案》所設定的科目全部列入國中學業水平考試的範圍。

1、考試科目及分值

九年級年級：語文(150分)、數學(150分)、英語(120分，含聽力測試20分)、理化綜合(120分，物理70分、化學50分)、政史綜合(100分，思想品德、歷史各50分)，體育藝術(50分)。

八年級年級：生地綜合(100分，生物、地理各50分)。

2、文化科目考試時間。定於6月18日-20日進行，均實行閉卷考試。語文、數學考試時量為120分鐘，英語、理化綜合考試時量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時量均為90分鐘，具體安排如下：

6月18日語文9:00-11:00 英語14：00-15:40 政史綜合16：20-17：50

6月19日數學9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40

6月20日生地綜合9:00—10:30

3、體育藝術考試時間：由市教育局統一制定體育藝術考試實施辦法，具體由體衞藝科組織實施。考試結束後，各地要將考試成績以縣區為單位在5月30日前報我局基教科和體衞藝科。

4、成績呈現方式

20xx屆九年級年級考試科目成績均以分數形式呈現，其中生物、地理成績各按50%折算計入高中招生錄取總成績。

20xx屆九年級年級語文、數學、英語、理化綜合、體育藝術等考試科目以分數形式呈現;生地綜合、政史綜合等考試科目成績以等級形式呈現，分A、B、C、D四個等級，在本縣區範圍內按成績從高分到低分排名，排序前30%的'為A，排序在前31-60%的為B，排序在前61-80%的為C，排序在後20%的為D。

招生方案合集 篇15

為認真落實市委辦、市政府辦印發的《無錫市深化會考中招制度改革實施方案》精神，按照公平、公正公開原則切實做好“自主招生”的探索性工作，確保招生工作取得實效，特制定本自主招生工作方案。

一、與培養目標

1.：無錫市區範圍內（不含江陰、宜興）各中學綜合素質全面、志向遠大、社會責任感強、學業成績突出、具備發展潛能的九年級畢業生。

2、培養目標：

對綜合素質優秀、有發展潛力的學生實施拔尖創新人才的早期培養。基於一天中學30年超常教育的探索，迴應國家對拔尖創新人才的呼喚，作為江蘇省創新人才培養試點學校，一天中學高中部設立“高中優才班”，對優秀學生實施“理想引導、發展指導、潛能充分發展”的培優教育，近期目標是為清華、北大等國內外一流大學輸送優秀學生，遠期目標是湧現拔尖創新人才。

二、招生規模與標準

1.招生規模

自主招生人數為今年招生總計劃的15%，其中面向錫山區自主招生人數佔自主招生總人數的50%。

2.招生標準

綜合素質優秀、志向遠大且有強烈的好奇心，有強烈的社會責任感，性格陽光，習慣良好，學業成績優秀，或某一方面已顯示特殊才能和發展潛能，有望進入一天中學後脱穎而出的學生。

