疫情防控先進個人主要事蹟（精選14篇）

疫情防控先進個人主要事蹟 篇1

緊緊依靠人民羣眾堅決打贏疫情防控阻擊戰，我們村的黨員都牢牢的記在了心裏。

早上六點的時候，我的小姨父已經站在屬於他的崗位上了。村口封鎖線是第一道屏障，疫情當前，任何可疑情況都必須謹慎對待，必須第一時間妥善處置。那時候，大多數人包括我都還沒有起牀吧。疫情高發時期，居家隔離真的是十分必要了的。但是還是有些人憋不住，要出門晃悠晃悠，這就苦了他們這些黨員，身無職位，但肩有責任。___確診病例昨日+____;_疑似病例昨日+___;__治癒病例昨日+__;_死亡病例昨日+__。這些數字就像一聲聲號角，吹響了前進的道路。可以退縮嗎?當然可以，可是退了怎麼辦呢?身後是自己的父母妻兒，是自己的鄰居好友，沒有他們擋在前面的一道道屏障，後面的人坐立不安。不放任何一個外來人口入村，是他們堅守的信念。娛樂室、棋牌室一併勸停，在所有樓棟張貼防控、防護知識，“大家不要出門拜年，要做好清潔衞生，勤洗手，出現疫情症狀及時和村委會反映……”為了做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，讓村民們及時瞭解疫情的最新動態，每天都要把疫情的防護措施和最新情況，用普通話通過村廣播傳播出去。通過居民羣、黨員羣進行疫情防控知識宣傳，讓大家積極配合社區工作，如果知曉從湖北籍的回來的居民馬上報到社區，是他們每天的責任。沒有救援衣、沒有隔離服，只有一隻普通口罩。中吳村黨員也堅持每天上門給外來人口進行體温檢測，並宣稱自覺進行居家隔離。他們當然也怕感染，怕生病，沒有辦法，作為一名黨員，肩上就是有屬於自己的責任。寒風蕭蕭，臉被颳得生疼，也沒有退縮的理由。

村口封鎖線是一個普通的崗位，他們也是一名普通黨員，但我們也是疫情面前的揹負者。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇2

疫情防控工作開展以來，__8同志作為永樂鄉水塘村支部副書記，帶領村組黨員幹部積極響應上級防控部署，及時築牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，奮戰在抗擊疫情的一線。

在接到上級通知後，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員幹部在各村組進行地毯式排查，排查出人員後立即對其進行居家隔離，並指定村醫對其進行體温檢測。並對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導幹部、黨員和志願者24小時進行值班。

陳仕林同志作為包組領導，在其所包保的水塘村上寨組，總是衝鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志願者奮戰在抗疫一線，自20--年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每户排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，並對返鄉人員進行體温測量，確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。

除此之外，陳仕林還組織村民羣眾一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。

為了更好地做好疫情防控工作，陳仕林還經常在水塘村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，並對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜裏十二點，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱鉅，陳仕林肩上擔着全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。

危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳仕林以實實在在的行動兑現了“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾，給全村的羣防羣控工作作出了典範和樣板，凝聚起了幹部和羣眾在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇3

__班的__同學是村裏的一名防疫志願者。談及參加志願服務的初衷時，他表示，身為新時代的青年，我有這個義務在需要我的時候為國家做貢獻。每天看着不斷增加的確診人數，他早已迫不及待地想參與到防護工作，所以在村委開會的時候，自己就主動報名，希望可以為守家護國出一份綿薄之力，為自己的“親人們”保駕護航。

他主要負責在__市__區__鎮__村村口站崗以及村內巡邏，檢查村民出入以及勸返外來人員，巡查村內村民聚集情況，疏散人羣，為抗疫構築起第一道防護線。

在這次防疫工作過程中，在農村，剛開始對情況不瞭解的人，不理解志願者的工作，不聽從指揮，甚至惡意阻撓，將警示牌等防護工具扔在一邊。面對這種情況，羅成同學依然耐心為村民講解疫情形勢，並告訴村民，疫情當前更要珍惜每一份防護工具。他希望通過他的一次次講解，讓大家更好地瞭解疫情，提高警惕。

在基層，有很多青年大學生，在春寒料峭中，挨家挨户進行排查，他們甚至化身為“播報員”或者“快遞員”，日復一日，堅持不懈地進行防疫宣傳或者為居家隔離的羣眾採購物資。他們用青春熱血守護着家國熱土，以身為盾衝鋒在前，讓我們為他們點贊!

