瘋狂萬聖節活動策劃方案（通用25篇）

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇1

活動背景 ：

萬聖節(All Hallow’s Day)是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜(Halloween)。目前主要流行在説習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家户户都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提着南國燈挨家挨户討要糖果。人們在這天並不祭祖先或者鬼神，據説打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

活動宗旨：

瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。

活動內容：

主辦單位：FD動漫社、科幻社

活動時間：11月5日(星期六)

活動地點：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

會場佈置：

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化粧成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。

活動環節：

分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。

塗鴉比賽

將在場人員分組，然後分發部分化粧材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化粧材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。( )。

咬蘋果

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裏面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裏面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的台詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。( )。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂着蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如説恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。( )。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在台下通過不是身體接觸的方式來逗笑台上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裏面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環節：

視比賽進程而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支持小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。

經費預算

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)

宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內。)

化粧材料200元到300元。

會場佈置50-70元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。(可能會拉外聯解決一部分。)

活動中應注意的問題及細節

所進行的活動嚴格按照積分制度來進行(具體商量)。

要求全體參與者化粧進場，裝扮成與萬聖節節日有關的角色，例如殭屍、喪屍、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化粧，可簡單可反覆，不化粧進場者酌情扣除所在組的分數。

主持人員需要帶動全程的氣氛。

最後根據積分情況來評定最後的名次，來頒佈名次和獎品。

需要關注室內、室外的環境。

活動負責人及主要參與者：

組織者：FD動漫社、科幻社

參與者：湖大學子

工作人員：10-15個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內)

主持人：

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇2

KTV

1.對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬聖節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬聖節，並且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線，並用文字註明。如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會像面對面説服效果那麼明顯，而且費用會高出許多。面對面説服時還要注意一點，當他説想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。

2.對內宣傳

A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會將在萬聖節創造出一個激情四射的萬聖節，打出和外國人一起過萬聖節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化 星巴克 必勝客發。讓人們初步瞭解唐會將準備一次與眾不同的萬聖節活動。什麼樣的活動不提，設懸念。

B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬聖節前一個星期開始，讓唐會傳出狼嚎聲，能清楚的傳入行人的耳朵。並印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什麼在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什麼樣的聖靈之夜。

發單地點不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單，並且需要錄音帶配合製造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節約，效果也一定很好。

C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的事實起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬聖節的前兩或三天晚上在唐會正對着的衞津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。

第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣誇張的描述箭頭突然出現給人再次製造神奇詭祕的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨着事情的演變而改變。

當天的活動安排，可以分為活動前的等待 中韓交友……

五個階段。活動前的等待，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時間，當晚的開門時間我覺得應調整到八點往後，萬聖節十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

進酒吧後，首先進入眼睛的是吧枱四周裹着白色的布簾，裏面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實，而且從白色布簾上還隱約看到一隻狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重!DJ宣佈今天十二點前消費客人將((抱))走唐會精心準備的一份神祕禮物!

中韓交友，韓國客人都拿有分發給他們的坐號，服務員領位時，直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。

桌子坐滿客人都要酒水後DJ喊口號，讓客人隨意更換座位，DJ要強調今晚來到唐會的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時的燈光不要太暗。DJ要隨時間的推移，報時並提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進!

神祕揭曉 (高潮)十二點，DJ宣佈大家屏住呼吸，神祕馬上揭曉，停音樂，DJ這時説話的聲音要處理的陰森一點!燈“逐漸”關閉!第一次開燈，吧枱中還是空無一物，給人們心理製造一些起伏!

DJ解釋説純屬失誤，要以滑稽的語氣説，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅，當完全黑下來時從裏屋逐漸射出數條細小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動，光線向吧枱移動，消失在吧枱裏。雷射燈突然打開，照射吧枱方向，又馬上熄滅，但已經看到吧枱上站着好多做貞子打扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧枱裏的舞台下燈打開照射在站在舞台上的人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞台上的人都罩着部滿血跡的白布。這時，音樂響起。舞台上的人撤下身上的白布，有的穿着較現代感的服裝，有的穿着唐裝禮服。DJ喊口號，舞台上一段比較個性化的熱舞，熱舞后走下舞台站在吧枱周圍。DJ宣佈目前消費者，裏屋走出美女一個。DJ宣佈，今天的神祕獎品就是小姐。美女走上舞台，對獲獎客人笑笑，在手提袋(大)裏摸索。突然捧出一隻小狗，它就是今晚的神祕獎品!再次造成場上爆笑，笑後DJ喊口號，萬聖節HAPPY!舞會開始。

DJ營造氛圍是關鍵所在!