凡符合以下條件之一者均可報名：

①志向遠大、有社會責任感、核心素養優秀；

②有良好學習習慣，學業成績突出；

③對文學、科學等某一方面有濃厚興趣，在藝術、運動某一方面有個性特長，有發展潛力者；

④由國中校長特別推薦，綜合學業評定優秀，且在某一方面有突出表現和良好培養潛能者。

三、招生辦法與錄取程序

自主招生報名、面試、預錄取工作5月15日起，詳細時間見學校公告。

1.報名工作：

（1）個人自薦和所在國中推薦均可。

（2）凡要求參加江蘇省一天中學自主招生的學生，可以到一天中學招生辦公室登記並提交以下有關材料。

①國中階段各類獲獎證書或榮譽證書的複印件；

②反映學業水平或個性特長的其它證明材料；

③户口薄複印件和近期1寸免冠照片一張。

（3）自薦學生和推薦學校須遵守誠實信用原則，認真填寫相關內容，如發現虛假等情形，學校將不予錄取。

2. 選拔環節：

（1）由學校招生辦公室審閲學生材料情況、確定通過初審的學生名單；

（2）由專家組對初審學生全面審核，並進行綜合能力面試。

3. 預錄取和簽約：

（1）根據材料、面試情況確定江蘇省一天中學“自主招生”預錄取名單及相應的優惠政策。優惠政策分為以下等第：

特等：達到普通高中錄取最低控制分數線即錄取，並直接編入“高中優才班”。

優秀：達到普通高中錄取最低控制分數線即錄取，並獲得參加“高中優才班”的選拔測試資格。

（2）學校與預錄取學生簽訂自主招生協議書，被確定預錄取的推薦生需參加國中畢業統一學業考試，其考試成績不低於普通高中錄取最低控制分數線。

（3）簽訂協議的學生填報志願時必須第一志願計劃內填報江蘇省一天中學，學校也確保嚴格履行協議職責。

四、招生紀律承諾

1. 努力探索創新拔尖人才苗子的選拔方式。

2. 確保招生過程的公開透明，確保錄取的公平、公正。擬錄取的優秀學生、特長學生名單均在校園網、校務公開欄進行公示。

3. 學校黨委將制訂“一天中學自主招生廉潔、規範條例”，所有參與招生人員與黨委簽訂招生紀律責任書。

五、組織機構

1. 成立自主招生領導小組，其主要職責是貫徹《方案》和《通知》精神，制訂工作規則和工作程序。

組長：z

組員：z等

2. 成立自主招生工作小組。

組長：z

組員：z等

3. 成立自主招生紀檢監察小組，確保自主招生工作的規範、公平、公正。

組長： z

組員： z等

六、監督舉報電話

江蘇省一天中學：0510-8*018

招生方案合集 篇16

一、招生背景

為響應家長的要求和解決家長的後顧之憂，特在20__年春季推出報讀方案，採取先報先得原則。

二、招生對象：

1.小小班(已滿)

●已報名幼兒按照先繳費為準，截止名額外不再招生，等待秋季招生方案實施。

2.大班(少量學位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

●B園5個學位(僅限天麓山業主)。

3.中班(少量學位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

4.小班(少量學位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

5.半天班(3個學位)：20__年9月1日-20__年12月31日出生適齡幼兒

●春季成功報讀將不參加9月份搖號入學。

三、報讀所需資料：

1.幼兒出生證明、户口本(複印件)。

2.父母身份證、户口本(複印件)。

3.房產證(複印件)，先滿足業主，有剩餘學位將對外招生。

4.入園體檢單、疫苗接種驗證報告、兒童保健手冊。

●聯繫電話：,張老師。

園所地址：廣州市增城區永寧街鳳凰城鳳錦園6街1號和4街13號。

廣州市增城區鳳凰城中英文幼兒園

20__/1/6

招生方案合集 篇17

一、自主招生計劃40人

專業名稱

學歷性質

學制

計劃

電氣運行與控制

職業中專

3年

20人

國際商務

（網商運營管理方向）

職業中專

3年

20人

二、報名條件

（一）符合我市職業學校報名條件，且具有青島市學籍的應屆國中畢業生。

（二）報考電氣運行與控制專業的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務專業的考生要求面部無明顯缺陷。

三、招生程序

（一）報名

學生需要提交的材料：

1.《青島市中學生素質發展手冊》；

2.《國中畢業生綜合素質評價表》；

3.户口本原件及複印件一份；

4.近期一寸免冠彩照兩張；

5.國中階段取得的標誌性成果材料及榮譽證書原件和複印件一份。

（二）測評方式

1.職業綜合素質面試

(1)面試主要是從對學校的瞭解、專業認識、職業認知、職業規劃和儀表規範等方面進行考查。

(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然後根據題目要求作答，評委結合考生的作答情況進行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業素質測評。

2.專業素質測評

專業

考核內容

分值

滿分

電氣運行與控制

識圖基礎

40分

100分

安全用電常識

40分

文字表達

20分

國際商務

（網商運營管理方向）

網商基礎知識

30分

100分

計算機基礎知識

30分

文字表達

40分

專業素質測評內容説明：每一個專業的考核內容分為3個部分，分別賦予不同分值，相加滿分為100分。採用筆試、口語和實際操作的方式進行測評，被測評學生各考核內容部分的得分相加為所得總分。考核內容的'範圍和樣題由學校招生工作委員會提前在學校校園網（）公佈。

四、錄取辦法

（一）按照專業素質測評的綜合成績從高到低排序，分專業確定自主選拔錄取學生名單。60分以下的考生不予以錄取。

（二）按照市教育局相關規定，已被錄取考生仍需參加學業考試。

（三）參加自主招生並被錄取的市內三區國中畢業生可以兼報普通高中，允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。

（四）考生被職業學校自主招生錄取的，不能被其他職業學校錄取。

五、公示

學校將通過校園網站公佈錄取名單，時間為3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內，向學校招生工作委員會提交書面意見。學校招生委員會，在接到書面意見後3個工作日內予以回覆。

六、日程安排

日期

時間

內容

備註

4月21日至4月23日

8:30-16:30

報名

提交相關材料

4月24日

8:30-16:30

測試

4月25日至4月27日

8:30-24:00

公示

有異議須在公示期內書面提出

4月28至4月29日

8:30-24:00

公佈錄取結果

七、保障機制

（一）組織保障

學校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔任，委員由黨、政、工各處室負責人組成。招生工作集體研究，分工負責。

