九九範文幫

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工作方案範文(精選15篇)

工作方案範文 篇1

從事會計工作有兩年時間,之前一直在會計公司做代理記賬,接觸到的工作有限。所以,來到,才可以算作是,我以一個財務人員的身份近距離接觸一個企業的財務工作。所以,我倍加珍惜這樣一個機會。

工作方案範文(精選15篇)

一個擁有很大業務量的單位,其財務核算內容,比那些小規模的企業要多得多,而且更加細緻入微,要求也會更嚴格,當然工作量不容小覷。剛到公司的時候,聽唐莉講公司各部門的分劃、聯繫,以及涉及到的一些業務,不同部門的不同人員,負責的不同工作等,雖然不是一頭霧水那樣嚴重,但思路也不是很清晰。所以,起初拿到的一些單據,做賬並沒問題,但是按部門區分起來,就有一定困難。可能這也是所謂的工作細緻嚴謹的方面之一吧,所以我不敢懈擔遇到不懂的問題,就問其他的同事,有時候我也會覺得自己問題多,麻煩別人不好意思,但是多問別人幾句,總比少問了而出錯誤要強。我並不是很聰明,腦子反應也不夠快,有時候同一個問題要重複幾遍問。有時候,我的工作會出錯,當然有個人原因,也可能會有外因,但是每次出錯,我會反省,會自責,可能也會向別人解釋原因,但是多數情況下,我還是會虛心接受別人的批評指正。畢竟,工作是死的,人是活的,並且人的能力就是要做工作,改變工作內容的各種形態。於是,面對各種問題,便能平和對待。

當然,有缺點和不足,我並不逃避,但是能夠儘快適應工作並投入到工作狀態中,才能一點點改正缺點和彌補不足。就現在的出納工作來講,通過這大約三週的熟悉和適應,我已經能夠獨立完成我的工作,並且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內容,也方便將來做會計更得心應手。於是乎,我坦然面對現在的出納崗位。

在此,我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對我的幫助,也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們在我工作出錯時,對我的包容和理解。當然,還有唐文君。這並不是感恩盛典,只是想作為同事,還是希望以後大家能夠開心搭檔做好工作。

我現在在出納崗位上,鞏固出納的能力,進一步提升自己,會計工作對我來説並不陌生,所以我現在做好各種準備,做到會計崗位,接受更多的工作任務。20xx年,這算是我努力地一個方向,也是一個目標。我相信這個目標不難實現。

財務會計個人工作總結及明年工作計劃 20xx年,是是建設發展的關鍵年,更是我個人成長進步的重要一年。一年來,在領導的指導和同事們的幫助下,我不僅學到更多知識,感受到更多薰陶,而且在實踐中鍛鍊了自己的綜合素質和能力,為更好的履職盡責、服務集體建設發展奠定了更加厚實的根基。現將全年工作簡要總結如下:一、20xx年工作回頋(一)堅持把學習作為首要任務,不斷增強綜合能力一是我向領導和同事們學習,汲取開展工作的間接經驗。認真學習領導的思維習慣、辦事方法和工作作風,謙虛謹慎的向同事請教學習相關業務知識和流程,聆聽他們的教導。二是加強道德修煉,厚實道德根基。我將道德修養與工作中的學習和實踐緊密聯繫在一起,以我為人人,人人為我為遵循,不斷厚實自己的道德基礎,為與同事快速融合創造了積極條件。三是學專業知識和技能。一年來,我先後自學了國家新出台的財務管理要求的一系列規則和辦法,還有新調整的一些會計管理的實務等,同時我還參加了各種業務培訓,認真聽老師講課,並注重要在業務工作的實踐和運用,使自己能緊跟行業發展的形勢和企業發展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。

工作方案範文 篇2

作為一個物業管理員,為居民創造良好的小區環境,帶領居民把自己的家園建設好是我的責任。以往的工作中我帶領全體工作人員順利將工作展開,並在小區居民的配合下有效實施了各項業務工作,新年裏我已擬定物業總監個人工作計劃:

一、三個小區公共事務方面

1、全面推行租賃經營服務工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務意義目的,統一思想,集體學習相關業務推廣內容和業務辦理操作流程,確保工作正常進展。

2、為提高費用收繳率,確保財務良性循環,以專題會議形式組織各物業助理、前台人員、領班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。

3、以專題會議形式,組織三個小區管理骨幹及相關工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關作業表格,明確責任關係,杜絕各種同類負面案例再次發生,全面提高管理服務質量,這也是20xx年工作計劃中的重中之重。

4、制定《保安器材管理規定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,並認隊真貫徹實施,明確責任關係,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現象。

5、回顧三個小區從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

二、華庭項目

1、全力抓好30-35幢物業移交工作,確保業主滿意。

2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的製作及安裝;並督促管理處及時頒發通知,要求業主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續,該區域摩托車從6月1日起全面執行收費。執行前協調保安做好落實工作。

3、繼續跟進26-29幢綠化種植工作。

4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

5、督促工程部做好30-35幢相關附屬工程,如:道路、園林綠化、監控中心、倉庫、車位規劃等。

6、做好個別崗位人員調整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨幹到位等),確保項目工作正常運行。

7、擬定"華庭首屆業主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創建"市優"工作打好基礎。

三、居項目

1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續方可停放,加強收費工作。

2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現象,維護秩序正常。

3、與財務協調,及時做好壞帳處理。

4、督促全面檢測該項目紅外報警系統情況,找出問題所在,並做好相應改善,確保系統的靈敏度和正常運行。

5、對個別業主在私家花園內亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。

6、督促完善該項目小區商鋪的資料管理。

7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業的完好。

8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

四、xx項目

1、督促整理好第12-15幢(共36户,已收樓32户)房屋檔案資料。

2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內外圍兩側綠化植物遮擋的修剪等工作。

3、制定安全警報現場跟蹤與核實,並明確解除警報及記錄操作相關要求,避免作業疏忽。

4、跟進落實好會所泳池的開張營業,並做好相應的管理與維護工作,包括門票發售、泳池水質處理等。

5、督促做好12-15幢相關附屬工程,包括架空層車位地面欄杆的安裝、車位產權面積的明確(公司要求架空車位出售)、園林綠化、保安室、監控室、倉庫等工作的完善。

6、跟進做好小區健身器材的安裝。

7、督促做好各種費用的追收。

8、跟進第7幢破裂玻璃門扇的安裝。

9、跟進部分綠化植物的補種和改造等(如:大門入口處即將枯死的大葉油棕樹3棵,應該更換)。

五、其它事項

1、"士多"招商登記等工作配合。

2、按公司《議事日程》要求開展各項日常工作。

3、協調相關部門完成好各項工作任務。

工作方案範文2

20xx年一整年的鍛鍊讓我對財務知識更進一步的提高,現在已經成為財務方面的管理者。20xx年裏,我將繼續我的財務工作,加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。

工作計劃中我共擬定了三方面的內容:第一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是20xx年11月底,繼續 教育教材全變,由於國家財務部最新發布公告:20xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》,可以説財務部20xx年的工作將一切圍 繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,瞭解新準則體系框架,把握和領會新準則內容,要 點、和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後,彙報學習情況報告。

第二、加強規範現金治理,做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。2、做好本職工作的同時,處理好同其 他部門的協調關係.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力 上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,彙總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支 票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。

第三、個人見意措施要求財務治理科學化,核算規範化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務治理的作用。使得財務運作趨於更合理 化、健康化,更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年裏,我會借改革契機,繼續加大現金治理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完 成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