疫情防控先進個人主要事蹟 篇4

哪裏最髒哪裏有他，哪裏沒人管有他來管，哪裏需要哪裏搬。戰“疫”以來，人稱“_隊長”的__鎮環衞所所長___成了“瑣事管家”，大事小事，份內份外，只要交到他手裏，他總能變着辦法完成。他説，只要領導叫了我，就是我的事，就要負責到底。

早晨6點巡邏早市秩序，8點巡察街巷衞生，9點市場消殺，晚上8點街道消殺。除夕至今，他一直奮戰在一線。集鎮商鋪多，他帶領同事挨個店面勸説停業。環衞工人不夠時，他帶頭拿起鐵鍬清鏟垃圾。上級要求連夜設立高速口勸導點，他二話沒説從親戚家借來帳篷，為值班幹部撐起遮風擋雨的小屋;晚上寒風凜冽，他又想方設法從幾百米遠的企業拉來電源，供大家取暖。村民不配合集中醫學觀察要求，他受命上門苦口婆心勸説。鎮裏需要建立集中醫學觀察點，他僅用三天時間就將停產廠房改造成了設施齊全的有30張牀位的賓館式觀察點。觀察點開始接收密切接觸者後，他主動攬髒活累活，每天給隔離羣眾送水、送飯，晚上還在觀察點值守，好幾個夜晚他都是睡在車上。這位被妻子嫌棄一身髒臭的“_隊長”，也是大家公認全鎮最辛苦的人，他在儘自己最大的努力守護一方平安。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇5

這場突如其來的疫情，就像一面鏡子，照出了許多普通人不普通的靈魂。譬如奮戰在防疫一線的社區志願者們，他們勇擔責任、踐行使命，不斷創造“舍小愛為大愛”的先進事蹟，充分展現“我為人人人人為我”的奉獻精神。

市人才服務中心支部委員方榮，今年47歲，家住劉口花園。疫情發生後，她主動請纓，每天在社區門口開展志願服務，參與蔬菜水果的分發工作。“作為一名黨員，我不能閒着，得出力啊!”這是她常掛嘴邊的口頭禪。此外，她常常在社區微信羣轉發防護常識、傳遞抗疫正能量，鼓勵大家堅定信心、共度時艱。

3月5日，如往常一樣，方榮一大早就全身心投入到社區值守工作中。可剛吃完晚飯，她突然被家人電話告知，患有阿爾茨海默病的公公從黃荊小區的住所不慎走失，而家人因疫情無法外出找人。放下電話，方榮焦慮萬分，因為她有公務在身，不能擅自出小區大門。思忖片刻後，她馬上聯繫黃荊小區社區書記李同成請求幫助，當晚在李同成書記和社區志願者的幫助下，其公公被順利找回。

“有國才有家”，為了心中的大愛，方榮暫時放下了自己的小家，選擇守護劉口花園小區的大家們。雖然在關鍵時刻她沒能親自守護自己的公公，不過值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信，當無數人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結束!

疫情防控先進個人主要事蹟 篇6

__是__縣人民醫院感染科主任，是奮戰在這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線的一員，也是兩個孩子的母親。在疫情防控面前，她選擇了責任和擔當，為患者生命安全保駕護航。

1月21日下午2點，__接診了該縣第一例疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人，當天下午5點，縣人民醫院立即將患者送往__市第二人民醫院接受治療。1月23日，該患者被確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者，這是全市第一例確診病例。由於發現及時，救治得當，該病患屬“輕症”，目前病情穩定。在__的帶領下，首戰新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控告捷，不僅有效阻斷了病毒的繼續傳播，還遏制了疫情蔓延。

__確診了一例新型冠狀病毒感染的肺炎病例，這個消息不徑而走。一時間，謠言四起，諮詢電話一個接一個打向了__。短短兩天，她接到同行和羣眾的諮詢電話就高達300餘個。高強度、高密度的發聲，__的喉嚨紅腫疼痛，開始罷工，無法發聲。為了指導同行、為了消除羣眾擔憂，__強忍疼痛，泯一口茶水，繼續接受諮詢，連續48個小時奮戰在一線。醫院領導得知情況後，立即命令__從疫情防控一線撤下，回家休息。説是回家休息，但她仍然放不下工作，依舊通過微信與科室醫生溝通，瞭解最新情況，指導科室醫生開展工作。防控就是責任。1月24日，大年三十，除夕。稍微能發聲的__一大早就找到院領導，遞交了“請戰書”，請求立即歸隊。院領導考慮到疫情緊急，人手緊缺，便忍痛同意了她的歸隊請求。她在“請戰書”中寫到：“養兵千日用兵一時，作為感染科一員，我申請歸隊，加入一線作戰，這是我義不容辭的責任。”

為了能夠更好地開展疫情防控工作，已是兩個孩子母親的__，特意將孩子送到鄉下父母家照顧，一心投入到工作中。隨着疫情防控戰役的打響，縣人民醫院感染科的門診量急劇增多，__只能見縫插針，利用休息時間與孩子微信視頻聊幾句。在鄉下生活的兩個孩子身上長滿了皮疹，每次視頻，看到孩子身上長滿的皮疹，聽着孩子稚嫩的撒嬌聲，__的眼淚就直往下掉。__的丈夫也是一名醫生，同樣工作繁忙，也沒有時間看孩子。

