大學生社會實踐行動工作方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持黨政主導、團委主抓、關工委指導、部門配合的原則，培養大學生正確的人生觀、世界觀、就業觀，構建和諧新鳳崗為目的，引導大學生走入社會大課堂，在社會實踐中鍛鍊，健康成長。

二、加強領導

各級團組織和關工委要將大學生社會實踐行動列入重要議事日程，統籌兼顧，加強領導。為了保證今年的行動有組織、有領導、有計劃地進行，鎮、村都要成立大學生社會實踐行動領導小組和聯絡員小組，實踐基地要指定一名負責人專門負責此項工作。

鎮大學生社會實踐行動領導小組機構如下：

組 長：鎮黨委副書記 李海文

副組長：鎮黨委組織委員 楊志欽

鎮團委書記 廖玉開

鎮關工委主任 廖 浩

成 員：鎮團委副書記 羅偉妮

鎮團委副書記 張俊威

鎮關工委常務副主任 張定威

鎮關工委常務副主任 黃官送

鎮團委委員 鄧詩雅

就業辦公室 房可成

科技辦公室 洪家裕

領導小組下設辦公室，負責日常具體工作。辦公室成員如下：

主 任：羅偉妮

副主任：張定威

成 員：鄧詩雅 房可成 洪家裕

辦公室聯繫電話：87510678

鎮聯絡員小組由各村一名大學生代表組成。

三、活動內容

團市委、關工委在大學生社會實踐行動的通知中提出今年活動的主題是“實踐·奉獻·成長”。我們要結合本鎮的實際，切實抓好落實。今年，我鎮的大學生社會實踐行動要在前幾年實踐行動的基礎上，圍繞建設“實力、魅力、和諧、文明新鳳崗”總目標，不斷深化活動內容，講求針對性，在形式、內容上有所創新，提高實效。要抓住共建共享和諧社會這一主流，開展“五項中心活動”。五項中心活動是：

一是勞動實踐感悟人生。要安排一部分大學生到生產第一線去，體驗就業、創業的艱辛和了解社會各階層的狀況。今年，鎮不再統一組織安排大學生到實踐基地去體驗生活。而是由各村團委、關工委根據自己的實際，物色不同類型單位或企業，確定為今年大學生社會實踐基地，並報鎮團委、關工委。然後，根據大學生的需求安排好下去實踐的人數，並填好名冊上報。鎮原有的六個社會實踐示範基地不變，各村如需要可直接聯繫。同時，為增強大學生的創業意識，提高大學生的創業能力，各村可舉辦“創業論壇”、就業創業報告會、參觀走訪成功企業，與企業家對話等等。

二是為打造文化新城作貢獻。今年我鎮打造文化新城有幾個大動作，一是籌建歷史博物館、華僑博物館、象期大師博物館，二是舉辦鳳崗藝術節。我們要緊密配合這一中心，發揮大學生的理論優勢，以村為單位，組織文物展品調查組，圍繞歷史文物，客家文物進行調查。通過調查，讓大學生接觸社情、民情，瞭解鄉情、民俗，讓大學生接受一次傳統教育和愛國愛民愛鄉教育。

三是訪貧助學奉獻愛心。組織大學生代表到新豐縣貧困村開展訪貧問苦活動，體驗生活，感悟人生，進行艱苦奮鬥教育；開展愛心助學活動，與25名貧困子女結對交朋友，進行感恩愛心構建和諧社會教育。通過這些活動，幫助大學生，樹立正確的世界觀，立志勤奮讀書，努力把自己造就成有用之才。

四是志願行動大辦好事。鎮組織大學生志願行動服務隊。我們要引導大學生髮揮自身特長，積極投身各項志願服務工作，參與社區志願服務，上街宣傳治摩措施、環保環衞法規知識，為孤寡老人、“新莞人”子女提供力所能及的志願服務等。

五是藝術節上大展風采。要積極為大學生營造交流和分享實踐成果的氛圍和平台。同時，要積極參與鳳崗藝術節的活動。因此，鎮擬組織首次鳳崗鎮大學生卡拉ok大賽，讓大家感受藝術節的濃濃文化氣氛，在歌聲中接受教育錘鍊人生。