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇3

一、大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真KD板及木架製作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依託，隧道外兩側18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現熒光狀。隧道外兩側酒櫃燈光關閉，隧道內加裝煙霧機兩台，釋放煙霧，營造神祕、恐怖氣氛。

隧道內白布上用熒光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬聖節英文縮寫字樣。隧道內懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內地面隨意扔放恐怖斷手。

二、 酒吧場內中空區域製作巨型蜘蛛網一張，蜘蛛網上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網以白色寬布繩為原料，當晚開啟大紫光炮後，蜘蛛網會呈現異樣白色，尤其顯眼。

三、 所有樓面服務人員、吧女、DJ台工作人員一律臉部彩繪鬼粧製造氣氛。

四、 面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關道具，共同營造互動之夜。

五、 開場舞及秀台舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。

六、 選擇一檔質量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。

七、 在當晚零點前，設立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬聖節玩偶一隻;三等獎：中檔電動萬聖節玩偶一隻。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇4

活動主題：

萬聖節一起來!

活動時間：

20xx年12月31日——晚上7點半到9點

活動地點：

梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)

活動目的：

營造濃厚的萬聖節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬聖節氛圍來吸玩家體驗!

活動參加人員：

迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師

活動前期準備：

面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果，

活動獎勵：

一、跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與遊戲的被抓時間來評出一二三等獎)

二、沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。

參與獎：遊戲幣50枚+優惠券6張。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇5

一、活動形式及活動目的

1、活動形式：

家園彙報 ，親子互動

2、活動目的：

（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

（2）鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

（3）通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、 活動準備：

（一） 萬聖節環境創設：

1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

3、 要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4、 萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷， 向家長髮節日的邀請函。

5、 製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

6、 節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

（二） 班級：（萬聖節知識灌輸：10月24—28日）

教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

【英語】萬聖節相關用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

Trick or treat。 不給糖就搗蛋 Smell my feet。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！

Happy halloween萬聖節快樂！

【數學】將與萬聖節相關的物品進行分類、排序、對應、點數、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什麼規律的；有多少種類的糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。

【閲讀】引導表述對萬聖節的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，並會用肢體語言進行表演

【美勞】與教師一起製作及裝飾萬聖節主題的教室（如下）

1、 教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

2、 主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

3、 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一週準備帶到園內）

4、 每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

三、活動實施步驟

1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬聖夜

2、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

3、具體實施：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相相問候“happy Halloween”

2、 早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

3、 户外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

4、 下午各園各班分區域到園內不同活動區角（社區、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂happy Halloween”

5、 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇6

大學

20xx年10月31日外語協會在xx大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化粧舞會。

xx大學和xx學院共六名外教與師大和xx學院的學生們一起參加了這場別開生面的化粧舞會。為了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，並提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬聖節party。

在本次萬聖節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。

首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬聖節party的第一個高 潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化粧打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。

我們xx學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫裏的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那麼緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化粧舞會的前三名。

接着外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動，同學們可以伴隨着動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優點：

通過本次萬聖節party的活動，增強了同學們對外語協會的瞭解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。

活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓：

一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今後的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇7

小區篇

一、活動時間和地點

時間：20xx年10月31日晚(星期X)

主會場：xx小區

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內容

(一)準備工作

1、讓孩子們瞭解“萬聖節”的來歷。

2、簡單裝扮下自家 寶貝，可自制行頭或者淘。

3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小遊戲，或者讓他們自由活動。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇8

活動主題：

A8酒吧萬聖節化粧舞會

活動目的：

結交新朋友和老朋友相聚

活動時間：

20xx年10月31日

活動：

驚聲尖叫萬聖節

10月31日

A8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚A8酒吧，為參加活動的朋友免費化粧，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線：尖叫地址：寧波市城隍廟A8酒吧

活動現場佈置：

整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)

紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

方案2：酒吧萬聖節活動策劃方案

羣鬼驚現石城

走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........

撕掉虛偽的面具,展現罪惡的鬼臉........

萬眾矚目,萬聖之夜

平凡的人類

你們有沒有厭倦都市的壓力;

伴隨着低沉壓抑的音樂，我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具，到底面具下隱藏着那些虛偽面孔，齷齪的人性，腐的生活，同樣給了我們看似繁華充實的生活。

於是，我出現了，走在了血腥的路上，腳踩着童年的夢想，遠離他，忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡，慢慢的適應了，成為了我們的習慣。我們該怎麼做，我們能怎麼做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能説出背叛。

Ok給我一個機會，來創造恐懼，因為恐懼讓我更美麗!

南京首家新奇萬聖節慶祝晚會(劇情DISCO PARTY)，完美的音效，眩目的燈光，聖潔的天使、另類的劇情，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?

Part1 21:00～21:10

邪惡化身

夜晚到來邪惡的靈魂開始甦醒...........狂歡開始..

part2 21:10～21:30

瘋狂的叛逆

天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....

part4 21:30～21:40

羣魔之首

羣魔之首甦醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....

Part5 21:40～23:59

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇9

幼兒園篇

在濃郁的萬聖節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，xx年11月31日xx幼兒園開展了“驚魂在十月，萬聖狂歡夜”活動，現對本次活動做以下小結：

一、活動策劃及前期準備

xx幼兒園做過一次萬聖節遊園活動後，一直都沒有再做過萬聖節活動，所以在學期初活動計劃中我們把萬聖節納入了新學期活動計劃，旨在：一樣的萬聖節，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!