__説：“我是一名醫務人員，救死扶傷是我的職責。希望疫情儘早結束，讓大家能夠安心和家人團聚。”

疫情防控先進個人主要事蹟 篇7

__村是全鎮人口最多的村，工作任務重，在組織需要他下派時，他義無反顧。在疫情面情，他認真落實支部書記職責，帶領大家地毯式排查，精細化管控，挨家挨户宣傳，守一方平安。

_月__日接上級工作部署全面摸排湖北返鄉人員，__立即安排了__人分__個小組開展摸排。直至深夜他還逐一打電話給村兩委詢問摸排到的人數及人員分佈情況。在口罩緊缺情況下，他從親戚工廠收集到所有備給工人春節後用的口罩共___個無償發放給工作人員。針對返鄉人員分佈分散的情況，他立即部署專人負責、黨員對接管控，組織黨員和村應急隊__人分為設卡定點勸導組、宣傳組、巡邏組、監控組、消毒消殺組、人員摸排統計組開展工作。全村設交通勸導點__處，逐户發宣傳單____份、張貼宣傳標語___多張，每天配備巡邏人員沿街巷、弄堂逐不漏户宣傳。禁止聚眾打牌，扎堆閒聊，會友聚餐等。取消紅白宴__家，取消重大廟會一場共___桌。

在防控一線他已經連續奮戰了__多個晝夜。妻子產後剛過滿月，擔心母子抵抗力弱，他每天回家都要換掉工作服，回到家也從未進妻兒房間，就在門口與妻子對對話，聽聽孩子的咿呀支吾聲。哪怕再遲，志鋼回家後還幫襯母親做些家務。在顧小家的同時他更多的是顧着全村近六千人口的這個大家庭，只為不辜負自己肩上的那份責任。看到春節後他更加清瘦的身影，大家心裏清楚他作為一名逆行者的付出…

疫情防控先進個人主要事蹟 篇8

除夕之前，我從新聞中得知武漢的冠狀肺炎沒有得到有效控制，決定封城的消息，我深感勢態可能非常嚴重了。果然在新年第一天_主任緊急傳達了上級指示，我們作為班主任要關注監控孩子們以及他們家庭成員的動向。疫情就是命令，我一刻不敢耽擱，第一時間在羣裏下發通知，及時採集信息，半個小時之內對全班20個孩子的動向都了記於心。

當疫情戰鼓擂的越來越響，我作為一個普通人深切的體會到了國難，懂得了這場戰役，是人人蔘與的抗疫之戰;作為一名人民教師我更加體會到時代賦予我的新的使命。我接連幾天都在思考：作為教育工作者，這個時候我該做點什麼?怎麼讓我的學生們在這次抗戰爭中成長起來?於是我決定從“愛國”入手，平日裏教科書式的宣講都是很抽象，孩子們有時候只是停留在口號中。今天，我要教他們這樣愛國：每天提醒孩子們看新聞了解疫情，感受新聞中那些普通人、平凡人所做的事情，使他們懂得“最美逆行者”們就是熱愛國家和人民的人;他們在家進行居家隔離不亂跑，不給社區社會添亂，這也是愛國;辦上一份手抄報、拍一個抖音視頻為武漢加油還是愛國。

思索踐行完使命，又想着自己身上的責任，班裏的每一個孩子我都記掛於心。劉某某同學是個單親家庭的孩子，是留守兒童，平日裏在舅舅家，很難與媽媽在一起生活。一放寒假就到媽媽工作的地方去了，他娘倆是我最擔心的人。我趕緊打電話詢問了他們具體的居住情況。家長告訴我，他們娘倆很好，目前在一起，居住在自己購買的房子裏，不存在出租院落裏的人員混雜的情況。知道了他們當地的防控措施也很周全，我才放心。我叮囑她們娘倆沒事沒出去，一定要注意防護，儘量不外出，外出不逗留，安心待在家裏，如果返程請一定先告知我。正月初八，孩子媽媽打來電話，説馬上開學了，打算把孩子送回來。我思慮再三，同學校領導做了彙報。雖然我校沒有接到延遲開學的通知，但是結合疫情發展趨勢和本地交通實時情況，建議她先不要着急返程，就呆在原住處等通知。家長總是説擔心孩子不能按時返校上課，我勸慰她説，放心吧!如果我接到開學時間我會提前三天給你電話，現在高鐵多，速度快，一天就回來了，保證不會耽誤孩子開學上學。有了我的承諾，孩子媽媽就安心了。每天按時發送定位，打卡體温温度。我呢，也是每天在班級羣裏搜尋她每日打卡的信息，每天我都會先關注下他的打卡情況，看到體温數值正常才會輕鬆下來。