20xx年,我的個人工作計劃已詳細分明。我深知,想把財務工作做好不是件容易的事,但若把財務人員合理安排,共同努力,定將我司的財務工作推向一個更高台階。

工作方案範文 篇3

為推進社區志願者活動的深入進展,充分發揮志願服務在構建和諧社區中的作用,提高本社區志願者服務隊伍的綜合素質,結合社區實際,特制定社區志願者培訓及活動實施方案如下:

一、指導思想

深入貫徹科學發展觀,緊緊圍繞建設和諧社區主題,以創建文明社區為契機,以滿足居民羣眾需求、為羣眾提供服務為宗旨,大力開展社區志願者活動,發展壯大社區志願者隊伍,激發社區居民參與志願者的熱情,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神,健全社區志願者服務工作體系和運行機制,推進我轄區社區志願者服務事業蓬勃發展。

二、活動內容

(一)圍繞四大關愛羣體,開展形式多樣的志願者培訓,開展形式多樣的志願活動。

1、開展健康知識講座、家政培訓及陽光月嫂培訓活動,開展愛心助老志願活動。以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志願服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的生活條件。

2、愛心助殘志願活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫療保健、技術培訓、心理諮詢和日常生活照料等方面服務,創造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

3、開展形式多樣的技能培訓,展開愛心助困志願活動。針對轄區困難羣眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送信息、送技術志願服務,建立長期的,實實在在的扶貧對子,為困難羣眾排憂解難,使他們感到社會關懷和温暖,逐步使困難羣體脱貧致富。

4、開展黨員志願者學習培訓,利用社區教師、學生資源,展開愛心愛心助學志願活動。引導社區熱心未成年人教育的各界人士,特別是發揮社區老黨員、老幹部、老教師的作用,開展宣講、輔導、教育、關愛等志願服務,關心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。

(二)圍繞四項工作,開展四項志願行動

1、文明社區志願行動。圍繞創建文明社區,組織社區志願者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衞生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動,在社區舉辦豐富多彩、寓教於樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質,提高和諧文明城區建設水平。

2、共建共享志願行動。定期到小區開展文明勸導活動,形成良好社會風尚。

3、文明交通志願行動。集中開展文明交通志願行動和文明路口志願服務競賽活動,宣傳交通知識,協助民警值勤,維護交通秩序,勸導和影響廣大社區居民自覺遵守交通規則,革除出行陋習,提高個人文明素質,營造有序、安全、暢通的交通環境。

工作方案範文 篇4

為進一步落實科學發展觀,加快轉變經濟發展方式,改善全鎮環境質量,確保省級生態鎮創建成功。根據環境保護工作的有關規定和創建省級生態建設工作標準,結合我鎮實際,特制定本辦法。

一、工作任務

按照創建省級生態縣指標的七項基本條件和三十六項建設指標考核要求20xx年着力解決環境安全,生態建設兩大方面的問題,環保信訪得到有效解決,農業面源污染防治取得初步成效,城鄉一體化環境基礎設施體系建設大見成效,農村環境監管能力得到加強,公眾環保意識得到增強,農村入居和生態環境得到加大改善。

二、工作措施

(一)組織保障措施,加強組織領導。成立環境保護工作領導小組,鎮長任組長。實行行政首長負責制,鎮長為轄區環保工作第一責任人,主要領導重視環境保護工作,分管領導具體負責。將環保工作納入經濟社會發展總體規劃,促進經濟社會與環境保護協調發展。

(二)明確職責。環境保護工作實行屬地管理的原則,各總支、村、企業,對本轄區內環保工作負總責,制定20xx年度環保工作實施方案,與轄區內有關單位、企業層層簽訂環保工作目標責任書。每月至少召開一次黨政聯席會議分析研究環保工作,及時解決工作中存在的重大問題和具體困難。指導、督促各村莊抓好落實,加快工作推進,確保完成任務目標。

(三)環保機構建設。鎮有專職環保機構並配備專職工作人員,村有環保監督管理員,建立相應的工作制度,經費、工作設備等配備齊全,並配備必要的交通工具。

(四)日常工作。按時完成交辦的各項工作任務,檔案資料規範、齊全;積極參加會議,按時上報各種材料。

三、環境安全

(一)根據屬地管理原則,加強對轄區內企業的管理。繼續搞好企業環境風險隱患排查整治工作,全鎮每季度最少排查一次,建立台帳,實行動態管理。對排查出的隱患企業,按照要求整治到位,轄區內出現企業偷排、超排,按照規定進行約談。轄區內企業達標排放100%,重點企業主要污染物排放達標率.>95%,工業固體廢物處置利用率.>90%,確保無較大(III)、重大(II)、特大(I)環境污染事故和生態破壞事件發生。

(二)加強對污染源的管理。加大對水、大氣污染治理力度。日排放污水100立方米以上的企業、重點大氣污染企業全部安裝在線監測監控,並與環保局預警應急指揮中心聯網,確保正常運行。

(三)醫療垃圾、實驗室廢物處理工作。鄉鎮衞生院、計生辦把醫療垃圾、實驗室廢物全部集中收貯交有處置資質的單位處置。

(四)關停、拆除的企業必須堅決關停、徹底拆除;嚴禁向河道直排選礦廢水,實施河道生態建設工程,恢復河道魚類生長;地表水環境質量達到環境功能區或環境規劃要求。

(五)大氣污染防治。負責轄區內燃煤鍋爐拆改、潔淨煤技術推廣工作的實施與監管;對轄區內飲食油煙、流動餐點、露天燒烤油煙污染加強整治規範,飲食油煙達標排放率.>95%;對轄區內的建築和拆遷工地、垃圾清運、堆場和露天倉庫等揚塵實施有效管理;禁止秸稈焚燒。空氣環境質量達到環境功能或環境規劃要求。

(六)環境突發事件應急預防及處置。各負責組織轄區內企業建立風險源動態檔案,重點以存在高濃度廢水,督促轄區內風險源企業進行環境風險源隱患自查自糾,並加強督查,確保整改到位;制定環境突發事件應急預案並進行演練;建立突發環境事件響應機構和信息報送機構;有固定經費、應急設備和隊伍;組織企業每年至少進行一次應急演練,確保轄區內無環境污染事件和生態事故發生。

四、生態保護與建設

(一)制定科學實用的生態、循環經濟建設規劃,積極創建生態鎮、生態村。重要生態功能區、自然保護區管理和建設不斷加強,生態農業建設加快推進,積極組織實施重大生態建設工程。

(二)集中式飲用水源地管理。依法劃定飲用水源地並以政府文件發佈;制定飲用水源地保護區污染事故應急處置預案。對飲用水源地保護區的環境違法問題進行集中整治,取締飲用水源保護區內所有污水排放口,清除區內垃圾堆放場、畜禽養殖場;在飲用水源保護區設立界碑、界樁、警示牌、圍護欄,建立標準緩衝、隔離設施。集中式飲用水水源地水質達標率、農村飲用水合格率均達到100%。

(三)建立完善“村定點收集、鎮集中清運、縣統一處理”的垃圾管理體系,距縣城無害化垃圾處理廠較遠的鄉鎮設立衞生填埋場,衞生填埋場應落實防滲措施,或達到有關環境影響評價的要求。按照“減量化、無害化”的原則,無機垃圾就地解決,有機垃圾製造沼氣、堆肥處理或資源回收利用。開展社會垃圾資源化利用的行政村>60%,建成區生活垃圾無害化處理率>95%,生活垃圾定點存放清運率達到100%。

(四)大力推進鎮村生活污水處理站建設,鼓勵人口集中區建設污水處理站,對生活污水進行集中處理,已建污水處理站確保正常運轉。開展生活污水處理的行政村比例達到70%,建成區生活污水處理率達到80%。