由於學期初活動計劃中我們已經確定了要做萬聖節，學期初教師活動策劃組分組時，萬聖節的活動策劃交給了小班組的月羣靈四位老師，國慶節放假回來後我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二週確定了本次萬聖節活動方案：

10月31日上午：小班組園內活動

10月31日晚上：中大班組遊園活動

第二週我們下發了活動通知並編輯了微 信活動預告，提前告知家長準備事項。

在第三週園內各項環境佈置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，並對活動細節做了更明確的要求，對各班準備情況進行了督察和指導。

二、活動開展

10月31日一大早，孩子們就穿着各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園裏到處洋溢着萬聖節的神祕氛圍。

在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬聖節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬聖節一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨着夜幕的降臨，我們萬聖節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的遊園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚豔，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關遊戲使活動氣氛達到了高 潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看着小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!

三、活動小結

1、活動參與率：本次中大班遊園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!

2、前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責，全園動員，共同努力。

3、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇10

一、 活動背景：

在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為　“theeve of all saints’ day”，中文譯作萬聖節之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬聖節的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬聖節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨着中西方文化的交流，萬聖節也成為了中國人可以娛樂的一個節日。

二、 活動目的：

英語愛好者協會及環保協會作為外語系的協會，為讓在校更多的同學更深的瞭解西方文化知識，決定聯辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協聯誼，旨在增加大家對西方文化節日的瞭解，豐富同學的課餘生活，提高大家對英語的興趣，對課餘生活的樂趣。

宣傳階段説明：於10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協會開會通知會員積極參與活動的表演。

三、活動階段説明：

主持人：三個協會各選一名，名單待定

開幕介紹：

1、主持人介紹萬聖節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的，起因等;

2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處

3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員

4、主持人宣佈活動開始

(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)

南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成後進行現場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協會部分領導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對於獲獎者給予獎勵。

(二)才藝表演

四個協會出節目，其中有來自英語愛好者協會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環藝舞協的歌伴舞及經典舞蹈等，也有來自環保協會的短劇表演，小品表演，還有經典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節目形式多，內容精彩，在表演期間穿插着有趣的遊戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。

(三)奇裝異服(化裝晚會)

“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創造設計各式各樣的奇裝異服，現場可以採用各種不與學校規章制度衝突、無安全隱患的形式進行狂歡。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對本晚活動做出點評

2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商

3、主持人宣佈活動結束

四、活動需要：

1、向相關部門審批活動，審批場地

2、準備音響等電器設備

3、預先安排人員佈置，計劃現場的擺設

4、向商家拉贊助

五、計劃贊助商

漂紡(化粧品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎品)

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇11

一、活動主題：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來

二、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、學習西方文化，體驗萬聖節的歡樂氣氛。

三、活動時間、活動地點

XX培訓中心一樓活動室

四、活動對象

教育所有會員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師

五、活動流程安排

確定具體晚會活動流程，購買禮品，佈置活動室

六、安排：

主持人2名(由會員當任)，輔助主持1名(老師)，現場輔助老師2名，攝像1名

七、活動內容：

1、唱英語歌，跳萬聖舞

2、講述萬聖節的起源，學習相關知識；

3、手工製作——南瓜燈；

4、看萬聖節視頻

5、遊戲

八、活動流程：

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣佈晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬聖舞

3、萬聖節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源，介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)

4、製作南瓜燈(見附件1)流程：

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶領孩子親手製作

3、分享製作過程和心得、拍照留念。

5、觀看萬聖節視頻

6、遊戲(見PPT)

7、頒獎：為倡導學員自己動手風氣，鍛鍊學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

8、結束舞：兔子舞(10分鐘)

9、主持人宣佈會議結束(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇12

活動宗旨：

瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。

活動內容：

主辦單位：FD動漫社、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

會場佈置：

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化粧成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。

活動環節：

分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。

塗鴉比賽

將在場人員分組，然後分發部分化粧材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化粧材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。。

咬蘋果

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裏面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裏面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的台詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇13

活動背景：

萬聖節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「傑克燈籠」，這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳説。目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

主題：

瘋狂萬聖節搞怪大行動

時間：

--年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內容：

1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬聖節裝扮，都可參加搞怪大行動;

2、工作人員做萬聖節裝扮，帶領小朋友們做遊戲、唱歌、討糖吃;

3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬聖節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

4、工作人員(着萬聖節裝扮)並幫活動期間內進店的小朋友做萬聖節化粧。

店堂陳列要求：

於一樓中廳進行萬聖節裝飾;於一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

分工：

1、企劃部：負責活動的組織、宣傳並進行店堂陳列的設計與擺設;

2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化粧品、萬聖節服飾、糖果的採購並轉交服務股;

3、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做遊戲

4、保衞課：負責活動期間的安全工作。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇14

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜. 不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就説到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31.

透過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

準備工作:

1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬聖節的應景音樂

3.萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4.奇裝異服的裝扮比賽

warm up in the classroom:

1.先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣.並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2.透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.

3.活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.