（二）制度保障

建立公示制度、責任追究制度、監督制度和保密制度，充分體現公開、公平、公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規範，實施辦法公開，錄取結果公示。

（三）監督機制

自主招生工作接受社會監督。學校及時受理學生、家長及國中學校的舉報，歡迎社會各界監督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協議書。

（四）諮詢服務

招生方案合集 篇18

一、活動背景，目的：

1.隨着生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的.重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。

2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛鍊外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習者的基本要求，作為練習者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學會忍耐，學會剋制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。

二、活動類型：

根據自己的喜愛選修課

三、20xx-20xx秋冬季學年度教學內容：

太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質，跆拳道禮儀

四、訓練安排：

每週2次，下午

五、訓練地點：

跆拳道室

六、訓練設備：

腳靶，跆拳道墊。

七、訓練進程;

第1-2周：跆拳道宣傳及人員選拔，學生身體素質訓練摸底第2-5周：身體素質訓練以及跆拳道介紹，7種基本步法第7-10周：身體素質訓練，5種基本腿法

第11-15周：太極一章，身體素質訓練

第16-18周：基本腿法結合基本步法以及複習太極一章第19-20周：黃帶模擬考試

八、訓練所要達到的效果：

期末能順利通過黃帶考級

招生方案合集 篇19

江南大學20xx年繼續進行自主選拔錄取的工作。我校將實行“以文化課考試為主，多元化綜合評價相結合”的方式，根據“中學推薦和個人自薦相結合”的原則，以選拔品學兼優、綜合素質好的優秀考生。實施方案如下：

一、招生範圍

20xx年在下列省(市)實行自主招生：江蘇、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河北、河南、天津、安徽、浙江、湖北、湖南、四川、重慶、江西、北京、上海、陝西。

二、招生對象

20xx年應屆高中畢業生，凡具備以下條件之一者均可報名參加選拔。

1、高中階段獲得全國奧賽(數學、物理、化學、生物、信息學)決賽三等獎及以上者或獲得省級賽區二等獎及以上者。

2、高中階段獲得其它國際競賽獎、全國競賽獎、省級競賽三等獎以上，並由江南大學自主選拔錄取資格審查小組認可者。

3、獲得《高校招生》雜誌舉辦的“全國創新英語作文大賽”優勝者。

4、高中階段學習成績一貫優秀，各方面表現突出者。

5、有突出特長和培養潛質者(按照教育部規定，文藝、體育特長生不納入選拔範圍)。

三、招生人數

自主選拔錄取計劃數為我校20xx年招生總計劃的3%以內。

四、報名方式和所需材料

1、符合第1-3項條件的考生可直接向江南大學招辦申請，符合第4、5項條件的考生可由中學推薦(校長簽章)提出申請。

2、填寫《江南大學20xx年自主招生申請表》，考生可登陸我校招生網站下載，也可向我校招生辦公室索取。

3、申請須提供以下材料：

①個人陳述(從高中階段起、800字以內、本人簽名)以及近期一寸正面免冠照片3張，一張貼在申請表的“照片”處，另二張背面寫上姓名，輕貼在申請表的右上角；

②經中學教務處審核蓋章的高中各學期成績彙總表複印件(A4複印紙)；

③獲獎證書複印件(A4複印紙)；

4、所有材料合訂成冊。

申請截止日期為20xx年12月24日(以寄件郵戳為準)

五、選拔程序

1、公佈自主選拔錄取方案。20xx年11月通過江南大學招生網以及有關媒體向社會公佈江南大學自主選拔錄取的報考條件、報名方式和選拔規則，使中學、考生、家長了解我校自主選拔錄取的要求和辦法。

2、中學選薦或個人自薦。根據上述報名方式和所需材料的要求，歡迎中學積極推薦符合我校自主選拔錄取條件的優秀考生，同時也歡迎優秀考生踴躍向我校自薦參加選拔。並在規定的時間將材料寄給江南大學招生辦公室，信封上註明“自主選拔錄取材料”的字樣。

3、初審申請材料。學校的自主選拔錄取資格審查小組對報名的考生的申請材料進行初步審核(材料不全者，不予以審核)。初審合格考生名單于20xx年12月31日在我校招生網上公佈。

4、自主選拔筆試測試。初審合格考生必須參加江南大學組織的自主選拔筆試測試。我校擬在長春、西安、濟南、青島、石家莊、鄭州、南昌、紹興、合肥和無錫市設立10個考點，考生可根據自己的時間、路程等情況，選擇其中任一考點參加筆試。測試時間為20xx年1月7日，測試科目：語文、數學、英語。測試通知請登陸我校招生網查閲。