(五)加強畜禽養殖業污染治理,規模化畜禽養殖場執行《畜禽養殖污染防治管理辦法》(國家環境保護總局令第9號),規模以下畜禽養殖場執行環保廳規定。推廣生態環保養殖。畜禽養殖糞便實行綜合利用,規模化畜禽養殖場糞便綜合利用率達到95%。

(六)倡導農民科學種田,加快農產品基地建設,提倡用土雜肥、有機肥,技術化肥施用量,提倡使用生物農藥,主要農產品中有機、綠色、無公害產品種植(養殖)面積的比重大於60%。

(七)着力推進生態修復工程建設。積極推行荒山跨區域連片綠化工程;對破損山體實行有計劃的山體修復;在村莊、河道、公路等區域,實行美化、綠化工程。

(八)對轄區內農作物秸稈焚燒採取切實有效的防控措施,大力推廣秸稈粉碎還田、氣化、發電、飼料、食用菌生產等綜合利用技術。

(九)倡導農民使用水能、太陽能、沼氣等生物質能、風能、低污染的化石能源(如天然氣)、清潔技術處理後的化石能源(如清潔煤、清潔油)等清潔能源和再生能源。鼓勵村、企業、單位,招引沼氣發電、風力發電、太陽能發電、建築節能等項目。

(十)環境信訪查處到位。從源頭上抓信訪,從根本上解決羣眾反映的環保問題,把問題解決在基層,減少到部、省、市信訪次數,杜絕重複信訪。羣眾反映的環境問題得到及時、有效解決。

工作方案範文 篇5

一、指導思想

認真貫徹落實市教育局《關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《浙江省教育廳辦公室關於開展“學生安全千萬家活動”的通知》等文件精神,增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識,全園全面開展防溺水的安全教育,切實有效的防止此類事故的發生,確保師生人身安全,為構建“平安校園”提供保障。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長,聯合社會各方面力量,切實做好20--年我園防溺水工作,防患於未然,以保障孩子健康成長。

二、工作目的

通過開展防溺水安全工作,進一步強化幼兒園安全管理和教育工作,引導幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。

三、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

通過召開防溺水事故的專題會議等活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

四、方案主題

開展防溺水安全教育,遏制溺水事故的發生。

五、組織領導

為確保預防溺水教育活動的'開展,我園成立了預防溺水安全教育領導小組、“學生安全千萬家活動”的'領導小組

六、工作實施

1、召開預防發生溺水事故的專題會議,學習市教育局學生科《關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視頻會議精神,成立防溺水安全教育領導小組,制定防溺水安全預案,召開“珍愛生命、預防溺水”的專題教師會、班主任動員會,防“溺水”重點人員專題家長會,每班開展防“溺水”安全教育課,為進一步提高每一位教師、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識,通知全園師生、教職員工按時收看瑞安電視台“安全視界”珍愛生命,預防溺水知識,全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預防溺水》的安全教育錄像片,校園廣播放學前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級育兒欄裏張貼(掛)防溺水資料。

為加強家長對孩子的看護和監督,發放《珍愛生命、預防溺水告家長書》人手一份,跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預防溺水》安全承諾書,並進行全園《珍愛生命,預防溺水》的家長和孩子的現場簽名活動。

將防溺水工作層層落實到實處。

加強班子成員及老師的值班力度,假期裏安排老師在園值日。

2、深入開展孩子防溺水安全教育。

我們要在做好各項安全工作的同時,園內張貼宣傳標語,園屏幕滾動防溺水安全標語,重點開展預防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。

通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。

及假期前分發人手一份的《假期致家長一封信》,信裏明確要求孩子不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳嬉水,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。

增強廣大師生游泳安全意識,提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。

3、調查摸清本區域內的危險地段、河段,及時告知幼兒和家長。

加強與鎮、村及相關部門的聯繫,督促班主任、科任教師與家長的溝通工作,共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。

督促村、社區加強對轄區內安全隱患的排查治理工作,努力消除安全隱患。

4、據《浙江省教育廳辦公室關於開展“學生安全千萬家活動”的通知》(浙教電傳〔201〕231號)通報,自6月27日以來6天時間內全省15名中國小生和幼兒溺水死亡。

我市自6月12日以來陸續有3名中國小生髮生溺亡事故。

這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。

暑假期間,防範孩子溺水工作任務將更加艱鉅。

為有效預防幼兒溺水死亡事故的發生。

我園在7月11日開展園務會,對預防孩子發生溺水工作現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地採取有效措施,消除隱患。

成立“學生安全千萬家活動”的領導小組。

7月12-25日全園各班級根據實際情況全面開展“學生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪,特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作,督促孩子家長切實加強對孩子的監管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脱離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的彙總。

工作方案範文 篇6

為了規範和提高醫院志願者的服務行為和服務水平,特制訂培訓計劃,對新加入志願者進行培訓學習及考核。

培訓對象:新加入志願者

培訓內容:

一、志願者服務內容介紹

二、醫院基本情況

三、醫院服務文明規範

1、服飾文明規範

2、行為舉止文明規範

3、文明用語規範

四、平車(輪椅)使用流程及注意事項

1、平車(輪椅)使用流程

2、平車應用注意事項

3、輪椅應用注意事項

五、應急預案

1、門診患者滑倒摔傷緊急處理

2、支助途中患者出現呼吸心跳驟停緊急處理

3、就診患者病情發生突然變化的緊急處理

4、火災應急預案

工作方案範文 篇7

1、建立安全領導檢查機構

由項目經理,專職安全員,總工程師、現場技術員、等組成安全檢查小組,每月由檢查組對施工現場進行2~3次安全檢查,主要內容包括:安全管理、文明施工、基坑支護和吊裝工程、施工用電施工機具、施工機械的檢查,並有記錄。

⑴安全管理不善是造成傷亡事故的主要原因之一,施工現場應實行目標管理,制定總的安全目標,每月都要制定達標計劃,進行目標分解到人,責任落實考核到人,施工管理人員按規定每年要進行安全培訓。

⑵施工現場不但應該做到安全生產不發生事故,同時還應做到文明施工、整齊有序、施工場地、材料堆放、現場住宿、現場防火、生活衞生設施等是文明施工的重要工作。

⑶基坑支護,主要檢查施工現場的基坑、基槽施工,在施工前必須勘察,摸清地質情況,制定施工方案,按土質情況和深度設置安全邊坡或周壁支撐,對於較深的基坑,必須進行專項設計和支護,坑槽周邊不得堆放材料和施工機械,確保邊坡的穩定,如確需必須採取加固措施。在基坑中施工的人員必須配戴安全帽,不得穿拖鞋進場,酒後不得進場。

⑷現場臨時用電工程必須採用TN-S系統、設置專用的保護零線,要求使用五芯電纜配電系統採用“配電兩級保護”,開關箱必須裝設漏電保護器,實行“一機一閘”制。用電量在50KW以上必須編制臨時用電施工組織設計,從而達到安全目的。

⑸吊裝人員必須配戴安全帽,並有專人負責在一旁觀察,非工作人員不得進入吊裝範圍。

2、制定安全生產管理考核辦法

項目部定期對現場的安全生產管理進行考核,其考核的目的是為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障工人(人民羣眾)生命和財產安全,促進經濟發展。考核的內容有:安全管理、文明施工、基坑支護、施工用電、吊裝工程、施工機具、施工機械等的考核。

⑴安全管理根據安全管理檢查評分表的扣分標準,進行安全生產責任制、目標管理、施工組織設計,分部(分項)工程安全技術交底、安全檢查、安全教育、班前安全活動,特種作業持證上崗、工傷事故處理、安全標誌等進行考核。