6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人説明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負責人員:校園老師

活動地點: lobby

背景音樂: halloween music

活動內容:利用生動的肢體語言來敍述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

甲、親子活動-吹麪粉比賽(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麪粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬聖節版的輕快音樂

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂

丙、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點:全校環境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅乾或小餅乾.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇15

一、時間：10月30日(星期二)3：00-5：00

二、地點：主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象：全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整户外活動的時間

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人(遊戲小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞台區、遊戲區等

1)舞台區：利用中心萬聖節舞台背景直接噴繪製作，舞台周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞台表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容：舞台設計和佈置;舞台表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)遊戲區：一般設置4個左右遊戲，遊戲台之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容：每個遊戲1名負責人;遊戲方法解説的展板;印章

3)休息區：主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容：教師1名，簡單的化粧材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人()：負責主持整個活動和遊戲的熱場，

拍攝者(待定)：負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備註：節目推薦《Happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間：約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間：10分鐘

要求：1-2個的展示節目

備註：1.節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“創意獎”;“颱風獎”;“網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據人數不同)

備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、遊園遊戲-領取獎品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、遊戲規則：家長揹着寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：Whatcolorisit?/Doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板説明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前説出進洞的密碼：“TrickorTreat“

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下台統一領取獎狀。

七、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇16

1、送給你一套禮物，一盞南瓜燈，一副面具，還有一顆童心，裝扮好去參加萬聖節的狂歡，暫時忘記生活中的煩惱，快樂地渡過今天。萬聖節快樂!

2、阿杰走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問：你在幹嗎?那人説：他們把我的墓碑刻錯了。祝你萬聖節快樂!

3、想你了很久，唸了你很久，就不知道送你什麼好。特借萬聖節送你南瓜神燈，鬼皮面具，白色大袍。有了這三件法寶，想不開心都難找。願你朋友記心間，勇敢和鬼玩。

4、樹上葉子落了，街上人羣少了，天氣漸漸涼了，對你思念老了，今天是萬聖節哦，也是你的節日，因為你是個調皮鬼嘛，節日快樂!天天快樂啊!

5、萬聖節前夜就要到了，不妨放下工作，緩解壓力，讓我們一起去狂歡，戴上面具，提上南瓜燈，喝着小酒，走到路上，大呼萬聖節快樂，嚇死一個是一個!

6、萬聖節，我將攜帶玫鬼的浪漫，擁着鬼花的芬芳，把我最鬼重的祝福，送給我最珍鬼的朋友，願你財源鬼鬼，萬事順順，平安吉祥!

7、你出現，鬼就出現，不是我批評你，萬聖節是狂歡節嘛，主要是娛樂，何必把自己打扮的跟個真鬼似的，搞得大家見你都落荒而逃，你不會對我説你就是真的吧?

8、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節好好保護你，什麼妖魔鬼怪，統統放馬過來!

9、萬聖節即將來到，我將祝福送到：願開心鬼纏着你，發財鬼陪着你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟着你，小倩也想嫁給你。哈哈，萬聖節快樂!

10、喂!你身後站着個人，那是誰?!天哪，他還會跟着你轉呢。

11、萬聖節的夜晚，點起你手中的南瓜燈，照亮那黑色的憂鬱，戴上你開心的面具，迎來本應屬於你的喜氣。

12、萬聖節即將來到，我將祝福送到：願開心鬼纏着你，發財鬼陪着你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟着你，小倩也想嫁給你。祝你萬聖節快樂!

13、萬聖節，去裝鬼，我裝扮成一隻吸血鬼，抱住你，我就吸，吸乾你的煩惱，吸光你的憂愁，把你也變成一個快樂的吸血鬼。祝你萬聖節快樂。

14、點盞快樂南瓜燈，笑容伴一生;畫張開心鬼面具，幸運不走遠;做一個幸福開心鬼，晦氣全滾蛋!萬聖節來，願財氣鬼運氣鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你繞!

15、萬聖節到了，要強調的一點是你們可以去裝鬼嚇人，但是裝鬼也要講品味，我們的原則是讓所有的鬼在見到你都開心，包括正在看短信的那個人。

16、你的表現：人不像人，鬼不像鬼，你的成果：兒童見了你哭着叫媽，媽媽見了你伸手就打，你的業績：交通阻塞，全城皆鬼，萬聖節到了，裝裝鬼，開開懷，嚇嚇人，圖圖樂。

17、西方鬼節到了，祝你身材如魔鬼般迷人;生活如魔法般精彩;本領如魔頭般厲害;事業如魔王般成功;財運如魔星般高照;萬聖節快樂!

18、不要以為我忘了你，比如説今天--萬聖節，我第一個想起的就是你，因為你跟鬼是親戚嘛!祝你節日樂翻天!

19、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味瀰漫，你一出汗，蝨子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬聖節的你!

20、萬聖節，妖魔鬼怪全出動，在人間四處遊蕩。但是我不怕，因為有你陪着我，保護你，百邪不侵，鬼神都不敢靠近。感謝你，我的--照妖鏡!