在接到要進行“聽課不停學”、上網課的通知後，我先打電話詳細詢問了她網絡與手機的問題，她回覆：“_老師，可以正常開課。”之後，我又撥通了另外兩個孩子家長電話。這兩個孩子家庭情況並不是很好，都是需要幫助的貧困家庭。有沒有手機?有沒有網絡?能不能學習?是我最擔心的問題。通話中我將學校安排的具體教學活動安排，網絡授課時間安排提前三天告知，讓兩個家庭早做準備。在網絡授課第一天的直播室裏我看到她們倆都進來了，我的心才踏實下來，我的課堂就是不能少一個孩子。

週末，學校想盡辦法將課本給我們運了回來，我打電話聯繫了家委會的兩位家長，請他們來幫我卸書、分書。附近小區裏孩子們的書好送，吳雨潔家長、楊子軒家長、張嘉欣家長基本上都主動分批帶走了。這兩個孩子的書怎麼送呢?這兩個孩子住的遠一點，有五六里路呢，他們沒有交通工具出不來啊。我正發愁呢，這時張譯丹的爸爸前來領書。我突然想起他家離鄰村，就對他説了我的擔心。張譯丹的爸爸説：“老師，我們村子和這兩個孩子村子離得不遠，我開車來的，我給她們把課本送到村口勸返點，您打電話讓現在過去取就行了。”想不到老師的牽掛也成了家長們的牽掛，真讓我感動。就這樣，在這個週末，孩子們不僅都如約拿上了新課本，心裏還刻進了父母老師真善美的榜樣形象!

最近白巖鬆在一場演講當中提到過這樣一段話：“中國的職業有兩個帶“德”的，一個是教師，一個是醫生。為什麼?不復雜。原因在於教師要負責人們的精神健康，醫生要負責人們的肉體健康。其實遠遠不止這些，教師的職責是教書育人，教書容易育人難哪!醫生給人治病之外還要有精神撫慰，那“德”就是在育人和精神撫慰中誕生的。”這段話我很有感觸：是的，作為教師，教書育人，我們教的不僅是知識，傳遞的還有真善美啊!在這段抗疫工作中，我迎接了許多新的挑戰，讓我在這樣的工作環境中提升了自己，也獲得更多平時學校教學工作不一樣的體驗。我相信，只要我們彼此心存牽掛，定會創造愛的佳話!

疫情防控先進個人主要事蹟 篇9

___，女，__歲，主任護師，中國民主建國會會員，__市人民醫院__科副主任。自主持本科室工作以來就肩負着對重大傳染病疫情、食源性疾病、醫院環境、食堂衞生以及其他嚴重危害人民羣眾健康的突發公共衞生事件的緊急處置和工作協調等重任。從醫院接到新型冠狀病毒感染肺炎診療和疫情防控任務那一刻起她就堅守在前沿陣地，用初心和行動踐行着自己入職時的崢崢誓言。

“疫情就是命令，防控就是責任，救治就是作戰，時間就是生命”。作為__市新型冠狀病毒感染肺炎定點診療醫院的__市人民醫院，要為全市___多萬人民羣眾的健康安全護航。她深感責任之重大，所以事無鉅細，均親力親為。每天不僅要協調_個專項工作組和_個肺炎篩查醫技科室落實應急預案職能，實現全院疫情防控工作無縫對接，還要嚴格執行《__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衞生應急預案(試行)》，依法、科學、有序、高效落實各項防控流程和措施。根據不同病例每天對疑似、確診患者_大類__項數據進行多次採集、分析和彙總，分別在每天的0—3點、8:40、9:00、12:00、16:00五個時間點準時向市衞健委醫政科、市委辦公廳等單位彙報各項精確數據，為我市疫情防控領導小組下一步決策提供翔實的數據信息。扛責在肩，全力以赴。她每天都要將確診、疑似病例當日治療情況、各項檢查數據、醫學觀察方式、疾病分型等相關信息仔細研究並進行彙總，作出《疫情日記錄》，方便患者病情信息查詢和診療等。

在突發疫情應急工作中，病例的接收、信息上報是核心內容。疑似病例、確診病例隨時都可能出現。接到病例報告後2小時內上報是法律鐵的規定。為保證信息上報的及時準確，不出現一絲紕漏，她幾乎每天工作到零點。連日來，她既要根據國家衞健委辦公廳關於疫情防控和診療方案等指導文件加強各項防護措施的制定和落實，同時為了達到省衞健委兩個零目標(醫務人員零感染和新型冠狀病毒感染的肺炎患者零死亡)，還要協同設備科依據各科室診療範圍和防護等級的不同將所需防護物資作出核算及時上報省衞健委然後再按規定配比發下去，同時還要部署加強醫院門診預檢分診、急診預檢分診、發熱門診、普通病區管理及醫護人員的防護措施的落實，組織消殺組每天對全院所有內外環境定時徹底消毒，確保全院75個科室所有醫務人員執業的安全。

