大學國慶節活動方案（精選26篇）

大學國慶節活動方案 篇1

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間: 20xx年x月x日——20xx年x月30日

二、活動準備： 各班佈置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、綵帶若干

三、活動內容：

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3. 評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4. 活動主要負責人及分工：

評委:

統分員：

會場佈置：(音響)

大學國慶節活動方案 篇2

一、 活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66週年，作為新一批90後的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

二、 活動對象

×學院各院系學生

三、 活動地點

中報告廳(樂之廳)

四、 活動時間

待定

五、 主辦單位

共青團委員會

六、 協辦單位

校學生會素質拓展部

七、 活動流程

1、 主持人開場白;

2、 播放歷年國慶閲兵視頻片段

3、 展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);

4、 學生自由發言，發表各自感想;

5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;

6、 作簡短小結並致謝後，宣佈活動結束;

7、 散會並清理會場;

8、 完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗)。

八、 活動人員

各院系學生會至少安排五人到場，其餘觀眾在受到本次活動宣傳後自發前來參加

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關於本次活動的宣傳。

2、聯繫校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關係各分學生會的年終評比)。

大學國慶節活動方案 篇3

活動策劃主題:企業員工凝聚力、歸屬感

活動策劃內容:

白天的活動:

兒時的活動,大家可能都已經模糊了吧,但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶,拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威麼?意義不言而喻嘍!

一:大規模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業進行。

二:部門之間比賽,但是也要合理分配人員。

三:領導人跟員工的比賽,不要拘泥。

四:男士跟男士、女生跟女士的比賽。

條件:活動氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒有例外,上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

這只是一個活動,另外的活動:集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

夜晚的活動:

燒烤大家都吃過,大家都體驗過吃的感覺,你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個相對好的安靜的環境體驗一番。

一:生火的樂趣,每個人可以試試。

二:燒烤的樂趣,每個人都親自參與,體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嚐(這個一定做)

三:把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒,千萬不要一直一個人待着。

四:每個人表演一個節目,亮相。

條件:有專門的負責人,照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西,都表演過。

總之一點,就是讓員工感受到這種氛圍,當然這種氛圍越高、越濃越好,讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。

大學國慶節活動方案 篇4

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣佈：“江明中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

大學國慶節活動方案 篇5

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養同學們的愛國主義情感。

二、活動主題

慶國慶、歌頌祖國

三、活動人員

全體師生

國慶節文藝晚會活動方案國慶節文藝晚會活動方案

四、活動類容與安排

1、類容要求健康活潑、積極向上的優秀節目

2、節目時間要求在3分鐘----五分鐘(營銷方案策劃書)

3、節目形式多樣，其中包括舞蹈、朗誦、器樂、合唱‘獨唱、相聲、小品等

4、演出者着裝力求統一、整潔、美觀、大方

5、演出時間：9月29日晚七點三十分

6、演出地點：高科職校操場

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現中職生良好的精神面貌(30分)

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

總分100分

大學國慶節活動方案 篇6

一、活動名稱：《我們的國慶節》

二、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悦心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9.3大閲兵等)

3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設想：對於如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過説對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悦與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

六、活動方案

1、活動導入：播放課件(伴隨着優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒着，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生説説看到這個大蛋糕，想到了什麼?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)

2、瞭解國慶節由來

1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日，你們知道些什麼?(引導學生説出自己已有經驗中的知識，學生可能會説出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能説不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在瞭解學生對於國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片，教師解説：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣佈：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

3)學生自由説通過錄像知道了什麼?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。

4)看祖國風光圖片，瞭解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解説。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

3、體驗國人慶國慶的喜悦

1)我們美麗的祖國媽媽已經67歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?

