《拔苗助長》讀後感國小作文
《拔苗助長》是一個非常意思的寓言故事,通過對拔苗助長這個故事的描繪,告訴我們要尊重規律,不能違反它,下面是《拔苗助長》讀後感國小作文,一起來看看小學生對這個故事有什麼看法和理解吧!
《拔苗助長》讀後感國小作文【1】一個悠閒的星期天,我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。
這個故事講的是:從前有一個宋國人,性子很包,不管做什麼事都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田裏看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個樣,看不到青苗的生長變化。他非常着急。一次,他終於下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點,心裏樂滋滋地想:哈哈!我太聰明瞭!這樣它們就會長得快一點了!我也就很快就能收穫了!
就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家裏人還以為他出了什麼事呢!他回家之後,又累又高興,説:“我已經幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就能吃上麥菜啦!”
他的家人聽了,心裏迷惑不解,不知道他怎麼幫麥苗長高的。他的兒子帶着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地裏一看,天哪!青苗全枯萎了!
讀了《拔苗助長》這個成語故事之後,我明白了做什麼事都不能急於求成,選擇適當的方法或措施,遵循人、事、物的特有規律,要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收穫,而且還會白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。
《拔苗助長》讀後感國小作文【2】我讀了《拔苗助長》這則寓言故事,主要講一個農夫盼望着自己田裏的禾苗快些長高。可是,一天天過去了,禾苗好像一點也沒有長高,於是他很着急,在地旁走來走去,終於想出了好辦法,就是把禾苗往上拔了一大截。於是,他就開始拔禾苗,拔完心裏很高興,回到家一邊喘氣一邊説,今天力氣總算沒白費,禾苗長高了一大截。他兒子不明白怎麼回事,第二天,跑到田地裏一看,禾苗全都枯死了。
這個寓言故事告訴我們,大自然中萬物的生長,都有它自己的生長方式和規律,人不能改變這些規律,只有按規律辦事才能取得成功。我們平時學習,做事也要按事情發展的規律,不能急於求成,否則事情就會向相反的方向發展。《拔苗助長》讀後感 —— 王慧雯 —— 快樂天使的博客
我想對種田的人説:禾苗是靠自己來長的,要想使它長得快,應該給禾苗施肥,澆水,這樣禾苗才能快快的長,不能輕易的去拔禾苗,這樣他會很快的枯死的。你趕快去買種子吧,重新播種,你要勤快,給禾苗施肥,澆水,拔草,這樣你的禾苗才能快點長高。
《拔苗助長》讀後感國小作文【3】我讀過很多的寓言故事,比如:守株待兔、農夫的故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學過的一篇課文——《拔苗助長》
《拔苗助長》是一篇寓言故事,它講述了一個男子覺得自己家裏的禾苗長得太慢了,於是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,發現禾苗全部枯萎了。
現在,我們大家做事總是非常急切,都想迫不及待的幹完它。當我看過這篇文章後,我想:以後做事一定不要着急。
故事中寫到,那個男子心想:這禾苗長得太慢了,什麼時候才能吃到啊?於是,他就把這些禾苗一個個地拔起來,男子認為這樣可以讓何苗長得快一些,當我讀到這裏時,我不禁發出感歎:這個人做事太心急,而且也不思考這樣做有沒有科學道理。
在我的生活中,也有這樣的事情發生。我們同學聽説花兒都喜歡陽光和水,於是每天都放在陽光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒過幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒有思考有沒有道理就做事的後果。
“心急吃不了熱豆腐”,只有認真思考得人,做事才有好結果、好收穫。讀了《拔苗助長》,我認為做任何事情都不要着急,而且要經過認真地思考,這樣做有沒有道理,做事才可以成功。
《拔苗助長》讀後感國小作文【4】《拔苗助長》是一則寓言故事,用現在的話説,大略是這樣:古時候,有一個農夫,他在田裏種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長得太慢了,就想出了一個辦法:把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒,我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話,卻把農夫“自作聰明”之態描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬物都是按照自然規律生長的,時機成熟了,那禾苗就會長高。可那個心急的農夫卻自作聰明地把禾苗拔高,破壞了自然規律,反而導致禾苗枯死了。
在現實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如説:有個孩子個子長得比較慢,看起來很矮,於是家長們就自作聰明地買了許多補品,讓孩子吃下去,希望孩子長高一些。可是那些家長卻不知道補品會對身體起到副作用,反而影響健康。其實,等過幾年,然會長高。
在生活中,不但家長對孩子有拔苗助長的現象,老師對學生有類似的現象。有的學校只用五年的間就學完了六年的課程。也有些老師每天給學生佈置一大堆作業,希望學生儘快成才。
在遠古時代,我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現代的人們啊!請記住“欲速則不達”
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