⑵文明施工根據文明施工檢查評分表的扣分標準,進行施工場地、材料堆放、現場住宿、現場防火、治安綜合治理、現場施工標牌、生活設施、保健急救等進行考核。

⑶基坑支護根據基坑支護安全檢查評分表的扣分標準,對施工方案、施工荷載、作業環境、基坑施工人員配戴安全帽情況等進行考核。

⑷施工用電根據施工用電檢查評分表的扣分標準,對外電防護接地與接零保護系統、配電箱開關箱、現場照明、配電線路、電器裝置、變配電裝置、用電檔案等進行考核。

⑸施工機具根據檢查評分表扣分標準,對下列事項進行考核,手持電動工具、鋼筋機械、電焊機、翻斗車、潛水泵、打夯機。

⑹施工機械根據檢查評分標準對機械保養情況、安全作業情況、操作人員安全知識進行考核。

3、制定安全生產責任制

項目負責人對各個班組和技術人員工作及工程的優良進行安全和監督管理,進行經費落實。

技術員進行各個工種技術交底,監督生產質量是否合格達標。

安全員進行各個分項工種的安全生產,生產必須在安全的前提下,對班組的作業進行檢查驗收。

電工、設備維修組長負責臨時施工現場用電,必須遵照臨時用電安全規範執行,進行現場電氣安裝、拆除、維修、檢測及設備的保養維修工作。

施工機械由機械組組長負責,做好機械的保養和操作人員的安全及操作培訓工作。

4、制定安全檢查制度

施工現場建立每月2次安全檢查,並填報驗收檢查單。安全檢查由安全員、總工、技術員等人按期進行,檢查的內容有安全管理:

主要對施工中安全管理的日常工作進行考核,管理不善是造成傷亡事故的主要原因之一,在事故分析中,事故大多不是因技術問題解決不了造成的,都是因違規所致,應做好日常的安全管理工作和資料的積累,以提供檢查人員對該工程安全管理工作的確認。

5、安全教育制度

建立健全完善的安全教育制度,嚴格按教育制度執行,項目部由經理每月按期組織項目部管理人員學習,把項目部安全生產方針、政策及安全責任傳達到各管理人員,對一標:施工安全檢查標準,施工現場臨時用電技術規範進行集中學習。並對項目部近年來安全生產工作進行剖析,對普遍存在不安全因素加以強調;由安全員下傳達各施工組及各人。

項目總工組織施工隊及管理人員學習對施工現場、生產環境、環境工程特點及安全因素,把各施工機械、設備的安全操作規程掛在操作人員顯注的地方,對新入場的工人進行教育,變換工種實行安全教育,安全管理員按規定進行年度培訓,培訓合格方能上崗。

6、施工隊與施工班組安全生產責任

在施工前由技術員對工程進行技術交底、安全員進行安全交底。

機械挖土與人工挖土配合作業人員不得進入挖掘機作業半徑內,須進入必須待挖掘機作業停止後,人員方可清理邊坡,平整作業。在基坑中施工的人員必須配戴安全帽,不穿拖鞋進行施工、不得帶小孩進入基坑及施工現場,酒後不得進入施工現場。

工作方案範文 篇8

一、認真做好晨午檢工作

每天早上幼兒入園時,由園長親自帶領教師在門口對入園的幼兒進行晨檢,仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位,如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定,及時勸其到醫院就診,如診斷不是手足口病,必須持醫院診斷證明書方可入園。幼兒入園後,由班內教師再進行一次晨檢,以防遺漏,中午教師再進行一次午檢,主要檢查幼兒的腳心、臀等部位,發現疑似幼兒及時報相關負責人,且當天各班教師把孩子的情況詳細彙報於辦公室,領導小組針對情況作出相應措施。

二、認真做好各班消毒工作

各班的玩教具每天晚放學後用84消毒液浸泡一個小時,小毛巾、水杯每天定時用高温(蒸車)消毒,每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷,餐具每餐一消毒。

三、加強幼兒衞生教育

對幼兒進行個人衞生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施,指導各班幼兒飯前、便後勤洗手,讓幼兒養成良好的衞生習慣。

四、做好正確宣傳和講解工作

每天有教師在門口晨檢,及時準確地向家長講解防疫部門的衞生常識,提高家長和幼兒的衞生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示,讓家長近期不要帶幼兒去公共場所,避免傳染。讓家長了解手足口病的症狀及預防措施,做到家園同步。

工作方案範文 篇9

為切實做好我鄉署汛期安全生產工作,避免和減少各類災害所造成的損失,確保人民羣眾生命、財產安全,維護社會穩定,促進全鄉經濟發展,按照市安委會《關於加強署汛期安全生產工作的通知》精神,結合我鄉實際,制定本方案。

一、提高思想認識,加強組織領導

我鄉站在落實科學發展觀,構建和-諧社會的高度,立足於防大汛,救大災,克服麻痺思想和厭戰情緒,增強責任感和緊迫感,建立以主要領導掛帥的署汛期安全生產工作領導小組:

鄉 長:王 曼(鄉長)

副組長:嶽樹宏(副鄉長)

王巧傑(宣傳委員)

成 員:白守江 霍福林 韓國富 李延軍 武勝利 王文祥 孔樹兵 靳成柱

各村各企業也要成立以主要領導掛帥的相應組織。

二、明確責任,落實防範措施

鄉政府與各村、各企業分別簽訂署汛期安全生產責任狀,要求各村、各企業,制定細緻工作方案和應急處置預案,做好防汛搶險物資準備,落實安全防範責任和措施,建立不少於30人的搶險小分隊。

三、切實做好各採石嘗水泥廠、鑄造廠的安全防範工作

由鄉安辦牽頭,組織國土所、電力所等單位,在全鄉範圍內開展署汛期安全生產大檢查活動。對查出的安全隱患,責令企業立即整改到位,不能即時整改到位的,要堅決採取臨時停產措施,限期整改到位。企業要按照規定調整露天作業人員的作息時間。適當減少或避開高温時段,儘可能減少員工的作業時間,改善勞動條件,確保安全生產。

四、切實做好建築施工安全防範措施落實

對建築工地的整體提升系統,腳手架及起重機械裝拆的工程,實行嚴格的動態監管,落實安全防範措施,嚴格執行特種作業人員持證上崗制度,切實加強對施工人員的安全教育與現場管理,凡進入坑、池、罐、溝以及井下管道作業的,要按照有關規定採取強制通風,空氣檢測,佩戴專用防護用具等安全措施,嚴防各種中毒等事故發生,要做好大中型機械、庫房、深基坑支護等周邊排水暢通,防止基礎沉降變形發生坍塌,造成事故發生。

五、切實做好地質災害安全防範措施落實

根據我鄉地質環境條件,我鄉的東周莊、西周莊、張粟山、魏粟山、黃粟山、同會、杜家莊等村的部分區域形成採空區,在強降雨的作用下,易造成地裂、沉降、塌陷等地質災害,各村要加強羣測羣防網絡建設,明確檢測責任人,埋設警示牌,發放防災避災明白卡,對羣測羣防人員進行培訓教育,充分發揮羣測羣防在地質災害防治工作中的基礎作用,對地質災害隱患區要進行定期或不定期的檢查和巡查,尤其是連續或集中降雨期間和降雨後,國土所要對各村地質災害防治工作進行督導和檢查,重點檢查隱患點檢測責任人,防災避難措施,值班到崗等落實情況,發現問題,及時解決。

六、切實做好住房困難户的安全措施落實

1、對列入民心工程的房屋,各村要落實責任,趕超時間,必須在雨季前完工,使困難羣眾住進新房。

2、 對沒有列入民心工程的困難家庭,採取鄉幹部包村、

村幹部包户的方法,明確責任,確保住房困難户安全度汛。

七、切實做好學生、校舍安全防範措施落實

1、向學生髮入明白卡,宣傳單普及防汛度汛率安全知識,加強對學生防汛、防雷、防署等安全知識教育,落實安全措施,防止各類交通和淹溺等意外事故發生。

2、各學校在署假期間要按排好值班,對校舍進行不定期檢查,發現問題要及時處理。.