5、公佈筆試合格者。由學校自主選拔錄取資格審查小組對參加筆試的考生進行審核，於20xx年1月17日公佈自主選拔筆試合格考生名單。

6、參加科學文化冬令營。自主選拔筆試合格考生於20xx年1月27日―28日，統一參加在我校進行的“江南大學20xx年科學文化冬令營”，並參加自主選拔的綜合素質考察。

7、確定自主選拔入選考生。根據考生的筆試和相關測試的綜合成績，由學校自主選拔錄取資格審查小組進行復審，並經學校招生領導小組審批，於20xx年3月5日在我校招生網公佈自主選拔入選考生名單。並上報教育部和考生所在省(市、自治區)招生辦公室，同時報送考生就讀中學備案。

8、中學張榜公示。考生所在中學應在校內張榜公佈，以接受公眾的監督。凡有舉報並經查實，立即取消其自主選拔入選資格。

9、簽訂自主選拔錄取協議。自主選拔的入選考生，須與我校簽訂《江南大學20xx年自主選拔錄取協議》，明確各自的義務和權利，該協議具有法律效力。

10、自主選拔入選考生須參加全國統一大學聯考。在填報大學聯考志願時必須以江南大學作為第一志願。實行平行志願的省份，須填報我校為平行志願第一順序(江蘇籍的自主選拔入選考生在自主選拔錄取高校志願表上只能填報江南大學)。

六、自主選拔錄取政策

自主選拔錄取的入選考生，第一志願報考我校，大學聯考成績達到所在省(市、自治區)重點本科控制線，滿足招生對象1、2條並達到考生所在省的重點本科控制線或滿足招生對象3、4、5條並與江南大學在該省的投檔線之差不超過10分者，即可被江南大學自主選拔錄取，並滿足其所報考的專業志願(考生必須填報不少於3個專業志願)。

若國家或相關省(市)招生政策有所變動，學校以國家或相關省(市)招生政策為準。

七、監督保障

1、在學校黨政的直接領導下，成立由職能部門、紀檢部門、相關學科專家組成的自主選拔錄取資格審查小組，堅持“公平、公正、公開”的原則，嚴格操作。

2、按照自主選拔錄取的程序來進行選拔，保證此項工作的嚴肅性和公正性。

3、堅持社會監督，選拔條件、政策公開透明，自覺接受社會監督。學校紀檢部門全程監督。

4、中學及學生本人的推薦材料必須屬實，如有弄虛作假者，一經查實，將取消被推薦學生的被選拔資格和該生所在中學的推薦資格。

八、重要日程

1、報名截止：20xx年12月24日 2、筆試通知：20xx年12月31日

3、筆試時間：20xx年1月7日4、成績查詢：20xx年1月17日

5、冬令營時間：20xx年1月27日―28日6、入選查詢：20xx年3月5日

7、簽訂協議：20xx年3月下旬

所有自主選拔錄取信息均在江南大學招生網上及時公佈，請考生注意查詢。

九、聯繫方式

招生網址：或

諮詢電話：傳真：85913570

監督電話：

通信地址：江蘇省無錫市蠡湖大道1800號江南大學招生辦公室

郵政編碼：214122

招生方案合集 篇20

為了全體師生安全，預防事故發生，確保考試期間安全，健全安全防範制度，特制定本預案。

一、領導小組：

組長：儲明

副組長：雷明曉楊明杜彥

成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民

二、職責：

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

以及突發事件的撤離疏導。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，並通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的.日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，並通知家長。

招生方案合集 篇21

繼20xx年9月推出“新版清華MBA課程”後，清華大學在MBA的招生方式上有新動作。7月5日，清華大學經濟管理學院公佈了MBA招生改革方案，與常規的招生順序剛好相反，清華要求考生先參加面試，面試合格再筆試。新方案將從招收20xx年秋季入學新生起實行。

■綜合素養考察重於單純分數

清華MBA現行的招生方式是，全國聯考後根據考生的分數和表現確定面試資格。改革後的順序剛好相反，考生先參加面試，面試的表現決定是否需要參加全國聯考。通過面試的考生，如果再通過聯考國家線，即有資格獲得入學資格。清華經管學院院長錢穎一介紹，這次招生改革對於綜合素養的考察要重於單純的分數，以推動MBA全國聯考從選拔考試變成資格考試。