災難猝不及防，集結雷霆萬鈞。這是黨和國家交到一線醫務工作者手裏的重任，是對一位民建會員在工作崗位上履職能力最嚴格的考驗。在這場全國性的疫情防控戰役中，她沒有絲毫退縮，一邊虛心向兄弟醫院同仁請教，一邊利用工作中的碎片時間認真學習國家衞健委不斷更新的《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》和《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》，不斷增強對當前疫情防控中出現的新情況、新問題的分析能力，堅持在實踐中學習、在工作中提高。

這是一場看不見硝煙但硝煙無處不在的殘酷戰爭，她以一位醫務工作者救死扶傷的崇高榮譽感和一位民建會員服務社會的高度責任感，以最嚴格的責任落實，最有力的防控救治，為最終奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的勝利默默貢獻着自己的力量。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇10

__同志是__物業公司經理，他以物業經營管理為己任，廉潔勤政，嚴於律己，十分尊重和支持書記的工作，密切配合，坦誠交流，同心同德地抓好物業公司的各項管理工作，與班子成員精誠合作，帶領全體員工，優質、高效地完成了公司和業主下達的年度各項目標及各節點任務。

他在抓經營管理的同時，時刻不忘紀檢監察和廉政建設工作。在公司開展的廉潔從業主題教育活動中，他及時把物業公司經理部各項管理工作與主題教育活動有機地結合起來，促進了班子、部門、小區、市場的各項工作健康有序地開展，在多次的檢查評比中，受到了政府、企業有關部門的好評。

一、建立健全各項廉政制度，抓好源頭防範。

為了促進黨風建設，使公司開展的廉潔從業主題教育活動與物業公司有機地結合起來，__同志緊緊圍繞物業管理，結合現場實際，提出了“建廉政物業，做廉政楷模”的目標，參與並制訂下發了《物業項目黨風廉政建設責任制》，《廉潔自律保證書》。在日常工作中，他嚴格執行“黨政會籤”和“三重一大”制度，時刻提醒自己在經營管理過程中，不鋪張浪費，不接受業主或部屬的饋贈和宴請。

二、開展宣傳教育活動，促進物業健康有序管理。

在日常的黨風廉政建設過程中，他與班子成員一道把物業經營管理與創建“黨風廉政建設”活動有機結在一起，並以此為切入點，認真開展《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公司20__年反腐倡廉警示教育專刊》等有關文件的學習。

他還特別注重廉潔文化建設與現場管理相結合，在辦公室駐地設立了廉政宣傳欄、廠務公開欄及企業管理理念宣傳標語。他與領導班子及各個部門負責人簽訂了廉潔從業績效考核責任狀。為了進一步增強領導幹部廉潔從業意識，他主動接受黨總支的監督。在物業施工外協隊伍使用和管理上，他嚴格堅持執行公司相關文件規定，錄用證件齊全的勞作隊伍，並與他們簽訂《廉政建設協議書》。

三、樹勤政形象，辦優質物業。作為經理，他在很多事項上都有決策權，但在設備、物資採購、外協隊伍的使用、設施的租賃、獎金的發放、突發事件的應急處理和對外經營、重要人事任免等，他杜絕個人説了算，所有重大事項他都與班子成員共同商量、討論後才形成決議，既取得了成本控制效果，又避免了風險，使企業效益得到了最大化的體現，各項工作都得到了較好的落實。近一年來，他多次拒絕協作隊伍的請吃活動，從未收受任何禮品和現金;今年春節過後，他喬遷河西新居，知情人紛紛前往祝賀，他在自己家裏熱情招待了來賓，但事後將所有的禮金全部如數退還。充分體現了一個共產黨員的高尚品質，為物業公司員工作出了很好的榜樣。

他在嚴於律已的同時，不忘為員工創造一個優美的工作環境和學習環境。在物業公司收入不是很好的情況下，投入了一定數額的資金，為辦公室配備了電腦、空調等，大大方便了員工的工作與學習。

總之，__同志在黨風廉政建設和廉潔自律方面，能夠嚴格要求自己，嚴格執行有關規定，以認真負責的態度對待自己要求部屬，為形成物業公司廉潔自律之風起到了榜樣作用。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇11

一場突如其來的疫情防控阻擊戰，讓全國人民繃緊了弦，在這場沒有硝煙的戰場上，一名名共產黨員挺身而出，一個個戰鬥堡壘巍然矗立，一面面鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。

