校園招聘策劃方案範文
一、活動主旨:模擬招聘
二、活動主題:真知、灼踐
三、活動目的:為了使我校學生能在以後的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個初步瞭解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所:西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象:全體在校生
七、獎項設置
“校園應聘之星”一名,獎勵現金300元;
“校園 ”一名,獎勵現金200元;
大賽優秀參與獎三名,精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主幹道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的佈置
(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2). 區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做
(四)預賽
10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)
第一環節:個人展示
參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解,展示個人風採。
第二環節:團隊訓練項目
協作能力:
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作
團隊精神的境界——凝聚力。
(根據參賽者情況分小組)
第三環節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,並按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數不少於15人,且在活動期間充分展現選手的組織領導能力,完成此活動後,還要上交此次活動的總結,並附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中,有工作人員全面參與並評估。
活動結束後,根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等,評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委,選出12名優秀選手,晉級決賽。
(五)決賽
進入決賽的12名選手將於11月15日18:00在西階一教室接受最後挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委,決賽採用百分制,分為五項目:
1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)
2、在此環節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最後是4道搶答題,每題5分。(此環節分數分35分)
3、在此環節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境,提出解決方案,幫助企業度過難關。(此環節25分)
4、在此環節中,這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創,有新意。(此環節25分)
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