八、切實做好煙花爆竹的安全防範措施落實

由鄉安辦、供銷社負責對煙花爆竹門市進行安全檢查,重點檢查防雨、防潮、防高温和防雷等各項安全措施。

九、嚴明工作責任,嚴格值班制度

各村、各單位、各企業要認真落實署期安全生產責任制,主要領導要承擔起署汛期安全生產的第一責任人的職責,要加強安全產應急管理工作,建立快速、有序的汛期事故監測預警和應急救援機制,加強汛期值班工作,隨時掌握雨情、汛情動態,一旦發生事故和重大隱情要及時組織搶救,並迅速上報,對於遲報、瞞報事故和重大險情的,將依法嚴肅追究有關人員的責任。

工作方案範文 篇10

一、全程服務項目

1、展會策劃:各類展覽會、交易會、博覽會的策劃、組織及運作。

2、承辦各型企事業機構的專題會議、年會、禮儀、開業慶典、酒會、展示會等。

3、承辦在華的國際會議,包括行業、專業或專家會議等。

4、組織出國參加各類會議、預約會見、參觀、訪問等活動。

5、承辦各公司(廠礦)業務洽談會、訂貨會、新產品推廣會、集團公司董事會、獎評會、客户聯誼會等。

6、承辦各種類型商務考察會議。

7、培訓類會議計劃實施。

8、承辦按照客户自訂策劃方案舉辦的會議活動。

二、單項服務項目

1、會務服務:協助主辦單位選擇會議場所,為代表提供禮儀、公關、文祕服務,會議協調管理工作。

2、展覽展示:展台搭建、會場佈置、展具租賃、視頻音響設備租賃等。

3、會議接待:為參會代表提供接送站服務、會議代表簽到服務。

4、酒店預定:以優惠價格提供國內酒店預定服務,代訂各地優惠客房。

5、用餐安排:以特惠價格安排特色的餐飲服務,優價代購當地土特產。

6、票務服務:為參會代表提供各地返乘飛機票、火車票、船票預訂服務;會務展品的託運代辦,會議代表考察旅遊結束地的善後服務。

7、娛樂安排:為代表安排富有當地特色的娛樂、活動項目。

8、會後參觀、訪問、旅遊、考察等後勤服務。

工作方案範文 篇11

一、活動主題

“陽光行動,愛心助殘”

二、活動背景

隨着雷鋒活動月志願者活動的持續開展,我們已經走出校園,服務範圍已經拓展到校外,經過幾次活動的成功舉辦,讓我們志願者信心倍增,激情澎湃,我們將團結更多的志願者團體,盡我們最大的努力,在助殘日來臨之際我們為社區殘疾兒童帶去一片愛心,一縷温暖,一份温暖,讓他們感受到我們的愛。

三、活動目的

孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,需要我們給予他們更多得關愛和呵護,然而有些孩子,他們因為上帝的小小失誤,天生有智力或者身體的缺陷,他們變得自閉、自卑,把自己關在自己的小小世界,不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦,他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們孤獨的世界,温暖他們的內心。為殘疾兒童打造一片愛的天堂,讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕,充滿陽光!呼籲社會共同努力力,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,用我們的愛將他們緊鎖的心門打開,接受美麗新世界!

四、活動時間及地點

活動時間:20__年_月_日

活動地點:__口區古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

五、活動主辦單位

武漢工商學院校青年志願者協會

六、活動承辦方

武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

七、活動對象

中心的殘疾兒童

工作方案範文 篇12

根據《國務院辦公廳關於印發全國打擊傳銷專項行動方案的通知》(國辦發[x6]60號精神和區委區政府5月9日打擊傳銷專項行動會議精神,為嚴厲打擊傳銷,維護市場經濟秩序和社會穩定,保護人民羣眾和合法權益,現結合我處實際情況,制定本方案。

一、工作重點與工作目標

(一)嚴厲打擊、堅決取締以“拉人頭”、團隊計酬、收取入門費等方式以及通過互聯網、假借直銷名義進行的傳銷活動。

(二)重點懲處以介紹工作、從事經營活動等名義欺騙他人離開居所地非法聚集,並限制人身的行為;打着職業介紹、招聘兼職等幌子,誘騙學生參加傳銷的行為;為傳銷提供條件的行為。

(三)通過專項行動,使重點地區傳銷活動數量明顯減少,反覆勢頭基本遏制;其他地區傳銷活動得到有效控制,經常性、規模化的傳銷活動基本杜絕;羣眾識別、防範傳銷的能力進一步增強,被騙往外地參與傳銷的人員明顯減少;防範和打擊傳銷活動的長效機制初步建立。

二、主要任務與工作措施

(一)集中力量查處涉及地域廣,參與人員多,以及通過互聯網傳銷、利用傳銷非法集資等社會危害嚴重的重點案件,嚴懲從事傳銷活動的單位、組織者和骨幹分子,摧毀傳銷網絡,嚴厲打擊暴力抗法以及傳銷引發的盜竊、搶劫、非法拘禁、殺人等惡性刑事案件。

(二)強化對互聯網的相關監管工作,完善有關規定,堅決取締為傳銷提供互聯網信息服務的行為,為打擊查處通過互聯網傳銷工作提供信息支持。

(三)加強高校防範傳銷活動,嚴防傳銷活動進入校園。切實加強對學生的教育和管理,使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和危害,自覺抵制傳銷。對受騙參與傳銷的學生要及時做好解教工作。

(四)加強房屋出租的管理,加大對違法出租行為的處罰力度,嚴禁任何單位或個人為傳銷行為提供經營場所、培訓場所、倉儲和人員住宿等條件。

(五)依法規範直銷行為,查處違規招募、違規培訓、違法計酬等行為,堅決取締打着直銷旗號從事傳銷以及直銷企業市場退出制度。

(六)進一步完善打擊傳銷的聯合執法機制,加快打擊傳銷信息系統建設,逐步建立傳銷組織者、策劃者及骨幹分子檔案,探索建立社會查詢制度,健全羣眾投宿、舉報及舉報獎勵機制。以宣傳《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》為重點,重點抓好對農民工、在校學生、下崗失業人員等重點羣體的宣傳教育,提高全社會防範傳銷的意識和能力。

三、工作要與保障措施

(一)打擊傳銷是貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的具體表現,要作為整頓和規範市場經濟秩序的重點工作和長期任務堅持不懈地抓好。繼續按照“全區統一領導,地方政府負責,部門領導協調,各方聯合行動”的工作格局和“標本兼治、着力治本”的方針,落實工作責任制和責任追究制。要針對傳銷活動的新特點和突出問題,對專項行動進行全面部署,逐級分解落實具體任務和工作目標,確保抓出成效。

(二)這次專項行動以工商行政管理部門、公安機關為

主,各有關部門要依據各自職責和有關法律、行政法規規定密切配合。工商行政管理部門要充分發揮主力軍作用,加強對專項行動的指導和督查。公安機關要加大對傳銷犯罪的打擊力度,快偵快破大案要案。教育部門要採取有效措施,嚴防傳銷活動進入校園。監察部門要依法加強監督,對傳銷屢禁不止、羣體性事件頻發的地區和單位,嚴肅追究有關領導和人員的責任。新聞宣傳單位要配合做好相關宣傳工作,營造良好的輿論環境。同時,各地在這次專項行動中還要充分發揮社區居委會及社會中介組織的作用。