21、小豬小豬肚子凸凸，腳也粗粗臉也嘟嘟，一張嘴巴有進不出，小豬小豬現在何處?萬聖之夜氣喘呼呼。

22、萬聖節口頭禪：我不裝扮，因為我是真鬼，別害怕，不然你就真跟我一樣了，我沒有惡意，只是看你們扮我，所以過來湊湊熱鬧，別擔心，鬼和人看不出區別。

23、早點睡覺吧，否則小心遇到不可思議的事哦萬聖節快樂!

24、根據我們的風俗習慣，萬聖節的夜晚，你將會被邀請加入我們快樂狂歡的行列，你要做的第一件事就是讓自己戴上面具，不要嚇到人哦!萬聖節快樂!

25、親愛的，我一直想拜孫悟空為師學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節保護你，什麼妖魔鬼怪統統放馬過來!

26、準備今晚去哪裏作孽?看到我的短信，作為非人類的你可能正在默默的詛咒我，儘管如此，你一樣是我掛念的朋友。祝你萬聖節快樂。

27、送你一份禮物，第一件：吉祥護身符!第二件：照妖降魔鏡!第三件：除鬼斬怪劍!祝你萬聖節平安!

28、萬聖節來臨之際，無需驚慌，無需彷徨，我已私下為你找了兩個保鏢：開心鬼和幸福鬼;他們會為你驅散討厭鬼倒黴鬼等眾多壞鬼，望萬聖節安心過節!

29、不論你今天晚上會看到什麼記住千萬不要大叫，因為他會一直在你身邊陪着你。哈哈!萬聖快樂!

30、出門遇鬼心害怕，舉步維艱路難逃。去除鬼面哈哈笑，原來朋友已來到。祝福聲聲圍你繞，深情厚誼把你罩。送上糖果表心意，願你生活甜如蜜。萬聖節到了，祝你幸福快樂!

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇17

一、活動主題

萬聖歡樂節，小鬼大搞怪

二、活動背景

10月31日是西方的傳統節日萬聖節(Hallowmas)，萬聖節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節日。在萬聖節前夕，兒童會穿上化粧服，帶上面具，提着南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬聖節在我國中國小英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。--英語學校將會提供這樣一個平台，讓學生放鬆，家長參與，加強親情聯絡的同時，也能培養孩子的自立、自強能力。

三、活動目的

本次活動目的有二，一是讓學員和家長放鬆參與、加強親情聯絡的同時，培養學員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛鍊學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

四、活動時間及安排

20__年10月23日---10月25日 宣傳海報等的製作，活動用品的準備 20__年10月26日---10月28日上午宣傳;邀請並確定學員;外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬聖節的小活動等);活動用品的到位;場地佈置完畢。20__年10月28日下午 活動開展 13:30---14:00 學員及家長的接待，做好登記。引導學員及家長進入活動場區，外教與學生家長溝通，可以做些小遊戲(由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節)。14:00---14:20主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬聖節由來、習俗及遊戲項目;組織學生家長抽牌，確定遊戲進行順序。14:20---16:30五項小遊戲分別開展進行。每項遊戲進行前，主持人宣讀遊戲規則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。16:30---16:40學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外聖節。內場人員佈置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。16:40---17:20回到活動場區，學員家長在老師的示範帶領下製作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈製作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的製作)。17:20---17:40抽獎環節。主持人宣佈獎項設置及抽獎規則;進行抽獎;獎品的兑換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。

17:40---18:20 老師分發點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。

五、活動參與人員及分工

全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協助做好內勤服務工作，具體分工如下：主持人：帶班老師(1名)

負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組：2人(女職員)

負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

設計組：2-6人(兩女職員、四男職員)

負責活動場地的設計、佈置，包括桌椅、遊戲的擺放，牆飾等。

多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)

查找下載有關萬聖節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈製作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。

計時組：2人

負責每場遊戲的計時與裁判。

照片採集組：1-2人

負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

六、活動場地及佈置活動場區多功能廳

七、活動所需用品

宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬2個，地貼4-8張(用硬紙殼製作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。 萬聖節音樂、歌曲、圖片。 水果點心若干。

八、活動流程

(一)前期準備1.學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。2.活動場區的佈置。設計組負責人負責設計，其他人員協助佈置活動場區。3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂徵求學員自願表演節目，對節目跟蹤反饋，確保節目信息無誤。4.彩色卡紙製作順序牌，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照。或以萬聖節前夕單詞(Halloween)的各字母為序。(二)活動進行活動包括五個環節：熱身運動環節;遊戲環節;南瓜燈製作環節;抽獎環節;合影留念結束。1.熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。2.遊戲環節。主持人介紹遊戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場遊戲主持人都要介紹遊戲玩法及規則，計時人員做好計時裁判工作。遊戲1：小紅帽痛擊大灰狼a.家長或孩子任意一人持小手拍站在遊戲白線後面;b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲2：憤怒的小熊a.家長或孩子一起站在桌子後面，其中一人拿起小熊;b.聽通關老師叫開始後，家長或孩子拿起小熊砸向小豬;c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲3：背靠背運氣球a.家長與孩子背靠背站在遊戲白線後面，通關老師將氣球放在兩背之間;b.通關老師叫開始後，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個;c.遊戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲4：白雪公主快跑a.家長拿起兩張地貼站在遊戲白線後面，孩子靠牆站在家長對面;b.聽通關老師叫開始後，家長兩腳交替踩着地貼朝孩子方向前進;c.家長走到孩子面前後，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成遊戲即可獲得通關印章一枚;d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲5：成熟的五粒豆a.家長和孩子站在遊戲白線後面，拿起盒子裏的小豆子;b.聽通過老師喊開始後，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚;d.遵守遊戲規則，注意個人安全