儘管這次我沒有參加抗疫的志願者活動，但是我可以清楚地看到，社區裏許多老黨員戴着紅袖章，每天在小區門口為進出人員測量體温。他們一站就是一整天，直到天黑了也不離開，夜晚寒氣逼人，但是黨員們依然堅守着自己的崗位。小區裏總有一些上了年紀的爺爺奶奶不愛戴口罩，還喜歡聚在一起聊天，這時候“紅袖章”就會上前，笑着耐心勸説：“大伯阿姨們，現在是特殊時期，少出門聚會，出門也要戴口罩呀!”爺爺奶奶們也很配合，我覺得在如此特殊而又壓抑的時刻，黨員們總能給大家帶來不一樣的温暖。

現在正處於疫情的高發期，也是最危險的時候。小區裏也發佈了每户兩天出門一次的規定，並且只能有一個人出去，這對我們的生活來説，無疑是帶來的巨大的不便。社區的黨員們帶頭成立了一支採購小隊，其中小隊成員中也有許多自發報名的民眾，我知道是黨的精神感染了大家，帶領着大家一起為羣眾服務。採購小隊每天都會在微信羣裏蒐集大家需要的物資信息，並且提供送貨上門的服務。有時候都來不及説聲謝謝，他們就急匆匆跑去下一家送物資了，但是他們忙碌的身影，早已經刻入每家每户的心裏。

“哪有什麼歲月靜好,不過是有人在負重前行”。__鄉抗擊疫情的第一線上，始終有一個戴着口罩穿着白大褂的嬌小身影活躍在其中，她並不高大的身軀，卻迸發出強大的力量，用實際行動為__鄉防控新型冠狀病毒肺炎疫情做出自己的貢獻。她就是湯玉梅同志，在得知村民治療糖尿病的藥物已經吃完後，她立即用自己的醫保卡購買了兩盒格列吡嗪控釋片送過去，因為路口設卡，她只能步行到村裏送藥，只為讓患者能規律服藥，穩定病情。

疫情防控關鍵時刻，我知道還有許多黨員在自己的崗位上默默付出，他們或許是在前線奮鬥的醫生護士，或許是在後勤運輸物資的司機，或許是在社區為居民服務的羣眾…….無論他們是以什麼樣的身份，無論他們做着什麼樣的工作，在羣眾的心中他們就是支柱和力量，他們就是在這場疫情中温暖着千家萬户的光。我相信在黨的帶領下，我們一定可以順利度過這次難關，一切都會好起來。

一名黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。許多黨員在這場沒有硝煙的戰場上，不分你我，始終忘我。為了能讓更多的人回家，他們舍小家顧大家，只因為他們有一個共同的名字——中國共產黨員。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇12

巾幗不讓鬚眉，新時代的“紅色娘子軍”

——抗疫先進事蹟材料醫護人員、教師、社區幹部

20--年這個春節註定與往年不同，面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，在__縣,流動着一道道紅色身影，她們有的是醫生護士，有的是老師，有的是黨員幹部,她們堅持衝鋒在一線、默默奉獻在基層，用柔弱的身軀，築起一道道堅固防線，以自己的實際行動展現了打贏疫情防控阻擊戰的巾幗力量。

她們是衝鋒在前、戰在一線的白衣天使。有這樣一道紅色身影，她們來自定點救治醫院的護理醫療隊。三分治療七分護理”，疫情發生以來，_家醫院__名護士主動請戰，申請到疫情防控定點醫院參與救治工作，她們組建了臨時護理黨支部，重温了入黨誓詞，立志要在抗擊疫情中發揮先鋒模範作用，展現巾幗兒女風采。時間就是生命，她們每天8個小時的工作時間連軸轉，為了節省醫療物資，為了方便照護患者，與時間賽跑，她們第一次穿上紙尿褲，做到上崗前少喝水、不喝水，盡最大努力降低防護服的更換頻率，不知道衣服被汗水浸濕了又幹,幹了又濕多少次。哪有什麼白衣天使，不過是一羣女子，換了一身衣服，在死神手裏搶人罷了。

她們是以身作則、守在一線的辛勤園丁。有這樣一道紅色身影，她們來自__縣幼兒園。三尺講台，她們是教書育人的辛勤園丁;抗疫戰場，她們是無怨無悔的志願先鋒。一方面，她們認真落實教育系統關於疫情防控工作精神，積極通過班級羣，認真做好每個班級、每名學生的防控知識宣傳、家庭外出情況排查等工作，切實加強對學生和家長的宣傳教育，告知家長做好家庭防範工作，切實築牢教育防疫的第一道防線。另一方面，她們認真踐行把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位的工作宗旨，積極響應縣委縣政府號召，主動參與小區包保工作，實行24小時值班值守，換崗不脱崗，嚴格管理小區人員及車輛出入，禁止非小區成員和車輛進入小區，確保小區“封閉式”管理落到實處，全力守護我們的家園，為堅決打贏打好疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。