(三)要嚴格執法責任制,進一步規範執法行為。對領導不力、實行地方保護、消極應付甚至失職瀆職的,要依法依紀追究其領導責任;對監督管理不力、敷衍推諉、有法不依、執法不嚴,甚至包庇、縱容、支持和參與傳銷的,要依法依紀追究相關人員責任。

四、組織領導與職責分工

成立岳陽樓街道打擊傳銷領導小組,由楊勁鬆任組長,張雪梅、廖良保、巫有信任副組長,劉宇鬆、鄒新春、付嶽武為成員,領導小組下設辦公室,辦公室成員從工商、公安、房產、商務局各抽調1人組成,鄒新春兼任辦公室主任。

五、工作步驟和時間安排

(一)調查摸底階段(4月5日至4月25日),街道綜治辦、工商行政管理部門和公安機關要迅速組成專門班子,制定具體工作方案,全面開展調查摸底工作。要充分利用現有投訴舉報網絡,通過新聞媒體公佈舉報電話,建立舉報獎勵制度。要發揮居委會等基層組織的作用,發揮羣眾參與,廣闢案件線索,掌握傳銷活動的新情況和新動向。

(二)集中查處階段(5月8日至7月30日)。以各居委會為單位,集中力量開展傳銷案件的查處工作,採取“端窩點、抓頭目、封帳號、吊執照、退錢款”等強有力措施,重點查處一批大案、要案。同時,要以重點案件為突破口,深挖線索,摧毀傳銷組織網絡,防止死灰復燃。對為傳銷提供住房、辦公及其他活動場所的,要依法嚴肅處理。

(三)清理鞏固階段(8月1日至11月30日)。公安和工商行政管理部門要與其他部門一道,積極穩妥地做好疏散、遣返傳銷人員等善後工作,防止羣體性事件發生。要建立情況通報、信息共享等協作機制,鞏固整治成果。要組織新聞媒體對典型案件和事例進行曝光,揭露傳銷活動的欺騙性和嚴重危害性,教育廣大羣眾提高自我保護意識,自覺抵制傳銷等違法犯罪活動。

(四)總結階段。要在12月5日前將本地工作情況報區打擊傳銷領導小組辦公室。

工作方案範文 篇13

國慶節即將來臨,為認真做好國慶節期間的安全生產工作,確保全街道人民過一個歡樂、祥和、平安的節日,根據省安全生產電視電話會議精神和市、區安委會《關於認真做好國慶節期間安全生產工作的通知》要求和部署,現制定我街道國慶節期間安全生產工作方案如下:

一、提高認識,加強領導,落實責任

一是要全面落實安全生產責任制,按照“誰主管、誰負責”的原則,落實領導責任,認真研究,周密部署,確保職責明晰、任務明確、責任到人、工作到位,精心組織好節日期間的安全生產工作。

二是要針對節日長假安全生產工作的特點,加強督查檢查,提前查找存在的薄弱環節和各種漏洞,立足超前防範,消除安全隱患,特別要針對安全生產的重點領域和薄弱環節,制定嚴密的防範措施,狠抓落實,確保安全生產。對責任不落實,管理鬆懈,失職失察造成重特大事故的,要依法嚴肅處理。

二、突出重點,強化措施,確保節日期間的安全生產

各部門、各單位要根據《--街道辦事處關於調整街道安全生產領導小組組成人員的通知》與《--街道辦事處安全生產檢查分工的通知》要求,認真履行安全監管職責,針對國慶節期間安全生產的特點,突出工作重點,強化工作措施,狠抓工作落實。

一是綜治辦、交警要抓好道路交通安全。重點檢查車輛安全狀況,抓好道路交通安全秩序,嚴肅查處無證駕駛、違章駕駛、超員、超載和車輛“帶病”運行,整治在駐地主要道路違章停車現象,加大對運輸爆炸物品、化學危險品和其它違禁品的車輛稽查力度,特別要針對重大交通事故處理制定相應的.應急預案,一旦出現情況要及時行動、快速反應。

二是外商投資服務中心、經貿辦、派出所要加強對企業的安全監管力度。重點檢查企業的安全措施、規章制度和安全管理人員是否達到責任書的要求;檢查特種設備質量檢驗證明;檢查企業消防設施是否完好;檢查車間、宿舍安全通道是否暢通;檢查特種作業人員持證上崗等情況。要把防範液氨、石油液化氣等泄漏事故和危險化學品運輸事故作為重點,加強安全監管。同時,經貿辦、派出所要加強對煙花爆竹生產、儲存、運輸、銷售、燃放等環節的安全管理,堅決打擊、取締非法生產、銷售、運輸煙花爆竹行為,嚴防重大惡性事故發生。

三是城建辦公室要加強對建築施工的安全監管力度。要加強對建築施工現場腳手架搭設、臨邊洞口防護、施工用電、塔吊和施工電梯、施工機械及安全管理的監督檢查,嚴格落實特種作業人員持證上崗的規定,落實各項安全措施,切實加強對施工人員的安全教育與現場管理,把問題解決在施工工地。對現場管理秩序混亂、問題突出、隱患嚴重的施工工地要停工整頓,經驗收合格後方可恢復施工。

四是綜治、公安、工商等各部門要加強對公共集聚場所的安全監管力度。要根據各自職責,加大對賓館、飯店、商場、超市、醫院、網吧等人員密集場所的監督檢查和執法力度,對不具備安全生產條件的各類人員密集場所要堅決停產停業整改,特別要重點加強對人員密集場所的消防安全檢查和整治,嚴肅查處鎖閉、封堵或佔用疏散通道、疏散樓梯、安全出口等違法行為,及時消除火災事故隱患。對國慶節期間舉辦的節慶、體育、文化、娛樂和其他大型聚集活動,要按照“誰主辦,誰負責”的原則,制定嚴格的安全保障措施,實行安全生產“一票否決”制度,嚴格審批把關,凡不符合安全要求的堅決不予審批,防止羣死羣傷事故的發生。

五是農業服務中心要加強對海上漁業的安全生產監管力度。目前正值秋季,氣候變化無常,要嚴格漁船出海作業簽證制度,確保出海作業的船員及船舶具備適航條件;繼續抓好為40馬力以上漁船配備氣脹式救生筏和單邊帶電台工作。同時,要嚴肅查處私自出海,超航區、超抗風浪等級等違法違章作業行為,堅決杜絕重大事故的發生。

各責任部門請於9月25日至10月7日這段時間內,按照責任分工開展一次安全生產大檢查,並於10月8日上午9點前將活動開展情況及生產經營單位整改情況書面報街道經貿辦。

工作方案範文 篇14

為貫徹國家禁毒委和區、市禁毒辦有關切實做好6.26國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求,發動廣大人民羣眾積極投身禁毒人民戰爭,推進無毒社區創建,構建和諧平安,結合實際,特制訂全鎮6.26國際禁毒日宣傳活動方案:

一、組織領導

為確保宣傳活動有聲有色,取得成效,在縣禁毒辦統一領導下,我鎮成立6.26國際禁毒日宣傳活動領導小組,由鎮黨委副書記任組長,分管領導、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負責人,負責宣傳活動的組織協調。領導小組下設辦公室,由禁毒專幹負責宣傳工作材料、信息的收集和彙報。