3.南瓜燈製作環節。主持人藉助多媒體向家長學員簡單介紹萬聖節習俗及南瓜燈製作流程;外教、主持人及其他老師示範，孩子和家長一起體驗製作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環節。4.抽獎環節。主持人宣佈抽獎規則、獎項設置及兑獎方式，按順序抽獎。抽獎規則：五關遊戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其餘可抽獎1次。獎項設置：一等獎課時代金券1000元 二等獎：課時代金券500元三等獎：課時代金券300元參與獎：小禮品一份兑獎方式：抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兑換小禮品一份。5.合影留念。主持人控制現場，宣佈內場服務人員分發點亮的蠟燭，並協助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬聖節主題歌曲，攝影師拍照;每個家庭可自由組合，抱着南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學員有準備節目，此時可進行才藝表演。(三)活動結束歡送學生家長離開，收拾整理場地。

九、活動應注意事項(一)責任到組，落實到個人，分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握，以備出現緊急情況可以應對。(二)確保整個活動過程中學生的安全工作。(三)活動進行時前台留守一名工作人員，保持正常工作的進行。

十、活動預算圓南瓜10個(40元)，刻刀4把(10元)，打火機2個(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(15元)，小豬2個(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(8元)，彩筆若干(5元)，創可貼若干(2元)。計113元。外教出場費：480元。 水果糕點37元。共計：630元。

十一、總結與後續選取活動圖片，保存並上傳，做成宣傳圖片展出。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇18

活動目的：

1、先容西方文化，瞭解西方文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間：

20xx年10月31日大課間

活動地點：

操場

參加職員：

全體教師和學生

活動預備：

1、10月24日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，要求家長協助孩子利用週末時間設計好造型（自願原則）。

2、學會萬聖節童謠：，Knock，knock，Trick or treat

3、會場佈置和買糖果由後勤組負責。

活動流程：

預備階段：

1.下課鈴響，全校師生在後操場集合。

從大餐廳到大寢室，足球場順次為101—404；

從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501—604

2.音樂預備：trick or treat走秀音樂

音樂負責：

活動階段：

1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

主持人：

na出場和大家打招呼後，田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。

3.形象展現：

每個班的學生穿好自己預備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排，排成縱隊，（沒有任何預備的學生排在隊伍後面），從101到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務預備的學生留在操場上），展現自己的萬聖節服裝或道具，走到大寢室處。學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

出發點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負責（大寢室）：

4.集體舞：《小蘋果》。體育老師在跑道上領舞

5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6.活動結束。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇19

一、活動的目標

通過活動豐富幼兒生活，讓幼兒瞭解西方萬聖節的文化，感受節日的快樂，讓幼兒體驗不一樣的文化習俗。為幼兒提供上台展示的舞台，培養大方自信的素質。提供家庭交流機會，增進父子交流。

二、活動的準備

◎幼兒園大廳、通道和各班進行萬聖節環境佈局，烘托節日氣氛。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們去做萬聖節口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來裝飾各個班級的區域。

◎活動前，利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的起源，向家長髮送節日邀請函。

◎製造萬聖節情況，及時播放相關音樂。音樂的選擇應注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學的萬聖節歌曲。

◎各小遊戲物資、遊戲比賽獎品和獎狀等。

三、活動的過程

1、節日打招呼。

活動當天，幼兒穿着和家長一起製作的服裝口罩入園，老師也戴着口罩接待幼兒，互相問候。

2、主持人介紹各活動環節及注意事項。

活動序幕致辭、開場舞蹈表演環節（幼兒表演、教師表演等）遊戲活動環節等。

3、遊戲的一環。

01親子表演。

遊戲準備：家長、幼兒可以事先裝飾萬聖節，裝飾天使、巫婆、魔術師、各種漫畫形象等。

遊戲規則：配合適當的節日音樂，精彩的表演環節！

02穿越前線。

遊戲準備：4米長的鈴鐺繩5根，眼罩6根。

遊戲規則：讓老師拉5組繩子，讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之後，蒙上眼睛正式開始，去掉繩子，看家長朋友們的表演。

03怪獸，怪獸，幾點？

遊戲準備：口罩。

遊戲規則：老師帶着口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶着巫婆的口罩，孩子們説：witch、witch、what老師對孩子説twooclokd……説tenoclock就抓住孩子。然後換上不同的口罩，這樣交替玩。