她們是敢於擔當、走在一線的黨員幹部。有這樣一道紅色身影，她們來自各個社區的黨員幹部。因疫情防控壓力大，人手不足，縣委縣政府全城招募志願者，來自各個社區的__名黨員幹部(其中有__名女志願者)積極參與，踴躍報名，主動參與宣傳引導、便民服務、秩序維護、心理疏導等志願服務中來。她們面帶口罩，戴着“紅袖章”，穿梭在各個交通道口、管控卡點、社區門口，張貼宣傳標語，發放《倡議書》、《一封信》，勸導羣眾不要串門訪客、不要在公共場所聚集，確保不漏一户，不落一人。截至目前，累計發放《倡議書》《一封信》__萬餘份、張貼標語__餘條，勸導居民停辦喜宴__桌次。他們用自己平凡的善舉，用愛築起一道堅固的健康防線。

在我們身邊，這樣的一道道身影還有很多很多，她們奮戰在疫情防控的每個角落，撐起了戰“疫”的“半邊天”，是新時代的“紅色娘子軍”。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇13

___，女，19__年_月出生，20__年__月入黨，20__年__月參加工作，現任市紀委監委駐市__局紀檢監察組一級科員。作為一名黨員，她始終牢記入黨時的誓言：“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。面對這次來勢洶洶的新冠肺炎，看着每天感染人數不斷新增，她內心焦急，迫切想為黨和人民貢獻自己的一點力量。她想：“我不能像醫護工作者一樣直接治病救人，但可以從點滴小事做起、從身邊做起，通過宣傳讓更多的人明白如何更好地防疫，使疫情儘快得到控制，保證人民的生命財產安全。”

當得知市委組織部組織在職黨員進社區當志願者活動時，___同志毫不猶豫第一時間填寫了報名表，希望可以為抗擊疫情做點有意義的事。紀檢監察組組長、副組長看到後，都勸她説：“你愛人是刑警，已經為了防疫工作每天早出晚歸，你家孩子還小，需要照顧，你再考慮考慮。”她卻説：“奮戰在防疫工作第一線的工作人員，哪位沒有父母孩子，我可以克服困難，我要參加。”家人得知後，雖然不免有些擔憂，但在她的勸説下，也非常支持她的決定。身邊人的支持是她前進的動力，是她堅強的後盾。

志願活動中，___同志先後參加了___區___、___花園等社區服務。她協助社區工作人員為社區進出人員測量體温，及時向社區居民傳達市新冠肺炎疫情防控應急指

揮部各項要求，勸説居民戴口罩、按規定時間出門。對於一些中老年居民，他們沒有像年輕人一樣通過手機及時瞭解疫情信息，對疫情的嚴峻形勢體會不深，往往這時，她都會向他們耐心説清楚周邊的疫情，讓他們體會到病毒的危害性和做好防護的重要性。當老人們聽完紛紛點頭，説“是是是”的時候，她的心裏樂滋滋的，覺得發揮了黨員作用，盡了自己一份力。_月__日晚上，___同志接到市生態環境局機關黨支部自願繳納支持疫情黨費的通知，她第一時間主動繳納，希望自己的綿薄心意為疫情防控工作增加點滴力量。

_月__日中午__點，___同志接到紀檢監察組副組長__的電話：“__區分局兩位同志在疫情防控期間出現脱崗現象，局黨組成立了調查組，我們現在就去實地調查。”她立刻出發，通過對兩名當事人和分局局長__談話、現場查閲資料、與區紀委對接等多種方式進行了深入調查，之後撰寫了調查報告，並向市紀委有關領導和市紀委紀檢監

察五室進行了專題彙報，把調查情況向市局黨組進行了反饋，研究起草了《關於__區生態環境分局污染源普查辦公室兩名工作人員疫情防控期間擅離職守案列的通報》。等一切工作告一段落，走出單位大門，已經是晚上十一點半，雖然感到疲累，但想到這是在為打贏我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰保駕護航，她又充滿了力量。

作為一名黨員，她平凡卻温暖，在國家和人民需要的時候，主動站出來，充分體現出共產黨員先鋒模範作用。她説這是每一位黨員的責任，哪怕再危險、再困難，也要義無反顧衝鋒在前，做出自己的貢獻，希望通過每個人的努力，儘快控制疫情，期待春暖花開，繁花與共。

疫情防控先進個人主要事蹟 篇14

時勢造英雄，凡人出壯舉;大疫當前不言退，恪盡職守顯擔當。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心--他，張幹，寶應縣白田國小一位普通教師，擔任三3班英語教學、班主任管理工作。在疫情延期開學期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守着自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。