二、工作目標

6月26日國際禁毒日主題:參與禁毒鬥爭,構建和諧社會。按照四禁並舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治的方針,利用6.26國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動的有利時機,組織開展面向全社會的禁毒宣傳教育,重點加強青少年特別是在校中國小生的禁毒宣傳教育,引導他們樹立拒絕毒品,珍愛生命的意識,提高他們認知毒品、遠離毒品、抵制毒品的能力,強化對涉毒犯罪預防教育,確保青少年一代的健康成長。

三、活動安排

(一)學校上一堂法制課,辦好宣傳一個專欄。

(二)各村委做好一個宣傳展板。

(三)到街上開展一次宣傳活動。

四、要求

各單位領導要高度重視,認真抓好落實。禁毒辦要認真要收集好相關宣傳工作材料,做好材料歸檔和對外宣傳報導。

5.校園禁毒教育活動方案

根據縣教育局及中心學校的指示精神,為了鞏固和擴大禁毒成果,加大禁毒宣傳的力度,我校決定在掀起以參與禁毒鬥爭,構建和諧校園為主題的禁毒宣傳教育活動。提高全體師生防毒、拒毒、禁毒的意識,營造良好的校園禁毒氛圍,保持全校師生永久無吸毒現象,為此特定如下方案。

一、目標要求

以上級的指示精神為指導,深刻認識毒品違法犯罪的嚴重性和危害性,認識禁毒鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性。切實增強做好禁毒工作的責任或緊迫感,認真落實上級有關指導精神,進一步加大禁毒宣傳教育的力度。以上級對我校禁毒工作檢查為契機在我校掀起禁毒宣傳教育活動,通過各種活動,提高全校師生防毒、拒毒、禁毒的意識,營造良好的校園禁毒氛圍,保持全校師生永久無吸毒現象。

二、禁毒宣傳教育領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、活動內容

1、懸掛禁毒橫額,張貼禁毒標語和宣傳畫。

2、各班開展五個一毒品拒防宣傳教育系列活動。

各班要完善一個禁毒工作小組,組織學生讀一本禁毒書籍,組織學生觀看一部禁毒教育片;開展一次禁毒專題講座教育活動;要求學生在家對家人進行一次禁毒宣傳。

3、舉辦學生禁毒宣傳畫製作大賽。

四、活動要求

1、各班主任要高度重視禁毒宣傳教育工作,精心策劃,周密安排。組織好全班學生積極參與。

2、各班要結合實際,制定好宣傳教育活動措施和活動內容,並把有關宣傳教育活動的內容上交學校。

工作方案範文 篇15

一、課題的現實背景:

“兒童是用形象、色彩、聲音來思維的。"(蘇霍姆林斯基語)作家秦牧也曾説過:"繪畫可以説是用線條和顏色來表現的文學,文學也可以説是用文字來表現的繪畫。"由此可見,畫的創作與文的寫作本來就是共通的。

《語文課程標準》指出:“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。寫作教學應貼近學生實際,讓學生易於動筆,樂於表達,應引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感。”為了降低寫作起始階段的難度,《課標》把低年級的習作教學定位於寫話教學,並提出了明確的要求:“對寫話有興趣,寫自己想説的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想,在寫話中樂於運用閲讀和生活中學到的詞語。”這打通了從口頭語言到書面表達之路,鮮明地倡導寫話要以興趣為首,表達自然的童心童趣,為孩子提供自由的空間,是否會寫並不重要,關鍵是讓剛入學的孩子從中得到樂趣。

二、國內外相關課題研究現狀:

隨着課程標準的出台,廣大一線教師對低年級畫寫結合寫話模式進行了不懈地研究和探索,認為低年級孩子主要是憑藉事物的具體形象或表象來思維的,如果把抽象的寫話訓練和形象直觀的繪畫結合在一起,既激發了孩子的寫話興趣,又給他們提供了鮮活的寫話素材。由畫到文,是一種思維向語言轉化,在轉化中可以提高孩子的想象表達能力;由文到畫,是一種語言向思維的轉化,在轉化過程中可以培養孩子的創新能力。同時對畫寫結合的實效性達成了共識。

1、畫寫結合符合低年級孩子的思維特點。低年級孩子主要是憑藉事物的具體形象或表象來思維的,把抽象的寫話訓練和形象直觀的繪畫結合在一起,既激發了孩子的寫話興趣,又給他們提供了鮮活的寫話素材。由畫到文,是一種思維向語言轉化,在轉化中可以提高兒童的想象表達能力;由文到畫,是一種語言向思維的轉化,在轉化過程中可以培養兒童的創新能力。

2、畫寫結合,符合孩子的認知規律。心理學家認為:“人的認知活動與自我需求緊密聯繫。只有當這種‘需求’轉化為願望時,才能形成濃厚的興趣。興趣是學習一切知識的強大動力。”畫畫介於遊戲和心理表象之間,使孩子情緒高漲,躍躍欲試,急於創作,樂於表達。通過畫畫鍛鍊了孩子們手、眼、腦高度和諧統一的能力,又培養了他們熱愛生活、熱愛自然,勇於探索的精神。

3、畫畫創作與寫作過程具有共性。作家秦牧曾説過:“繪畫可以説是用線條和顏色來表現的文學,文學也可以説是用文字來表現的繪畫。”首先,兒童畫與作文在內容上是統一的。它們都來源於孩子們的生活。那些充滿童真、童趣的繪畫作品,洋溢着兒童純真、質樸的天性,又何嘗不是取之不盡、用之不竭的寫作素材呢?其次,兒童繪畫與作文在形式上具有相似性。兒童畫是兒童心靈的自然流露,是他們心靈的需要,是以己之手畫己之心;而學生作文時,是對人和事物的所思所想,是以己之手寫己之心,但不管以哪一種形式表達,都是學生心靈的表達。

三、概念界定

本課題研究主要嘗試以興趣來引導學生自主、自信、自由地寫作,從孩子喜歡畫畫入手,把畫畫與寫話結合起來,以畫畫寫話的形式,對低年級孩子進行寫話的訓練,培養孩子寫話的興趣。低年級孩子想象豐富,喜歡塗塗畫畫,抓住這一有利因素進行畫寫結合訓練,既滿足了孩子們學畫興趣,又激發了孩子對作文的興趣,使他們愉快地畫出心中畫,寫出心中話,這樣做符合孩子的天性和思維特點,順應了他們的心理髮展規律。的“指導”、考試的要求來寫,根本無法表達。

四、課題研究的目標:

1、形成畫寫結合的低年級寫話模式。

2、培養學生的想象力和創造力,提高審美修養。

3、培養學生的寫話興趣和自信心,使大多數的學生對寫話有興趣,養成樂於動筆的好習慣。

五、研究內容

1、解決“畫什麼”的問題

讓孩子張開想象的翅膀,是畫畫寫話的核心和關鍵。有了想象,孩子才能畫出多彩的作品,才能寫出多味的文章。但是,孩子的想象思維是以直觀、具體形象為主,如果沒有了具體的事物作依據,他們的想象便不會這麼豐富。

2、解決“怎麼寫”的問題

要把形象直觀的繪畫和抽象的寫話訓練結合在一起,就必須找好切入點,把兩者巧妙地結合在一起,做到畫中有話,畫寫交融。

六、課題研究步驟:

(一)研究步驟

準備階段(20xx、11——20xx、1)

學習理論,蒐集素材,申報課題,制訂實驗方案。

實施階段(20xx、1——20xx、1)

1、蒐集素材;

2、開展課題研究與實踐活動;

3、課題研究論文;

4、畫寫結合課堂展示。

總結階段(20xx、2——20xx.3)