2)學生根據蒐集到的資料，結合自己觀察到的説説人們是怎樣慶祝國慶節的。

3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解説：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悦心情)

4)引導學生説説看了錄像以後的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日

1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”

大學國慶節活動方案 篇7

一、指導思想和目的

今年九月份是國家確定的第x個“中國小弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx週年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

（1）時間：20xx年9月25日下午

（2）地點：階梯教室

（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

（4）組織：音樂組

（5）負責：

（6）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛國主義教育影片

（1）時間：在國慶節前完成。

（2）負責：各思品教師

（3）要求：根據品德與生活（社會）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，儘量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，儘量使學生能夠完整的看完。

（4）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

3、召開一次主題班會（各中國小）

（1）時間：9月14日班隊會期間

（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”徵文活動

（1）活動對象：45年級學生。

（2）活動內容：

反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；

（3）活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，國小組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請註明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交主任處。

5、“我的祖國”繪畫展

（1）時間：9月25日前完成

（2）組織：美術組，負責人：。

6、秋季運動（趣味運動）會

（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會

（2）組織：體育組，負責人：。

（3）要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將於18日下午進行檢查。

大學國慶節活動方案 篇8

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課餘文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題慶國慶、頌祖國

三、活動人員全體師生

四、活動類容與安排

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，着裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

5、演出地點：露天舞台

6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：李勤撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙音響及

現場準備：張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明

調度：張擁華

記錄：肖才應 張品權

六、活動程序：

1.張校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法：

1.評委：(統計)。臨時通知

2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全：各班主任、門衞、值周教師;

紀律：各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演

標誌及背景：藝術組;

場地服務：張擁華統領，由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵：

設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

大學國慶節活動方案 篇9

一、活動目的：

1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子裏仍能感受到“家”的温暖、享受輕鬆愉悦的節日;

2.給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平台，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。

二、活動對象：全體員工

三、活動時間：20xx年9月29日下午14：30——15：30(遊戲時間為1小時)

四、活動地點：公司籃球場

五、活動內容(人人蔘與，得獎率預計100%)：

1、呼啦達人：轉呼拉圈比賽

參加遊戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兑獎券一張。(該遊戲主要用於調節現場的氣氛)

道具：呼拉圈1個、計時器1個

説明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)

2、眼力達人：比比誰的眼力好

工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。

道具：啤酒瓶二個，筷子十根。

説明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此遊戲預計產生40件獎品)

3、淡定達人：吹爆氣球

參與者有三個氣球，每次時長為3分鐘，在工作人員喊開始後，參與者開始吹，在規定時間內吹爆完3個即得1張兑獎券;

道具：氣球兩袋，計時器1個

説明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)

4、功夫達人：乾坤小挪移

1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兑獎券，9-10個可得兩張。

道具：乒乓球10個，計時器1個

説明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)

5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜

參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個得一張兑獎券。

道具：三腳畫板1個，白紙若干張

地點：餐廳外過道

説明：每人一次機會。人員安排：2人。1人發獎券，1人比對答案。(此遊戲預計產生30件獎品)

6、肺力達人：吹蠟燭

桌上一排擺滿10根蠟燭，在2米外，參與人員須兩腳按八字距離張開，一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兑獎券。

道具：20根蠟燭，10個一次性紙杯

地點：餐廳

説明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生30件獎品)

六、活動安排：

1、現場佈置：9月29日下午14:00前佈置完畢，包含各遊戲所需道具及物料，水果點心。

2、氛圍營造：

A、橫幅一條

B、綵帶與氣球裝飾場地。

C、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂，音樂聲音偏小，以不影響活動交流為宜。

七、人員安排：

共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員)，

遊戲區：7人;

獎品區：2人：1人登記，1人兑換獎品;攝影1人總指揮1人;協調人：1人;

八、活動所需道具及物品預算清單(預計現場遊戲參與人數為120人、工作人員為12人)

大學國慶節活動方案 篇10

活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國xx週年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

活動名稱：班級演講比賽

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

舉辦單位：

活動時間：國慶期間（初步定在10月5日上午）

活動地點：

活動內容：

一、觀看影視《建國大業》，重温歷史愛國精神《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對毛澤東等領袖的全面瞭解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國xx週年成就班級演講比賽

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

2、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求

1、將全班同學一一編號，採用隨機抽樣的方式；分五組

2、每組採用ppt展示的方式參與祖國xx週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度、ppt製作質量、現場發揮情況、問題回答情況。