新招生方式直接影響到考生的備考流程，備考首先應該從準備申請材料開始，然後是準備面試，最後才是聯考。清華MBA項目負責人稱，評審和麪試做得好、表現好更重要，一旦通過評審和麪試，唯一要奮鬥的就是考過聯考國家線。

■全日制MBA招生方式新舊並行

以往清華MBA的國際項目、在職項目和全日制項目合在一起招生，新的招生方案是3個項目分別招生。國際和在職項目全部實行新的招生方式，即先面試後筆試。

全日制項目的招生方式新舊並行。評審和麪試合格的考生，如果通過聯考，將直接獲得錄取資格；在評審和麪試階段淘汰的考生，仍可按原來的招生方式，先參加筆試後參加面試錄取。

清華20xx年秋季MBA招生簡章將於本週四公佈，7月12日至9月底分三批接受申請，在聯考報名截止前確定通過評審和麪試的考生名單。

■新招生方式與國際接軌

清華經管學院院長錢穎一表示，現行的招生方式，考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風險也大；若經過評審和麪試，考生得知自己是清華大學所需要的人才之後，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，還會增強考生的考試動力。

錢穎一介紹，國際一流商學院的招生流程，都要先對申請者的資料進行評審和麪試。記者瞭解到，“提前面試”在我國高校的MBA招生中並不常見，去年北航MBA招生試行筆試前面試，成為京城首家MBA提前面試的院校。 （記者 關慶豐）

清華大學MBA招生將實行“綜合素養考評”標準和“提前條件錄取”方式。這是清華大學經濟管理學院在5日下午剛剛宣佈推出與新版清華MBA課程配套的清華MBA招生改革的兩大舉措。這一舉措將從20xx年秋季入學MBA學生開始正式實施。

通過資格評審和麪試即獲錄取資格

“經過清華大學研究生院的同意，本次清華MBA招生改革在錄取標準和錄取方式兩個方面作出顯著改變，也就是在招什麼人和怎麼招兩個方面進行改革。”清華大學經濟管理學院院長錢穎一解釋説，具體體現在錄取標準上，實行“綜合素養考評”；而在錄取方式上，實行“提前條件錄取”。

所謂“綜合素養考評”，即清華的MBA項目重視考生的綜合素養。相對於現有的“筆試面試並重”的錄取標準，新的錄取標準則以考察綜合素養為主，筆試為輔。綜合素養既包括考生顯性素養、更包括考生的隱性素質和潛質。通過仔細深入的申請資料評審和有針對性的面試評審“兩關”，校方將對考生的綜合素養進行考評。

而“提前條件錄取”則是校方將採用申請材料評審、面試在前、筆試在後的招生方式。凡是通過申請資料評審和麪試評審“兩關”的考生，即獲得條件錄取資格。之後，申請人報名參加全國聯考。獲得條件錄取資格的考生，只需通過全國聯考的國家線即可獲得入學資格。

“一方面，我們的錄取方式與國家規定的聯考制度相一致；另一方面，我們的改革也使得符合報考條件的`考生，只要你是優秀的，並能證明你的優秀，無論你是什麼行業、在什麼地方、你都有進入清華讀MBA的機會。”錢穎一如是説。

招生改革意在推動聯考變“資考”

“20xx年我們在研究清華MBA的全面改革時，就深刻認識到‘選擇什麼樣的人來讀清華的MBA’在某種意義上比‘以什麼方式來教這些MBA’更有挑戰性，也更值得大膽改革。”錢穎一坦誠，如果不做大力度的招生改革，清華的MBA就很難招到全國最好的學生。

因此，錢穎一認為清華大學這次MBA招生改革，要達到3個目的：一是招生改革與課程改革配套，更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是繼實施新版清華MBA課程方案之後，在選拔學生環節進行的改革，是新版MBA的重要組成部分。MBA教育存在市場細分和培養定位。新版清華MBA把MBA的培養目標明確定位為“培養具有綜合管理能力的未來領導者”，這樣的定位要求學生應該平衡發展。招收最符合培養目標的考生是對招生工作的必然要求。改革後的招生方法比現行的招生方式，除了保持重視知識水平和兼顧實踐經驗之外，更重視品格、能力和潛力。

“其次，這次招生改革對於綜合素養的考察要重於單純的分數，以推動MBA全國聯考從選拔考試變成資格考試。”錢穎一解釋説，以往的招生實踐表明，具有綜合素養的學生更符合新版清華MBA的培養目標，也更有培養前途。這次招生改革後，清華大學將強調綜合素養為先。其綜合素養包括：過去的工作、學習、社會活動的業績；個人志向、能力和特性的表現；個人未來發展的潛力，等等。招生改革後，清華大學更加重視對考生的綜合評價，對考生的考察將在申請人報考資料的評審、面試和獲得條件錄取後的聯考三個環節進行，充分體現對考生的知識與品格平衡的要求。