1、做好資料整理;

2、完成課題實驗報告;

3、整理有關課題實驗資料。

七、課題研究的方法:

研究的方法:

(一)以畫促寫

1、激發繪畫興趣

愛因斯坦説過:“興趣是最好的老師。”可見興趣是學生學習的內驅力。而繪畫是低年級學生最感興趣的一種活動,是他們表現內心世界的重要形式。因此,教師應千方百計地採取多種形式激發學生的繪畫興趣,如引導學生走進自己的一日三餐,去觀察、體驗生活的樂趣;組織學生參加形式多樣的校內外實踐活動,以此積累豐富的繪畫“素材”;啟發學生展開想像的翅膀,去想像明天的我,明天的學校,明天的祖國,明天的人類接着應加以誘導,將兒童觀察生活的現象中零散的素材進行整理,最後讓學生把生活中所看到的,所聽到的,所想到的,所做過的最有趣味、有意義的事用簡筆畫畫下來。

2、引導自由講畫

學生通過觀察,畫出所感興趣的畫,那麼,如何把畫面的內容表達出來呢?我認為:説是寫的基礎,首先應重視口頭表達訓練,有了口頭表達,書面表達就容易掌握,筆頭下才能通暢、自然。為此,教師應營造和諧、輕鬆的氛圍,引導學生講畫,交流、反饋畫面的內容。如採用師生互動,生生互動,大家説再自己説等方法,給學生提供自我表現、自我鍛鍊的機會,讓他們敢想、敢説,自由表達自己的情感,從而保持高昂的説話慾望。並鼓勵他們在“説—聽—評—議”過程中,不斷完善自己的語言。學生的個性不同,觀察角度不同,思維想像能力不同,所以他們不僅能各自説出自己畫面的內容,而且對同一幅圖還能説出不同的意思,並表達出畫面所要表達的思想感情。這就大大調動了學生説畫的積極性,使學生口語表達能力在活動中得到充分的發展。

3、放手寫話評畫

寫話就是把所説的畫中內容用文字表達出來,形成書面語言。學生有了説畫的基礎,寫起話來就自然感到輕鬆自如。根據兒童的心理特點和認知規律,寫話時應注意循序漸進。開始,可要求學生看一幅圖寫一句話,寫在畫旁邊,然後逐步過渡到寫幾句完整、通順、明白的話,最後過渡到寫一段話,不會寫的可用拼音代替。在寫話時,應充分尊重學生個性差異,鼓勵他們以我“口”説我“心”,我“手”寫我“口”,充分發揮每個學生的文學潛能和語言天賦,從而消除學生寫話的畏難情緒。

寫話完成後,可挑選有代表性的作文,讓學生展開充分的討論,引導學生從是否有錯別字、用詞不當、語句通順、句子連貫等方面入手評畫,並請寫得好的小作者介紹自己選畫的原因和寫話體會,肯定他們的敢説、敢想和獨特的見解,並挑選較好的作文張貼在小作文園地,或向各種刊物投稿,這樣便使學生有成就感,使他們體會到寫話的無限歡愉。對於學生存在着的問題,通過評畫或教師的面批,及時反饋,逐步提高學生的寫話水平

通過寫話評畫的反覆練習,學生能根據畫面大膽想像,構思,興趣盎然地寫話,把畫面內容真實地有感情地表達出來,並且思維通暢,語句通順,詞語優美,寫出來的話也富有童真、童趣。把“畫”作為學生“話”的源,為學生留有廣闊的想像天地,使學生在不盡的“求異”想像中迸發創造力。

(二)配畫寫話

1、寫切身體會,配簡單插圖

學生的切身體會,往往是國小生寫作中的閃光點。如:在參加完課外活動之後,先讓學生看到的豐富多彩的活動場面,學生因為觀察的角度不同,各自的體會也不同。先讓學生介紹自己所看到的景物和切身體會,學生興致盎然,滔滔不絕,然後要求學生寫下來,之後,讓學生根據所寫的文章,為自己的“大作”配以插圖,學生興趣更是高漲。因為學生所寫的內容不同,畫出來插圖容也形形色色,各不相同。有的畫的是小朋友們在跳繩、打羽毛球、有的畫的做遊戲,還有的畫的同學們在相互嬉戲這樣做就是以語言再現情境,引導學生獲取“話”的題材,使學生有話可説,有話要説。同時,把“畫”作為學生“話”的源,為學生留有廣闊的想像天地,使學生在不盡的“求異”想像中迸發創造力。

2、寫創造性文章,允許學生剪貼圖畫

低年級配畫寫話,能鼓勵學生的習作興趣,培養學生的創造性想像能力。但作為一種教學嘗試,尤其是對低年級學生來説,有一定的難度,低年級學生缺乏整體的美的鑑賞能力,做到圖文並茂不是一件容易的事。那麼,怎樣來解決這個問題呢?首先,讓學生學習課文這一範例,討論:課文是怎樣將圖和文結合起來的?課文的插圖有什麼用?課文插圖的位置安排得合理不合理?第二,請美術老師指導畫畫,指導版面設計,提高學生對整體的美感。第三,在“畫”與“話”內容相符的前提下,允許學生剪貼圖畫。

配畫寫話,畫是為表現“話”的中心內容服務的,主要起到抓綱明目、深化理解的作用,所以指導學生給“話”配畫,對培養學生習作突出中心是一項很好的訓練。在“畫”反映“話”的基礎上,做到圖文並茂,使版面擁有一種整體的美,就促使學生在編輯、設計上下一番功夫。

“以畫促寫”和“配畫寫話”,無論是先畫畫再寫文,還是先成文再配畫,都為學生自由發揮創造力創設了良好的條件。不同的觀察角度,產生不同的感受,積累不同的材料,形成不同的作品。

3、認真批改,體驗成功,延續寫作興趣。

興趣和成功總是連在一起的。人在從事實踐活動中獲得成功,對於形成和發展興趣,有着特殊的作用。因為經常性的成功,可以使人不斷地得到滿足,心情舒暢,精神愉悦,從而產生興趣和發展興趣。心理學研究表明:“學習成績優秀的學生通常成就動機強,學習成績差的學生成就動機弱。”那就要求我們老師要儘可能地讓每個孩子都感到:自己是成績優秀的學生。因此,平時對於小朋友交上來的寫話,我在批改的時候,專找進步之處。如用得恰當的詞語,寫得通順的句子等,我都用波浪線劃出來。平時利用中午或早上,把我劃出的好詞、好句讀給小朋友聽。在交流中學生互相欣賞,互相啟發,互相激勵。在交流中學生感覺到自己的智慧,體驗到創造的歡樂,從內心深處感到自己是一個成功者。學期中和學期末,將優秀作文編輯成小冊子,就連一小段也編成一輯。“書”的誘惑及被老師重視和同學承認的體驗,強化了學生們成功的喜悦與自豪,從而激發了他們寫好作文的興趣。

八、課題研究的可行性分析:

參與人員情況:

本課題負責人李正娟,國小高級教師,縣級語文教學能手,負責全校的教學教研工作,課題組成員,都從事語文教學多年。並經歷了低、中、高各年級的教學實踐,且有新的教學理念介入。能通過讀書獲取知識,又能利用網絡等先進的媒體獲取信息,並且有分析和整理的能力。

學生情況:

孩子們最恐懼寫話,他們會説得頭頭是道,但是他們不善於寫;另外在配畫的過程中,會出現意想不到的問題,比如畫不出心中所想的。但是在美術老師和我的努力下,我想一定會越來越好。激發他們的寫話慾望,讓他們願意去寫,只有這樣才能真正有所收穫。

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