獎項設置

1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

附：

活動經費：由班費支出。

大學國慶節活動方案 篇11

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯繫實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各佔20分，總分100分

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

大學國慶節活動方案 篇12

一、活動時間：9月25日-10月15日

二、活動主題：八喜同慶燃情

三、活動內容

1、搶購一重喜：

活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點後回覆原價銷售。

2、紅包二重喜：

活動期間購買鑽飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜：

來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標籤處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兑換寶物，寶物是價值388元18K項鍊一條，共免費送出五個寶物（數量可調整）。

4、復購四重喜：

如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鑽石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜：

如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鑽飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜：

凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。

7、返券七重喜：

凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鑽飾或翡翠時衝抵現金。

8、國慶八重喜：

凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鑽飾1800元以上即優惠101元（素金不參與優惠活動）。

四、活動宣傳推廣策略

（1）9月15日、10月1日各刊登一期報紙廣告（1/8-1/4版），主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優惠內容；

（2）印製活動宣傳頁20xx份在9月13日起派發；

（3）在店內設活動宣傳的X展架或户外噴繪，主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優惠內容；

（4）9月12日起通知老顧客和會員參加活動。

五、經費預算（略）

大學國慶節活動方案 篇13

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課餘文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題慶國慶、頌祖國

三、活動人員全體師生

四、活動類容與安排

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，着裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

5、演出地點：露天舞台

6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：李勤撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙音響及

現場準備：張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明

調度：張擁華

記錄：肖才應 張品權

六、活動程序：

1.張校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法：

1.評委：(統計)。臨時通知

2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全：各班主任、門衞、值周教師;

紀律：各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演

標誌及背景：藝術組;

場地服務：張擁華統領，由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵：

設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

大學國慶節活動方案 篇14

一、 指導思想

電視台將在“十一”期間舉辦一檔具有時代氣息的，由社會新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節目。該活動本着簡樸、莊重、熱烈、典雅的原則,力爭辦成一個文明、高尚，體現現代青年生活的集體婚禮。

二、活動名稱

以體現青春、浪漫為基調，市首屆“地久天長”集體結婚典禮或《喜臨門》、《心心相印》、《相約金秋》等。

三、參與範圍及報名方式

凡是思想道德高尚、積極向上、適合婚齡要求的青年均可報名參加。報名可通過電視台、市婦聯會、市團委等渠道進行。本次活動擬定10對至15對新人蔘加。

四、舉辦時間

秋天是一個碩果累累的收穫季節，舉辦時間定於“十一”前。(公曆9月29日，農曆8月26日)

五、舉辦地點和場地

場地可放在新城影劇院、新城廣場、芒碭山旅遊區。

六、舉辦形式及流程

1、開場以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。

(更多精彩文章來自“祕書不求人”)2、在情歌慢舞中數對新人逐個上場，場面熱烈、喜慶、大氣主持人對他們一一介紹，並讓他們每人説一句愛的簡言。

3、活動中採取文藝節目與新人的表演穿插進行。即、文藝節目與新人們的表演結合在一起，新人根據他們的特長和能力表演節目，也可以講述他們動人的愛情故事。

4、遊戲貫穿活動中，通過遊戲《過鵲橋》、，點秋香》、《吃開心果》等，還可邀請親友上台參與遊戲，達到台上台下互動的效果。

5、舉行集體婚禮：(1)全體新人在《婚禮進行曲》中，身着禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場，噴花、禮花在舞台上形成花的海洋，讓歡樂、讓激情在這裏綻放。(2)請主婚人講話。(3)請市領導做證婚人宣讀證婚詞。(4)全體新人拜天地。(5)請有關社會知名人士頒發集體婚禮紀念證書併合影留念。

6、整個活動將以電視直播的形式對外播出婚禮盛況，以喧然活動氣氛、提高活動品位、增強活動的社會效應。

大學國慶節活動方案 篇15

一、策劃思路

用實惠的價格吸引消費者的目光，使準消費者加強其來真愛消費的慾望，有效利用真愛兩店下午及午夜兩個空閒時段。讓“我們的10+1計劃”引導“消費者的10+1計劃”，替沒有計劃的人們計劃。