一.疫情防控：一絲不苟

面對疫情，全校師生員工及家庭成員信息統計，成了學校工作的重中之重。每天除了彙總班級疫情防控信息，表格統計工作，張老師主動承擔了全校100多名教職員工、1285名學生及師生員工家庭成員5227人信息統計、每天體温測量情況上報工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數據，上報了多少表格。外省市返寶人員統計表、學校新冠肺炎防控情況統計表、教職工及學生家庭成員每日異常情況登記表、學校未返寶教職工信息登記表……有的數據通知上報的時間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨兩點多，他也毫無怨言。有的數據信息需要每天上報，上報前還得先核查統計，然後再上報。有時候，某個班級忘了按時上報，他就單獨給班主任微信打電話，確認之後再上報信息。為了防止錯過上報時間，他把上報的時間點和上報的表格名字備註在手機記事本里。即便這樣，有時候忙起其他工作的時候，偶爾還是會錯過上報的時間點。上級上報負責人就會微信@他或打電話催。他説，最初的幾天他晚上睡覺一閉眼，滿腦子裏不是這個信息就是那個表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報學生健康信息;他每天做飯或吃飯的時候，都會拿着手機看看各班數據報完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會跑出來瞄一眼掛在餐廳牆上的鐘表。他的每一天被一些數據表格圍繞着，他對學校去過某些疫區和從疫區返回的學生數了如指掌。雖説通過他上報的是一個個數據，但是在他心裏，那些數字承載着全體師生生命安全、健康成長的重量。每天看到各班主任上報的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上揚、心情舒暢。

疫情防控工作，他勇於擔當。重點人員排查，教職工和學生重點人羣調查及分佈情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學生行蹤健康檔案，都是他負責整理完成。他對照檔案細則，一條一條整理，有好的做法及時和大家分享，及時調整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領下，對學校隔離室、走廊、辦公室等進行了全面徹底的大掃除。如今復學後的每一天，他仍堅持每天上報疫情防控情況。為了能夠及時上報，他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報的縣局上報表格在電腦上編輯以後，發送到手機微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機開機，打開文件傳輸助手裏的表格，通過手機qq郵箱發送到指定郵箱。這麼多天裏，看鐘表指針是否接近九點，成了他條件反射一般的習慣。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是他心裏那種責無旁貸的擔當。

二.班級工作：春風化雨

班主任是學生與學校聯繫的執行者，他們是離學生最近的教育者、守護者。在疫情防控的“戰鬥”中，這些最小的“主任”每時每刻都處在“備戰”的狀態，踐行初心使命，體現責任擔當，為打好這場疫情防控阻擊戰，全力以赴，共克時艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關注着學生的一切動向。每天，他都會耐心細緻地通過微信或電話等方式逐一核實學生的身體狀況和活動範圍，包括學生的體温與所接觸人員，並毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區域起到積極的引導和帶動作用;疫情防控前期，部分家長未能及時彙報相關信息，對張老師“催債式”的做法感到不解。一段時間下來，家長們被張老師這種堅持不懈的行為所感動，每天早上班級微信羣裏的信息提示音成了一篇動聽的樂章。

三.線上教學：認真縝密

由於疫情遲遲未開學，在市縣教育主管部門尚未進行線上學習之前，為保證學生居家學習有效、高效，他在釘釘上建立班級學習羣，每天在釘釘直播教學前半小時@班級所有學生，提醒孩子們按時觀看直播課，並對孩子們感到困惑的知識反覆講解;對於學生共性問題線上及時解惑，對於個別“待優生”，線上教學結束後利用微信視頻私信方式耐心指導。3月初市局開設線上學習課以來，他每天在上報各項表格信息之餘，認真地進行在線學習，認真地備好每天的在線學習課教案，精心佈置每天線下課後作業，每天下午5:00之前精心批閲每個學生提交的作業，對於有錯誤的作業他認真地批註出來，併發到班級微信羣裏及時反饋，使家長能夠了解學生學習狀況。線上學習每個單元結束，張老師專研教材、結合不同層次學生實際編排階段檢測練習，使學生加強知識點鞏固理解並能靈活運用。同時他通過家長微信羣向家長推送一些加強親子溝通、家校合作、營造良好學習環境的方法，促進了家校更好的合作。

疫情期間疫防控情奮戰一線，醫護工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國鋼鐵長城最美守衞者┄┄不一樣的崗位，同樣的奉獻;不一樣的選擇，同樣的堅守。在教育崗位之中，雖無豪言壯語，無驚天動地的事業，但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒，踐行我們的初心。張老師以踏實肯幹，任勞任怨，勇於擔當，忠於職守、謙虛謹慎、認真負責的工作作風譜寫教育工作者最質樸、最美的樂章。