再次，這次招生改革將能增強考生的報考動力，讓更適合清華MBA的人更自信、放心地選擇。現行的招生方式是，考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風險也大；若經過評審和麪試，考生得知自己是清華大學所需要的人才之後，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，而且會使考生的考試動力極大增強。（通訊員：唐雲端記者：于振華）

本報煙台訊 魯東大學文學院碩士畢業生張元元、張丹丹姐妹倆，7月2 日一起完成了中國古典文獻學專業研究生的課程，共同戴上了碩士帽。至此，這對孿生姐妹已經共同生活學習了25 年，再過幾天她倆將各奔新的工作崗位。

張元元、張丹丹姐妹倆出生在榮成市石島鎮。受當語文教師父母的影響，姐妹倆從小就對語言和藝術表現出特別的興趣，並摽着勁兒比試誰學得好、學得精。

20xx年7 月，大學聯考成績揭曉，妹妹張丹丹大學聯考成績總分比姐姐張元元多 7分，開始她填報的是天津的一所高校。但得知姐姐報考的是魯東大學時，她趕緊找到老師，毫不猶豫地把志願改到了姐姐所報的學校。在選擇所學專業時，考慮到就業、錄取等因素，姐姐張元元選擇了歷史專業，妹妹張丹丹選擇了當時的熱門專業法學。就這樣，姐妹倆一起走進了理想中的大學。大學期間，校園中總能看到姐妹倆一起苦讀的身影。

20xx年9 月，已經讀大三的張元元、張丹丹姐妹倆，又面臨着新的人生考驗：妹妹想考研，姐姐欲就業。

妹妹張丹丹從國小到高中一直喜歡語文，雖然在大學讀的是法學專業，但對自己沒有學中文感到有些遺憾。在選擇考研專業的時候，是考自己所學的專業還是跨專業報考，她始終拿不準。 20xx 年寒假開學後不久，獲得由漢語言文學院舉辦的第一屆古典詩文默寫大賽亞軍的她，堅定地報考了漢語言文學院中國古典文獻學專業研究生。

妹妹的選擇影響着姐姐。在妹妹最初決定考研時，姐姐還想像父母一樣當一名教師。但一想到妹妹，姐姐心裏就覺得不塌實：妹妹沒有了伴，她能習慣嗎？於是，張元元陪妹妹一起報考了魯東大學的中國古典文獻學專業。姐妹倆又如願以償地走到了一起。

三年讀研期間，姐妹倆互學互助，姐姐張元元被評為校級優秀碩士畢業生，妹妹張丹丹加入了中國共產黨。

前不久，姐姐張元元考入蓬萊市教育局，實現了當一名人民教師的夙願；妹妹張丹丹則被湖南新華水利水電有限公司聘用。“我們倆將面對25年來的第一次分開！”妹妹傷感地告訴記者。

招生方案合集 篇22

20xx年河北省大學聯考報名總人數為48.5萬人，比年減少1.8萬人。面對嚴峻的招生形勢，學院招生計劃為3700人，任務重、壓力大。生源是辦學的基礎，加強招生宣傳，吸引生源，是提高我院招生報考率、報到率和社會知名度的重要手段和基本保證。根據學校招生工作要求，結合我院實際情況，為高質量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。

一、指導思想

“高度重視，精心設計，明確思路，深入宣傳。”在學院統一領導和組織下，採取切實可行措施，充分調動全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學特色和綜合實力，讓社會各界和廣大考生了解我院，以提高我院的'報考率和報到率。

二、招生宣傳工作規劃

（1）提高認識、加強領導

招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。學院成立招生宣傳工作領導小組，由主管院領導擔任組長，分管招生工作院領導任副組長，各相關職能部門負責人擔任組員，全面負責招生宣傳工作。

（2）加強組織、積極動員

學院將選拔優秀的教師和學生參加招生宣傳工作，計劃組建13支招生宣傳工作小分隊，赴河北省11個地區開展招生宣傳。每隊由指導教師1名，學生3名組成，共計52人。

（3）加強培訓、明確職責

學院將組織召開招生宣傳工作佈置會、動員會、培訓會，積極加強招生宣傳隊伍建設，明確招生宣傳工作人員的責任，要求其認真學習各項招生工作章程和規定，充分認識新形勢下招生宣傳工作面臨的