04畫南瓜燈比賽。

遊戲準備：畫紙、彩筆或水彩筆。

遊戲規則：讓孩子在規定的時間內畫南瓜燈，比誰畫的南瓜燈最有創意。

05運輸南瓜接力賽。

遊戲準備：每個隊都有一個小南瓜。

遊戲規則：每個團隊將兩個孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點運到終點，然後繞過來，下一組繼續接力。最快完成的隊伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來玩。

06妙投乒乓球。

遊戲準備：挖空的南瓜，乒乓球三個。

遊戲規則：掏空南瓜，在上面開口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

07蜘蛛網。

遊戲準備：毛線球。

遊戲規則：讓幼兒站在一個大圓圈裏，一個幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個幼兒，直到蜘蛛網織好為止。然後一起拍照紀念。

08乒乓球接力賽。

遊戲準備：每隊乒乓球和勺子。

遊戲規則：將幼兒分成人數相同的幾個隊伍，每個隊伍的第一個幼兒用勺子裝乒乓球到達終點，雙手拿着勺子和乒乓球迅速回來，交給下一個幼兒，最後完成的隊伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續玩。

09Trick or Treat。

遊戲準備：糖果，塑料籃子。

遊戲規則：孩子敲門，説trick or treat合格，贏得糖果。

4、遊樂園活動：快樂的南瓜節舞會。

邀請家長來園裏和老師的孩子一起配置舞會場所，一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長、幼兒參加派對。父母、幼兒戴着製作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會，跳着快樂的舞蹈。

五、注意事項

1、遊園形式、糖活動、舞會形式的萬聖節活動都要求校園進行安全防護，活動前的準備必須充分。

2、鼓勵老師大膽參加化粧和創新演出，讓幼兒度過愉快的節日。

3、校園在製作這個活動方案時，必須細分到具體的各個環節所需的時間，決定各個遊戲和活動使用的背景音樂，執行各個環節的負責人，大家分工合作。

4、活動結束後資料存檔，活動開展內容和照片公告。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇20

一、活動前言

如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果説人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串户，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

八、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇21

南瓜燈製作

切割

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面儘量平整。

掏空、打薄

用特製的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

粘貼紙臉譜

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之後，撕下紙臉譜。

觀看效果

最後用小錐子點對點地再修正一番。畢加索都望塵莫及!

南瓜燈的製作方法：

需準備的材料：

一個大南瓜、一把小刀、一個勺子、一支蠟燭……

製作萬聖節南瓜燈的步驟：

一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。

二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進去掏空瓜瓤就行，切面儘量平整。

三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準備進行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54釐米)

四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經描好的輪廓小心的雕刻出來。

五、為了延長南瓜燈的壽命，避免乾燥脱水，在南瓜燈的切口處與內部塗上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它乾燥的速度。

六、在南瓜的肚子裏點了一支蠟燭放上，就成功了。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇22

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

2、激發學生的活動熱情，加強交流合作；

3、豐富課餘生活。

二、可行性及意義

4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人蔘與其中；

7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

三、資源需要

地點：

人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場佈置、物品購置、晚會現場登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工製品）

南瓜數個（為避免萬聖節期間南瓜供不應求，建議提前採購~~），彩色糖果，工具（具體在活動方案中會提到），獎品，閃光胸針（後面會提到它們的用處）

四、活動展開

（一）前期宣傳

製作海報傳單，給各種活動起上神祕的名稱吸引學生目光；在學生宿舍區設攤售票，每張門票收取象徵性的費用

主要以在控制參與活動的人數（説明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針

沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰）

（二）場地聯繫裝飾

聯繫好場地及大屏幕

將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的露天食堂也做相應修飾

（三）流程

1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以後）持續約一個半小時

2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到露天食堂處領取糖果、大糖紙和胸針並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞台中央，但是什麼也沒有主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。舞台上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象（比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個南瓜燈。完成後有現場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱號，並頒發獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關於萬聖節的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具羣魔亂舞一番

活動2：猜南瓜燈謎

分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念

活動4：萬聖節祈福活動

基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞台中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

活動5：羣魔亂舞，迎接新的生活

現場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨後有展示慾望者可衝上舞台盡情發揮，晚會在熱鬧的氣氛中結束

注：活動中大屏幕上放映ppt，並與活動同步展開（及伴隨着ppt中介紹萬聖節傳統來展開這一系列活動）

（四）後續工作

結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場後工作人員留下做最後的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結會議。

五、活動預算

總體預算在400元左右

六、注意細節

1、由於露天場地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動需提前獲延後，所以必須提前關注天氣情況

2、現場秩序需維持好，因舞台與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人羣的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇23

萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合小星星的培訓特色，設計此方案：

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學習英語、學繪畫、練口才。

二、活動時間：

20xx年10月30日下14：30—18:30 遊戲場地安排：教室及户外

三、活動準備：

1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等

2、學校內一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、上午上課時提前跟大家講述萬聖節的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。

2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。

3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可開展一些手工活動,製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

4、製作一顆許願樹

四、活動內容：節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬聖節不可少的集體狂歡和户外討糖活動

五.活動流程：

1.14:20-14:30孩子們到場時間，請老師家長鼓勵孩子們並接待小朋友們進行英語互動:Happy Halloween!萬聖節快樂!