二、活動目的

穩定原有客源，增加新客源，促進國慶黃金週真愛量販式KTV包房和真愛本色酒吧的營業銷售，進一步加大酒吧的宣傳力度，充分利用包房空閒時段，使真愛視聽分公司現有資源得到合理有效的利用。

三、廣告語

休閒娛樂國慶節，真愛歡唱更實惠。不歡唱，51元封頂。

四、活動對象

真愛量販式KTV的新老顧客。

五、活動時間

20xx年10月1日——20xxx年10月7日

六、活動地點

真愛視聽兩店，真愛本色酒吧。

七、活動主題

20xx真愛代號10+1計劃。

八、活動內容

凡在國慶黃金週期間到真愛兩店消費的顧客均可參與51元不歡唱活動及真愛本色酒吧51元超值套餐消費。

活動方案如下：

（1）10月1日——10月7日晚上20：00之前，午夜0：00之後在真愛兩店消費的顧客均可享受不歡唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算，超過51元按51元收取（豪包除外）；

（2）國慶黃金週包房費折扣，黃金時段：20：00—0：00，8折；休閒時段：14：00—20：00，午夜0：00以後5折。

（3）真愛視聽分公司對本次活動擁有最終解釋權。

大學國慶節活動方案 篇16

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

北湖國小

大學國慶節活動方案 篇17

一、活動目的：

今年將迎來建國XX週年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發展各個歷史時期的瞭解，引導少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設社會主義理想理念激發、培養少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。

二、比賽時間：20xx年9月29日

三、比賽地點：足球場

四、參加對象：全體學生

五、活動領導小組：

顧 問：商蘭花

組 長：鄧 軍

負責人：姜 兵 劉 盈

道具組：周 甫 孔令波 袁偉明

職 責：負責合唱台階搬運、評委席擺放

舞台設計：尋 棟 陳 忱 彭 睿

職 責：負責與廣告公司協調舞台的佈置與裝飾

音響組： 付永智

職 責： 負責音響播放，話筒調適

六、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演唱比賽形式。

以班級為單位，全體參加。

除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳表演獎等單項獎勵。

七、比賽要求：

1.參賽各隊須演唱一首參賽曲目。

曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一週年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2.每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘(包括上下場時間)。

3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4.9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。

5.比賽順序由抽籤決定。

6、學部先進行初選。

每學部由40%的入選隊伍參與決選。

7、進入決賽的班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。

八、獎項設置：

大賽初賽每學部組分設一等獎3名(加班級分3分)、2等獎6名(加班級分2分)、三等獎7名(加班級分1分)(各學部酌情處理)

大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

九、評分原則：

1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;

2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;

3.演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。

面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;

5.各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

班主任指揮加分5分。

大學國慶節活動方案 篇18

一年一度的十一國慶節馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子裏，我們企業要怎麼度過?怎麼能更有意義的度過呢?怎麼能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業帶來福音呢?企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?

活動策劃原因：我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關係就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎麼能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以説是一個企業的黃金時段，而最後一週就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。

活動策劃方案：組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與

活動策劃主題：企業員工凝聚力、歸屬感

活動策劃內容：

白天的活動：

兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威麼?意義不言而喻嘍!

一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的(營銷方案策劃書)企業進行。

二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。

三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。

四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

夜晚的活動：

燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。

一：生火的樂趣，每個人可以試試。

二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嚐(這個一定做)

三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待着。

四：每個人表演一個節目，亮相。

條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

活動策劃總結：就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。

大學國慶節活動方案 篇19

為增強我校師生的愛國熱情，借國慶節之機，對學國 情教育、“五愛教育”。進一步激發學生從小立志學好文化科學知識，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量的報國情懷。依照總校的佈置和結合實際情況，作如下安排。