新特點、新要求，全面深入瞭解我院20xx年招生計劃、專業設置、錄取原則等相關內容，保障按時完成分配的招生宣傳任務。

三、招生宣傳時間和地點時間

20xx年4月30日至5月2日

四、招生宣傳經費

（1）宣傳材料費用大約元。

（2）宣傳人員差旅費用和伙食補助，預算31960元。

招生方案合集 篇23

原標題：中科大20xx年少年班招生實施方案

20xx年少年班面向全國招收第四十期學生，我們熱忱歡迎熱愛科學的優秀少年踴躍報考。根據國家教育部有關文件精神，作如下規定：

一、報考條件

熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國、熱愛科學、身心健康、學習成績優異、綜合素質突出，具有高中文化程度、20xx年1月1日及以後出生的優秀高二（含）以下學生；

凡年齡或學籍不符條件者不予報考；若弄虛作假，一經查出，取消報考及錄取資格。

二、報名辦法

1、考生登錄中國科學技術大學網上報名系統報名並在線填寫相關內容、上傳一寸近期彩色證件照；填寫完畢後打印生成“中國科學技術大學20xx年報考少年班申請表”，考生本人簽字，中學推薦的考生須由中學在申請材料上籤署推薦意見；

2、考生將填妥的申請表、户口本複印件、身份證複印件、高中階段成績單、主要獲獎證書複印件（可選）等材料寄至我校少年班學院，地址：（230026）安徽合肥中國科學技術大學少年班學院招生辦；

3、我校對收到的報名材料進行審核，通過審核者進入待繳費狀態；

4、待繳費考生根據網上報名系統提示，通過科大網絡繳費系統繳費，繳費方式有兩種：

1）登錄我校網上繳費系統利用工行、建行、中行的網銀進行支付；

2）在安徽省境內的建行、中行櫃枱，憑網絡申請號通過科大代繳費系統進行繳費；

以上兩種方式均不收取手續費。

5、繳費確認後，我校製作少年班准考證，並用EMS快件寄至考生個人地址；考生憑準考證，在當地大學聯考報名時間內辦理20xx年大學聯考報名手續。

三、考試與錄取

考生在當地按大學聯考要求參加全國統一大學聯考，科目與當地大學聯考（理工類）科目相同；

考生大學聯考試卷由所在省份招生部門評閲並向我校提供成績；我校根據考生大學聯考成績，確定複試人選；

複試科目為數學、物理、非智力因素測試；

我校結合大學聯考成績和複試成績，確定錄取名單，報考生所在省份招生部門備案審批，辦理錄取手續。

四、其他事項

1、考生應及時登錄網上報名系統查看報名進度；

2、網上報名系統開放時間：20xx年10月8日—10月31日

報名材料接收時間：20xx年10月8日—11月7日

請考生根據所在省份大學聯考報名截止日期，提前10個工作日將報名材料寄達我校少年班學院，以免錯過當地大學聯考報名。

3、考生通過科大網絡繳費系統繳費，材料中夾帶現金者不予受理；

4、參加複試考生的檔案材料由所在學校辦理並密封，考生來校複試時遞交；

5、考生由我校單獨錄取，一般情況下根據教育部規定，無需填報大學聯考志願。其餘大學聯考各有關環節，須與普通大學聯考考生一樣嚴格遵照有關規定執行；

6、少年班招生工作在我校招生工作領導小組領導下進行；我校紀檢部門全程監督，申訴電話0551-。

五、聯繫方式

地 址：安徽省合肥市

招生方案合集 篇24

所謂現今的招生市場，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的座標，找到招生的努力方向，為學校爭取到儘量多的市場份額。 一是理念指學校的價值觀體系，包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特徵視覺化、規範化、鮮明化，形成學校在人們那裏的視覺形象特徵，例如學校的校徽、標示牌、校園雕塑、學校建築佈局之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生諮詢活動、文化活動。

一、諮詢方式

1）根據文曲星基本情況進行介紹

2）文曲星的優勢在哪裏

3）根據初，高中學生的需要，文曲星開了哪些培訓課程，哪些課程有專業好評

4）學生及家長選擇文曲星之後，優勢是什麼，或者説升學率的問題。

5）文曲星的升學率和已經升學的學生情況

6）文曲星的師資力量，在文曲星的教學方式情況。

二、宣傳方式

目前常用的招生方式主要有以下幾種：1是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，投親告友，四處拉學生。2是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。3是參加各級各類招生諮詢會、展覽會、洽談會進行宣傳推銷。4是到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。5是新聞宣傳，樹立形象。6是各種媒體廣告、實物廣告。7是聘請著名專家、知名教授作顧，對學校作出正面評價。8是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

a：可是本人認為進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統地蒐集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環境因素。招生面對的生源是活生生的人，在招生策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規律和情感規律，使他們作為情感體驗的人物，對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創新和價值；