2. 14:30-15:00 老師給孩子們講述萬聖節的故事，告訴他們萬聖節的由來。並進行分組。

3.15:00-15:30 播放"萬聖節"狂歡音樂,Knock. Knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌

4. 15:30-16:30老師教小朋友製作南瓜燈，然後找五個小組分別進行比賽。看哪一組最先完成最有創意，評最佳創意獎或最精美南瓜燈。

5.16:30-17:30老師教小朋友製作鬼怪的眼罩和帽子，完成後，選出特別優秀的進行T台秀或者十連拍。

6、17:30-18:00討糖果遊戲，一樣分組進行，選年級大的做組長，帶領組員討糖果。

孩子們必須喊口號：trick or treat!I want candy!才可以拿到糖

7、18:00-18:30 評獎發獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心願，貼於許願樹。活動結束。

附表——工作人員安排表

各工作人員必須認真履行職務，以確保活動順利進行。

工作人員人數：16人

工作人員：許愉環、孫會凌、費詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金豔、任先美、顏玉婷、胡玲豔。

總規劃組 郭瑋 李華南 負責活動的規劃及組織。

宣傳組 費詩意負責通知各科老師，告知他們個人職責。 設備組 任先美負責活動的美術材料及相關道具

所有老師負責現場的佈置、區域的安排及活動後場地的清理、收拾

主持人 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持

後勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲豔、蘇芷儀、顏玉婷、劉金豔分別負責六個隊的孩子們

現場聯絡組 周煜 霍建軍 負責活動現場的銜接，設備、燈光、人員、道具等突發事件的處理

攝影 許愉環 負責攝影及新聞報道

後備組 王楨、孫會凌 負責活動過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理 司機 負責把小朋友在規定的時間送到活動現場，並注意安全 注：根據需要，各人員可以相互支持。

活動安全預案

出於考慮活動安全係數，為確保活動期間參與同學及工作人員人生安全，根據實際活動內容，制定此安全預案。

一、活動之前注意事項：

各工作人員確保活動前的一切準備工作已安全落實。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會凌

1、負責整場活動期間的安全、紀律工作。杜絕不安全事故的發生。

2、維持活動場所的秩序及安全。即時處理一些突發事件，消除不安全隱患。

3、活動區各個小組在指定區域參加活動。

4、及時瞭解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領導小組發佈疏散通知。安全疏散引導同學疏散避雨。

二、預防措施：

(1)由組織部負責現場秩序地維護，以確保活動安全有序地進行。

(2)合理規劃演出場地和觀眾觀看場地，並留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進行。

(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產安全。

(4)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入

(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇24

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬聖夜

三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

四、活動準備：

(一)萬聖節環境創設：

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

3、要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

5、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

(二)班級：(萬聖節知識灌輸：10月24—28日)

1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

4、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happyHalloween”

2、早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

3、户外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂happyHalloween”

5、晚上觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，儘量給幼兒一個愉快的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

3、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

班級活動策劃書3

活動目標

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

四、遊戲：勇敢者的遊戲。

瘋狂萬聖節活動策劃方案 篇25

一、活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱：

萬聖節晚會

四、活動的時間、地點和對象

時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地點：人文樓109(R109)

對象：全體英語協會的成員

五、活動內容

1、前期準備

宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。

介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。

⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。

2、活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。

會場佈置

A、在講台的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置)

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。

(2分鐘)

環節一：教萬聖節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟着唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講台上合着音樂唱給大家聽(最多兩名，並獎勵10個糖果)(20分鐘)

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)

講雙簧的兩個人在講台上講，一個人就站在講台前，另外一個人就坐在講台的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不説話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯着看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具)(10分鐘)

環節三：有獎競答

主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)

這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)

環節四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。(3分鐘)

遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講台上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。(1分鐘)

會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後，下一個人在上來講，人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中，控制燈光的.人把所有的燈光全部熄滅，只在講台上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)

活動結束

鬼故事講完後，主持人對活動進行總結，宣佈活動結束。(1分鐘)

協會內部人員留下，打掃教室，收拾會場。

六、活動後期

活動後期協會所有的組長及幹事開一次會議，對這次活動進行總結，找出活動的不足與優點，為以後的活動提出意見。

七、經費預算

蠟燭20根

糖果250顆

打火機2個

面具5個

南瓜燈3個

塑料袋40個

細線40根

八、注意事項

活動中要安排人維持秩序，儘量不要讓會場的秩序混亂。

在吹蠟燭的環節時，要注意安全，並且要關好門窗，不要讓風就吹進來，把蠟燭吹滅了。

在互動環節中，安排一些內部人員準備，如果到時沒有人蔘加，這些人上去參加活動，從而帶動大家，以防冷場。