一、學校開師生動員宣傳會，廣泛傳播中華民族的繁榮昌盛、國富民強，是每一個炎黃子孫的自豪和驕傲。增添節日的氛圍和心情的愉快。

二、以班為單位，開一個以“我愛祖國”為主題班會課，給學生進行愛國主義的教育活動。

三、美術小組的同學，畫一幅慶祝國慶的宣傳畫報，反映偉大祖國日新月異的巨大變化;朗誦小組的同學，朗誦一首愛國詩詞或背讀一篇愛國課文;歌詠組的同學唱愛國歌曲，其他同學可選擇講愛國故事。

四、四至六年級的同學寫一篇“慶祝國慶”活動的文章。亦可選擇黨和人民對我們學校及同學的關心和熱愛，以此表達自己熱愛祖國的思想感情。

五、要求每位同學在國慶黃金週期間，為社會、為鄰居做一件有意義的好事，為構建和諧社會、和諧人羣，用自己的實際行動為國慶獻上一份最有意義的禮物。

六、做好檢查評比工作，對學生的美術作品、優秀文章

進行評比表彰，分別評出一、二、三等獎，給予獎勵。

七、在十月底由班到學校認真總結反思，總結這次活動取得成績，在教育成果上的收穫。同時反思不足的地方，在今後的德育教育活動中不斷改進。

大學國慶節活動方案 篇20

指導思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠説唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：(見下表)

年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規範、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

四、活動要求：

1、一——六年級學生統一穿着整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衞生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

大學國慶節活動方案 篇21

一、活動目的：

為慶祝新中國成立xx週年，營造校園熱烈的節日氣氛，為增長學生國情、國史的相關知識，弘揚愛國精神，為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

二、活動主題：喜迎國慶62週年——我為祖國添光彩

三、活動對象：全校師生

四、活動內容

(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國，歌頌黨，努力學習，立志報效祖國”。完成時間9月30日。備註：黑板報進行評比，分設一、二、三等獎。

(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式，由111班學生代表發言。時間9月26日。

(三)慶國慶62週年朗讀比賽：

1、比賽時間：9月28日(下午第三、四節課)

2、參加人員：每個班級經過篩選，選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。

3、內容以歌頌祖國，立志報效祖國爭做優秀學生為主。題材不限，朗誦時間3—5分鐘。

4、評獎辦法：設立年級最佳組織獎兩個，分設學生個人一、二、三等獎若干。

5、評比標準：

(1)、儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)、普通話標準、聲音洪亮。

(4)、讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)、表達詩歌的情感準確自然。

(6)、現場演出效果好。

(7)、5位語文老師現場評分，去掉最高分、最低分，取均分。不為本班級的學生評分。

(四)宣傳工作：一副橫幅，相關國慶作品展。

(五)國慶廣播宣傳：校廣播站。(9月27日—30日)，國慶美文欣賞。

五、活動要求：希望各年級各班高度重視，根據學校總方案的時間節點安排訓練，落實到人，創設氛圍，充分調動學生參與的積極性，對學生進行愛國主義教育。

大學國慶節活動方案 篇22

一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七週年。

二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日

三、活動組委會：

主 任：

副主任：

成 員：、。

四、活動項目及安排

活動項目分為徵文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：

(一)歌詠類

項目：大合唱

1、總負責：

2、具體負責人：、

3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識。

4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。

5、比賽時間：

(1) 20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽籤。

6、比賽要求：

(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容。

(2)各班利用自習或課餘時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌。

(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。

7、獎勵辦法：

大賽設取前六名，分別設立：

一等獎1名、 二等獎 2名、三等獎3名

在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(二)徵文類

國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”徵文比賽，具體方案如下：

1、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：全體語文教師、各班主任

2、截稿時間：9月27日

3、參與對象：全校學生

4、稿件要求：

1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美。

2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事着手，要有真情實感，可以記敍自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。

3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;

4)、作品必須是原創作品，不得抄襲;

5)、字數在500–20xx字之間。

5、選稿要求：

1、每位語文老師先在各班進行選拔，並在每班中挑出三篇優秀作品，打印成稿後，於20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。