通過以上深入基層、深入實際、深入羣眾的活動，使大學生在實踐行動中接受教育，在實踐行動中增加才幹，在實踐行動中提高綜合素質。

四、時間安排

（一）、準備階段<6月20日—7月17日>

1、調查摸底，核實大學人數，登記造冊歸檔。7月12日前上報《鳳崗鎮 村大學生名冊登記表》。

2、鎮、村成立領導機構。各村上報《鳳崗鎮 村大學實踐行動領導小組成員名冊》。

3、6月28日召開鎮大學生社會實踐行動領導小組會議，研究制訂行動方案。

4、7月12日召開鎮大學生社會實踐行動工作會議。

5、7月13日各村上報《鳳崗鎮大學生創業實踐行動聯絡員名單》。鎮召開聯絡員座談會。

6、7月16日各村上報《鳳崗鎮大學生創業實踐行動示範基地及基地負責人名單》。鎮召開實踐基地負責人會議，交流及研究落實大學生下廠實踐的做法、體會。

7、在全社會開展宣傳工作，營造有利於活動開展，有利於大學生髮展的良好氛圍。

（二）實施階段<7月18日—8月10日>

1、7月18日鎮召開大學生社會實踐行動動員大會。明確佈置今年活動內容和活動要求。選大學生典型在會上作社會實踐典型發言，讓大學生自己教育自己。廣泛動員大學生積極、自覺參加實踐行動。

2、7月19日各村分別召開動員會，再次動員，把發動工作做深做細。要求參加實踐的大學生要達到大學生總數的九成以上。同時，要按五項活動內容要求，在大學生自願的基礎上落實五個活動內容組別的參與人數並填報好有關表格。

3、各村上報《鳳崗鎮 村大學下示範基地實踐名冊》。

4、7月23日—至8月10日，大學生下示範基地實踐。

5、7月24日，各村上報《鳳崗鎮歷史博物館展品調查組成員名單》。

6、7月25日鎮舉辦展品調查講座。所有參加調查的大學生及關工委指導老師參加。

7、7月31日組織大學生開展志願者行動服務活動。

8、8月3日—4日，組織各村團委、大學生代表到新豐縣開展訪貧問苦愛心助學活動。

9、8月8日各村調查組上交《鳳崗鎮歷史博物館展品調查登記表》。

10、8月10日，舉辦首屆大學生卡拉ok大賽。7月底前各村要上交大賽報名表。

（三）總結階段<8月11日—8月20日>

1、8月11日—12日，大學生寫心得體會。

2、8月13日，各村召開大學生社會實踐行動總結會，總結活動開展情況、經驗、問題、收穫、體會。大學生個人談心得體會，總結典型，評選先進個人。

3、8月14日，大學生繼續修改、寫好總結。

4、8月15日，鎮召開大學生社會實踐行動成果分享會。各村上交大學生個人心得體會總結。

5、8月16日，鎮召開大學生社會實踐行動總結評比會，評出先進村3個，優秀示範基地3個，20名優秀大學生。各村上交《大學生創業實踐（社會實踐）行動彙總表》，《東莞市大學生創業實踐（社會實踐）積極分子推薦表》，各村上交大學生社會實踐行動工作總結。

6、8月20日，召開鳳崗鎮大學生社會實踐行動表彰大會，表彰先進集體及個人。

五、工作要求

1、加強領導，抓好落實。各村團組織和關工委要將大學生社會實踐行動列入重要議事日程，作為主要工作任務抓緊抓細抓好。要堅持市的領導體制。要按照五項活動的內容及時間安排進度一件一件去抓落實。要按要求按時間報送10種表格及大學生社會實踐行動工作總結。

2、精心組織，抓好典型。各村可根據鎮的工作方案，結合自己村的實際，分階段安排好工作日程。特別是今年大學生下廠實踐的安排由各村組織落實，一定要精心選好示範實踐基地1至2個，組織好大學生下廠鍛鍊。既要做好大學生的思想動員工作，又要做好示範基地的統籌安排工作。在整個實踐活動過程中，要注意有目的地發現在社會實踐活動中湧現出來的積極分子，加以引導和培養，各村要推薦1-2個先進典型。這一工作，從社會實踐活動一開始就要及早抓，直至活動結束。

3、主動參與，抓好指導。各村關工委要發揮老同志的優勢，主動參與，為活動作嚮導、輔導，在全過程給予指導。特別要注意做好二方面的工作：一是組織博物館展品調查時，調查組一定要由關工委的同志任指導員，作為帶隊，積極指導開展展品調查登記工作。二是要協助做好發現典型、培養典型、總結典型的工作。總之，村團組織要主抓，關工委要積極指導，把工作落到實處，取得實效。我們相信，在鎮黨委的領導下，在鎮、村團組織、關工委的努力下，今年的大學生社會實踐行動一定會創出新經驗，工作上一個新台階。