在常用的招生方式為基礎的前提下特擺出本人幾點招生模式概況 一：文曲星策劃：

現在的招生市場面對這麼多虛假招生廣告，家長和學生如何甄別、怎麼選擇，該相信廣告和招生簡章嗎？如何瞭解學校的資質資格、不可能個個學校去實地考查學校的硬件設施和周邊環境，有什麼途徑瞭解學校的師資力量、辦學成果、教學質量、升學率，安全管理等真實情況呢？

1：我選擇在本校設立每月免費參觀文曲星活動，讓家長及學生在休閒時間參觀、考察並指導工作。

2：在文曲星接待處安排相應的招生諮詢員接待學生及學生家長。

3：學校招生管理工作水平較低，管理意識落後，管理能力有限，與學校其他各部門處於各自為戰狀態。各類報名資料、招生材料分散保管、信息零散。在文曲星必須安排收費一條龍的簡潔收費模式

4：絕大多數學校網站的招生專欄僅有一個簡單的在線報名表，或是一份招生介紹頁面，這給家長留下學校極其馬虎、隨意的心理感受，從而影響對學校的整體判斷我自身覺得可以撤除，而是把招生市場人員的電話號碼以明顯的方式展現出來。

5：由於受到辦學時間較短、競爭對手詆譭、品牌傳播手段落後等因素困擾，一些學校在家長心目中“可信度很低”。以此諮詢人員的人格魅力和諮詢方式必須校改，製作招生資訊手冊百問，每位招生人員熟讀詳解。讓家長放心。

6：不重視對潛在生源的開發與培育，缺少“全年營銷”的意識和理念。以此在本校已經培訓的`學生身上進行“滾雪球”的招生方式，讓這些學生為我們文曲星進行再宣傳。

7：對提供基礎教育服務的學校來説，使用各種促銷、打折、優惠的招生手段，明顯降低了學校的教育品格，是一種自毀形象的做法！所以我覺的本校不做這種招生手段，而是用介紹人的方式進行優惠活動，這樣大大體現工作人員的優勢，也能促進工作人員的可積極性。

8：在各大初高中門口的店面或者文具點擺放本校的條幅和易拉寶。

9：進行電話諮詢或者陌生電話來訪時，主要目的是讓家長或學生來本校進行當面諮詢。

10：本校的教育老師要培訓招生人員，讓每位招生人員清楚的瞭解教育員工的一對一課程，方便宣傳諮詢。

三、形象策劃：

也就是指學校的品牌宣傳。

四、公關策劃：

主要包括學校與社會組織的關係，學校與社會公眾的關係。公共關係活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（徵求社區及學生家長的意見）、維護型等若干類。 一般説來，公共關係所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關係策劃。學校必須充分發揮公共關係在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道。就是與學校開展各種聯誼活動，進行公關，與各校老師校長進行溝通以互利的關係進行公關關係。

五、廣告策劃：

招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標羣傳遞有關本校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息，以介紹、説服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發、導致行動等作用。招生廣告策劃的關鍵在於創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要，主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜誌、電視、廣播、網絡、宣傳品、户外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還

要注意報刊版面的環境選擇，電視廣告的時間選擇，頻率的變化，而且，學校也可以自行設計一些恰當的活動或傳播性工具來發布招生信息。另外，還要注意軟性廣告的運用，它對目標公眾的滲透力有着極其重要的作用。

本人自身設計幾款招生經濟型廣告如：升學倒計時牌，印有本校廣告的袋子，衣服，鼠標墊，免費參觀卡、優惠卷等。

5管理策劃

管理策劃在.招生策劃中也具有相當的地位。所謂管理，是協調集體活動以達到預定目的的實踐過程。招生也是一個集體活動的過程，為了完成招生任務，實現招生目標，必須對招生活動進行計劃、組織、激勵、協調和控制。

6渠道策劃

就是謀劃形成屬於自己本校的招生網絡和多種渠道，並且，確保其暢通高效。 雖説拉親結友、走街串户、虛假宣傳、誇張承諾；通過上門、電話、短信、郵件、擺攤設點等手段發佈招生信息，招攬生源有些普遍。但是在這競爭的社會市場上不得已的招生渠道方式。

7項目策劃

注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環節。項目細分是項目策劃的基礎和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續。本人自身策劃項目10種但是要和招生工作人員進行剖析，激勵，獎賞制度來完成的。這個需要工作的環境進行就不一一舉例了。

以上是本人的概況舉例。