2、請各班班主任協助好語文老師做好此次徵文工作。

6、活動要求

1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次徵文納入“慶祝建國67週年”系列活動中，要精心組織，積極做好徵文活動的宣傳發動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證徵文質量。

2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優秀。

7、評獎辦法：

本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(三)書畫類

項目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創作作品參賽。

1、總負責：

2、具體負責人：、

3、具體要求：

(1)、各班發動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品;

(2)、作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題，描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神。題目自定，內容自選，畫種不限，要保證畫稿的真實，不得抄襲;

(3)、作品於9月27日上交到系部，系部彙總後交學工處2室王展處，王展處長於9月28日組織有關人員對作品進行評選。

(4)、9月30日在櫥窗展示學生作品;

(5)、獎勵辦法：本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規管理分20分。

(四)攝影類：

項目：數碼攝影。

1、總負責：

2、具體負責人：

3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課餘活動，培養同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平台。

4、參賽對象：全體學生

5、參賽要求：作品必須原創，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須註明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包於9月28日前交學工處2室韓小玉處。

6、獎項設置：

一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名

在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。

(五)、板報類

出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報

1、總負責：

2、具體落實人：各班班主任

3、檢查評比時間：9月27日下午

4、檢查評比人員：、

5、獎項設置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名

大學國慶節活動方案 篇23

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備：

各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

三、活動內容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委：

統分員：

會場佈置：(音響)

大學國慶節活動方案 篇24

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

大學國慶節活動方案 篇25

一、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63週年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間為：9月24日-27日。

2、演講時間為：9月27日

三、活動年段：五年、六年全體學生

四、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班製作一個精美畫冊(8-10頁)。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“説説祖國的變化”演講賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，製作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

4、創作演講稿。

七、活動要求：

1、活動期間，每班製作一本精緻畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

七、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

九、評分標準：

演講評比分數，採用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悦耳，富有變化，脱稿演講。

3、演講態勢技能(2分)

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

大學國慶節活動方案 篇26

一、餐廳店慶活動目的

增加餐廳品牌影響力，提升餐廳知名度和美譽度；提升餐廳形象，增加餐廳競爭力；加強餐廳員工的企業忠誠度和向心力；提高全員服務意識、工作積極性；展現餐廳文化底藴，進一步提升餐廳的企業文化；提升餐廳銷售額，增加利潤；為20xx年更好的發展打下良好的基礎。

二、餐廳店慶活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，共計10天。

三、餐廳店慶活動地點

餐廳

四、餐廳店慶活動參與人員

餐廳全體員工、餐廳新老顧客

五、餐廳店慶活動主題

提升顧客滿意度、增強員工凝聚力、擴大品牌影響力

六、店慶活動內容

一）外部顧客活動

1、打折促銷

1）每日推出一款特價菜，每日不重樣。

2）隨顧客所點菜品加贈部分菜品，如當次消費滿100元，加贈2碟涼菜；滿200元加贈4碟涼菜等；

3）打折，這是一個迅速提高銷售額的法寶，建議適當打折刺激消費。

2、贈送禮品

有計劃發放餐廳店慶紀念品、小禮物，增強與客人親近感，擴大宣傳面。餐廳統一印製部分店慶紀念品要求小而實用、漂亮大方，如帶有店慶標誌的簽字筆、氣球、打火機、帽子等，按桌發放。

3、抽獎活動--＂品美食、中大獎、遊廣州＂

凡是於12日至21日店慶期間，當日當次消費滿150元以上的顧客均可以參加。每店設立一等獎2名，獎勵＂廣州一日遊＂，餐廳統一組織，中獎顧客食宿住行完全免費；二等獎11名，獎店慶紅包1個，現金100元；三等獎100名，獎店慶紅包1個，現金5元。

二）內部員工活動

1、服務大比武

12月12前各店召開動員大會；13日至22日服務員之間開展＂服務大比武＂競賽，在大廳設立一個專門版面，每日評出＂當日服務之星＂，並給予物質獎；

2、內部徵文--＂我的選擇--餐廳＂

要求：1）題材圍繞微山湖餐廳所發生的事情，可以是工作經歷、感想、看法、寄語等。2）體裁不限。散文、雜文、記敍文、議論文、詩歌皆可。3）截止時間為9月18日。希望全體員工積極投稿。本次徵文活動將評出一等獎1名，獎金200元；二等獎2名，獎金100元；三等獎5名，獎金50元。並進行集中展出。

七、店慶活動推廣

在信息發達的現代社會，媒體無疑是吸引大眾眼球的媒介。餐廳根據不同媒體有不同媒體受眾的特點，合理進行自己的市場定位和目標客户的定位，合理的選擇媒體投放廣告，不可片面追求覆蓋率，造成廣告的浪費。

一）餐廳外部廣告推廣

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做户外廣告。

2、報紙《南方都市報》、廣州本地電視台也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放。

4、在線網絡宣傳（電子優惠卷等）。

二）餐廳內部產品宣傳

1、在推行傳統餐飲的同時，推進情侶套餐、商務套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如：情侶套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。

2、綠色家宴。隨着生活水平的提高，人們飲食已經不僅僅是為了解決温飽，而是吃＂綠色＂，吃＂健康＂。綠色家宴的推出，無疑會受到消費者的青睞。在原材料使用上，力推生鮮類綠色食品；烹飪方式上結合現代人的消費時尚，使菜餚風味化、營養化；在家宴的菜譜上，注重菜餚的營養搭配，平衡膳食，滿足人們的健康要求。強烈建議廚房部推出。

3、中秋季節是滋補的好時候，建議引進高檔營養滋補菜品。

三）餐廳企業文化宣傳

1、借餐廳店慶之機，向消費者宣傳餐廳的企業文化，增強餐廳在目標消費者中的影響力。12日至21日店慶期間，設立大型宣傳板，上面張貼餐廳的精神口號，廣州風景圖片，火鍋的製作流程，餐廳圖片資料，餐廳員工寄語等，讓顧客把＂吃＂當作一種享受，使顧客樂而忘返。【餐飲店慶活動方案】

2、餐廳前廳現場氣氛，包括燈光、音響、海報、pop等。

八、餐廳店慶現場佈置

一）現場佈置條件準備

氫氣球、條幅、餐廳吉祥物、大型宣傳海報、宣傳單、展板、pop（各種張貼畫）、禮儀小姐、紀念品等。

二）餐廳店外現場效果

氫氣球帶着條幅在空中飄飄欲飛；吉祥物熱情向你招手；樓體外打出＂11週年店慶＂醒目標和優惠項目的大條幅，以及供應商的祝賀單位的條幅；進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌；禮儀小姐發放餐廳店慶紀念品；整體呈現出一種喜氣洋洋的氣氛。營造出簡潔又有品位的節日氛圍，消費者從門前一過，就會被這種氣氛所吸引。

三）餐廳店內現場效果

服務員穿戴整齊，面帶微笑，熱情洋溢；總枱服務細緻耐心；地面光可鑑人；桌椅一塵不染；餐廳各種宣傳資料隨手覽閲；燈光明亮柔和；音樂如高山流水；綠色盆景賞心悦目；顧客從進店時刻起，即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢，還可以參與抽獎，並贈送紀念品。

九、費用預算

1、氫氣球1500元

2、紀念品1000元

3、條幅200元

4、宣傳資料海報500元

5、廣州一日遊2200元

6、內部競賽1650元

7、廣告費用10000元

8、合計17050元

十、效果分析

1、宣傳造勢，五店聯合店慶，氣勢宏大，讓消費者產生強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高餐廳的知名度和美譽度。

2、店內外造型富有人情味，服務周到，能提升目標消費者的本企業忠誠度。

3、通過服務比賽、徵文比賽、成本節約比賽，能極大的增強本餐廳員工的企業歸屬感和向心力，提高工作積極性。

4、通過促銷，提升餐廳營業額。

5、本次活動規模大、而費用相對低廉，能取得事半功倍的效果，形成大的轟動效應。